Поныть про ЕГЭ.

Сын не гуманитарий. Вот совсем. У него куча занятий по профилю, ему нравится, интересно, НО! Подготовка к итоговому сочинению жрёт кучу сил и времени. Это всё в ущерб профильным занятиям. Кто придумал эту дурь? Зачем это технарям? Пишет он грамотно, слова складывает нормально, но почему он должен писать эту ахинею по придуманным критериям? Причём не просто рассуждение, а с литературным примером, и чтобы этот пример ещё засчитали по критериям, а то, может, он недостаточно раскрывает тему. Сегодня психанул и спрашивает, зачем нужны филологи, какая от них практическая польза. Почему технари должны париться и писать это сочинение, чтобы просто быть допущенными к ЕГЭ, а гуманитарии не должны писать математику. Математику же образованные люди тоже должны знать. Почему такое лоббирование гуманитарного направления? Почему есть база по математике, но нет базы по русскому?
Просто поныть. Всё равно будут все писать. Но если у кого-то есть аргументы, которые помогут примирить технаря с действительностью, буду благодарна.