Максвелл 2021, часть 2

Поднимаю ваш топ, я за то, чтобы ругань модерировалась.

Присоединюсь, давайте тут продолжать. Чтобы все по делу было.

Задания и решения первого тура регионального этапа всероссийской олимпиады по физике и олимпиады имени Дж. К. Максвелла https://vos.olimpiada.ru/news/2906

Через сколько результаты обычно? Мне кажется, очень быстро проверили в прошлом году.

Москва проверяла и выкладывала позже всех. Писали 23, 25 Москва выложила 1 числа, остальные все раньше. Кто-то на следующий день после праков.

А в этом году в Москве участников в 2 раза больше. Думаю что дольше проверять будут. Но надеюсь, что к 6 к УТС проверено будет.

До 31 января успеют же??

врядли

Сомнительно. Разве что нагонят непонятно кого на проверку, но лучше такого не надо, потом с апелляциями носиться и не факт, что онлайн получится что-то отбить.

А как же тогда в Сириус успеть, если пройдут?

Так он в апреле вроде. И вообще, это 10 человек от региона по правилам, мало кому светит.

А, ну моему вряд ли светит тогда

И моему тоже не светит. Главная интрига этапа - быть пипом без прохода или не быть - вот в чем вопрос))

Точно)

Не, дней 10, я так думаю.

Что-то мой не звонит. Обычно всегда чуть раньше выходил. Начинаю переживать, что задачки были сложнее.

Но ведь для всех сложнее. Не переживайте)

Я своего учу досиживать до конца, даже если все "решил". Обратно уже нет возможности вернуться и исправить, даже если пришла мысль в отведенное для олимпиады время.
Вчера ему во время такого сидения пришла мысль про два варианта углов в первой задаче за 8 класс

Все, мой вышел. Сказал, что задачи были чуть сложнее, чем на первом туре.
Да я тоже все время про это ему говорю, и он каждый раз говорит, что все-все перепроверил))

Хороший подход :)

Писан слезами предыдущих поколений олимпиадников :)

Мой тоже молчит пока. Вчера раньше вышел тоже. Сегодня обещали сложнее задачи на разборе

Мой только вышел, написал: "Это ##@#₽&# @&##₽@ ₽"

Ох, уже плохо становится. Мой молчит пока.....

Это уже понятнее, а то мой вечный оптимист со своим "чуть"

И моя молчит. Значит обсуждает с остальными в раздевалке.

Вобщем, моя сказала сложнее, чем в субботу. На скорость не решила вообще, сказала. что это полный взрыв мозга, но одноклассник ЦПМщик решил. Остальное сделала, но на много баллов не надеется, ни в чем не уверена. В субботу у неё все было оптимистичнее.

Речь про 7-ой класс?

Про 8-ой.

Мой тоже сказал, что сегодня в сложнее - 2 и 3. Много алгебры, долгое решение. Даже побоялся, что не успеет все написать. Псевдопрак с его слов легкий. Ну а там видно будет по результату, когда что-то легкое - часто подвох )

А мой не в общей струе, сказал, что самая легкая была как раз 2 на движение, потом псевдо, а самыми сложными для него были 1 и 3. Но у них с физикой в этом году засада была, полегли от ковида сплошняком, физика вся кубырем пошла.

Но в целом было сложнее первого дня для него? Или наоборот?

Сложнее. И еще не факт, что не накосячил, хотя такие задачки, типа 2, у него действительно легко идут.

Мой в этом году физикой вообще не занимался, не до нее. В школе физика нулевая, школу можно даже в расчет не брать. Поэтому не удивлюсь любым косякам. Особенно после слов, что что-то "легко". Ну сколько сможет - то и молодец. Верю, что правда старался )

Что ж, осталось посмотреть как оценят и ждать рейтинга. Ваш в этом году Эйлера пишет или регион?

регион

Удачи ему тогда)

Спасибо ))

2-я - чистая алгебра. Если ваш сильный математик,то не удивительно. Моя гораздо более физик , чем математик, её эта задача повергла в ступор.

Наверное поэтому. Его вообще по кочкам носит, то в один предмет вцепится, то в другой

+100

Мой тоже сказал, что псевдопрак легче, чем в субботу. Больше, пока, ничего конкретного не говорит. Видимо мозг закипел)

Аналогично. 8-й. Вторая задача трэш. Третья с подвохом. Первая - классика. Псевдопрак легкий был.

Вы восьмой ждете?

Задачи во II туре прекрасно подобраны, спасибо! Когда разбор?

Завтра по расписанию
7 класс – с 11:00;
8 класс – с 10:00;
9 класс – с 12:00;
10 класс – с 13:30;
11 класс – с 15:00.

в каком источнике вы узнали про разбор? Ребенок в школе спросил, сказали не зают ничего про разбор.

Вас удовлетворила сложнлсть в этот раз?

Да, супер!

А про какой класс речь? Вы уже задания видели или по словам ребенка?

У вас ребенок из лукьяновского класса+ЦПМ?

Мой в обычной школе учится по программе вертикаль, просто любит решать разные задачки, интересен сам процесс, главное себя победить. Домой пришел глаза горят, говорит классные задачи были.

Глаза горят, полный восторг.

Аааа. Это вы вчера расстраивались что задачи лёгкие? Выглядело, как расстройство от того, что гению не дали уйти в отрыв.

Модераторы! Здесь троль хочет ночной скандал продолжить.[-X

Удаляю. Не все удаляются почему-то

Колдовство злого троля.

Так модерация возможна где-то в течение часа после написания сообщения. Потом, увы, не удалить.

А, ну я не в курсе. Пишите тогда сразу, как увидите безобразия, буду стараться быстро удалять

Москва.
инструкция о просмотре результатов проверки и сканов работ участников регионального этапа. Коды подтверждения выдаются через образовательные организации, в которых обучаются участники. Администрациям школ доступны все коды подтверждения их учеников, приглашенных на региональный этап.
https://vos.olimpiada.ru/2021/region/view_scans_results

Москва
Срок завершения проверки работ участников и публикации предварительных результатов размещается на странице https://vos.olimpiada.ru/2021/region не позднее следующего рабочего дня после проведения туров олимпиады по предмету.

Кто в теме, поясните, пожалуйста, почму-то в личном кабинете нет сканов работ. Работы школа загружает? Где концы искать?

Так рано еще. Через недельку.

Точно, ни у кого нет? Меня чуть удар не хватил.

Точно, точно

Все ругачки удаляю, пока силы есть :chr2 Давайте общаться по делу

Посмотрел ребёнок разбор и понял, как знатно накосячил. 8 класс. Ждём теперь результатов, ни на что не претендует, просто интересно, что в итоге получилось.

На школу решили забить большой болт?

Моя ждет, уже писала из школы, что разбор идет, а посмотреть не может, до обеда терпеть

Ага)

А когда апелляции начнутся, не знаете?

2 тур задачи и решения на абиту выложены
8 класс https://abitu.net/public/folder_attachment/1c/09/23/22c336_b951.pdf
7 класс https://abitu.net/public/folder_attachment/32/09/23/22c34c_3e47.pdf
И тут я вдруг запоздало поняла, что первый тур 8 класса был видимо слит и заменен вторым.. Слона-то и не заметила оО

Поясните про слит и заменен.

Ну у первого тура заголовок прочитайте - "2 тур 25.01". А второй тур вообще без заголовка. Вывод очевиден. У 7 класса все в норме.
В прошлом году по информатике был слив первого дня, его так же заменили вторым.

У моей 1 и 3 правильно, вторая не решена, в праке один ответ мимо, остальные , вроде , нормально. Довольна, боялась, что будет хуже. 8 класс.
Сколько баллов нужно было в прошлом году для прохода на закл у 8-ых?

что-то около 70% надо было набрать

в прошлом году проходные 7кл 44/60=73%
8кл 41/60=68%

Мой 4 не решил, 7 класс

Москва, когда апелляция будет, есть уже инфа?

Сначала результаты выложить должны, вам что уже выложили?

По реграменту сегодня должны выложить информацию, когда будут предварительные резы.

Предварительные это до аппеляции?

Да

Прошлогодние резы и сканы были тут
https://reg.olimpiada.ru/results/maxwell-2020/result-appeal-and-scans

То есть нынешние будут тут?
https://reg.olimpiada.ru/results/maxwell-2021/result-appeal-and-scans

А тут про какие то цифровые десятизначные коды писали. В прошлом году он тоже разве были?

Что за коды? ребенок не знает.

В школе надо подойти к учителю или завучу и там дадут код. Им на листках давал но все конечно потеряли)

Нам в школе не давали, на почту не присылали (проверила)

На олимпиаде давали, кажется на том же листке где задания были, они должны были себе переписать. Но конечно все позабывали. Теперь в школе брать

На олимпиаде 8значный номер на листочке. Он не имеет отношения к коду для esr. Там и цифр 10

Нашим так сказали на олимпиаде. Код для еср это же код для всош, он другой. Или тот же??

"Коды подтверждения выдаются через образовательные организации, в которых обучаются участники. Если школьник не получил код подтверждения или утратил его, он может обратиться в свою школу, администрациям школ доступны коды приглашения всех участников, которые у них обучаются."

Москва
Для просмотра своих результатов необходимо выполнить следующие действия:

Зарегистрироваться на сайте http://reg.olimpiada.ru/. Если у вас есть логин в этой системе, то этот пункт можно пропустить.
Активировать код подтверждения из приглашения по адресу https://reg.olimpiada.ru/pr/18/. Приглашение выдается в школе.
Ссылка для участников олимпиад Максвелла и Эйлера такая же https://reg.olimpiada.ru/pr/18/.
Дождаться объявления в текущем состоянии, на специальной странице или новостях о том, что результаты и/или сканы опубликованы.
Посмотреть результат проверки по ссылке.
Коды подтверждения выдаются через образовательные организации, в которых обучаются участники. Если школьник не получил код подтверждения или утратил его, он может обратиться в свою школу, администрациям школ доступны коды приглашения всех участников, которые у них обучаются.

https://vos.olimpiada.ru/2021/region/view_scans_results

есть результаты?

Конечно, нет. Дней через пять.

Здесь будет информация когда ожидать результаты
https://vos.olimpiada.ru/2021/region

спасибо, а то сын не хочет смотреть разбор пока результат нет .. у ваших так бывает?

Моя дочь так делала всегда. Главное, чтобы потом разобрался, что не так сделал и как надо было.

тоже отказывается смотреть разбор наотрез, до появления результатов. Не могу уговорить.

Странно. Моя после разбора уже сразу свои баллы считает. В прошлом готу посчитала точно.

Мой каждый год так, голову как страус в песок.. "Я боюсь решения смотреть!" ) Никакие уговоры на тему, что ну как написал, так и написал, что уж теперь бояться-то - не помогают. Правда обычно речь о текстовых решениях, видеоразборы или лекции мой не любит. Удается убедить только через тот факт, что лучше быть заранее готовым на апелляцию, если что. Поэтому со скрипом садится, смотрит, раскладывает задачи на свой предположительный балл. Но зато успокаивается, так как бояться уже поздно, сам для себя все понял )

Маленький еще, поэтому волнуется так :)

Моя смотрит сразу, как появится по двум причинам: после первого дня можно понять что-то, полезное для второго дня, как она говорит. После второго дня можно сесть, составить себе таблицу баллов и подготовится, если что, к апелляции, чтобы потом не волноваться и не косячить. А уже после получения баллов оперативно решить, подавать или не подавать. Но она тоже 7 класс, это все в теории про апелляцию, не приходилось еще, это ее планы такие.

А грамотный какой подход, молодец!

Какая восхитительно основательная девочка, бывает же... ээх ))

У нас все равно папа посмотрит, сравнит скан с критериями и решит стоит ли аппелировать. Ребенок избалован этим, конечно. В результате ждем баллы и сканы.

Московская область - сканы и результаты прикрепили

Спасибо! Жаль без красной ручки только (( В прошлом году пометки проверяющего все же были..

Молодцы какие, а нам еще переживать ходить.

Теперь бы понять, где не полные баллы, за что именно они поставлены. Пометок нет. Кто собирается апеллировать, идеи есть? Критерий и номер строчки в работе и так всю задачу расписывать? Например, сам считает 8, а поставлено 4.

Надо расписывать по официальным критериям.
"Прошу Вас пересмотреть результаты проверки задачи №2,так как я не согласен с выставленными мне баллами.
Считаю, что я
1. правильно определил мощность нагревателя (+2 б. по критериям)
2. правильно определил начальную температуру в калориметрах (+1,5 б. по критериям)
3. ..."

Фактически получится - полностью переписать критерии, ведь какие именно учтены при подсчете баллов не известно((( На выложенных сканах ни одной пометки нет.

Кто в теме, как думаете/предполагает ПиП от скольких баллов будут?

В этом году настолько увеличилось число участников, что непонятно. Думаю, что от 50

От 50 что именно? Выход в финал или призер?

Самый нижний призер. Думаю, что в финал около 80 проходной будет.

Тоже думаю, что финал минимум 80.

А сколько человек возьмут в финал примерно?

Как то писали, что раньше 8% проходили, от общего числа участников

Это победителей столько. А проходной чуть-ниже. Букально считанные баллы. Но сейчас то количество участников из-за условий отбора на регион значительно возросло, а закл не резиновый. Так что если в процентах считать, то многовато получается. Интересно. вопрос у автора теоретический или практический? Если практический, то неплохо было бы и параллель сказать. Ситуации разные в разных параллелях.

То есть из СПб будет один участник в параллели 7 классов (восьмые не смотрела), остальные регионы в принципе свободны, а москвичи устраивают тихий междусобойчик в финале? Какой-то стремный получается расклад)

Думаю, что 80 многовато. От 70 скорее всего

Может и так. Пока сложно сказать, первый год шкала 100 баллов и большие баллы за псевдопрак.

Всегда так. Еще будут из Татарстана и Мордовии. Остальные сушат весла после региона.

Остальные регионы отнюдь не свободны. В соседней ветке про региональный этап ВСОШ выложили ссылку на олимпиаду.ру, где размещена таблица со ссылками по данным регионального этапа по физике по России (официальные данные). Там с 11 по седьмой класс, то есть включая и Максвелл. Указаны сылки на местные официальные сайты, у кого уже опубликованы результаты.

Я случайный регион сверху второй или третий тыкнула сверху, полюбопытствовать, больше 70 баллов уже трое, у одного выше 80.
А регионов вниз крутить - не перекрутить.

Конечно, речь про призера )

От увеличение количества качество вряд ли прибавится, думаю призерство даже ниже 50-ти будет.

Так если бы ни оно, думаю, что выше 50 был бы. Первый тур легкий был.

А как считают два дня перого тура? Средний балл берут или высший по двум дням?

Сумму за 2 тура

Так сколько цифр в коде? У нас в школе не знают, где его взять....

И наша школа не знает.

В нашей школе тоже ничего не знают. Написали письмо организаторам на почту, они прислали.

Точно организаторы-репы сами с собой разговаривают, типа про код в школе не знают ха-ха-ха. Поясню, чтобы массовые апелляции не посыпались, время потянуть. Вообще, нужно петицию писать на запрет работающим в ЦПМ заниматься частной деятельностью.

Что-то вы вообще какую-то ахинею несете. Какие могут быть сейчас апелляции, когда нет еще результатов? Максвелла обычно проверяют очень качественно, апеллируют не много.

Да это та ненормальная с прошлого топа, гоняется и тут за всеми, не обращайте внимания просто, пусть сама с собой бегает :sick1

Понабрали необучаемых за бабло и задачи сливаете. Не нужно сообщения удалять, пусть все читают.

В этом разделе совсем нендавно не было совсем уж неадекватов, но теперь и здесь...

Согласна, сегодня ребёнок пытался искать где ему недодали))) не нашёл. Всё достаточно точно оценили

Да они этим отличаются, и что мне нравится принимают разные варианты правильных решений , а не четко по представленному. Моя очень своеобразно решает иногда. но в прошлом году, ей все зачли, что она считала правильным.

Мой в одной нашел, и по традиции подал, пальцем в небо, конечно, потому что пометок за что баллы начислены, а за что нет, в работах нет. Были бы пометки в работах, как обычно, может и не подавался бы. Проверено действительно хорошо. Теперь может и наоборот снимут, если не то написал, что они думали. Но ему без разницы, похоже опять призер без вариантов, пара баллов туда, пара сюда. Для него олимпиада уже закончена.(((

Ну мой тоже, вроде, 1 балл
хотел бы вернуть, но решил, что не критично, не стал подавать. Так что считаю проверку достаточно качественной. Кстати, в доступе уже итоги некоторых регионов имеются. Ждём!

Не понимаю, о чем вы пишите, где проверено?

В области

В МО уже есть предварительные результаты, уже и апелляция прошла. На олимпиада ру выложены регионы где уже подвели итоги( так себе результаты)

Так там и сильных регионов нет. Питер разве что. Так он примерно как в прошлом году написал. Мой ребенок тоже примерно так же написал как и в прошлом.

Ну я не беру именно сильные регионы, смотрю в целом по стране уровень. Понятно, что дети из лагерей, спец школ и тд вне конкуренции. Но подавляющее большинство это обычные дети, из обычных школ. Мой ребёнок, такой же обычный, никак не занимается кроме школы, смысл мне его сравнивать с натасканными? Зато Максвелл ему показал 'другую' физику) , и у ребёнка появилось огромное желание погружаться глубже.

каким организаторам? куда писать?

В школе, где олимпиаду писали код уточните.

«О технических проблемах (отсутствие сканов работ или результатов, утеря кода подтверждения, проблемы с доступом на сайт) необходимо писать на адрес reg@olimpiada.ru. В письме необходимо указать фамилию, имя, отчество, класс, номер школы, название олимпиады и этап, а также суть проблемы.» Это с сайта ВсОШ.

О, спасибо, не видела. Нашим обещали в школе дать

10 значный код. Наши тоже пока не знают

По Москве появилась наконец дата появления результатов: 05.02

Если тут питерцы есть - у вас резы выложены )
https://maxwellspb.wordpress.com/

Москва когда примерно ожидаются результаты, напомните пож-ста? И так и не поняла, с Сириусом что делать, ждать резов сначала?

Результаты по Москве ожидаются 4 февраля. Общий список - непонятно когда.
С Сириусом ничего не делать, только подать заявку. Когда выложат списки, можете прикинуть, входит ли ребенок в первые 5-10 человек по параллели. Если входит в первые 5 человек, ждите приглашения, если 6-10, тоже ждите, потому что кто-то может отказаться или не подавать заявку.

Спасибо. Заявку подать лучше на всякий случай или они сами пригласят? Вдруг свезет)))

Без заявки никого не приглашают. Конечно, надо подавать.

Помогите разобраться, пож-ста. Заявка на апрель одна и та же по Максвеллу и по образовательной онлайн программе? Или две разных? На апрель вижу заявку, но он не проходил обучение там.

Заявка одна и та же. Сейчас она актуальна для тех, кто будет в верхней части рейтинга по итогам региона. Если у вас есть надежды на это, и раньше вы не подавали заявку, то регистрируйтесь сейчас, в феврале подать заявку уже будет невозможно.

Вижу подал заявку осенью на апрель. Ничего, что не проходил обучение??

Ну вам же написали, что теперь отберут по рейтингу регионального этапа. Обучение нужно было тем, кто не попал на Максвелл по муниципальном этапу. Вот для них и было обучение и тестирование.

Подтупливаю) спасибо еще раз!

Да, подавайте заранее

Подскажите, пожалуйста, ученик выше среднего по математике из обычной школы сможет поступить в лукьяновский класс без спец.подготовки в 8 класс?

В Лукьяновские классы физику уже надо в 8 сдавать.

Поэтому и спрашиваю, после обычной школы без спец.подготовки и репетиторов какие шансы на успех? Или нужно олимпиадную физику сдавать и каком объеме?

Звоните в лицей и интересуйтесь

Попробуйте поступить в 8 физкласс 57 школы.
И уже начинайте спецподготовку

Спасибо, но в кружок уже не набирают. Да и как самостоятельно знать к чему готовиться?

В 8-й класс только добор происходит, нужно уже иметь результаты по физике как минимум призера рег.этапа Максвелла. Тогда будет тестирование по математике и физике, собеседование. Финалиста, скорее всего, возьмут

Я думаю, даже если ребенок в ЦПМ занимался по физике в течении 7-го класса, то шансы в 8-й попасть хорошие, даже если без призера региона в результате. Нл надр смотреть как шедро их будут раздавать. Ну и математику тестирование надо написать все-же.

Не возьмут без призера точно, если только вдруг ооочень большие успехи в математике имеются. Тестирование по физике все равно придется пройти. В ЦПМе столько сейчас народа......

А в Лукьяновских классах учатся только призеры и победители региона, ниже регалий нет? Что, прямо все 100% его учеников как минимум призеры региона? Как-то странно звучит: набирает не меньше чем призеров региона, а что выдает в итоге?

Нет конечно, но зачем брать таких, от статистика только еще ухудшится? Своих бы таких отправить по месту жительства, но что-то никто не горит желанием уходить :Р

Я думала, что там учат, а по вашим словам самых умных для статистики со стороны собирают. Аттракцион возьми призера региона и вернем через год призера муниципала работает?

Учат там, учат, но чтобы научить, нужно чтобы в голове хоть что-то было уже, а так - пустая трата времени.

А куда ж содержимое из головы девается за год, если набирают только призеров региона, а потом вдруг в классе оказывается куча людей, которые на следующий год этот уровень уже не берут? Если учат, должны набирать призеров муниципала, а на следующий год массово из них получать призеров региона. И с каждым годом разрыв между лукьяновскими и не лукьяновскими должен увеличиваться, тем более еще и год форы имеется. А у вас деградация в классе идет.

Набирали в 6-й, какие там призеры региона? Призеры региона могут быть только начиная с 7-го. А Вам же добор в 8-й нужен был. А в 6-й пожалуйста, математику сдадите и возьмут. И даже в 7-й добор только математика.

Это не мне, это другому анониму нужен был набор. Мне просто интересно. Значит из своих набранных 6-клашек с годом форы поголовно сделать призеров региона к 8-му не получилось, теперь призеров региона набирают со стороны, чтобы они рекламу классу делали и в 8-9 будут гордые рапорты, типа смотри, как мы круто всех выучили? Какое-то МММ. Вы еще помните МММ?

Про деградацию вы зря. Не все дети тянут уровень призера региона, далеко не все, в 6-м классе же набор был, не всем физика зашла. Но и выпраживать из лицея их не собираются, и это правильно. А вот добирать будут только сильных, и это тоже правильно.
Если уж очень хочется поступить в ВГ в добор, прям глаза горят от физики, то кто же запретит попытаться?

Ну подождите, в голове есть школьный курс по Перышкину и все пройденные формулы ребенок знает, неужели без вариантов?

Почему без вариантов, анкету заполняйте, испытания проходите, дальше сами все поймете, хватает или нет. На форуме Вам много что наговорят.

А есть разница между физическими классами в ВГ, 57, и на Инициативной, не помню номер?

На Инициативной школа 1589. В плане физики ничем. В плане номера 57 самый красивый :Р

А физический практикум есть в 1589?

Именно так и работает
На следующий год ведь уже класс старше и сложнее

Разные учатся, а в добор возьмут только сильных, классы небольшие, увеличивать их не будут ради всех жаждущих.

В 8 к Лукьянову набор целого класса. (В 57 школе)

Туда, наверно, только именитых рассматривать будут.

Вот эту старую тему смотрели? https://eva.ru/topic/139/3556010.htm

Пошла читать, спасибо.

Наш случай. Дворовая школа "физ-мат" класс с очень слабой физикой и математикой + Фоксфорд = победитель региона Максвелла. Поступил в 57-ю в физ класс. Без Фоксфорда, конечно, не было бы результата. Просто школьной программы мало. Если ребенок увлечен, то полно ресурсов в сети, где можно прорешать множество задач, в т.ч. и олимпиад прошлых лет. Вступительный экзамен по физике был уровня муниципально-регионального. Так что, пробуйте, но подготовьтесь.

Именно Лукьянов нужен? Из этих ничего не подойдет?https://www.mind-feed.ru/?p=234

А что подойдет 7 и 8-классникам? 1329 больше нет, СУНЦ позже, 179 не то, чтобы про физику, даже если она хороша, то параллельная нагрузка по математике и инфе может не дать полностью выкладываться в этом предмете.
Остается Л2Ш и Лукьянов в любом виде (ВГ/1589/57). Больше ничего.
Да, 1568 еще в целом, но все же по комплексу причин, включая месторасположение и наличие вышеуказанных школ, не очень подойдет всем физикам, прямо скажем.

Я бы сказала , что Лукьянов подойдет не многим. Лепка скороспелых победителей из отобранных на конвейере вундеркиндов за счет полного отсечения всех иных интересов ребенка. И метод: забегаем вперед, чтобы обогнать других, не понял сразу - значит дебил, это тоже на любителя. Это надо быть очень большим фанатом физики. Хотя и тут, как сказать. Увлечение физикой как наукой - это, скорее всего, ведение проектной деятельности. А полгода на сборах провешивать олимпиадные задачки - это больше про олимпиадный спорт.

То, что вы про классы Лукьянова написали - все мимо. Правы только тем, что надо быть фанатом физики.

Что именно мимо?
-набирают очень перспективных детей, фактически штучных будущих гениев, выученных другими и имеющих уже регалии
-дают им огромную нагрузку и материал на несколько лет вперед
-если кто-то что-то не понимает, значит, "не тот уровень", таких отсеивают или слишком уж откровенно "терпят"
-кто тянет - того двигают на олимпиады, именно они и создают рейтинг, на который клюют очередные мамы со стороны
-школьная физика остается за бортом, потому что упор только на олимпиады, от прочих посторонних активностей по предметам, не связанным с физикой детей тоже тщательно оберегают.
-и отличительная черта - постоянные выездные школы.

Ничего не мимо, всё именно так. И это не только в Лукьяновских классах, в целом во всех облостях где показывают высокие результаты.

Да, согласна. И отношусь поэтому к этому, как к профессиональному спорту. При этом это такой вид спорта, где спортивная жизнь заканчивается очень рано, время, чтобы блеснуть, ограничивается несколькими годами. Это не условный хоккей, где и после 30 ты звезда, это фигурное катание, где ты с детского сада пахал, только начал блистать, а тебя уже просят уступить место следующему. Ты только школу закончил, но для этого спорта ты уже не пригоден. Ради победы ты отказался от всего прочего, но это уже никому не интересно, твое время ушло. Поэтому надо быть просто на всю жизнь влюбленным в физику, чтобы потом не было жалко прожитые годы. Не все родители отдадут своего ребенка в проф. спорт, даже если у ребенка есть задатки. Но есть и те, которые этим спортом живут, иначе не было бы у нас чемпионов. Это ни хорошо, ни плохо, это просто разные стремления и желания у людей.

А если говорить о том, что эта гонка необходима для поступления в вуз по олимпиаде, то это тоже спорный вопрос. Это надо вузы пинать, чтобы они свой уровень повышали, чтобы вся страна не пыталась поступить в 3-4 вуза, а не поголовно всех детей вгонять с детства в гонку за олимпиадным пропуском в вуз.

Куда ушло?! Школу закончили, победили (если), так жизнь только началась, БВИ в любимый ВУЗ, новая студенческая жизнь с аналогичными фанатами предмета, возможное образование зарубежом, работа по специальности или нет, но с огромным плюсом ввиде образования и профильных знаний. Что ушло?

Так и у других будет тот же самый вуз и даже без классов Лукьянова. Как вы это переживете? Вас инфаркт не хватит?

др. анононим
В "тот же самый вуз" есть всего два пути - через ЕГЭ или через олимпиады,(не важно, с помошью Лукьянова или без него)
Данность такова, что нравится вам или нет, но через олимпиады шансов больше. Участвовать в этой гонке дело добровольное, но опыт показывает, что стоящие на обочине и свысока плюющие на "олимпиадников" за этим принебрежением пытаются просто скрыть свою неспособность также быстро бежать.

С чего вы решили, что я плюю на олимпиадников? Я их очень уважаю. Это их выбор. Пахать, годами как проклятые на всерос, зная, что большинство останется за бортом.
Речь изначально шла о том, как эта система выстроена.
Кто хочет -участвует, кто не хочет -не участвует. Если Лукьянов -значит физика. Если физика -МФТИ. Где у нас еще массово физики-бвишники обитают? Применения физику в нашей стране сейчас достойного и высокооплачиваемого нет. Лучше сразу метиться на выезд в магистратуру или после вуза. Да и у нас в магистратуру можно поступать, окончив любой вуз. Зачем гробить жизнь на олимпиады, не увлекаться олимпиадами, а именно аноним и написал "участвовать в гонке"? И вообще, физтеховская олимпиада вполне проходная, для этого межнарником быть не надо.

Я не очень понимаю чем отличается "гробить жизнь на олимпиады по физике" от "гробить жизнь на физику" или "гробить жизнь на мфти".
Это этапы одного и тогоже пути.
Я тут не только о физике, это относится клюбой детяельности

Нет, это совершенно разные вещи и без первого волне можно обойтись. Если это в кайф - это одно, но если вся жизнь крутится вокруг желания победить на этой олимпиаде - это уже другое.

Победить, доказать, что ты лучший - вполне нормальное подростковое состояние.
Даже Перельман, уж насколько отличается от обыкновенных людей во взглядах на жизнь, тоже оказался подвержен этому соблазну, взял в детстве межнар.

Так речь о том и ведется. Межнар возьмут будущие Перельманы, Остальные будут за бортом. Сколько у нас в стране Перельманов? К большинству осознание того, что он не Перельман, хоть и пашет по 24 часа в сутки уже много лет, приходит ближе к 10 классу. Мамы 7-8 классников обычно в радужных мечтах. А тренерам типа Лукьянова нужны именно Перельманы, меньшее не соответствует их амбициям.

Где у Лукьянова Перельманы, если даже не все учащиеся на регион выходят (если я правильно понимаю ситуацию)? Пару "перельманов" на параллель это максимум на всю Москву , а с именем Лукьянова несколько классов связывают.

И потом, многие вполне осознают свой потолок и не мечтают о космосе. Быть на голову выше одноклассников, быть лучшим в школе, на районе, в городе ит.д вполне себе драйвер для участия в соревнованиях.
Да, я не чемпион мира, я гроссмейстер, думают они, но эту уже вполне круто. И это действительно вполне круто.

Еда должна быть не только сытной, но и вкусной, тогда ее съешь больше. Олипиады это как раз такая приправа, что бы вызвать аппетит

Почитайте вот эту темку https://eva.ru/topic/139/3591237.htm Не так уж и давно была

А что там нужно увидеть, тема огромная?
Вы лучше своими словами напишите, я вам верю и без ссылок на первоисточник.

Да я там как выше уже писала своими словами, что такое из себя представляют подобные классы. А тема просто показательная и содержательная была.

Наша ветка в этом топе началась с вопроса мамы, как поступить в лукьяновские классы из обычной школы, имея знания чуть выше среднего в этой, как я поняла, школе. И в этой связи и возник вопрос: мама реально считает, что ее ребенка там прямо вот возьмутся учить? Им нужен уже человек с результатом. И возьмут они человека уже с результатом Вот, в самом начале, к примеру пост https://eva.ru/topic/139/3591237.htm?messageId=100776725 Но мамы почему-то этого не понимают.

Ну конечно, не из каждого можно выпестовать чемпиона. Но если получается, то почему отказываться от возможностей? Тут государство платит за обучение, а так, родителю репа нанимать из своих денег

Не всем родителям понравится, когда его ребенка используют в качестве объекта для эксперимента, чтобы посмотреть, что получится, а если не получится, то выкинуть.

Почему выкинуть?
По мне так пусть лучше в школе дают нужный уровень, чем судорожно добирать со стороны. Не тянешь уровень - ищешь другую школу. Сейчас народ школы, как перчатки меняет. Мы же не в деревне, а в Москве, школ навалом

Вот я удивляюсь. Человек смотрит на еве, чем-то важным интересуется, ему дают ссылку на нужную тему, а ему, видите ли, трудно осилить, просит саммари. Тогда вопрос: нужно ли вам все это, если вы час своего времени не можете уделить нужной именно вам информации?

Я уже смирилась с тем, что мамам 7-8 класса ничего не объяснить. У них своя картина мира, сама такая же была. Они радуются тому, что дети при интересных им делах, отличные учителя, друзья, разные интересные им мероприятия (олимпиады, поездки). Наличие текущих успехов автоматически настраивает их на будущие, еще лучшие, результаты.
То, что к 11 классу большинство из детей подойдет без БВИ, но в страшно вымотанном физически и эмоционально состоянии, сейчас они не думают. Вот тогда возникнут вопросы, а правильно ли организовано поступление в вузы, если оно требует такой цены, но виноваты будут не те, кто эту гонку разгоняет (а кто эти люди? случайно не сами родители и любимые тренеры, учителями не могу их назвать), а те, кто придумал это поступление через олимпиады.

Да я уже почти тоже смирилась. Изредка вот вставляю свои 5 копеек. Но это бесполезно.

Тренерам тоже надо работать, набирать приходится из тех, кто пришел. Не пришел перельман, значит, будем брать лучших из неперельманов, желательно с мамами, которые спят и видят, как вырастить своего олимпиадника. Вот так вместе погружают ребенка в среду с 15 часами профильных занятий в расчете, что самые перельманистые эту гонку выиграют. А остальные - ну тоже не зря время потратили, лучше чем в гаджетах сидеть. Устали? Дело наживное, в институте отдохнут, все равно туда так или иначе попадут.

С 15 часами в день? Это переизбыток, 9-12 в день достаточно для межнара на примере знакомого.
С 15 часами в неделю? Это для хорошего результата не о чем.

Для межнара часы не главное

не главное, но обязательное
на глазах парень готовился

9-12 часов ежедневно на ПРОФИЛЬ??

для межнара - да, конечно, а вы думали, до обеда поучились и на прогулку?

Не по всем предметам и не для всех.
Мой физик точно по 9-12 часов не ботал. Разве что на сборах, и то наверное меньше, а в обычное время намного меньше. Его соратник по сборной вообще до 10го класса в деревенской школе в регионе учился.

<< Дело наживное, в институте отдохнут, все равно туда так или иначе попадут.>>

:cool2

само получилось так, я думаю. Не то, чтобы он прям рвался.

Запросто. Если ребенок увлечен и хочет любимый предмет в таком объеме, лучше места, чем Л2Ш и Лукьяновские классы не найти.

Чем вам Лукьянов не угодил? В одном месте у него Кимберг, в другом - Алешина, Черникова. Дети заслушиваются, читают их материалы, слушают записи, живут интересной жизнью.
В принципе, меня конечно удивляет приравнивание школьного образования со всей его интересной насыщенной жизнью (широкоформатной у одних и узкопрофессиональной у других) только к цели поступления в ВУЗ.
Оно туда ведет, да. Но школа - это кусок увлекательной жизни для фанатов своего дела, как мой ребенок, к примеру, хорошо это или плохо. Поэтому ему неважно, кто и как куда поступит еще после школы, ему важно до поступления этот отрезок жизни рядом с этими педагогами прожить. Так, может быть, яснее?

Кимберг куда приятнее Лукьянова.

Лукьянов больше администратор, который подбирает знаковых преподавателей

А у кого-то Кимберг+Алешина+еще парочка (как у нас)
Очередной аноним

А дайте наводку, пожалуйста, хоть немного, не соображу, где видела эту комбинацию

В ВГ эта суперпарочка у некоторых классов

Вот везет же некоторым, у кого дети увлеченные. Мой способный, без особых доп.занятий достиг уровня ПИП региона по математике и физике и перечневых. НО вся учеба из-под палки. Только с пинками занимается, ходит на олимпиады. Никакого огня в глазах, желания победить, ничего. Только гаджеты, ютуб, игры. Отбираешь телефон - скандал. Был бы интерес, и заклы мог бы взять, способности есть, но пропадают зря. Вот что с ним делать? Чем старше становится, тем сложнее пинать. А без пинков только игры. В топ школу поступил, думала что-то изменится, окружение другое, учителя, но нет, все тоже самое.
Может у кого-то похожий случай? Как замотивировать способного ребенка? Поделитесь, пожалуйста.

Скачайте сейф кидз на телефон или похожую программку и вуаля, дистанционно можно выключать-включать. Сначала будет ломка потом через месяц отвыкнет

Эх, современный ребенок справляется с подобными досадными мелочами минут за 5. У самой такой. Ваш, наверное, еще совсем маленький?

Сломать каспера?))) Не, у моего мозгов и наглости пока не хватает))

У моего хватило наглости спросить у гугла и у таких же страдальцев))

там и ломать не надо, если это андроид с разделением экрана.
Так что нужно айфон покупать.

8 класс уже.

Ставила KidsLox - не всегда работает, поставила ограничение на экранное время (встроенная в андроиде программа), но, наверное, взломал, т.к. на нормальные программы ограничение работает, а не его любимы игры нет. Постоянно сидит в вотсапе, говорит, что с одноклассниками вопросы школьные обсуждают. На самом деле переписывается с кем-то по своим играм.

Моя такая же. У нас хорошие отношения, говорит, сделаю для тебя приятное, берет мунципы по четыре штуки зараз, лениво перелистывая страницы, встав за пять минут до начала, призером региона была по одному предмету с ооочень хорошими баллами, не внизу, НИЧЕГО не делая дополнительно, совсем ничего, школа только и немного фоксфорда по предмету, которым вдруг увлеклась (бросила на половине курс, естественно).
Лень матушка страшная.
С детства пятерки везде, ну школа была хорошая, но не топ. Уговорила поступить, поступила в топ. Ничего не изменилось.
Говорит, зачем учиться, зачем это все? Скучновато, тяжело, в чем смысл. Один ребенок из всех такой, и что делать - неизвестно. Какой профиль любишь, говорю? Не знаю, отвечает, один год один, другой год другой. Кем хочешь быть - не знаю, я еще передумаю наверное. Рисует еще, туда можно было поступать, хвалили ее очень, но это же надо заниматься, и не цветом, как нравится и получается, а с азов...
В школе в основном отличные оценки, если не забыла и не перепутала (тогда оценки наоборот, которые исправляются за неделю). Говорит, сдам я тебе ЕГЭ, хорошо сдам, просто сидеть полгода-год придется (!!!). А потом, говорит, в институт идти? Хорошо, скажи в какой, если тебе важно, не вопрос, только еще объясни, зачем.
Говорю, ну вот что тебе нравится?
Она говорит -за людьми наблюдать, на мир смотреть, на все вокруг.
И что делать?

Радоваться доверительным отношениям с ребенком. Вы для нее много делаете, она для вас, этого достаточно более чем! И намного лучше, чем у большинства талантливых немотивированных детей

Вот-вот. Цитирую: "Зачем это нужно? Кому это нужно? Домашка - зло. Зачем вообще в университет поступать? Наше ВУЗовское образование устарело. Я лучше в колледж пойду. А вообще блогером стану." Сидит часами и смотрит в ютубе, как какие-то блогеры играют. Ему кажется, что он также будет играть, выкладывать и зарабатывать этим. А ведь все легко дается, в школе был круглым отличником до 7 класса включительно.
На олимпиаде победил - я гений! Слил - мне это не надо. Никакой работы над ошибками - ни разу не просмотрел нерешенные задачи.
Раньше говорил как ваша дочка - ладно, сделаю тебе приятно, только отстань потом. А сейчас повзрослел - отстань сразу.
На вопросы - что хочешь от жизни кем хочешь стать - ответа нет. Жизнь скучная, неинтересная. Напрягаться надо, а зачем.

Я др. аноним, но с мечтами о заработках на ютубе вопрос решили легко. Моя завела канал, год билась над раскруткой, многое получилось, но заработки копеечные. Теперь дотумкала, что все это тяжкий труд, и готова думать в сторону вуза. В остальном такая же - многое дается легко и мало ценится.
В олимпиады не играли, так, по-мелочи, ну и в этом году от скуки. Получилось хорошо, но дальше уже идет большой труд, я вот, читая евские топы, очень сомневаюсь, что лично ей это будет во благо.

Вот прям один в один мой

Еще один аноним
А с чего инфаркт поясните? По мнению сына, учеба в кайф, преподы -офигенные. По мне - комфортно, неконфликтно, администрация - выше всяких похвал., с любым учителем можно держать связь. С чего расстраиваться-то?

Обычно инфаркты от зависти или по злобе бывают у тех, кто долго чего-то пытался достичь на пределе сил и тут он видит, что у другого есть то же самое, доставшееся легко и беззаботно. Если у вашего все легко, значит завидовать будут ему.

Легко только у гениев бывает. Мой пашет, но он такой всегда и везде, перфекционизм у нас семейный, к сожалению. А в лицее дают возможность уделять время любимому предмету.

1.Набирают в 6-е классы практически обычных детей, способности которых в математике существенно ниже уровня л2ш, ни о какой физике после 5-го класса речь не идет. Без всяких регалий, не гениев, без блата.
2. Про огромную нагрузку и материал на несколько лет вперед - бред полный. Классы не бегут вперед по темам (про на год вперед - вообще из области фантастики), их проходят более углубленно, а не поверхностно. Очень редко бывают исключения, тогда это ИУП, как вариант - подготовка кандидатов на межнар, ну там отдельная работа ведется, штучная.
3. Про отсеивание и терпил - это не про наш лицей
4. Что значит "двигают на олимпиады"? У нас все участвуют, у кого-то получается, у кого-то не очень. Преподавание одинаковое для всего класса, иногда классы делятся на подгруппы или сам класс делят на 2 класса. Такое разделение обычно не только для топ школ. Про чужих мам, которые на что-то клюют, мы внимание не обращаем.
5. "Школьная физика остается за бортом" ?- вы совсем безумны? Вы хоть поняли, что нааисали? Предметы, не связанные с физикой - это полупрофильные и общеобразовательные, на очень хорошем уровне даются, дай бог каждой школе. Педагоги отличные. В каждой школе бывает, что 1-2 предмета даются не на том уровне, как хотелось бы, но это 1-2, а вы так прям все под одну гребенку.
6. По поводу выездов - вечная тема топ школ и профильных классов. Никто у нас никого не заставляет выезжать, все по желанию. Если уехало треть или половина класса, то для остальных учебный процесс продолжается с нашими прекрасными учителями. Физика разная, ее достаточно. Постоянные профильные выезды ничего не гарантируют. У нас есть ученики, финалисты, которые не участвуют в выездных школах, ЦПМ и другие активности имеются

Кстати, в другом топике про ВГ показательно отписались родители, чьи дети добирались к нам или поступали в классы К в ВГ. Они в восторге

РS. Что это вас так понесло? Личная обида?

Тяжело дискутировать с фанатами. Меня не понесло. Когда очнетесь от фанатской лихорадки, а это произойдет через пару-тройку лет, сами поймете, что это всего лишь констатация фактов. Пока у вас эйфория. И называйте уже людей полными именами, а то по-детски смотрится, якобы тайна сопричастности и создания впечатления, что на короткой ноге с упоминаемыми персонажами.

Я выше писала,ребенок просматривался и был принят, но пошел по разным причинам в другое место, друг пошел туда, учится. Класс не буду указывать. Довольны оба, каждому свое. Про ВГ знаю из рассказов мамы друга сына, часто общаемся, мама очень довольна и профильной нагрузкой, и учителями по "непрофильным". Атмосферой, кстати, тоже, камерно, спокойно, много возможностей для конкретного ребенка, если начинает что-то очень хорошо получаться. Идут навстречу во всем, они просто рады.
Мой в другом месте тоже просто рад, его формат.
Эйфория прошла бы уже, второй триместр заканчивается. Уже и посидели дома, и поучились в школе, понятно, как поставлен образовательный процесс. Про ВГ ничего плохого не слышала от родителя оттуда.

Так у вас речь идет только о втором триместре обучения и тот большей частью дистантом прошел? Тогда не удивительно. Молодежь всегда с восторгом смотрит на жизнь, пожившие чуть дольше имеют больше цинизма.

Не занудствуйте. У нас второй триместр, у вас какой? Поделитесь. Или сторонний всезнающий наблюдатель?

На несколько лет больше. Наиграетесь - поговорим.

Вы в ВГ на несколько лет старше, чем мы? Что вас там держит тогда, с таким пессимизмом? Перейдите, хоть в Летово, хоть в Л2Ш, хоть в полутоп. Все же случаи имелись, всем в итоге хорошо. Вы же там почему учитесь, не ушли?
Тоже не понимаю смысла сидеть и ворчать, если что-то не устраивает.

Чьи фамилии надо упомянуть?

Да не упомянуть надо, вы уже упомянули Коробицина, обозвав его К. Странная манера. Вы же вроде как объясняете несмышленышам, как дело обстоит. Тогда откуда вы знаете, что человек в курсе ваших сокращений, а если считаете, что он в курсе, тогда почему утверждаете, что человек не в теме?

Ааа, я думала, что вы по существу...

Что мимо? Так и есть, полное погружение в физику, остальное фоном в минимальное оставшееся время. Кто не начинает сразу успехов показывать, записывается в отстающие с соответствующим отношением.

автор поста
А что я про классы Лукьянова написала из того, что мимо? Ребенок мой туда просмотрелся, взяли, но выбрал в итоге другую школу из списка. Доволен. Друзья учатся в одном из "его" классов, тоже очень довольны.
Уровень друг друга знают, высокий и тут, и там.
Это одного полета подготовка, а далее каждый волен выбирать. Куда ездить, масштаб школы, что хочет ребенок дальше, нужно ли предусмотреть возможность перепрофиля, если что торкнет вдруг (а, значит, лучше идти в большую школу) и так далее.

Скажите, а код подтверждения, который в школе должны были давать, сейчас уже работает на физику? (москва)

Учитель дал код, с виду похожий, но когда ввожу его по указанной ссылке https://reg.olimpiada.ru/pr/18/. - мне говорит что неверный код. Это учитель неправильный код дал, или пока результатов нет, он и не работает?
Или может он к какому-то школьному личному кабинету привязан, и срабатывать будет именно в нем, а не в том, который ребенок сам заводил?

Нам код дали в школе, 10 цифр без тире, работает, только там пусто пока (а у других регионов, меж тем, нащелкивают и нащелкивают участники с 75+)

Ну не так уж и много таких участников в регионах

Где-то нет, где-то по 2-3, плюс Питер. Москва, Саранск, набежит. У моего по его подсчетам после разбора около 73-74, переживает что-то очень. Меньше ли дадут, больше ли, выйдет, не выйдет

В прошлом году выходил?

Нет, 7 класс, первый раз, физика только началась в сентябре и завлекло))

автор сообщения ниже
у моей такая же история, началась физика и возник интерес, пошло быстро, куда зайдет - увидим

Ну вот смотрите, по 7-м. По статистике, когда 60 был максимальный, то проход обычно был 48-50. Следовательно, грубо прикинуть, при 100 должен быть от 80-и.
В восьмом немного иная картина будет.

Тогда плохо нам будет, в восьмом будет стараться

Как грустно то........

А вы думаете что имеют в виду мамы старших физматиков, когда сходу называют незнакомые фамилии в списках? Они их знают, поскольку знают, кто с ними бежит плечом к плечу не один год)) По одним курсам, школам и тренерам, имея практически одинаковый входной балл в клуб. Ипподром.

Не пугайте, не страшно Это не мое дело, а ребенка. Хочет - пусть бежит. Расхочет - займется другим. Ничего страшного в том сообщении я не вижу, хотя бы интересная жизнь, компания, драйв плюс знания. Его устраивает - значит, и мне подойдет

Вы пишете "устраивает" - это значит, что вы к клубе "непроходных пипов" уже минимум год? И как перспективы?

Почему, только 7 класс, первый раз, предмет только начался, опыта нет, но меня устраивает все, что устроит его. В чем проблема? Я внимательно прочитала страдающее "письмо" наверху, внимательно посмотрела на истории успеха двух знакомых пипов всеросса (математика и гуманитария, мальчика и девочки), внимательно выслушала рассказ приятельницы о том, как это все не удалось и съело ужас что и сколько у ее семьи, выслушала маму еще одного знакомого, у которого ребенок шел-шел, и понял, что не тянет, перечневую написал. Поняла я из этого всего, что олимпиадная жизнь - она как жизнь, много работаешь, интересно проводишь время, получаешь знания, общение и, возможно, еще плюшку. Меня устраивает настолько, насколько ребенку интересно этим жить.
Организационно не могу сказать, что сложно, Знания прирастать будут, компания у него классная. Не драматизируйте. Да - да, нет - нет.
А тот пост написан так, как будто там был выбор между жизнью и смертью.
У меня второй ребенок - КМС, тоже мамы годами драматизировали до ужаса, что если не МС - то все. А что все? Ничего. Годы удовольствия, пахоты, выступлений, насыщенной жизни не у дивана, друзья из многих стран, большой опыт и отличный характер))

Будете в наших краях года через 3, заходите, поделитесь успехами.
Мамы 7-классников неподражаемы как всегда :-)

Ну вы же тоже были мамой семиклассника ) Но у вас свой семиклассник и своя ситуация, автор поста выше вполне может иметь другого семиклассника и другую ситуацию в итоге. Даже более того, отношение к полученному результату может быть совершенно разным, даже при его сопоставимости. Мне кажется это не те случаи, когда истина категорически одна и общая для всех )

Ну вы то своего ребенка не сравнивайте :-) У вас совсем другая история.
А та мама говорит одно, т.е что ей все равно, но делает другое, уже опросила всех в округе, ребенка в команду пристроила и т.д. Так что там другая история и другие входные данные.

Я - та мама, автор ветки, и мне "не все равно", а "все хорошо, что ему хорошо" и "не сложно организационно", что вы передергиваете? Настроение, действительно, мне эти хлопоты не портят, извините.

Знаете, что я поняла. Ребенку (пока, естественно) нравится процесс, а мне нравится быть рядом и включаться отчасти немного в этот процесс, хотя бы знать, чем живет, что делает. Я не жду результата как приговора. У меня настолько разнообразная жизнь со всеми этими детьми их увлечениями, которые менялись по сто крат и требовали срывов, поездок, перемен, что мне нравится и я втянулась. Странно бы было, если бы младший ребенок не повторял путь старших, конечно, мне подумалось, и не нашел себе приключения)))

Не не, я про своего молчу тихонечко, он не пример. Но гипотетически я не считаю, что для многих детей участие в занятиях и олимпиадах, это сразу потеря времени и убитые надежды. Мне кажется в этом возрасте дети-то занимаются на интерес и участвуют так же, если не родители загоняют. Ни про какие заклы и бви дети не думают. А нейроны все равно растут и растут, на пользу же ) Если мама помогает ребенку получить базу для его хотелок, разве ж это плохо )

Вы же получается мама 7-классника по информатике тоже очень крутые? Видела Вас в теме про регион инфу. Я хочу узнать Ваше мнение, будет ли Ваш ребенок тянуть 3 предмета, или что-то все-таки выберет одно ближе к 9-10 классу? У меня ребенок попроще, но замашки пока на все. Тоже 7-й.

Да у него давно все само собой выбрано, он прирожденный математик в чистом виде и именно ею и живет. Мне кажется маловероятно, что резко перепрофилируется. Информатика и физика просто параллельно "прилипли". А уж сколько и на каком уровне сможет держать я думаю само время и покажет )

Спасибо, математика она да, в центре, без нее никуда. У нас немного другая ситуация, любит информатику, учится в физическом классе, а папа агитирует, что главное это математика :-) посмотрим что из этого выйдет.

папа по современным меркам неправ.

То есть он прав в том, что математика царица наук и база для всего. Но олимпиадная математика и математика для олимпиад по физике и информатике сильно различаются. А поскольку необъятное все равно не объять, надо от чего-то отказываться. В вашем случае от "просто математики", оставив ее в том (немалом) объеме, который нужен для физики (это скорее школьная математика, но знать ее надо на 5) и для информатики (тут специфичная скорее олимпиадная математика, но узкая ее область). В общем, математики вашему ребенку и так хватит.

Это хорошо. Но до определенного момента. Как только у родителя включается счетчик "а дальше от скольки баллов проход" до того, как объявлены результаты, а не после того. Как только родитель первый раз залез смотреть, а что же там за статистика по другим регионам, пока свои результаты не получены. Это значит, что родитель увяз в процессе и вошел в азарт. А дальше уже не ребенок и его желания будут двигателями процесса, а родитель и его амбиции. Не всегда так, но в большинстве случаев именно так. Поэтому я и пишу, что будет дальше. Это не депрессия.

Ну тут соглашусь, любые перегибы всегда не ок...
А вас я видимо не совсем правильно поняла, про это вот "дальше" )

др.аноним, прочитала дискуссию
считаю, что обобщение, которым вы тут наезжаете на маму семиклассника, - не хороший признак
мой в 10, шансов на закл немного или почти нет, подоткнет перечневой
но депрессняка как у вас не наблюдается ни разу
человек вырастил КМС как я поняла, и в хорошем настроении при этом
ну а тут что, спасует?
попейте чего-нить, погода мерзкая на самом деле

У меня не депрессия, у меня правда жизни. Можно как страус прятать голову в песок, можно сразу понимать все как есть. Кому как приятнее.

не-а, вы свою правду другим за единственную суете
поэтому и пишу - депрессия

Мне кажется, очень сильно от школы зависит. Есть места, зацикленные на этих олимпиадах (обсуждаемые Л и К). В других проще, учат, но не гонят, там уже силами отдельных мам и в отдельных группах этот спортивный дух устраивается.

У меня троечник, например. Не потому, что ленивый, а потому что не тянет школьную программу. Старается, пыхтит, но не выходит каменный цветочек. Поэтому я не строю планов всерос или не всерос. Отобрался в ЦПМ - радуемся. Наделал много ошибок на регионе - радуемся тому, что зато во всех задачах уловил идеи решения. Будет БВИ на Физтех хорошо. Будет БВИ для МЭИ - тоже хорошо :)

Да дело не в этом. И писала я не об этом. У вас тоже 7 класс? Как вы считаете, он в следующем году на регион выйдет? Почему вы так считаете?

У моего 8 класс. В прошлом году был на регионе, но часть задач просто не понимал, что делать. В этом году опять на регионе. Все гораздо лучше, прсто на порядок лучше. И в следующем на регион пройдет, так как муниципальный для него достаточно простой этап, главное не ошибиться в вычислениях. В идейном плане муницип не есть сложность

Здесь уже надо смотреть, хватит ли ЦПМ-овскго разгона, чтобы в этом году выйти в финал и насколько большой рост.

В этом году точно не взлетит, накосячил. Но я и не парюсь, радуюсь тому, что есть. У соседей снизу трое детей, один мальчик ДЦП легкий. Смотрю на своего и думаю: "Повезло нам, вон как бывает. "
А убиваться что не ПиП всероса вообще смешно

От ваших постов создается ощущение, что у ребенка все идет легко и не напряженно, между делом. И тем не менее, в ЦПМ ребенок пошел. Потому что ему так нравится физика, или потому что все же хочет выиграть? Кто первый упомянул слово ЦПМ вы или ребенок?

Напряжно идет. Больше всего его напрягает русский и история. Физика нравится мне :) А ему приятно, что есть что-то, где он заметно успешен. ЦПМ и все остальное исходит от меня, я надеюсь, что в старших классах, как тут пишут, подвезут мозги. А не подвезут, то дотащу его до вуза и там брошу. Уж в вуз второго эшелона физика ему поможет пройти.

Я без предыхания отношусь к олимпиадам, цпм и олимпиадным тренерам. Это натаскивание, чего уж там. Талантливых натаскиваеют на всерос и межнар, средних на перечень. А тренеры это люди, которые нашли актуальную бизнесс нишу, но в подавляющей массе не обладают достаточными талантами, что бы реализовать себя в своей науке, на которую натаскивают школьников.

В вашей ситуации хорошо то, что вы сами все понимаете.

Большинство понимают. Непонимающие потом крик поднимают, поэтому они заметнее и кажется, что их мнго.

У моего 9 кл. В 7 не попал на регион. В 8 вышел. Сейчас в 9 выйдет на закл, если прям ничего не случится, баллы оч.хорошие. А у топикстартера в 7 попал и призером предпол-но стал.
Ну нормально, что.
А не выйдет, и не выйдет. В чем, собств, проблема не выхода? Не всем сложно туда идти, некоторые фанаты, они будут идти ряди дороги, не?

Кроме школы где-то занимается? Школа физмат?

Аналогично. В 7-м случайно попал на регион, когда писал муницип. даже не предполагал, что есть следующие этапы. За два дня до региона - завуч позвонила, сказала, что надо ехать писать регион. Хотел отказаться, т.к. не готовился и не понимал, что там делать. Завуч настояла, поехал. Регион слил.
В 8-ом дошёл до закла, закл. слил.
В 9-ом ПиП региона и проход на закл., закл отменили.
В 10м (сейчас) на регионе набрал хорошие баллы, думаю - есть шанс пройти на закл. Посмотрим.
Регион. Дворовая школа. Готовится дома самостоятельно, слушает записи Замятнина.
Пару раз был в Сириусе на физической смене.

Из дворовой школы без репетитора и прочих костылей по лекциям Замятнина с 8-го класса доходит до закла? Так я не про таких говорила. Ваш из одарённых, как раз тот, о которых я писала, что они сразу уходят в отрыв. Он не из группы догоняющих, он из группы лидеров. Просто подзадержался на старте, потому как сам разбирается, и раннего старта не было.

Разница между теми, кто как ваш и теми, кто в топ школе ежедневно физикой занимается, в ЦПМ занимается, в лагеря несколько раз в год ездит и после всего этого бултыхается на границе выхода/не выхода на закл существенная. Это примерно как сравнивать Моцарта с крепким учеником современной музыкальной школы и наблюдать, как второй пытается догнать первого, тратя кучу ресурсов, потому что ему обещали, что это возможно, стоит чуть-чуть поднажать))

Вы сравнили конкурс в Москве с конкурсом в регионе. Там баллы для прохода гораздо ниже. Возможно, что самый отстающий ученик ЦПМ даст фору участнику закла из региона.

Баллы на закл едины по всей стране. Регионы могут воспользоваться квотой. И я по-прежнему считаю, что самоучка с баллами, немного не дотягивающими до черты отсечения, прошедший по квоте, и натаскиваемый годами кружками и курсами, проскочивший по низу черты отсечения - имеют разный потенциал. У первого он гораздо.

Люблю статистику. В прошлого году количество участников РЭ по физике за 9 класс 482, ПиП- 166, выход на закл - 40.
То есть ПиП стали 34% участников, на закл прошли 24% ПиПов (8% участников).

И вы считаете, что примерно такая процентовка может быть и в этом году? Я сомневаюсь

Не знаю, а почему она должна быть другая?

Не знаете, где смотреть, сколько вообще вышло на закл по прошлым годам, не только по Москве?

Вот здесь можно посмотреть протокол финала 2019 года.
http://www.4ipho.ru/data/documents/Maksvell-2019-itog.pdf

Это видела. Я о статистике ВсОШ, Вы же ее озвучили, 9 класс.

По стране сложно, нет единого источника. Надо с сайта олимпиада.ру или вос.олимпиада ру переходить на страницы организаторов конкретных олимпиад конкретного года, там может быть сохранен протокол результатов (а может не сохранен).

Кстати, я заходила на страничку закла, там ПиПы по стране отображаются

Все есть на основном сайте
https://vos.olimpiada.ru/2020/region/results
год в строке меняйте
списки приглашенных и проходные баллы 2020 https://vos.olimpiada.ru/team/year/2020

оттуда же можно по другим годам перейти
2020 иногда вручную надо вводить, остальные года доступны с главной страницы https://vos.olimpiada.ru/ вкладки РЭ и ЗЭ
Только не даст вам эта статистика ничего нового, поверьте уж

Это только Москва

Отсечка на следующий этап не по процентам или баллам, а по штукам. Значит, примерно 40 и в этом году пройдет дальше

Ну, не знаю.. "штуки" от Москвы зависят от того, как другие регионы написали. Разве не так?

Отсекают именно по баллам
Другой аноним

Баллы вторичны. Это как проходной балл, который формируется от числа вакантных мест.
Я исхожу из того, что расклад по географическому распределению сильных детей стабилен. Если число мест на закл не меянется, то и число участников от Москвы должно не сильно измениться.

Не уточнила, это Москва конечно, только она

Это совершенно правильно:party4

Ребенок, не тянущий школьную программу, отобрался на ЦПМ?

Физику ребенок тянет, хоть школьную, хоть не школьную. Математику тянет. Английский тянет, но только потому что до этого учился в профильной школе. По русскому за эту неделю три отметки в сумме дали 7 баллов. Другие предметы получше, чем русский, но...
Это, что бы развеять предубеждение, что в олимпиады играют успевающие детки.

а, ну так бы и сказали, что ребенок не тянет непрофили, и возможно что у него дисграфия, которая приводит к проблемам с русским