8
Учебная мотивация после началки
Ребенок закончил начальную школу. Результат - 12 отличников в классе, все с похвальными листами. Всего в классе 34 человека при этом. Не верю в такие показатели, понятно, что оценки притянутые, нарисованные
Ребенок очень коряво, косноязычно говорит, делает ошибки, задумывается при вопросе сколько будет 30 рублей по 4 раза. В пятый класс класс идти не хочет "Все это скучно и не интересно". На вопрос "А что не скучно?" пожимает плечами. Можно ли как-то восстановить учебную мотивацию или я уже ничего не сделаю?
Свернуть
Ответить
Конечно сделаете.
Да и вообще учебная мотивация после началки не показатель.
А неучебная у ребенка есть?
Да и вообще учебная мотивация после началки не показатель.
А неучебная у ребенка есть?
Ответить
Очень много зависит от учителей и коллектива в классе. У меня в началке ребенок заявлял, что учится смысла нет, высшее образование не нужно, хотя по итогам 4-го класса был отличником (1 из 10 на класс). В новой школе по результатам тестирования психолог мне сказала, что с учебной мотивацией есть проблемы. Но ничего, втянулся, неплохо учится, по олимпиадам ходит результативно.
Вспоминая себя в школе, мне нравилось, что меня хвалят и не ругают в школе и дома, нравилось, что я знаю что-то лучше других. А вот мотивация узнавать что-то новое просто ради знаний - это не мое.
Вспоминая себя в школе, мне нравилось, что меня хвалят и не ругают в школе и дома, нравилось, что я знаю что-то лучше других. А вот мотивация узнавать что-то новое просто ради знаний - это не мое.
Ответить
зависла над формулировкой сколько будет 30 рублей по 4 раза:-):-)
Ответить
Не помню, может как-то по другому сформулировано было.
Ответить
А почему вы считаете, что 12 отличников это нереально? Программа не слишком сложная, если у нас в классе контрольные на пятерки стабильно пишут 15-17 человек и чтобы быть отличниками им достаточно не забивать на менее значимые предметы. Косноязычие от отсутствия самостоятельного чтения, попробуйте летом с ребенком читать ежедневно)
Ответить
В 5 класс в эту же школу ? Может надо было поступить в другою ?
И ещё, с чего ему должно быть интересно? Я вообще знаю только несколько человек, которым интересно было учиться. При этом хорошо и отлично учились многие. Сначала делали для мамы с папой, потом , чтобы мама и папа не отбирали что-то, или разрешали что-то, и только потом уже только для себя, когда появилась конкретная цель поступить , стать кем-то и тд. Но при этом, почти ни у кого интереса учить, зубрить, писать, разбирать не было. И это нормально
И ещё, с чего ему должно быть интересно? Я вообще знаю только несколько человек, которым интересно было учиться. При этом хорошо и отлично учились многие. Сначала делали для мамы с папой, потом , чтобы мама и папа не отбирали что-то, или разрешали что-то, и только потом уже только для себя, когда появилась конкретная цель поступить , стать кем-то и тд. Но при этом, почти ни у кого интереса учить, зубрить, писать, разбирать не было. И это нормально
Ответить
