Диагностическая работа в кандидаты в сборную Москвы по математике

Неужели никто не писал?

Вроде сын все задачи решил, насколько правильно еще не ясно.

молодец, у меня ребенок сказал, что было непросто и мало времени, какие-то не решил, шлепнул что-то наугад
но он у меня в целом небыстрый

:dash1:dash1блиииииин, пропустили :dash1
я заработалась, и ребенок забыл

Кто знает, когда будут результаты?

https://math.mosolymp.ru/news/222
Точные формат и регламент второго этапа будут разосланы школьникам, прошедшим на второй этап по итогам первого, не позднее 10 сентября.

Появились результаты в ЕСР. Интересно, сколько будет проходной. с 8 из 10 есть шанс? (7 класс)

Да 8 проходной в 7 и 5 в 8

Подскажите, пожалуйста, где это написано?

Так выше ссылка

Если решил правильно то проходит дальше. Мой решил 8 но правильно 2 оказались)))

Ваш не решил 8, а написал 8. Что за тупая формулировка "решил" для неправильно решенных задач? Не решил ваш 8, а только 2. Курицеобразные мамаши, которые даже смысла слов не понимают, бесят прям.

У всех появились? У моего пусто. 7 класс.

У моего результат появился (ЕСР (там же где решал) - приступить в выполнению заданий - перейти к результатам). Тоже 7 класс. А вот письма пока нет.

в ЕСР появилось приглашение на 2й этап. завтра в 17-00 онлайн. А сколько вообще всего этапов?

3 пишут. Третий очный

Странно, что устный забыли

Вы внутрь зайдите, где задачи открывались

По информатике когда будет, не подскажете?

Ребёнок только что написал литературу, говорит кошмар был! Наблюдатели разговаривали всё время, вступали в какие-то перепалки, шум стоял, это интересно специально делалось, чтобы под шумок?

Моя тоже жаловалась. Сказали же всем микрофоны отключить, но многие болтали, одна девица так возмущалась, что стихи ждала или какой-то стихотворный разбор. Моя, говорит, смеялась и это отвлекало. Вкупе со стройкой и бодрым перфоратором за окном это был совсем треш.

Так не для этой ли девицы резервный день сдачи появился? С нужным ей разбором? Интересно для кого это? Мне так и не ответили на этот вопрос.

Мне самой было интересно. Поэтому я ткнула в участие, а там внизу требуется привести аргументы, в связи с чем был пропущен основной тест. Что там за аргументы и как их принимают - кто его знает?

Когда лит-ра будет, не знаете?

А математику без прокторинга писали?

Без. Физика тоже без будет.

Так там второй этап будет очный или с прокторингом

Очный в цпм. Смысла нет мухлевать на отборочном первом

Второй этап тоже будет заочный без прокторинга, но уже с записью решений.
Третий этап будет устный уже в цпм. В этом году три этапа.

Как весело!

Откуда такая информация? Еще нет регламента 2 тура и про 3 нет ничего

Пришло приглашение на 2 тур, там такая информация

Смысл, конечно, есть. Как обычно, подстраховаться. И наверняка не все писали самостоятельно. Тут важно чтобы проходные на 2 тур были лояльные

Ну значит мы дураки на фоне умных, кто с репами пишет

и мой дурак, ошибся в двух по глупости, опять не хватило одной задачи до прохода в следующий этап
сам виноват конечно, но обидно, много задач было и мало времени, знал бы, что проход от 5, лучше бы проверил свои расчеты , а не пытался все решить

Несамостоятельно - совсем не обязательно с репами. С друзьями

В Истре второй этап будет скоро

По физике или математике?

Нда... Если бы у меня был ребенок, претендующий на математику, я б точно помощь организовала. Потому что, получается, пролезут не самые умные, а самые прыткие и беспринципные.

И что, потом бы с репами на занятия в цпм ездил (один справа, другой слева)?
Или репов бы на занятия в цпм посылал, а они потом ему бы эти занятия разжевывали? ))
Ох, ну это от небольшого ума можно такое придумать

Вот у вас ум небольшой, раз такое написали. Вопрос решают 1-2 балла, реп за этим и нужен. Ну а дальше сам-сам.

А чего сам-сам, если не может этот несчастный 1 балл набрать на первом самом легком этапе?

Есть единичные гении, которые все 8 наберут, а остальные примерно равны. Только кто-то с репом, кто-то без.)

Гении по олимпиадам пройдут. Или уже там

Что не отменяет второй части - остальные не гении, но улучшить свои способности могут. Только их больше, чем мест.
Думаю, те кто считает как я, просто благоразумно молчит, но по-тихому помог своему ребенку.

Пусть это останется на вашей совести и совести тех, кто так делает. А подлые поступки всегда рикошетят

Поэтому ч и против дистанционных отборов. Только очка. Пусть в 2 этапа, или один супер сложный.

Дистанционные туры везде - зло! Уж в цпм-то могли сделать очный отбор. Если их интересует результат этого набора.

Вот уже под вопросомто, насколько им впден результат. Сейчас с репами/ родителями) друзьями напишут, потом их сольют на очном

Там занятия сложные, никто не разжевывает
Если реп так хорошо решает, какой смысл рваться на занятия в цпм, отсдеть там, ничего не понимая, и потом все равно заниматься с репом?

У вас черно-белое мышление. От "ничего не понимая" до "одного балла не хватило" - пропасть.

Ок. Чего-нибудь понимая. И всё равно потребуется помощь

Вопрос для чего. Если для победы на закле так что ж?

А у вас мышление из СССР "достать дефицит". Какая цель пролезть в ЦПМ? У всех остальных - что бы там заниматься и выигрывать олимпиады. Высокие цели - познать математику и сделать открытия, это тоже не в ЦПМ.
Репов для олимпиад используют, что бы в вуз БВИ поступить. А в ЦПМ зачем поступать с помощью репов?? Что бы на детской площадке похвастаться?
Вот Вы зачем хотели бы ребенка запихать в ЦПМ?

Как в забавно смешали исходные данные. Думаете, те, у кого дети писали без подсказок, без репетиторов живут? и в школы тоже сами поступают без посторонней помощи?
Про цель вы сами написали - чтобы там заниматься и выигрывать олимпиады. Доступный и бесплатный социальный лифт, что вас вдруг так удивило?

Ну да, и живут без репетиторов, и в школы поступают без посторонней помощи. Я не понимаю, Вы считаете, что таких детей не существует?
Что бы выигрывать олимпиады надо иметь особый тип мышления, с ним нужно родиться. Можно научить ряду приемов, но это как параолимпийцу соревноваться с чемпионом олимпиады. Максимум усилий, боли и времени, что бы побегать рядом с тем, кому это дается легко и непринужденно, и не гарантированный результат. Так себе лифт.

Я таких не отрицаю, это вы отрицаете тех, кто с репетиторами тоже имеет успехи. Черно-белое, да.
Олимпиаду можно и не выиграть, или выиграть, но не главную, и это мощный образовательный процесс для способных, но не гениев.

С репетиторами имеет успехи, правильно сказали. Репетитор делает то, за что ему платят. Если надо, и по 100 раз объяснит, и нарисует, и на пальцах покажет.
А преподаватели ЦПМ расчитвают, что их поймут с 1 раза, максимум, со второго, не будут на пальцах объяснять. И, соответственно, остается сидеть ушами хлопать. Какие от этого могут быть успехи?
Я это видела на занятиях в Тинькове, приходит бодро 20 человек, а через месяц остается 5-7. И все на еве туда рвались, думали, что лифт ))) щас как третий глаз откроется и всех победят ))) увы, не открывается

Вы все время за уши притягиваете свои представления, про на пальцах, да по 100 раз, это из личного опыта?
Да все, кто попал или в сильную школу, или с отбором на любые курсы - занимались дополнительно. Если не с репетитором, то с папой-физтехом. А дальше как пойдет, дети умнеют и приобретают навык занятий разног формата.

Не все занимались с репетитором или папой, это абсолютно точно. Не судите всех по себе и своему окружению, пожалуйста. Не умаляйте достижения талантливых детей.

Ок, перейду на ч/б стиль общения.
То есть те, кто занимался с папой в детстве, никогда не становились пипами, не получали бви и не попадали в приличные вузы?

тоже смешно читать. Многие дети поступают в топы без репов и пап. Конечно, они занимаются самостоятельно, тк им интересен предмет. Именно предмет - цель, а не сам по себе топ, или цпм, как у анонима выше.

Сейчас уже мне смешно. Тогда зачем им школы, цпмы и прочее, когда они все сами могут?

Мой ребенок понятия не имел ни про какие топ школы, цпмы и прочее... просто занимался сам математикой, потому что обожает ее, читал и смотрел все до чего мог дотянуться в плане математики. И уже когда он сам достиг определенного уровня, перерос возможности школьных учителей, ему в обычной школе посоветовали поступать в топ школы что он и сделал без всякой целенаправленной подготовки.

Ваш личный ребенок только один из примеров. Никто не обязан быть или гением, или никем.

А другой умник застрял в обычной школе и сориентировался позже, когда остальные умники далеко убежали в своих физмат школах. Такому и нужен цпм, а первые умники могут и сами дальше.

Первые умники уже и так в ЦПМ, по олимпиадам.

А вторые тоже скоро будут) А дальше будет видно.

Не прикидывайтесь идиоткой

Только вам это можно? Ну ок, продолжайте прикидываться.

Ну да, Вы, наверно, считаете что физтех - единственный возможный вуз и лифт. в светлое будущее.
А потом дети, наслушавшись этого, всеми неправдами запихнутые в МФТИ, в окно выходят, когда понимают, что не могут какой-нибудь матан сдать. Вот просто не могут, никак не могут, всеми своими и мамскими силами, и все равно не могут. И репы не могут за них эту несчастную тройку получить, всего лишь тройку

Кто не может сдать матан идет в программисты/айтишники, а не в окно. Тоже отличный путь. А в окно идут неуравновешенные, их среди гениев тоже более, чем достаточно.

Название предмета выбрано случайно ))) я в физтехе не училась
Вы в курсе, сейчас такая ситуация, в айтишники такой конкурс, что все с точностью наоборот. Те, кто не может попасть в айтишники, идут в матан ) А в окно идут те, кого настраивают, что можно только там, и нигде больше, все остальные вузы позорны

При чем тут конкурс? Айтишником можно быть и помле физтеха, и после мехмата.

Мало ли кто кого настраивает так радикально? Обычно хотят хороший вуз и иметь возможность выбора. С бви по математике технарей берут везде, это ценность не только для чистых математиков.

А Вы думаете на ИТ Физтеха нет математики?

Я отличаю математику, как науку, от математики, как инструмента. Перельманом для айти быть необязательно. У инженеров математика тоже есть, но совсем прикладная.

Не, в то, что вот просто не могут, не не верится. Если уж поступили…

Да, только они потом отсеются.

Совсем не обязательно. И это лучше, чем на 1 этапе отсеяться

Чем?

Тем, что после отсева на 1 туре вы выходите из игры на данном отборе. Вот только не рассказывайте мне, что из тех кто перечневые отборочные коллективно пишет никто пипами не становится, а потенциальный пип отбор пройдет всегда.

При чем тут Олимпиады? Речь про отборочные. Пофиг с какого этапа сливаться. Если для прохождения на занятия нужна помощь родителей, репетиторов, коллектива, то на занятиях делать ничего пустая трата времени. Чтобы был толк опять нужна будет помощь родителей, репетиторов, коллектива.
Сильный пройдет, наберет 10/10.

Ну это же неправда. Сильный может затупить, потратить больше, чем нужно, времени (самая частая история), выводить алгоритм там, где у остальных есть опыт решения и т.д. Даже неправильно вписать ответ.

Не вижу чем олимпиады не пример. И есть прямой смысл пройти в 7 и иметь доступ в цпм. Толк может и в 9-10 возникнуть

Это не единственный вариант, и вы педалируете ситуацию с негативными намерениями. Не все дети сразу что-то пишут, некоторые и по два года отбор проходят. Мой личный ребенок прошел в ЦПМ со второго раза, а потом стал себе победителем через несколько лет. Репетиторы были и для поступления в школу, и потом целый год. А потом уже поступил в ЦПМ, кружки в школе были. И реп в доступе, не на постоянные занятия, так, когда окошко у него и ребенка есть. Ребенок собирал непонятное или сомнительное и обсуждал с ним. Темп также у всех разный, мозги некоторым не в 7 привозят, а чуть позже, и чтобы догнать убежавших, как вверху написали, не хватит школы-топа и природы, помощь репа приветствуется.
Реп иногда очень нужен для того, чтобы возможные дырки подзакрыть и вперед что-то посмотреть, что не всегда идет синхронно между школой/школьным кружками/алгеброй и геометрий/геометрией и физикой/темами ЦПМ/темами олимпиад.
И это мы еще не взяли ситуацию, когда кто-то поздно начал, и знания ложатся кучей, для осознания которой нужен организатор в вид репа.
И это мы еще не взяли ситуацию, когда кто-то пишет на класс старше. Там приходится вручную темы перебирать, их последовательность.

Резюме. Реп может быть и ядом, и лекарством. Закл мой без репа взял, как и все. Но реп помог. И да, самое главное, он был не один в разные периоды времени - разные классы/темы/нюансы лучше рассказывают разные люди.

Самое печальное, что неопытные мамы вам поверят и насядут на своих чад, с репами и кружками. А потом перегруз, депрессии, лекарства :(

Перегруз с поступлением по олимпиадам будет все равно. Дойдет дите до ЦПМ или нет.

У нас с вами разные опыты, как мы видим. Ключевое здесь - "насесть". На моего где сядешь, там и слезешь. Его выбор, его ревение. Репы в помощь. У друга два предмета Всеросса, и тоже свое желание. Мой второй предмет писать не хотел - не пошел.
А вы со своими "наседаниями" все время говорите о таких детях, которые сами не рвутся. Отсюда и печаль, и лекарства, и стоны по темам на Еве. Первично запрос на достижения, на глубокое изучение какого-то предмета должен исходить от ребенка. И никаких тогда депрессий. Вам останется единственное - внимательно следить за сном, отгонять от задачек, выстраивать график, чтобы не сидел ночами. Ну и все.

Я другой аноним. Думаю, что самое печальное, что неопытные мамы подумают, что горшки обжигают только боги с 10/10 с рождения без кружков и репов. А репы бывают только для троечников. И уж конечно у гениальных детей нет ни репов, ни кружков.
А мамы опытные знают, что за всеми талантами стоит невиданная подготовка, и отнюдь не только в группах. А часть знают, и какая именно.

Точно. И результата не будет. Или очень посредственный.

А Вы не задумывались, что то, что для вас посредственный, для других может быть нужным?

При таких трудозатратах посредственным для всех. Зависит от целей. Но однозначно не стоит того. Надо искать другое направление.

Очень странная Вы. То есть если ребенок не дотягивает до пипа всеросса в математике, ему надо не на перечневые первого уровня переориентироваться, а все бросить и на физику переключиться? Некоторые готовы на то чтобы показать максимум того что они могут за счет больших трудозатрат

Странная - это вы. Речь шла о последственном результате или об его отсутствии. А не чуть не дотягивает до Пипа ВСероса.

Что такое посредственный в Вашем понимании?

Я не писала про чуть.

А сколько вообще детей в итоге берут на математику и на физику?

Сколько напишут на нужный балл, столько и возьмут

Нет, сколько им нужно взять, то по такому баллу и отсекут

И сколько получается?

Так еще не писали, речь в ветке про физику шла))

Много:party2

В математике так не работает. Там нет ротации в цпм

Вчера 9-11 классы писали математику. Объявлено, что результаты будут не позднее 10-го числа. Кто-нибудь видит результаты?

Пока нет, но 10.09 ещё не закончилось, ждём

Уже 10.09 заканчивается- у нас нет результатов. У кого-нибудь появились?

Нет

У нас пусто пока.

баллы в лк

Вы не в курсе какой проходной? А то на сайт цпм зайти не получается.

самой интересно. С утра пораньше и на еву зайти не удавалось.

Кто помнит проходные во второй тур 9кл?
Сайт цпм висит со вчерашнего дня.
Приглашение на почту не получали. 8 из 11.

Получил ли кто-то приглашение?

Внизу пишут - от 7 баллов.

А в 10 классе знает кто-нибудь проходной?

10, математика. Решила 8. Приглашение на 13 сентября на очный тур. НО я так и не поняла какой предмет тут обсуждают, если что. У нас 8 из 10.

Спасибо. Проходной 7

Глупый вопрос, а куда завтра 10 классам ехать на отбор?

Дистанционный

Спасибо, разобрались

В письме написано к 16.45 на кафедру математики
Эту куда? Ни разу не сталкивались)

Если письмо кто получит про 2 тур математики 9-10, то скажите, сколько баллов, пожалуйста.

официальное письмо не получила пока. Но 9 класс - от 7 баллов (сама отправила им запрос и получила ответ)

спасибо!

Выше написала, 8 из 10, 10 класс. Пригласили.

Ссылка в ЕСР у кого-нибудь есть или только текст?
По физике была ссылка с утра, хотя работать начала только в час.

Ссылка на работу есть?

Есть.
А вот можно ли сразу не прикреплять сканы, не ясно и в любом ли порядке решать задачи, тоже не ясно.

Пусть останется на совести тех, кто решает отбор с репами и группами. Подлые поступки всегда рикошетят! А я напишу оргам со скринами, пусть делают отбор очным или с прокторингом, чтобы такие жуки не пролезали!

В дистанционном отборе по умолчанию подлость заключена. Орги сами виноваты.

А оргам пофих
Им достаточно тех, кто по диплому прошел. Остальные для массовки
Даже лучше, если пройдут те, за кого репы написали, походят и отвалятся. Работать легче

Ну так оно и заметно.

Вово, точно. Мой (один из, у меня много) плюнул пытаться. Не добрал балл в прошлом году в последнем туре, и в этом году, сказал, даже если позовут, не пойдёт. Шёл нафих этот цэпээм, без него обойдёмся. Из регионов, вон, обходятся, и даже лучше москвичей на межнарах выступают. Надоело унижаться. Свобода от снобов-цыпыэмаф, ура! Я поддержала.

Если в прошлом году 1 балл не добрал, значит решил всего 2 задачи из 6. Это 33% всего. Не быть вашему межнаром, не тешьте себя.

Др.аноним.
А в прошлом году для 7 класса какой проходной балл был не помните?

3 из 6
Очень сложные задачи были, класс за 9й регион всеросса.
Поэтому те, кто "по невнимательности не прошёл отборочный" просто физически их не потянули бы.

Спасибо. Слабую надежду нам сохранили. Задачи были в этот раз не то, чтобы безумно сложные, но не на 20-25 минут, так как еще надо записать, отсканить и приложить скан. Деть очень переживает, но это, к счастью, не последний шанс. Впереди много еще олимпиад, по которым можно тоже попасть в цпм. Утешаем себя и делаем выводы.

Межнарами по математике не становятся, а рождаются.

В регионах есть свои цпм, и так как они там на меньшее количество рассчитаны и в основном очные (а ещё чаще всего дети при таких базах и живут в интернатах), то готовят их там круглосуточно. Ехать никуда не надо) встал, умылся и прошёл в соседнюю аудиторию

Чушь не пишите. Отбор финальный всегда только очный. Успокойтесь.

Скринами чего вы делиться намерены ?? Своего селфи с глупой недовольной рожей?

А че, вполне себе наказание..

Скрины с селфи только вы догадались делать

Мне пока до такого пилотажа со скринами и жалобами далеко. Мне проще ребёнка подготовить своевременно ( уже в цпм по прошлогоднему отбору). Кстати, такая же полоумная тоже тут вопила о вселенской несправедливости..прям как Вы. Каждый год одно и то де, видимо. Так что шлите свои скрины- повеселите оргов, они привыкшие к таким безумным.

В курсе уже как вы подготовили, можете писать прямо: "проще своевременно собрать команду поддержки"

Даже не сомневаюсь, что вы только о таком способе подготовки наслышаны. Каждый год такие истерички тут находятся и орут о нечестности отбора. Собака лает - караван идет. В прошлом году такая же ненормальная здесь вопила, что по ее мнению более слабые дети прошли, чем ее дитятко; ее ребенок зимой потом прошел, но результатов как не было особых - так и нет. Так что не зря не взяли с первого раза, только мать не понимала, что просто ребенок не тянул нужный уровень, очень хотелось верить в обратное, а козлами были все вокруг: организаторы, другие дети и их родителяи. Прям , как Вы сейчас вела себя отвратительно. Надеюсь, Ваш в пролете будет. Не надо атмосферу в цпм отравлять, ведь найдете к чему придраться и на что жаловаться своими скринами, если бы прошли

А я надеюсь, что Ваш на всех олимпиадах в пролете будет, удачи

А вы откуда знаете, какие результаты у кого из пищущих на Еве??:scared2
Или вы своей знакомой тут разговариваете, так как лично из неприязни не хотите вопрос решить?

Самые истеричные мамаши, как правило очень глупый, но почему-то считают своих детей почти гениальным, на фоне остальных, такие, как правило, вываливают столько подробностей, что вполне легко сопоставить и понять, о ком речь.

Опытные, подскажите, какой порядок для тех,кто в списке(в 8кл занимались), нет достижений за прошлый год и написал отбор не очень уверенно?
Они продолжают заниматься или отфильтруют?
9кл

Раньше всех оставляли, но давно собирались начать фильтровать. Вам сказали отбор писать, или по своей инициативе?

По своей инициативе. Потому что правила цпм не знаем. Ребенок тоже неуверенно говорит, что весной говорили что будут фильтровать, а теперь говорит что скорее всего не будут.

Если правила старые, то не выгонят, и работу можно было не писать (раньше рекомендовали писать, просто чтобы проверить себя). А если правила новые, то должны были предупредить

Благодарю вас за разъяснения

В 9кл не отправляли результаты?

Математики всех оставляют в списках.

Вот что делать?? Физики обещали последний отборочный этап 7 классу в Москве. А сработали на опережение и неожиданно угнали детей в Истру до октября, а математики за 2 этап еще даже баллы и проходной не выставили :(
Итого часть сильных детей на математику не попадают :sad1
Потому что сидеть и ждать пока будет известен результат 2 отборочного, вообще не вариант, ребенок решил не 100% заданий. Может решил на проходные, а может и нет :(
7 класс, еще мог бы определиться, что ему ближе, физика или математика.

Езжайте в Истру. Скорее всего там организуют математику, если что.

Спасибо! А так бывает, да? Немного успокоили, а то совсем расстроилась :(

Часто бывает, в Истре, в Сириусе, Поведниках и тд всегда организовывают "пункт отбора", если случаются пересечения по разных предметам

На олимпиадах, если происходит пересечение со смежниками (физики, экономисты ит.д), то договариваются и дети пишут две олимпиады одна за другой в одном помещении. У оргов есть понимание потребностей участников и они не заинтересованы загонять в выбор или-или, потому что он может быть не в их пользу :)

Интересно, как они устный тур организуют...Маловероятно.

Устное собеседование организуют? Вряд ли. А 3 этап у математиков в этом году именно этот

10 класс математика. Результат обещали 20 числа. У моей 5 из 6 (первый этап был 8 из 10). Как у вас? А сколько вообще человек писали?

То есть вам уже результаты прислали?

Нет, результат будет 20 числа.

По истории за 10-11 класс результаты пришли. Поздравляю всех прошедших в сборную !

Это всего лишь кружок для подготовки. Сборная формируется по результатам региона на закл - там и толстовочку дадут.

Есть у кого-нибудь новости по второму этапу?

А очный этап прошёл?

Откуда вообще информация про очный этап?

Т.е. отбор был целиком дистанционным?

нет еще результатов по 2 этапу и информации о следующем

Для 10 классов отбор уже завершен

2 этап не был дистанционным. Наши в цпм писали

класс?

Да, ниже написала, как т обещали ответ пришел 20. Письмо, кстати, улетело в спам.

9-11 классы обновили списки на сайте
9 https://math.mosolymp.ru/candidates_2024
10 https://math.mosolymp.ru/candidates_2023
11 https://math.mosolymp.ru/candidates_2022

Опять куча "мертвых душ")) удобно получать финансирование на детей, которые года 4 уже не ходят и в олимпиадах по математике не участвуют вообще

мне вот это непонятно, почему не дать шанс тем, кто хочет, но немного не добрал и отсеивать тех, кто не ходит?

Снова плач Ярославны.
Можно же было подготовиться и пройти отбор наконец?

А я в очередной раз поддержу мысль, что такой подход отбивает желание у потенциальных математиков участвовать в этом отборе.

Ну будут они обновлять каждый год, автоматом включая по заслугам предыдущего года, а добор оставят 5 человек, станет легче?

Все потенциальные математики к 9 классу (тем более к 10 классу) уже реальные и уже в кандидатах. Это не 7-8 класс.
Даже у 9х было 2 отбора в 7м, 2 в 8м, и третий в сентябре сейчас, это кроме олимпиад с автозачислением. Прошли все математики, кто хотел. В 10м и 11 тем более все там уже.

Да, это так. Пять отборов начиная с седьмого, плюс ежегодные олимпиады, допустим за 7 и 8 класс, для прохода с автоматом. Этого достаточно, вполне, для каждого конкретного ребенка

Многие потенциальные математики благополучно, начиная с 7-8 класса каждый год подтверждают свои математические навыки успешным участием в финалах ВСОШа по физике и информатике, по предметам, где обновление кандидатов в ЦПМ происходит каждый год.
Или Вы скажете, что эти дети не способны были бы посещать также занятия в ЦПМ по математике и показывать результаты на уровне?
Просто в какой-то момент, не дожидаясь 9-10 класса, они прекращают попытки войти в число 3-5 кандидатов, добавляемых пару раз в год в команду математиков на каждую параллель. И в олимпиадах прекращают участвовать. А потом мы наблюдаем неуспех московских математиков на олимпиадах высокого уровня. Да просто у половины детей желания ею заниматься целенаправленно уже нет.

по последнему абзацу более , чем согласна, провал математики в москве идет колоссальный, питер с казанью борются, там система совсем по-другому строена, старший ребенок-сборник рассказывал
а в москве провал по детям 7-9 класса по кружкам и занятиям, а пробиться не все могут, плюс-минус одна задача и ты уже не в цпм
при этом, например, мой ребенок периодически берет их листки и решает, я думаю, кружок вполне бы потянул

В МЦНМО есть кружок для продвинутых. Можете туда походить до Нового года, а там может по олимпиадам пройдете.

там немного другой формат, более исследовательский кружок, это раз, а во-вторых, никто из ранее его посещавших, не имел серьезных успехов нигде
у меня старший из сборной москвы. он все эти нюансы знает

Так чего не прошел отбор???

ну не смог, не хватило немного, на тургоре оже 1,5 баллов не хватило для попадания, хотя даже люди в кандидатах имеют гораздо худшие результаты на тургоре. Это я пишу не в смысле их унизить, а показать, что грань попадания очень тонкая

Полностью согласна. Ротация необходима, хотя бы раз в 2 года. Иначе этот раздутый список мешает отбирать способных детей. Вступительная работа такова, что талантливый, но не подготовленный ребенок ее не напишет. А цель тренеров должна быть - найти таких ребят и подготовить. Они могут быть куда более перспективными для команды, чем взявшие в 6 классе матпраздник и позже полностью забившие на математику.

Ерунда.
Если не напишет вступительную, то дальше все олимпиады мимо тоже.

Это очень_далеко_не_так

мой ребенок в свое время по вступительной не прошел 3 раза, прошел по олимпиаде

В каком классе? В 7-8?
К 9-10 все так или иначе уже там.

Ну вот кто-то в 9 по всероссу попадает. А до этого никак

кто-то и в 11 по Всероссу попадает ) Прошел на Всеросс сам, своими силами, а тут - оп - в кандидаты тебя записали, когда уже ничего от них не надо ) Хотя до этого 4 года был "недостоин", по отбору не проходил

аналогичная ситуация, до этого недостоин, а как попал на закл - тут же кандидат

Кто-то же поступил по отбору сейчас в 10. А кто-то и не поступил. Что значит так или иначе?

в 9 попал и сразу оказался на всероссе, думаете, в 7-8 недостоин был? а вот видите - по отбору никак и критерии по олимпиадам всегда у них жесткие

О том и речь, что к 9му все там, кто может на олимпиадах результаты показывать.
Ваш тому как раз пример.

я не об этом немного, а о том, что моему пришлось платно добирать и заниматься, а потенциал был и способности тоже, причем дети , которые там с 7-8 в итоге на всерос не прошли в 9 (не все конечно, но часть) И вот мне обидно да, что везде в отборах по лезвию ножа и могу бы быть в кандидатах, ну совесм для меня неочевидно, что если не прошел отбор, значит не тянешь

Так как насчет примера с попаданием в цпм в 9 после выхода на закл? И что не так с теми, кто только в 10 по отбору прошел?

Я вижу СУНЦ, Летово, это в основном те, кто из регионов

В основном, может быть. Но я привела примеры, которые я знаю. Бывает по разному

Так а почему не в финалах по математике?
А так-то бы, если б их включили в список, Москва всех порвала.

Вы мне так то ответили) в мой есть в списках, и не первый год. И мне это непонятно. С учетом того, что заявление в сборную каждый год берут, и по математике я его никогда не писала, так как есть другие сборные. Зачем он там не ясно. А ещё есть друг моего сына, он тоже не ходил года три, да и в Москве уже не учится.

Набор надо расширять и выгонять тех, кто не занимается. Что, собственно, матцентр в спб и делает.

вот! поэтому у них и результаты

Пратусевич в явном виде говорит об этом как о причине неуспеха москвичей.

Ну 10 сильных на параллель в Москве найдется и они все в ЦПМ. И уж точно не эти 10 отняли место у тех, кто пройдя 5 отборов, не может поступить в ЦПМ. И уж явно Пратусевич не будет рад эти непоступившим.

Вы не сумели прочитать мой пост полностью.

простите, я тупая
самоустраняюсь из дискуссии, поскольку не сумела...

нет, не поэтому

почему сразу плач? откуда такая агрессия? ребенок готовился, но не получилось. На прошлом тургоре за 2 класса старше набрал очень приличные баллы, больше многих кандидатов, но не 25, а 24 . И не прошел тоже. Не оправдываю, сам виноват, но.... объективно в Москве после 6 класса кружков сильных по математике фактически нет, куда деваться человеку , который под чертой цпм? При этом пласт детей на подступах к сборной может быть не менее способным и талантливым, просто им реально негде заниматься

Им же не по головам платят, а за проведенные занятия. Хоть 2, хоть 20 человек

Смысл в том, что мест допустим 70 - и дети набраны)) а по факту ходят 20. Зарплата формируется всё же от соображений, что их будет 70. Но дело даже не в этом, а в том, что могли бы на этих местах быть "живые" дети

Так их же учить надо. 20 легче, чем 70. Или там занятия идут так, что все равно, сколько человек пришло?

Нет, не всё равно. Чем меньше - тем лучше) особенно для этих двадцати

В 8 класс прошли всего 3 человека по отборочным? Как-то это совсем мало. Неужели на столько сложная работа была?

и после этого будут утверждать выше, что вполне реально поступить.....

А в 8 класс уже прошел третий устный тур?
А по 7 классу уже кому-нибудь приходили письма?

По 7 еще даже нет баллов за 2 этап
А для 8 анонсировали третий тур? Или только для 7?

Я выше писала анонимно про 8 задач на первом туре и 5 во втором. Моя прошла!!! Ура! Итого 20 баллов. Проходной 19. 10 класс математика.

Поздравляем!

Поздравляю!
Мы в 9кл прошли отбор.

Молодец, нашего полку прибыло!

Это 3 задачи из 6? Или сколько?

Решены 4 задачи, из них 2 частично, 2 полностью. Проходной 19, у моей 20.

Понятно, спасибо. Примерно половину надо было решить. Это обычный проходной или в этом году пониже, так как вариант, например, сложнее?

У нас 7,7,7,0,3,2.
26

У нас 7, 0, 7, 7, 0, 0

А никто не отследил, сколько человек взяли по отбору по классам? Сколько добавилось в списки? Я что-то не сообразила заскринить/посчитать, сколько было, а любопытно. Если у кого-то есть эта информация, поделитесь, пожалуйста!

8 класс - 5 убрали, 3 добавили

Это скорее всего 7 классников переместили в 7 класс, а каких-то 8 классников из 9 в 8. А результатов по 7 и 8 ещё нет

Кого убрали не знаю. А кого добавили написано - 20.09.2021 добавлены школьники, набравшие на 2 этапе диагностической работы 11.09 не менее 14 баллов.

6 человек спустили в 7 класс, по возрасту, вот их и убрали

Не по возрасту, а по классу - это разные вещи. Среди текущих 7 классников довольно много детей возраста 6 класса, а есть и 6 классники - постарше некоторых 7-классников из списка

Выходит, что тех, кого опустили остались на второй год в той же параллели?

Да.

Вообще, правильно олимпиады проводить по возрасту, а не по классу - как в спорте, где никого не интересует класс участника, важен лишь возраст. Дети, которые пошли на год раньше в школу в результате в более сложных условиях оказываются, так как к старшим классам хуже переносят повышенные нагрузки, чем более старшие и зрелые одноклассники. Разница в год все более ощутима в старших классах, чего не было в младших.

Не фантазируйте, разница в младших классах критична, чем ребенок старше - тем она больше нивелируется. Какие зрелые одноклассники? Что только не скажут

В чем разница нивелируется? В физиологии? (что критически влияет на выносливость к нагрузкам) . Вы серьезно?
Видимо в спорте идиоты работают, раз детей разделяют по возрасту на турнирах, осознавая, что каждый год - это огромный скачок в выносливости к любым нагрузкам, что влияет на подготовленность, и все состязания по годам рождения проводят, а не по классам.

Ну, и не отдавайте в школу заранее, если не дозрел. А если дозрел и отдали, то и участие на общих основаниях

Совершенно верно. А то дозрел, отдали, поучился на год больше, а сдает на класс младше, получая знания дольше на год.
Сколько таких хитреньких - обалдеть

А кто Вам мешает знания на год больше получать? Тем более школа не имеет никакого отношения к успехам на олимпиадах. В чем хитрость, что один ребенок с 6 занимается лет, а другой с 7? Это скорее лень мамаши 7 летнего, а не хитрость мамы 6-летнего

То есть вы хотите, чтобы ваш 7-летка второклассник соревновался с 7-леткой первоклассником в школьных олимпиадах? А хуху не хохо?

да какая разница, что они хотят, не будет этого

Вы не потерялись? Это ветка про цпм и соответсвующие нагрузки для успешнх выступлений. . Причем здесь олимпиады 1 и 2 го класса? Вас похоже только на такие и пускали)).. так что идите отсюда - кенгуренка/медвежонка обсуждайте в другой ветке.
Поддержать тему про цпм Вы, видимо, только в контексте обвинения в нечестности отбора способны.

Потерялись вы. если всерьез обсуждаете 6-й класс и выше в понятиях возраста.
Про отбор мне есть, что сказать, но не в этой ветке.

Мне никто как раз не мешает это делать. Мне мешают мамаши, которые так сделали, результатов не добились, а сейчас ноют, что ребенок уже большой, надо бы его на год младше как "в спорте" тестировать, по году рождения
Куда пошли в первом классе, так и идете дальше

Принципиальная разница между детьми в год существует только до школы.
В младших классах она сглаживается, но еще не уходит, к старшим проходит.
Во многих видах спорта до определенного возраста, скажем, до 14-15 лет, указывается год рождения, а дальше уже идут периоды, например, дети 2006-2007 г.р. и т.д. Поинтересуйтесь, прежде чем писать свои фантазии

В спорте период 2 года, который каждый год меняется: 1 год со старшим, 2й год - с младшим возрастом - для честности, чтобы год с более сильными детьми, год с детьми послабее, а не все время с более старшими. Так что сами поинтересуйтесь, если не знали этого.

В математическом олимпиадном спорте далеко не всегда так.
Дети, которые младше основного года участников олимпиад, часто (не всегда, но часто) не выдерживают психо-физиологически - темп, нагрузки, сами олимпиады (больше переживают, больше делают ошибок, больше устают, менее собранные). Не интеллектуально, а именно психо-физиологически.

Какие это дети в 15-16 лет? Вы про кенгурят и медвежат говорите?

В соседней теме убеждают, что в этом возрасте еще детский иммунитет. Если иммунитет детский, почему все остальное то взрослое?

про 12-14 лет

Что вы говорите... отдавайте вовремя, а то запихнут пораньше как самых умных, а потом стонут, что старшие "зрелые".
А кто сам себе злобный буратина.

Знали бы раньше, что к старшим классам разница будет ощутима именно в выносливости больших нагрузок - попридержали бы. Спасибо за "умный" и "своевременный" совет, заодоно и за оскорбления - это о многом говорит про вас

Заставлял вас кто-то? не отговаривали ли психологи в саду, администрация в школе?
А про совет, тут периодически темы про 6ти леток в 1 класс, народ делится пополам, кому "нормально" и кто жалеет.
Нормально в основном в началке, потом вылезают проблемы, но кто решил, что его самый умный не может еще год сидеть в саду с этими тупарями - не слышит. Ну бывает, что те "тупари" потом обходят тех умных-ранних, се ля ви.

Пропустите года школы, делов то

Я - за, ребенок против.

Это вам не советский союз, невозможно. Только Летово за деньги согласны на второгодников

Было бы желание, а способы найдутся

Или предложите или не сотрясайте воздух

Я не в теме, у меня нет такой нужды. Могу пофантазировать только. Перейти на семейное и завалить переводные?
PS В мои годы, когда стипендия была ощутимая, некоторые студенты если получали трояк, просили им поставить пару, что бы на пересдаче получить четверку

Любая частная школа возьмет ребенка с потерей года. Откуда у вас такое пренебрежительное высказывание вылезло?
Многие дети этим пользуются, например, при уходе из спорта, если данные для учебы в хороших местах есть, но нужен год догнать.

вот всем на Еве об этом говорю, когда речь заходит о том, чтобы раньше идти в школу или прыгать через год или идти на 1-3.
И никто еще меня не услышал.

(др.ан)

Иванова Т.Ю. тоже против 1-3 кстати. И вообще против прыжков через класс, даже когда дело кружков касается.

Кто такая Т.Ю?

Е.Ю.

Выносливость "больших нагрузок" - это вещь очень индивидуальная. Вы уже жалобами своими заполонили всю ветку. Ну не получилось, в следующем году получится у вас, если не будете жаловаться и вешать свои проблемы на других. Сидите и учите.
А если серьезно говорить о выносливости, то дети совершенно разные по этому критерию. У меня один ребенок в проф.спорте на уровне страны. Выносливость более, чем на 70 процентов предопределена генетически, как умственная, так и физическая; более того, они связаны между собой; более того, в среднем более выносливые люди имеют (в среднем!) меньший IQ, чем менее выносливые и т.д. Поэтому тренировать выносливость можно, но в рамках заданного природой. Более того, сама по себе выносливость не гарантирует результата, если мы не говорим о пятичасовом матче. Тем более, в интеллектуальных соревнованиях.

Это Вы своей тупостью заполонили всю ветку. Что у меня/моего ребенка не получилось, по-Вашему? Все как раз получается (я о получается/не получается вообще ничего не писала) , но я вижу проблему - возрастную, ребенок не видит. Всех врагов-анонимов в одно лицо свела и демагогией занялась с "умной" рожей...

А вот и переход на личности. Вы не правы, остается только грубить

Вас зеркальный ответ чем не устраивает? Вы свой тон не слышите? Свои мудрые опусы перечитайте сначала, перед тем как замечания тут раздавать. Под Ваш тон и подстроилась, чтоб Вам понятнее было.

я - другой аноним
вы замусорили тему уже
Кто ваш ребенок не знаю, зачем вы тут пишете непонятно. Какие-то олимпиады на год старше, на год младше, о чем это вообще?

и я - другой аноним, а Вы зачем мусорите тему своими комментариями?

Прекращайте уже, очень надоело. Тема про другое

Вы хотя бы осознали. Наблюдаю многих родителей, которые имея проблемы в старших классах с первым ребенком (рано пошедшим в школу и не справляющегося с олимпиадными нагрузками), второго-третьего ребенка ведут по той же тропе.

Психологи, неврологи и просто окружающие люди языки стирают, доказывая таким мамам, что рано их детям в школу идти. Не надо рассказывать сказки, даже по закону без специальных усилий раньше 6,5 лет в первый класс не отдашь. Нет, упираются, проходят все комиссии, а потом все вокруг виноваты.

Это еще более несправедливо тогда уж. Дети, родившиеся в январе и декабре 2004, имеют такую же годовую разницу, как и родившиеся в октябре 2003 и сентябре 2004. Но при этом, когда олимпиада проводится по классу, подразумевается, что в школе или том же ЦПМ они прошли примерно одно и то же. А если брать просто по году рождения, то родившийся в январе 2004 с большой долей вероятности будет на класс старше, чем тот, кто родился в декабре 2004. И родившийся в январе получает преимущество не только по возрасту, но и по объему изученного.

Да, вы правы. Просто тому анониму выгодно топить за такой вариант из-за своего ребенка, и все.

+100

Пришло кому-нибудь письмо по 7 классу?

Пока нет :-(.

Интересно, много детей писало? Почему так долго проверяют? И напишут ли результат тем, кто не проходит дальше...

После первого тура не писали тем, кто не прошел. Поэтому тут спрашиваю. Но то ли не проверили, то ли на еве таких счастливчиков нет

Но в первом были проходные баллы и свои можно увидеть в еср. Этого достаточно.

а теперь?

У меня нет. А кто-нибудь получил?

Информации нет. Только опубликовали решения с 1го тура.

Нет. И в системе результатов нет

В системе появились результаты

Да, спасибо, у нас тоже

Интересно сколько нужно..

а правильных ответов нигде нет?
почему-то стоит частичное решение за с виду правильное.

Пока нет. Позже выложат, наверное.

А письма кому-то пришли?

нам нет :(

А сколько у ребёнка баллов?

21 балл - письма нет

меньше :(

Аналогично

Очень хочется понять были ли вообще письма

Балл у сына выше. Письма тоже пока не было.

+1
балл выше, письма нет

А у вас намного выше? Может 40. Тогда мы просто ждём

Если по аналогии с прошлым этапом, то проходной балл будет на сайте. Пока ничего нет, наверное ждём

ну если б было 40, так бы и написала:)
так что ждем:)))

Нервов уже никаких нет

Интересно, сколько человек готовы взять? сейчас 6 ребят в сборной. в параллели 9х около 80. Человек 30 хоть возьмут по отбору в 7е? и позовут ли 60 на третий тур? трудно ждать, когда баллов немного)))

интересно, сколько человек писали 2 тур

Сейчас еще добавят детей по олимпиадам, и станет не 6.

Добавили)

Есть предположения какой проходной балл?

А когда первое занятие у 8 класса будет? Очно или онлайн?

в субботу, очно

Я правильно понимаю, что только у 7х будет устный тур. Все остальные классы обошлись дистанционными турами?

9 и старше писали 2 тур очно вроде бы. Насчёт 8 не знаю

А кому-нибудь из 7 класса пришло приглашение на 3 тур?

Неа(

Начали приходить письма. Пришло ребенку с 30+ баллами

Проходной 30 баллов

Это проходной на 3'ий тур?

Да, но думаю, он формальный будет.

Что значит "формальный"? Думаете, всех , кто набрал 30+ возьмут?

Думаю, что возьмут тех, у кого есть достижения и еще будут смотреть, чтоб не было перекоса из одной школы, ну, может, еще какие-то критерии. Но скорее всего, возьмут всех.
Очень обидно, что прошли в том числе те, кому есть кому помочь и помогали, а те, кто все сам и чуть переволновался не прошли. Онлайн формат это зло.

А устного или очного экзамена не будет?

У 8 не было

Напишите, был ли формальный, отсеяли ли кого-то, очень интересно.

Там куча народу с репами дистуры решали. Думаете, их всех разбегутся брать? Их же потом еще учить придется.

Надеюсь
А то совсем обидно будет

Возьмут. Поэтому и 30. Репы тоже не все на 100% нарешали