Ваши университеты
Тема для "поговорить". У самой дети в школе со всеми вытекающими размышлениями, плюс почитала про Алису Теплякову (если что, считаю ее папу психом, а ее - несчастной жертвой эксперимента).
Но вот задумалась о собственном образовании и что оно мне дало. Просто для понимания контекста - я кандидат наук, работаю в свое удовольствие, не супер богатая, но в отпуск могу себе позволить съездить, а вот купить квартиру каждому из детей не могу. В целом своим образованием и профессиональным путем довольна, в юности много работала, сейчас несколько обленилась что ли, нашла баланс между работой и остальной жизнью.
Так вот, посмотрев назад, я понимаю, что больше всего для собственного профессионального и личного роста мне дали мои первые работы, командировки, опыт учебы и жизни за рубежом и прочитанные книги. В целом - все, где я была один на один с задачей и деваться было некуда. Еще на первом месте - общение с интересными людьми: в семье, с друзьями, на работе. Опыт, связанный со спортом и просто физическим преодолением трудностей (взобраться на гору, доплыть до далекого буйка, пройти в походе большое расстояние) - тоже много дал. Опыт самостоятельного написания и защиты кандидатской. Опыт воспитания детей и решения кучи сопутствующих вопросов в самых разных сферах. Школа дала гораздо-гораздо меньше перечисленного выше, хотя я была отличницей и училась хорошо. Университет - и того меньше, если честно, выбрала не очень подходящую специальность, кандидатскую защищала по другой. То есть по моим ощущениям официальное формальное обучение во вполне хороших школах и вузе было не таким уж ценным. В моем случае полезнее оказалось просто читать самые разные книжки, если честно.... Даже английский - репетитор у меня был и что-то дал, и в школе уроки были, но это мелочь по сравнению с погружением в среду по учебе и по работе. Ну разве что математике меня все-таки хорошо учили и в школе и в вузе и я это ценю до сих пор. Но тут тоже: больше всего мне дала самостоятельная подготовка к вступительному экзамену по математике в университет, тогда еще были такие сборники с заданиями у каждого вуза, вот просто сидела, разбиралась, решала. и решала.
Интересно стало - это у многих так, или для кого-то школа и университет все-таки стали трамплином в жизни и вы вспоминаете их с огромной благодарностью? У меня воспоминания - какой-то смазанный кусок жизни, зачем я там так много времени провела? На каком месте в вашем рейтинге вещей, которые дали профессиональные навыки и жизненный опыт, стоят школа и университет?
Собственно, задумалась, потому что мне стало казаться, что сейчас в жизни детей слишком много школы и учебы, доп. занятий и т.п.. При том, что она нужна, когда дети могут просто оставаться наедине с собой, в своих мыслях, книжках или даже соцсетях - не более ли это значимая часть развития, чем уроки с педагогами?
Но в категории "здесь и сейчас" мне было замечательно.
А дети... да, явный перекос в олимпиады. Но, может, и хорошо? Лучше туда. Для кого лучше? - для умных, кто схватывает на лету. Клондайк, практически. Вот кто чуть слабее, но тоже сильный, этим приходится тяжело. Сложнее всех. Зато есть цель. Может, и неплохо оно, если подумать. Лучше в олимпиады, чем в мат, наркоту, красивую жизнь.
"Барахтаться самим" - да, вот это просто супер-ценно было. И этого у современных детей совсем мало, мне кажется. Могу ошибаться, конечно, сужу по окружению детей.
Но тут есть одно НО. Вы не учитываете, что именно те учреждения стали базой, от которой вы смогли оттолкнуться и пойти дальше. Сама среда дала лучший старт.
Бывают люди, сделавшие себя и вылезшие буквально из грязи. Но статистически их значительно меньше, чем тех, кто так и остается на своем уровне. Вы изначально были в неплохой школе, учились в неплохом ВУЗе (и это уже показатель, не в ПТУ же пошли), и так и остались на этом вот неплохом уровне. Представьте себе, что у вас не было бы начального старта, смогли бы вы вырваться на тот же уровень, что сейчас, самостоятельно? Из самой отстойной школы, без поддерживающей среды, без материальных возможностей родителей (нанять репетитора и просто накормить-одеть и тд)?
Представьте себе еще человека, который изначально имеет больше возможностей, чем было у вас: отличные репетиторы с детства, элитная школа (в правильном смысле этого слова), хороший зарубежный ВУЗ и тп. Как думаете, на каком уровне он был бы сейчас при тех же усилиях, что затратили вы для достижения своего уровня?
Какая разница, какие вы специалисты? Есть рынок труда. Когда украинизацией накрыло в 1990-е, то у кого были связи, те пошли на таможню работать. Или сразу на 3 курс юрфака учиться - потом мама-адвокат делает ей место личной юристки мэра города. Кого-то сразу сажали на 3 курс высшей мореходки и делали старпомом большого корабля. Корабль давно сдали китайцам, деньги схомячили.
Кто-то сам кое-как за еврея замуж вышел и перескочил на финансы или в министерские секретарши в Америке.
Филологи пошли везде. Где угодно. И никого не волнует, как у них со старославянским языком. Или с древнерусским. Эту специальность закрыли. Защиты диссеров запретили еще почти 30 лет назад. Мы сдали кандидатский по специальности - закрывали советы по защитам. Иди на другую специальность. Даже если ты уже с готовым диссером и со сданным канд. по русскому языку.
Мне еще повезло. Добавила пару страниц в диссер и пошла на другую специальность. И второй кандидатский сдавай по специальности.
Смешно слушать. Все гебешники быстро возглавили компьютерную безопасность в банках. Не зная ни уравнений за 2 класс, ни компьютеров. Получили должности и звонили весь день по телефону любовницам и друзьям по рыбалке. Работали за них другие.
В любой карьере миллион факторов. Нужно всегда встретить нужного человека. Хотя бы такого, который из 200 резюме вынет твое. Что ему в голову стукнет, так он и выберет.
Я бы сказала, моя несгибаемость помогала мне побеждать. У меня великий талант идти до конца в любом безнадежном предприятии. Залезу в болото, но потом иду и иду. Уже все сдохли и отвалились. А я в тумане иду. И тут мимо летит орел. Хватаю его за хвост и уже лечу. И уже не в тумане, а в болоте. И вылезаю, выплываю.
Нужно иметь ГРИТ - grit. У меня высоченный грит - упорство. Как вцеплюсь зубами.
Железобетонное упорство - основа всех моих побед.
У меня вообще в башке не задается вопрос, а надо ли, а зачем надо. Такие вопросы отвлекают. Они порождают сомнения. А так ты прешь и прешь.
Ну на фига доводить до идеального состояния старославянский язык? Зато препод старославянского сделал меня кандидатом наук. И когда все рухнуло, я с кандидатской просочилась на иняз. И стала таким же доцентом, как дочки секретарей обкома партии. Недоступная простым смертным кафедра. Все места заняты на 100 лет вперед.
Все нужно было делать не так и не тогда. Но все равно упорство меня спасало всегда. Ты цепляешься зубами мертвой хваткой. А дальше - как карта ляжет.
Все это фигня - ваши карьеры. Наши туповатые девки учили психологию. Потом окрутили мужиков, которые теперь в Калифорнии перепродают труд других программистов, толкают дырки от бублика - стартапы. Вот они имеют бабки. А что ваши карьеры? Их мужья нагнули раком всех программистов, а бабки сдали женам. Учитесь на психологов. У нас тут психологи плачут по голодомору - много чего имеют. Аферистки.
Девки тупо отсидели пару курсов мехмата - нашли там кого окрутить и свалили в Штаты. А на мехмат без экзаменов по эксперименту. 9 баллов выпускные - мат. и физика. Даже двоечниц родители так пихали на мехмат. Покупали в школе 9 баллов выпускных через маткласс.
Есть диссер китаянки - про грит. Нда... Надо было мне такое написать. Я обалденный гений по гриту. Но тогда я не разбиралась ни в педагогике, ни в том, как они факторным анализом анализируют конструкт. Вот китаянка накатала про грит... И скейл. Нда...
Зубами хватай мертвой хваткой.
Есть такие богачи в маркетинге... Образование 10 классов и 11-й коридор. Не смогли закончить 12 классов. Одни двойки. Гении маркетинга. Воруют чужие идеи феноменально. И монетизируют. Рвут подметки на ходу.
Тьфу. Семьдесят лет мы кормили советскую армию. Она просто развалилась. Замечательно. Я долго ждала танков. Не дождалась. Рванула сама на Вашингтон - хапать хоть что-нибудь. Вообще ничего не понимали, какие возможности нам открылись. Ходили тупо по музеям.
Я 7 или 8 лет проводила дома себе телефон. Иду по столице мира и думаю, что надо бы в двушку переползти из однушки - сверхзадача. В двушку с телефоном хорошо бы.
Мы не понимали, сколько возможностей было хапать зубами. Гениальные психологи просто шли в пиццерию - носить подносы. Но они быстрее проснулись. Мы еще долго дремали в спячке. Мы еще скупали квартиры и шторы.
Вокруг вас всех ГЛОБАЛЬНЫЙ МИР. Там чего только нет... Там все есть...
Люди не видят даже если оно очевидно. Приезжают в Америку бабы богатых мужей вон хоть с Дальнего Востока, смотрят куда бы инвестировать. Ничего не видят. Хапают на конференции по франшизам в туалете халявные подкладки. Куда вложить миллиончик не нашли. И едут домой.
В любом деле сложно разобраться. Занимает время. Любое общество очень сложное. Люди ходят, смотрят, ничего не видят.
Психологи и социологи быстрее всех соображают.
Они вдруг вспоминают теорию и прикладывают к тому, что видят. И всех околпачивают и нахлобучивают.