Математическая вертикаль. Подскажите?

Смотря какая школа. Есть школы, где вертикаль- незначительное усиление простой базовой математики, а дети в мв идут лучшие из параллели. В этом случае нет смысла бояться и брать репетитора. Есть школы, где мв- это просто лишнее финансирование изначально отборных классов с сильными ребятами. Второй вариант может оказаться сложным и требующим лишних трудозатрат.Если мв в обычной школе и ребенок сам хочет, я бы даже не напрягалась на тему его "прокачки", должен справиться)) А потом всегда ведь можно уйти, если будет сложно))

Обычная школа. Пугает то, что детей соберут в один класс из других классов.
Например. В нашей школе(началка) "А" класс был по Петерсон. И туда попадут дети ( петерсон) изначально сильнее моего ребенка.

У нас из трех классов в МВ собрались "лучшие люди города", соответственно, в остальных осталось одно унылое
Тоже были более сильные из другого класса от более сильной учительныцы. ну и что?

Тогда прокачивайтесь. Задачи на логику и сами по себе полезные. А отбор в МВ каждый год разный, в прошлом году вообще не по учебникам был.

ну был по петерсон, и что? с чего им быть обязательно сильнее?

Стремиться точно не стоит и тем более тратить деньги на репов.. поступит значит потянет.
В этой программе сколько плюсов столько и минусов. просто что-то новенькое вот и ажиотаж среди родителей.

Репов не надо. А поддержать стремление ребенка попасть в МВ надо. Для своего спокойствия показать задания прошлых лет и пусть сам готовится. Все есть в сети, для ребенка заинтересованного в поступление, проблем не будет.

У нас все сильные дети переходили в другой корпус школы, либо в МВ либо в другую усиленную программу. Поэтому переходить надо было однозначно, чтобы не оставаться среди неудачников и нежелающих ничем заниматься, плюс учителя лучше будут в более сильных корпусах/классах. Математика тоже не самая сильная и не фанат, но нужна, ибо любит программирование. Так что мы при тех же, казалось бы, исходных данных пошли на матвертикаль и ни разу не пожалели, математики больше и разной, нам это и нужно. Нужно ли это вам? Когда оценки просели, брали недорогого репетитора на небольшой срок конкретно под разбор проблемных тем, в этом году пока вроде норм.

Пусть пробует конечно.Не такая уж и сложная программа.Теорвер и статистика достаточно лёгкий предмет.Геометрия посложнее обычной,над задачками приходится думать,алгебра чуть углубленная.У нас класс Матвертикали состоит из детей,которые середнячки.Есть профильные классы гимназии- туда поступили все,кто мог продраться через русский.Из 2 седьмых классов остался 1 восьмой.Все остальные поступили.Но и остались ребята,которым не хотелось в гимназию или не сдали русский,вполне сильные в математике.Победители муниципального тура,3 диплом Архимеда,победители турлома.В общем достойные

Ничего страшного в вертикали нет, математика стандартная,может чуть усиленная.Поступайте!

У нас сейчас 10 кл, собрали сильных детей и из МВ пять человек пришли, так вот профильную математику они не тянут. Все зависит от школы, если не для галочки и учитель соответствующий то стоит, а если как у нас то незачем голову морочить!

Что они не тянут? Не понимают тригонометрию или не понимают повторение 9 класса? Не делают домашку? Откуда вы знаете, что они не тянут? Всего месяц прошёл.