Профессиональное обучение без границ

зачем оно вам ?

Не знаю. Поэтому и спрашиваю. Раз проект работает, значит много кому надо. Вот я и хочу узнать зачем.

лучше потратьте это время на подготовку к обучению по-настоящему нужной профессии.

у сына две профессии одна чертежник, вторая уже не помню, все дипломы электронно приходили на почту, Чертежник был очно, в ближайшем колледже с ним у школы договор был, профессий много было разных.
Еще какой то проект был Моя карьера, сертификат по направлению Спасатель, было что то типа летнего, дневного лагеря.

Вам же наверняка не дают выбор из кучи профессий? Определенный колледж доя определенной школы предоставляет определенные направления. У меня дочь закончила курсы повара, но это было в пандемию, почти все было онлайн, только готовить ездили и экзамен сдавать. Для общего развития и чтоб при деле была. Это в 9 классе вроде прошли. Записывалась сама, без школы, через соцзащиту кажется. От школы были курсы цифровой куратор, но это раз в месяц в школе доп занятие, профанация. Корочка есть. И еще 10-11 класс автоколледж вождение. 2 раза в неделю, по 2 часа занятия. Но не всегда были, иногда дистанционно, иногда тупо забивала. С подготовкой к егэ совмещать было сложно, мешались. По итогу и не сдала экзамен, я в бешенстве, что столько времени потрачено зря, а она и пересдавать не хочет.

Мой успел трижды поучиться по этой программе(раньше можно было с 7 класса). Колледжи выбирал правда рядом с домом.
После 9 класса ушел в колледж, полученные удостоверения рабочего-служащего помогли трудоустроиться и помогают до сих пор иллюстрируя заинтересованность и компетенции.
Учится в колледже на техника машиностроения, программы были
автослесарь; электрик; станочник. Так что работодатели очень любят его сертификаты. Он , правда с тех пор уже до 4 разряда вырос, но до сих пор в резюме всё перечисляет... Да и для жизни автослесарь и электрик уже не раз пригождались.

Жалею, что дочери график не позволил в школе.

Поэтому я бы взвешивала.. Если время нужно на что-то более важное, а будущая траектория не определена, тогда бы не посещала эту программу.
А если программа вписывается в тот профиль, по которому ребенок планирует развиваться (инженеру тоже полезно иметь практический опыт), или ваньку валяет,или просто хочется для профессионального самоопределения дать ребенку прикоснуться к практической деятельности (особенно если преподаватели и оборудование на программе хорошие), то я только приветствую подобный опыт...

Меня очень поддерживало, когда сын выбрал колледж, понимание, что за эти выбором кроме нежелания учится в школе-вузе стоит и понимание выбранной специфики деятельности.
Все таки слишком часто в профессию идут дети наобум, а потом разочаровываются..