Отбор в школу не по знаниям

Кто б рассказал - не поверила б.
Ребенок поступал в другую школу, где отбор - ни в сказке сказать, ни пером описать.
Там было 3 экзамена: математика, русский и 3ий экзамен - английский язык - часть письменно и часть устно.
После прохождения всех тестов в школе сказали, что перезвонят тем, кто поступил. Меня это сразу удивило. Ведь любой экзамен- это оценки, баллы, критерии оценок, и все должно быть прозрачно.
Как итог - нам не перезвонили.
Конкурс в школу не был огромным, вернее, его почти и не было. Ребенок - отличница, сказала, что всё сделала, решила, написала, английский - ответила устно.
Я искренне решила узнать - где ее ошибки, какие критерии оценки. Потому что в той школе нет конкуренции, там на экзамены детей пришло - не наберется на класс, который и собирают.
Начала просить у школы результат своего ребенка. Но с их стороны- полный игнор.
И я понимаю, что отбор был не по оценкам.
Далее начинаю отматывать киноленту событий в своей голове, где мог быть прокол, что в нас могло не понравиться.
Так вот.
Пришли мы на экзамен самые первые, сидим у школы на скамейке, мимо идет незнакомая нам женщина, останавливается и спрашивает: не на экзамен ли мы. Мы говормм "да". И она спрашивает фамилию ребенка - отвечаем. Далее она машет на ребенка и говорит: "Чего такая напряженная, прям вся, как струна". Я отвечаю: "Волнуется, не часто же экзамены сдает". И все. Тут мог быть косяк, что я не подскочила, как сидела, так и сидела, но мне и не представились, огорошили. А на ребенка сразу фразы, что она напряжена - разве это поддержка?
Затем дочь говорит, что когда ее устно тестировали по английскому, ей сделали замечание, что она от волнения так теребит рубашку, что сейчас порвет ее.
На минутку, ребенку еще 10 лет, поступает еще в 5 класс.
А так она незажатая, в школе на выпускном первая вела класс на сцену, со сцены, первая читала стихи, в танцах, где она занимается, ее ставят на первую линию.
Просто ситуация новая для нее и стресс для 10-летки - стандартное дело, педагоги должны это понимать и поддерживать.
Еще, как вариант, когда ее тестировали по английскому, из ответа моей дочери можно было понять, что люди мы небогатые. Нет, не нищие, но, возможно, не тот уровень, что нужен школе. Почему-то думаю, это основная причина. Кстати, школа - государственная, не частная.
Я уже и в себе копаюсь, но моя работа обязывает меня выглядеть хорошо, я б не работала на своей работе, не имея хорошего вида. Я не хвастаюсь, но копаюсь.
Но я посмела еще в школе попроситься в туалет за турникет, может это наглость по их мнению.))
Итак, для чего пишу.
В школу мой ребенок не поступила. Причины явно не в ее знаниях, ибо она достаточно сильный ученик, и мои просьбы показать ее ошибки - игнорят.
Предполагаемые причины непоступления: 1. ребенка "записали" в закомплексованные (но им что? нужны дети с СДВГ? моя точно не закомплексованная). 2. Приняли нас за нищих (одеты мы очень хорошо, но ребенок сказала фразу, что ее могли неверно истолковать). 3. Наглая мать (я) - попросилась в туалет за турникет.
Я и сама теперь туда не хочу, хотя мне уже по телефону сказали, что в августе добор. Я зла, хочу сказать, что сейчас так педагоги не должны работать.
Есть ли какие нормативы, чтоб пожаловаться в то же министерство, что отбор не по знаниям, что скрывают информацию по моему запросу, нет прозрачности?
Или забить?