Заграничным мамам школьников

Помогать, да, но не делать вместо ребенка. За домашку оценки не ставят, только галочку, что проверено учителем. И подпись родителя должна на домашке быть, что не в школе списал))

У нас ставят оенки за каждую домашку, что потом считается 10% от оценки. Оценки проверяю онлайн раз в неделю. Уроки за детей не делаю, но проверяю выполнено ли задание. Все домашние задания есть онлайн и в дневнике ребенка ( planner называется)

Нам иногда присылают бумажки, что-то типа:"Вашему ребенку задан проект. Исследование каких-нибудь каркозябров на брюквоустойчивость. Родители могут помочь с выбором темы и подбором литературы, помогите ребенку \купить правильную брюкву, распечатать фото, кроме того, уважаемые родители, проследите, чтоб в процессе экспериментов не пострадала ни одна кракозябра и сам исследователь. Никакая иная помощь не требуется."
В начальной школе родители должны еженедельно посылать подписаный листочек со списком прочитанных ребенком книжек. Иногда детям дают дз на регулярной основе и требуют выполнения, но не требуют помощи родителей. если ребенок не делает дз, учитель шлет емейл. (зависит от учителя. В прошлом году, например, сыну давали ежедневно, в этом "я буду посылать недоделанное в классе, если хотите- доделывайте")
Я своей задачей вижу проследить, чтоб ребенок выполнил и положил в портфель. Что он там конкретно калякает я посмотрю, если он попросит.

Канада,домашние задания задают, 3-4 класс френч, хомячков пробуют выращивать, но мы боремся;)

Домашние задания совсем не большие, такие, что как раз ребенок может сделать. Не помогали. Но проекты бывают, классе в 5-6 - очевидно, что делали родители.

домашнее задание не задают, из детей выращивают примерных канадских хомячков

Домашки мало задают, оценки за неё тоже не ставят. Да и вообще оценок мало ставят :) Но родители помогают. И с проектами всякими вообще иногда сами целиком делают, потому что просят такое, что ребёнок сам не в состоянии сделать

В общем, все как у нас, если не считать особенности самой системы образования. Спасибо)

Я даже больше скажу! На род. собраниях РЕКОМЕНДУЮТ, так настоятельно рекомендуют помогать и проверять! Но ни в коем случае не делать вместо детей!

А у нас наоборот просят не лезть с помощью... а только проверять сделал ребенок домашнюю работу или нет.

Естественно проверяю и помогаю с 4 лет, как в школу пошли, уже средняя школа.
Уроков очень много, заканчиваем только к 9 вечера. Каждую неделю проект.

это в какой же стране???

до класса 5 строго все домашние задания проверяла и помогала. Практически вся математика школьной программы класса до 5-го дома дообъяснялась и разжёвывалась, пока учитель в школе не поменялся. В 6-м немного ослабила руку на пульсе домашек, только спрашивала ,,сделано/не сделано все, что надо,,. С 7-го уже вообще не знаю, что задали, - ребенок все сама делала. Иногда некоторые задания и проекты помогала, но про некоторые узнавала когда уже с оценкой вернули.

Нам тоже задают очень много и оценивают абсолютно каждую домашную работу. Штаты.

Да! Принято. У меня муж после работы примерно час занимается с сыном, проверяет уроки

Еще как принято. И проекты иногда сижу вместо них делаю, пока они параллельно уроки. Времени не хватает. У меня все время ощущение, что я снова в школу пошла.

Принято - не принято? От ребенка зависит. Со старшими не помогали, не проверяли с самого начала, т.е. с 4 лет. И сейчас в последних классах даже не в курсе, что задано, какие проекты, какие темы.И учатся прекрасно.
С младшим надо сидеть каждый день, помогать во всем, Сам ничего не сделает, даже не вспомнит.

В Киндергартене и 1м классе(частично) подразумевается участие родителей в подготовке домашки - проекты, проверить понимание домашнего чтения, продиктовать слова, подготовить материал для выступления. Во 2м классе - эпизодически.
После - уже и не помню, чтобы требовалась моя помощь. (Канада)