Что они курят?

А ничего не напридумывали. Раньше учились по учебникам и писали в тетрадках. Сейчас учатся по листочкам разного формата и на некоторых даже пишут, потом выкидывают или теряют.

Транскрипция букв всегда изучалась, еще в советской школе.
Все живы и здоровы и кому надо,отлично изучали и изучают язык.

А про то что Й на письме обозначается мягким знаком, уже прошли?)))

Зира, смотрю вас тоже торкнуло обозначение звука Й? :-)

да я ваще в восторге)) Я-то своих по старым учебникам учу, по совеццким, там нету такой галиматьи. Так что да, открытие совершила на старости лет))

Зира, добрый день! А Вы по советским учебникам в печатном виде учите или скачиваете откуда? Если скачиваете, на дадите ссылку? Я пользуюсь вот этим сайтом http://fremus.narod.ru/schoolbk.html#2kl, но там много страниц пропущено и получается много пропущенных тем. Стараюсь с сыном дополнительно заниматься по старым учебникам, но из-за того, что страницы пропущены, получается как-то бессистемно. Вот моя почта leonat2007@mail.ru
Я сейчас перевела ребенка из школы, где русский язык по Соловейчик. Её учебник -это вообще ужас!!! Теперь у него проблемы с написанием мягкого и твердого знака. Хотя еще год назад, он безошибочно определял, где ставить мягкий знак. А после того, как ввели эти транскрипции и деление гласных на "Й" и "О", например, в голове образовалась каша. Как из неё вырулить - не знаю (((

http://oldskola1.narod.ru/
Здесь лежит хороший комплект для началки, пригодный для копирования в ворд. Я распечатывала упражнения и правила, вклеивали в тетрадку. И можно было поменять пионеров на школьников, а мойгородмосква на мойгородмедисон))

Спасибо за ссылку!

Мне сказали, что это для ЕГЭ надо будет. Мы в 5м кл.сейчас проходим замену гласных на ь и ъ знак.

Гласные нельзя заменить на Ъ и Ь. Это значки, звуки не обозначающие. Ъ - вообще лишняя буква в алфавите.
Вас маляр учит или сантехник ?

вот таблица с транскрипцией http://900igr.net/datas/russkij-jazyk/Orfoepicheskie-normy/0018-018-Bukva.jpg

вы просто не в теме))) ер и ерь как раз в транскрипции обозначают предударные и заударные звуки))) произнесите слово "молоко" - вместо первой "о" что произносите?

Наоборот, я слишком в теме. :-) Это обозначение редуцированных гласных с помощью значков Ь и Ъ, а не замена гласных на Ь и Ъ. Вот так учат, а у детей каша в голове. Кроме того, это абсолютно не нужно школьникам.

Малако произносим. Так?

Странно, если для ЕГЭ... У нашей дочери углубленное изучение русского и английского, 7 класс... По русскому я от этих углублений за голову хватаюсь, много такого, о чем я и не подозревала, хотя и сама училась хорошо, и старшего уже отучили и ЕГЭ с ним было... В общем, никаких обозначений гласных с помощью Ь Ъ ни у кого нет и не было.

Так надо же хоть какой-то лапшой на уши оправдать дебильную программу, взятую школой. А тут страааашная лапша - ЕГЭ.

Так и родители вроде так говорят - надо для ЕГЭ (может им просто учитель сообщил, а они в свою оч.транслируют).

Да ниче, у нас 5-й класс и я наконец расслабилась - ни поделок, ни макетов. Транскрипции таки полезны, ребенок спокойно может прочитать незнакомое слово с их помощью, я вот не могу.)

Полезны, безусловно, но не в начальной школе.
Или это должны быть отобранные дети как раньше в советское время(для английский школ), а не простой обычный класс, обычной школы

у меня обычный оболтус - легко в словаре читает новое слово по транскрипции и правильно произносит, а я как дура на forfo бегаю :)

кто вам такой дури нарассказал про транскрипцию?
из серии плохому танцору ноги мешают?
с транскрипцией можно прочитать слово почти правильно
пусть и с неидеальным произношением, но его можно узнать
то, что не вы умеете еще не значит что плохо уметь
сказки да, это нечто
макет - это ваш выбор, можно не делать или сделать условно за 10 минут с помощью бумаги и степлера
а что у вас "основное", если литература и иностранный язык - не оно?

совершенно верно, бесполезно учить транскрипцию. Достаточно просто запомнить чртение сочетания букв, а йето просто практика. Т.е. полезнее учить говорить , читать и слушать, а не тратить время на изучение дополнительных знаков. Когда человек знает, как читается слово, он прочте любое совершенно не задумываясь и без транскрипции.

Нет, это не так.
Есть миллион исключений и начинающий изучение не может пока читать по аналогии.

вам не так, а мне так! просто вы по другому не учили язык. Если по вашему, то знаете ли, в любом языке миллион исключений, но никто не учит траскрипцию ни к испанскому, ни французкому ни к немецкому .

Вот интересно я в школе учила французский, и транскрипцию тоже учила, кстати у меня отец учил ангийский в вышке, потом там же учил фарси-дари-персидский и тоже с транскрипцией... Думаете там дураки преподавали?:-)