Посмотрите пожалуйста
У сына конфликт с учителем. 1 класс. Все началось с того, что я отказалась ей сканировать и распечатать методичку(уветную). Такой объем мне просто бы не дали на работе печатать, а дать мне денег на картридж из общеклассных она отказалась.И купить методичку новую за 156 руб она тоже не захотела..
Так вот, у сына стали постоянно появляться замечания в контрольных и самостоятельных работах. Дома вижу что сын все понимает, а из школы приходит, говорит неправильно 2 и 6 сложил..Причем говорит, вроде считал все правильно, не знаю почему неправильно написал..Я сначала не придавала этому значения, оценок не ставят пока, дома занимаемся, не заморачивалась.
Вчера сын говорит-Елена Станиславовна ругалась что я плохо считаю, и сказала надо больше заниматься. И еще говорит-я принес домой свою тетрадь с контрольными , забыл сдать, наверно завтра ругаться опять будет.
Люди! когда я открыла тетрадь я офигела! там все неправильно. И при этом мне кажется, что первоначально ответы были правильные, а потом их исправили на неправильные.
Посмотрите пожалуйста скан последней самостоятельной, права я или нет?Мне кажется что красные фигуры крапсил не мой сын, в 2 задании 5 исправлено , двойка тоже исправлена. В 3-ем все неправильные ответы тоже исправлены, и если вглядываться мне кажется вообще другой ручкой.
Как думаете?
Решайте дома с сыном подобные примеры, один такой вариант дайте и следом следующий. И вы увидите те же ошибки. Они от переутомления, сложно первоклашке, вот внимание и отключается.
я не автор, и не маразматик и зрение у меня 100%
Учителю смысла нет его валить, оценки то не ставят. Тренировка дома лишней никогда не будет и только на пользу ребенку идет.. Ну вот какой смысл учителю это делать? Мотив поясните мне. А то я его не вижу.
свистите про детей, либо в тетради к ним не заглядываете.
Посмотрите двойка в примере с линейкой и двойка ниже в примерах.. Чота странно первоклашка схему из прописей изменил самостоятельно..
Эти работы вообще не повод нервничать, надо просто смотреть где ребенок путается и решать подобное. Они для этого проводятся, что бы выявить слабые места.
Мой в 10 лет так аккуратно не закрашивает в тетрадях, только когда бэтмана рисует..
в исправленных ответах нет логики, исправлено как удобнее исправлять- 3 на 9, 1 на 4. Понимаете?
А нето что было 6 давай накалякаю 7 ( то было по-детски)
Ребенок хоть и первоклассник, но не дибил.
Я склоняюсь к тому, что исправляла преподаватель.
К тому же фигура раскрашена красным цветом совсем по-другому нежели синим, слишком явные отличия в характере закраски.
И там, где написано 2 тоже. Двойка в последнем примере выглядит совсем по-другому.
PS хотя знаю, в моей жизни был такой учитель. Который на нацпочве ставил мне низкие отметки. Я сначала очень расстраивалась старалась (хотя в русской школе литература и сочинение были моим коньком). Но ни разу видно не читал моих сочинений. Да, язык был мне не родной. Но для чистоты эксперимента взяла сочинение девочки из гуманитарного лицея на национальном языке и скатала со всеми исправлениями (у нее за него 4 балы). В итоге он как обычно потерял все 33 тетради класса -но все оценки он помнил. В итоге называя мою фамилию -сказал 3, а потом призадумлся и исправил -нет-нет много ошибок, 3 с минусом. После этого я махнула на все рукой и тупо списывала у подруги из другого лицея ее работы. Так вот для началки -где ребенку важно привить любовь и желание к учебе -это может навсегда отбить охоту. Поэтому поддерживайте своего сына и вперед к завучу, к директору и куда еще надо.
И еще, кмк, не все дети так четко и чисто могут закрасить фигуры.
Но посмотрела тетрадь - таки да, исправления рукой учительницы очевидны.
1. В первом задании синие фигуры раскрашены неаккуратно, с заступом за края - явно детской рукой. Красные фигуры раскрашены идеально ровно, с одинаковым нажимом. Если даже это сделал ребёнок - то явно не тот, который красил синие фигуры.
2. Во втором задании правильные на числовой прямой все примеры решены правильно и явно детской рукой.
3. Во втором и третьем задании все неправильные ответы явно исправлены, в то время как правильные ответы не исправлялись.
4. Если обратить внимание на сами цифры - то ошибки получались очень нелогичными. обычно ребёнок либо ошибается на единицу (в крайнем случае на 2), либо вместо того, чтобы отнять прибавляет или наоборот.
5. Зато прослеживается другая закономерность - абсолютно все неправильные цифры можно получить из правильных цифр пририсовкой чего-либо. Т.е. к 9 дорисовали хвостик - получили 2, к 3 пририсовали 2 полукруга - получили 8, у 5 обвели пожирнее дугу - получили 6, к 1 дорисовали чёрточку - получили 4 и т.д. И признаки всех этих исправлений видны. Т.е. кто-то явно исправлял правильные цифры на похожие по начертанию.
Этих признаков вполне достаточно, чтобы говорить о том, что все неправильные ответы нарисованы рукой учительницы.
а после - к директору на разговор. если откажется - также - к директору.
можно правда и ей ее же методами веселую жизнь устроить))
Методичка - повод вообще в прокуратуру обратиться.
Пока Вы молчите, так и будет все продолжаться. Как только пойдете выяснять отношения - все успокоится.
У меня схожая рпоблема в детском саду была. Один раз я пригрозила воспитательнице обращением в прокуратуру, как все проблемы были решены в течение трех часов. И больше не возникают. А так - два года я тоже мялась, мялась, все мне казалось, все мерещилось, пока она просто не начала откровенно ущемлять ребенка.
Допишу, их как это КРАСНЫЕ фигуры ЧЕТКО, а синие нечетко нарисованы (дитем).
Автор, забирайте сына! Нах такая шибанутая училка!
Мальчик нашёл только одну пару фигур, их раскрасил синим. ВТорую пару он не нашёл, её показал учитель красным цветом. Поэтому и раскрашено аккуратно, и подчеркнуто в "минус". Ученик ведь не все парные фигуры нашел. Или нет?
Про исправления ничего не напишу. У меня зрение не очень. Тут получше специалисты есть.
Мартышка к старости слаба глазами стала.. (с) сорри
Про зачеркивания я уже выше писала.. Тоже бы поверила сыну в этом случае.
У вас учительница, похоже, вообще неадекват полный. Во-первых, как она может распоряжаться общеклассными деньгами? У вас что, в уставе вашей школы или еще где прописано, что учитель имеет право принимать наличные деньги от родителей и распоряжаться ими? Во-вторых, ТАК реагировать на терки с родителем и переносить негатив на ребенка, да еще ТАКИМ образом - мало того, что крайне непрофессионально, так и чисто по-человечески недопустимо.
Переводите вашего ребенка в другой класс или школу - вам попался непрофессионал и говночеловек, а от первой учительницы все же многое зависит.
Почему вы не смените учителя? Ведь полно и адекватных, реально хороших учителей. К ним, правда, и попапсть сложнее, но все решаемо, если захотеть.
Свою старшую я спецом водила на платные подготовишки к школе, чтобы потом попасть в тот класс и к той учительнице, которую я выбрала. Да, официально это незаконно - преференции "своим" платникам - но мне было лень революцию по этому поводу устраивать, да и ребенку было удобно идти в 1 класс в знакомую школу, в практически сложившийся коллектив. И ресурсов на адаптацию к школе тратить не пришлось никаких. Младшему только-только пять исполнилось - я его уже тоже "пристроила", куда надо. :) У многих наших друзей тоже очень положительный опыт устройства и/или перевода детей в другие школы к хорошим учителям.
Так что берите ситуацию в свои руки, выбирайте нормального учителя и переводите ребенка. Образование- одна из сфер, где работает не система, а человеческий фактор, поэтому лучше сразу искать хорошего учителя. Сторицей потом окупится.
Лоб нашей учительницы тоже без надписей, уверяю вас. :) Тем не менее, у меня до сих пор (дочь заканчивает 3 класс) ни разу не было повода хоть на секунду усомниться, что мой выбор был оптимальным. Собирала информацию я около полутора лет. Из самых разных источников.Список требований у меня был не только к учительнице, но и к школе. Пока не пожалели, посмотрим, что дальше будет...
8-7+4.. там явно без исправлений взрослая 8 стоит.
Но даже не в этом дело - строгие записи под заданием могут убить всякое желание учиться у ребенка. Оценки ставить запрещено, а гнобить морально можно? Учитель - злой, эмоционально выгоревший человек. Переделывать ее бесполезно, уходите, бегом!
З.Ы. Моему 8-клашке биолог в дневник пишет -5 Молодец!,5 Умник! и много еще чего хорошего. Это я к тому, что она Педагог, а не урокодатель)
Сын сам что говорит? Помнит что и как он писал и исправлял? Я бы больше не ждала, а прямо с этой тетрадью пошла напрямик к директору (не к учителю, не к завучу, а именно директору!). С рассказом и про методичку и про все остальное. Можете еще сгустить, что сын после каждой работы удивлялся, что ответы не такие, как у него, но сейчас вы убедились сами воочию.
Ну и тут же требовать перевода в другой класс.
И вот если там будет все правильно, а получит ребенок работу с исправлениями - все тут можно устраивать грандиозный скандал и требовать публичных извинений от учителя, вплоть до ее увольнения.
По этой работе итак очевидно, что не ребенок правил.
она ничего не покажет. таков и будет ответ - установить невозможно.
если с лицензией - то очень часто они дают как раз ответ - идентификация невозможна
во всяком случае в обсуждаемом нами примере с 99,99 будет такой ответ
да оч просто.
Доказать что то если и возможно - но это все равно ударит по ребенку.
мне нервы моего ребенка дороже.... хотя дети разные... но я прикидываю на свою младшую - она очень .. такая ромашка... не выдержит прессинга...не боец в общем.
карандаши тоже лучше фирмы не частовстречающейся у учеников. и носить в пенале закрытом в портфеле.
Меня так гнобила учительница алгебры/геометрии в старших классах. Ставила 4, когда я все отвечала идеально с обоснованием "Я знаю, что ты все равно не знаешь на отлично, даже если сейчас все выучила!!!", т.к. я не хотела ходить к ней на доп.занятия, а ходила на курсы в универе. Ну, и чтобы серебряная медаль мне не досталась. (Универ технический, математику нужно было сдавать.) Весь класс офигевал, когда она вызывала меня к доске и гоняла по всему материалу, и находила за что снизить оценку (типа, формулировка не дословная). В общем, много всего было. После окончания школы я ее встретила на улице. Она мне так и заявила: "Слышала ты поступила... Надо же! Не ожидала!"
А не может так быть, что это кто-то еще Вашему ребенку нагадил? Ну там одноклассники какие-нибудь? Хотя в семь лет... Может ли у кого-нибудь быть доступ к тетрадкам? У моей дочки как-то тетрадь вся изрисована была, так выяснилось, что это внук учительницы развлекался. Нужно посмотреть остальные работы.
Здесь пусть расследуют именно этот случай - исправления чужой рукой.
Как и кто должен следить за тетрадями не вопрос вечеринки ;-). Вопрос- был исправлено, и не моим сыном. Точка.
тут либо сразу додавливать, либо вообще не связываться.
Директор ни один не будет выгораживать учителя - сейчас они все за свои места трясутся.
как раз вопрос только в отношении к ребенку и как это отразится на ребенке.
а что у учителя будут неприятности - это к бабушке ходить не надо
И ответы у примером явно исправленные.
Но всё равно проверьте, попросите ребёнка исправить цифру 1 на 4, или 3 на 8.
Тут ребёнок ещё ни сном ни духом. А потом будет говорить: а чё такого, и я так умею..
У вас же всё однозначно, кривое око криво зрит?
Как делают дети в 1 классе я и сама знаю..
Ох я бы ей устроила... При чем я их тех мамаш, кто никогда не ходит разбираться и выяснять, но в данном случае разнесла бы всю школу.
но такие учителя бывают.
У меня в 10 классе школы (15 лет назад) учительница исправила в сочинении жи на жЫ, ши на шЫ , понаставила лишних запятых и влепила 2 в журнал по русскому языку.
медали меня лишить хотела )
я в 10 класс перешла в новую школу. Она меня не учила.
В прошлой школе была пятерка по русскому. школы конкурирующие. Ее задача была доказать, что то, что в той школе считалось пятеркой, в этой двойка.
Я очень жалею, что не ушла обратно. Очень хотела, уже почти пошли с мамой документы забирать, но нас отговорила директор школы.
В итоге эта учительницы самый большой кошмар моей школьной жизни.
И единственная четверка у меня в аттестате по ее предмету, как раз.
1-й класс, как-то сразу не задалось общение с учителем. Были выделены несколько любимчиков, которые ходили к ней на курсы подготовки к школе, родители носили подарки, остальных детей, в лучшем случае, игнорировала.
Мой ребенок повздорил в школе с одноклассником, как результат - выбитый зуб, вся рубашка в крови.
Мне даже не удосужились сообщить о драке, хотя я встречала ребенка после уроков и учительницу видела. На следующий день на мои претензии, что драка -это серьезно и выбитый зуб тоже (хоть он и был молочный), проблеяла, что-то типа, ну, он же (мой сын) хорошо себя чувствовал и не жаловался (другой мальчик был из любимчиков).
Я смолчала, дальше жаловаться не пошла.
Прошла неделя. Дети на уроки писали какие-то строчки из прописи, а у моего они уже были написаны.
Накануне мы дома с сыном делали домашнее задание и я случайно (подчеркиваю, я, взрослый человек) перепутала строчки, которые надо было написать.
Домашнее задание устно говорила учительница родителям, стоя на ступеньках школы после уроков и я, видимо, просто неправильно услышала какие строчки писать.
Так вот на следующий день во время урока, когда весь класс писал эти чертовы строчки, моего ребенка она наказала за выполненное заранее задание и заставила стоять 15 минут на ногах, в то время, как остальные писали.
Это было в четверг, ребенок рассказал мне о наказании после обеда, в пятницу в 8.30 утра мы с отцом ребенка были у завуча, а через полчаса уже и у директора школы.
В понедельник ребенок пошел в другой класс. Было 18 сентября, мы продержались меньше 3-х недель.
Я ни разу не пожалела о переводе.
Бегите.
Странно то, что практически все а может и все не правильные ответы написаны с помарками и с исправлениями. Получается, что ваш ребенок:
а)правильный ответ исправлять на неправильный (2 задание - явно видно как 9 справлена на двойку. 3 задание - тройка на 8, пять на 6, 1 на 4 первый раз вижу у ребенка такой формы четверку, с восьмеркой не понятно. Во всех неправильных ответах нет логики, зато очень удобны для исправления, заметьте, корявые двойки и семерки (мама, простите) не исправлены, потому что не возможно:))
б)если первый раз ребенок допустил ошибку, то зачем исправлять на неправильный (не может ребенок до такой степени быть невнимательным)
Учительница недальновидная
В работе явное исправление училкой. Это ж какая мелочность и мстительность, тьфу, низость.
Надо принимать меры, не давайте сына в обиду.
Наших учитель учит перечеркнуть и сверху написать правильное.
Так 3 на 8 первоклассник исправить не может.
Идти к директору.
Может быть ее понесет, и она наговорит лишнего, это вам на руку.
Разговаривайте спокойно, тихим голосом, никаких криков.
Конфликт надо гасить, а не эскалировать,
Но, конечно, нужно иметь и соответствующий характер, чтобы так действовать. Кому-то легче пойти на уступки, кому-то - забрать ребенка. Я пишу лишь о том, как действовала бы я.
У автора есть какой-то там скан, пусть отдает на экспертизу. Я бы уже отдала.
Вот о чем я толкую. Даже если ответы исправлены, не факт что это сделала учительница.
Сказать, что работа будет у директора - это теперь запугивание?? По-моему, запугивание - это типа "я вас грохну из пушки 45го калибра", "пасть порву", "моргалы выколю". А жалоба вышестоящему начальству - это норма, предусмотренная законом.
Математике сына она сама обучить должна, родитель лишь обеспечивает посещаемость. Если после ее уроков родителю нужно садиться с ребенком и заново объяснять материал, то пусть подает заявление об увольнении.
Полагаю, у автора есть образцы почерка учителя, в том числе оценки и записи в дневнике. Вот пусть эксперты и поработают.
Они очень боятся любых разборок извне.
Что все ( кроме одного) ответа были исправлены не не правильный без логики , даже взять первый пример : 9-8+2= 8, ну явно было 3, исправление видно невооруженным глазом, откуда 8? Если ребенок ошибается ,он ошибается немного, +-1 (те его ответ был бы 3 или 4 или 2.. но никак 3 на 8 . Все верные ответы исправлены на неверные. Даже по ленеечке, явно нарисовано ответ 9, но он исправлен на 2, ну коммон тупить :-).
Надо идти к директору, сейчас все права у родителей!
Почему бы вам не успокоиться и не посмотреть, что будет дальше? Если она не конченая дура, то эта ситуация будет ей уроком и она отстанет от вашего сына.
Если же будет дальше придираться, то у вас хотя бы будет материал, на базе которого можно разбираться.
Уверяю вас, больше у ребенка проблем не будет.
Я бы, на вашем месте, с этим пошла для начала к директору.
Самый минимум - официальное требование того, чтобы ребенок фотографировал все работы ПЕРЕД сдачей. А также возможность ознакомиться с контрольными тетрадями. И если средний балл изменится, ставить вопрос о соответствии этого учителя занимаемой должности.
Причем ни директору, ни завучу, скандал не нужен. Так что в личной беседе честно сказать - попросят учителя по хорошему, все будет тихо и гладко.
Автор ,у вас же есть скан, что вы так тушуетесь?
ребенок со способностями как я понимаю. Это называется эмоциональная травма.
разберитесь в ситуации, накажите виновных. покажите сыну, что есть и такие люди и что с ними можно справиться. И наконец найдите ему БЕЗОПАСНЫЕ условия для обучения и развития.
Если это невозможно и по каким то причинам очень сложно - я бы простым путем пошла - задобрила бы ее максимально, методичками, цветами-духами-конфетами, лестью и прочей фигней.
Закатывать скандал и разбираться будет себе дороже. По данному вопросу вы ничего не докажете. Она только в подполье уйдет и будет мстить сыну не так очевидно. Ваши предположения хоть и скорее всего верны, но доказать вы действительно ничего не сможете, если сторона школы во главе с директором включит дурака.
От того , что люди проходят мимо в жизни, решают не связываться и прочие вариации, данное поведение процветает.
Есть масса способов вытравить подобную заразу от прямых до косвенных.
Что изменится в нашей с вами дискуссии?
"Нет вы поезжайте и спросите, кем был Паниковский до революции."
Паниковский, лично вы меня не беспокоите. Это мой взгляд на мир.
Проблема Автора (хотя попахивает разводкой), а не анонима! Совсем куйню-то не несите!
Мне лично пох глубоко что было бы с училкой. Главное, это от нее избавиться как можно быстрее переводом в соседний класс или чтобы она заткнулась и не высовывала голову из под плинтуса до окончания учебного года в сторону моего ребенка.. Все остальное лично меня НЕ интересует. Но для этого надо последовательно ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ и идти по нарастающей. Скандалов устраивать никому не надо, если вам нравятся скандалы - зарадибога..
Вы в курсе что не во всех школах можно перевести в другой класс В СЕРЕДИНЕ ГОДА? Снова непонятно? Что делать ТОГДА (ЕСЛИ ПЕРЕВЕСТИ В ДРУГОЙ КЛАСС ДО КОНЦА МАЯ НЕВОЗМОЖНО)?
Так ОПЯТЬ непонятно?
И вообще по молчанию автора начинаю сомневаться в реальности темы.
Это что значит? Училки какбЭ в тот день вообще на работе не было и никакой контрольной тоже?
Судя по вашему вопросу, вы реально ничего не делали никогда. Я ж говорю, детский сад.
Про справочку не понятно. Ну стало ей плохо и что? Она от этого начала контрольную ребенку гадить? А если у нее с психикой проблемы, то как она вообще в школе находится?
Все заживет без следа, а работать она не сможет.
А то еще обидится, не приведи господь
Последний пункт особо интересует. Мастер-класс не дадите?
Из-за того что автор методичку не отксерила? Мелко, Хоботов (ц).
Против учительницы говорит и "потерянная" тетрадь.
У ребенка начался невроз. Полный отказ ходить в школу. Истерики, плач, похудел резко, стал грызть ногти. Сменили школу в середине 2. Ребенок счастлив. Сегодня наша новая учительница подошла ко мне, "поздравляю вас, отлично по всем предметам", хотя и строгая и очень требовательная, но справедливая. Не справитесь вы с ней. Или ее сразу уволят, а вдруг, начните битву, но если нет - бегом из школы этой, бегом бегите.
Страшно тут не за оценки, бог с ними, страшно за психику ребенка, начинается неверие в свои силы, нет справедливости на свете, все бесполезно делать все равно оценено будет плохо, это недопустимо для 1 класса, ребенок может выдержать легкий прессинг в старшей школе, но не первоклашка!
Это как минимум повод для разбирательства..
А вы дальше нализывайте училкам и всем кому надо подлизать и будет вам счастье.
Зы, кстати мой ребенок тоже душка, его обожают все в новой школе. И в старой любили все, кроме полудурка-учительницы нашей.
http://eva.ru/topic/63/3238177.htm?messageId=84810948
вот почитайте что умный человек пишет. И я, как человек боровшийся с системой год, подпишусь под каждым его словом.
Тоже склоняюсь, что разводка
В шоке. Говорит исправления очевидны, у учительницы (если это она правила) явно не все дома. Нужно идти к директору.
говорит, что их директор, и с фотографией бы вела разговор. Тем более если учитель "потеряла" вдруг тетрадь - это косяк.
Разводка, тк учителя всегда пересчитывают контрольные тетрадки и знают кто не сдал, потом звонят домой типа проверить портфель, не завалялась ли случайно контрольная тетрадь.
Интересно, сколько лет училке?
Дур хватает, но их нужно гнать поганой метлой. Поэтому автор должен напрячься и пойти на конфликт. Ради своего ребенка, себя и других детей
За ребенка и справедливость нужно бороться. Может, уже предлагали (я прочитала топ по диагонали), но я бы попросилась поприсутствовать на уроке. Лично бы сфотографировала работу сына. И пусть даже учительница бы это заметила. Так даже лучше, не посмеет исправлять. А потом со всеми сканами предыдущих работ и с фотографией последней работы пошла бы к директору. Чтобы на контрасте стало все понятно. Таких дур не должно быть даже рядом со школой!!!!!
Если в школе круговая порука, пригрозила бы разбирательствами на другом уровне. Да даже телевидением - "Пусть говорят", "Человек и закон" и прочие КВН. Я как-то в магазине в конфликтной ситуации пригрозила телевидением и тут же стала звонить (мужу, правда, но им было непонятно ;-) Так вместо издевательств с "а, может, это ваша вина, а вот еще посмотрим, что скажет экспертиза, которую вы же и оплатите и результатов которой подождем полгода" все мгновенно поменяли и весь конфликт был улажен за 10 минут.
Но оставлять это без внимания нельзя. Если честно, я просто в шоке!!! Это же можно отбить желание учиться на всю жизнь.
Но если в школе круговая порука, то нужно объявлять войну. ТВ не ТВ, но почему бы не попробовать. А есть и над школами начальники, есть пресса, есть жж, есть фейсбук, есть школьные рейтинги, отзывы о школе. Обо всех этих рычагах давления так честно и рассказать директору. Умному директору такая реклама ни к чему. В наше время огласка решает кучу проблем. Главное все это не замалчивать.
Но начать нужно с похода к директору (если доказательств достаточно). Возможно, все решится и без дополнительных усилий.
Так что выхода у вас похоже два - решиться на громкие разборки с привлечением вышестоящих органов (она скорее всего присмиреет и начнёт лицемерно вам улыбаться) или расставаться (либо вам уходить, либо её выкуривать).
что касается специальных исправлений ответов на худшие в первом классе, то подобная дурость учителю в голову не придет при любом конфликте. она может очень не любить вас, при этом отношение к вашему ребенку до такой степени маразма доходить точно не будет.
по листу больше похоже, что ребенок сомневался.
ps хотя четверка вызывает сомнения. и красные фигуры тоже.
криминалисты поржут, конечно, но экспертизу сделают добросовестно. заодно и узнаете, те же чернила или нет. тот же карандаш, что у вашего с собой, или нет.
криминалисту, естественно, желательно принести и ручку, которой ребенок делал задание, и его карандаши.
ps прочла, что тетрать "потерялась". понятно, что со сканом к криминалистам пойти не получится. но если такое развитие событий, то идите к директору.
Всем классом ее запомнили)))
