40
И я про дочь
Пожалуйста, не переносите в психологию, тут людей толковых больше:)
Дочери 8 лет, в школе учится хорошо. Но меня раздражает её поведение и не знаю, как с этим справиться и стоит ли справляться. Стоит ли менять её характер?
Во первых она постоянно болтает, а если не о чем говорить, то тогда поёт. При этом она спрашивает уже то, что знает. Или рассказывает одно и тоже по нескольку раз.
За столом ест, набивает полный рот. Иногда давится и при этом пытается болтать. Я делаю замечания каждый день, но каждый раз всё по новому. Я уже задаюсь вопросом, а стоит ли трепать себе и ей нервы, если она всё равно забывает. При этом она сама всё понимает. Она мечтатель, делает уроки долго, может замечтаться и тогда наделать ошибок.
Вот что мне с ней делать? Я хочу быть хорошей мамой. Мне оставить её в покое или "пилить" дальше?
Свернуть
Ответить
А среднего не дано между оставить в покое и пилить? И очень умиляет мотив "хочу быть хорошей мамой".
Ответить
Мне тяжело выражаться на русском языке, как смогла, так и написала:)
Ответить
Я ведь не к словам цепляюсь, а к Вашей позиции крайностей. Или одно или прямопротивоположное другое. А правильное решение оно, как правило, посредине находится, если это касается вопросов воспитания, категоричность тут вредит.
Ответить
Спасибо за совет. Меня просто раздражает, что она не старается изменить это. Или я многого хочу от 8 летнего ребёнка?
Ответить
А Вы сами себя разражаете? Наверное нет, вот и ей комфортно с такой собой, какая она есть. Почему она должна хотеть измениться?
Ну поет и болтает, что в этом плохого? А за столом делайте замечания, поставьте зеркало, что бы она видела, как некрасиво выглядит с набитым ртом, когда болтает. В местах, где надо помолчать, объясняйте причины и т.д.
Моя такая же. Но вот постепенно и мягко мы это корректируем. А тому, что она напевает, я даже рада, значит у ребенка хорошее настроение, он позитивен и открыт. Что в этом плохого?
Ну поет и болтает, что в этом плохого? А за столом делайте замечания, поставьте зеркало, что бы она видела, как некрасиво выглядит с набитым ртом, когда болтает. В местах, где надо помолчать, объясняйте причины и т.д.
Моя такая же. Но вот постепенно и мягко мы это корректируем. А тому, что она напевает, я даже рада, значит у ребенка хорошее настроение, он позитивен и открыт. Что в этом плохого?
Ответить
Это как? Ну я прям не пилю её постоянно, но делаю замечания через раз.
Ответить
Делайте замечания через 10 раз. И дочке будет легче дышать и вам:)
Ответить
10
Вам - вспомнить, что у вас ребенок, а не робот и не кукла. Совершенно нормально, что она хочет общаться постоянно, раз вы с ней не разговариваете, вас это раздражает (по постановке вопроса заметно), а про уроки и вовсе смешно - ее ошибки ее проблемы, будет переделывать значит, вы-то что паритесь?
Впрочем, можете и продолжать пилить.Тогда скоро действительно она замолчит и больше к вам не подойдет. Зато начнет подходить ко всяким другим компаниям, которые будут ее признавать, а вы будете писать сюда слезливые посты "как вернуть трудного подростка, ничего не хочет, из дома уходит, со мной не разговаривает, а я же была такой хорошей мамой, всегда ее понимала и о ней заботилась."
Впрочем, можете и продолжать пилить.Тогда скоро действительно она замолчит и больше к вам не подойдет. Зато начнет подходить ко всяким другим компаниям, которые будут ее признавать, а вы будете писать сюда слезливые посты "как вернуть трудного подростка, ничего не хочет, из дома уходит, со мной не разговаривает, а я же была такой хорошей мамой, всегда ее понимала и о ней заботилась."
Ответить
"При этом она спрашивает уже то, что знает. Или рассказывает одно и тоже по нескольку раз" - ребенок жаждит вашего внимания
Ответить
У моей подруги дочке 7 лет,подруга закончила педагогической.Дочура скочет целый день ,невнимательная за столом кривляется , огрызается.А подруга все ее увещевает голосом дикторши ,милочка перестань,ты расстраиваешь маму(сестренку) блаблабла,занудливо так...>милочке бы хороший поджопник ,да в угол.Но нет,не педагогично.:-)
Ответить
Я не бью своих детей. Моя дочь не огрызается. Хотя я наверное ей тоже занудливо обьясняю.
Ответить
У нас в классе 1-м одна такая неуправляемая девочка.А мама- у нее-ангел, которая тише воды, ниже травы.Все ей позволяется.Вот и результат.
Ответить
Моя дочурка такая же, болтает и поёт. А ещё как бы это помягче выразиться: свинячит страшно, в деткую иногда боюсь заходить, на её стол смотреть невозможно: ящики просто не открываю(да там так все напихано что они и не откроются...)
Но люблюнемогу! Она такое солнышко отрытое! Такая искренняя, такая славная! И хвалят её везде: в школе, на занятиях, прям таю как её хвалят, мою поросюшку:)
Бывает конечно ругаюсь(в основном из за беспорядка в комнате) Она сразу боится(что меня бесит) но младшая прибегает защищать сестрёнку(тогда опять таю):)))
Но люблюнемогу! Она такое солнышко отрытое! Такая искренняя, такая славная! И хвалят её везде: в школе, на занятиях, прям таю как её хвалят, мою поросюшку:)
Бывает конечно ругаюсь(в основном из за беспорядка в комнате) Она сразу боится(что меня бесит) но младшая прибегает защищать сестрёнку(тогда опять таю):)))
Ответить
Моя заправляет свою кровать сама, убирает в комнате тоже сама. Кстати, когда я ругаюсь, она тоже боится и меня это раздражает жутко:)
Ответить
моя болтает и поет постоянно,и рисует тоже практически непрерывно :) это не напрягает.А вот навыки пищевого поведения прививаются наглядным примером родственников и тем,что если дети будут намеренно по свински питацца-то пойдут из-за стола нафик,до следующего приема пищи.
Ответить
Из всего перечисленного меня бы раздражало только поведение за столом. Я просто физически не выношу когда набивают рот и пытаются с этим еще и говорить
Ответить
Ещё, о тупых вопросах.
Сегодня утром у дочери забит нос.
Я подхожу к ней с каплями в руке, хочу закапать в нос.
Она знает прекрасно ЧТО у меня в руке и всё равно спрашивает: "Что это?"
Я раздражаюсь и говорю: "Хлеб"
Потом говорю, "Ну ты же прекрасно знаешь, что это такое, почему спрашиваешь?"
Говорит, сама не знаю.
И таких случаев много.
Как в таких ситуациях лучше поступать?
Сегодня утром у дочери забит нос.
Я подхожу к ней с каплями в руке, хочу закапать в нос.
Она знает прекрасно ЧТО у меня в руке и всё равно спрашивает: "Что это?"
Я раздражаюсь и говорю: "Хлеб"
Потом говорю, "Ну ты же прекрасно знаешь, что это такое, почему спрашиваешь?"
Говорит, сама не знаю.
И таких случаев много.
Как в таких ситуациях лучше поступать?
Ответить
20
с собственными нервами поработать.
мой 7-летний сын постоянно задает подобные "тупые" вопросы, только меня это не раздражает и вообще это проблемой не считаю.
ИМХО, проблема не в ребенке, а в вашем восприятии ребенка
мой 7-летний сын постоянно задает подобные "тупые" вопросы, только меня это не раздражает и вообще это проблемой не считаю.
ИМХО, проблема не в ребенке, а в вашем восприятии ребенка
Ответить
Блин, так и многие взрослые бы спросили, что у Вас в руках? Зачем догадываться о действиях другого человека, когда можно спросить? Тут уж Вы не правы, простите. Хотите вырастить молчунью, которая должна предугадывать и предсказывать других людей, с кучей комплексов? А что нельзя озвучивать то, что Вы планируете делать, если вопросы Вас раздражают?
Ответить
А Вы с ней часто разговариваете, вообще?
Просто - о людях, о погоде, о школе?
Или "не горбись", "иди есть", "не болтай с набитым ртом"?
Мне кажется, ребенок просто поговорить с Вами хочет. Или, по крайней мере, услышать простые слова утешения.
Так что начинайте с себя. Извините уж.
Просто - о людях, о погоде, о школе?
Или "не горбись", "иди есть", "не болтай с набитым ртом"?
Мне кажется, ребенок просто поговорить с Вами хочет. Или, по крайней мере, услышать простые слова утешения.
Так что начинайте с себя. Извините уж.
Ответить
Разговариваю часто и много. Мне кажется, она хочет моего внимания постоянно. Если с кем то разговаривает, в конце добовляет "Да, мама?" Как будто везде и во всём хочет мою поддержку услышать.
Ответить
Ей хочется, что бы Вы ее заметили, оценили, похвалили. Это хочется слышать любому человеку, не только ребенку, от своего самого родного или близкого человека. Хвалите чаще, чем ругайте.
Ответить
Угу. Особенно в этом возрасте.
Мое дитя 7 лет вчера грустно сказало "Вы меня совсем не хвалите. Никто *со всхлипом* меня не хвалит!"
Пришлось усиленно хвалить за все, что ни попадя. :D
Мое дитя 7 лет вчера грустно сказало "Вы меня совсем не хвалите. Никто *со всхлипом* меня не хвалит!"
Пришлось усиленно хвалить за все, что ни попадя. :D
Ответить
о! и моя 7-летка, рыдая: "я во ВСЕМ виновата-а-а-а, все из-за меня"
Приходится объяснять, что все произошедшее не имеет к ней отношения и от нее мало зависит.
Приходится объяснять, что все произошедшее не имеет к ней отношения и от нее мало зависит.
Ответить
Она РЕБЕНОК. :)
Конечно хочется.
Кризис 7 лет (который может начаться и в 6) называется "кризисом самооценки". У ребенка появляется САМОоценка. Ребенок уже не любит себя абсолютной любовью, не считает себя самым-самым, не восхищается собой. Он уже сравнивает себя с другими детьми и со взрослыми. И Вы, Ваше слово, Ваше поведение - образец для дочери.
И еще: есть дети, которых можно воспитать упреком, а есть те, у кого от замечаний и упреков руки опускаются. Попробуйте не ругать дочь за промахи, а хвалить за успешное выполнение ВАших замечаний. :)
Конечно хочется.
Кризис 7 лет (который может начаться и в 6) называется "кризисом самооценки". У ребенка появляется САМОоценка. Ребенок уже не любит себя абсолютной любовью, не считает себя самым-самым, не восхищается собой. Он уже сравнивает себя с другими детьми и со взрослыми. И Вы, Ваше слово, Ваше поведение - образец для дочери.
И еще: есть дети, которых можно воспитать упреком, а есть те, у кого от замечаний и упреков руки опускаются. Попробуйте не ругать дочь за промахи, а хвалить за успешное выполнение ВАших замечаний. :)
Ответить
спасибо, я этого не знала.
а может подскажете где почитать про кризисы разных лет? а то за нехваткой времени, забываю о каких-то детских возрастных особенностях и вспоминаю с опозданием:-(. А ведь зная это многого можно избежать или по крайней мере сгладить проблему
а может подскажете где почитать про кризисы разных лет? а то за нехваткой времени, забываю о каких-то детских возрастных особенностях и вспоминаю с опозданием:-(. А ведь зная это многого можно избежать или по крайней мере сгладить проблему
Ответить
30
http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0301109.shtml
http://www.psychology-online.net/articles/doc-709.htm
http://www.tvoyrebenok.ru/crysis-7-years.shtml
Первая ссылка - на сайт Центра Адалин. Мне очень нравятся их статьи - написаны простым языком, очень мало навязывания своей точки зрения, много разных подходов.
Вторая - "выдержка" из трудов Л.С. Выготского, автора теории "кризисов" в отчественной психологии. Для психологов - это как Эйнштейн для физиков. :)
Третья - более простое изложение первых двух с конкретными рекомендациями.
Но в любом случае - ребенок уникален, готовых рецептов нет. ;)
http://www.psychology-online.net/articles/doc-709.htm
http://www.tvoyrebenok.ru/crysis-7-years.shtml
Первая ссылка - на сайт Центра Адалин. Мне очень нравятся их статьи - написаны простым языком, очень мало навязывания своей точки зрения, много разных подходов.
Вторая - "выдержка" из трудов Л.С. Выготского, автора теории "кризисов" в отчественной психологии. Для психологов - это как Эйнштейн для физиков. :)
Третья - более простое изложение первых двух с конкретными рекомендациями.
Но в любом случае - ребенок уникален, готовых рецептов нет. ;)
Ответить
Спасибо всем, буду работать над собой.
Ответить
Я своей объяснила, что слова человека который трындит без умолку и который задает тупые вопросы заради сотрясения воздуха ничего не стоят, и отношение к нему, как к пустышке. Вроде помогает.
Еще в случае тупых вопросов помогает заловить ее на них и самой заставить отвечать. Пример диалого
- Что это? - глядя в тарелку с мясом с картошкой;
- Как ТЫ думаешь? Наверное это крысиный яд?
- Нет.
- Тогда новый телевизор?
- Нет. Это мясо с картошкой.
- Ух ты, сама догадалась, умереть, какая способная девочка. А, как ты думаешь, что с этим мы будем делать? Наверное сидеть и любоваться? и т.п.
После пары такого выноса мозга ребенок становится более осмотрительным.
Еще в случае тупых вопросов помогает заловить ее на них и самой заставить отвечать. Пример диалого
- Что это? - глядя в тарелку с мясом с картошкой;
- Как ТЫ думаешь? Наверное это крысиный яд?
- Нет.
- Тогда новый телевизор?
- Нет. Это мясо с картошкой.
- Ух ты, сама догадалась, умереть, какая способная девочка. А, как ты думаешь, что с этим мы будем делать? Наверное сидеть и любоваться? и т.п.
После пары такого выноса мозга ребенок становится более осмотрительным.
Ответить
Всё тоже самое у нас! И отвечаю так же, толку ноль. В следующий раз опять спрашивает.
Ответить
У меня дочка с мужем могут подобный разговор вести минут 10. Просто на ровном месте спокойно задавать идиотские вопросы и отвечать на них - это они так прикалываются. Непостижимо, как можно так разговаривать! Я через минуту выхожу из комнаты, чтобы не вскипеть.
Ответить
все ,считаю, от недостатка внимания.Во у меня ситуация наоборот,доньку вижу оч мало(((до и перед работой,ну и выходные.Так я ее терроризирую любыми вопросами по 150 раз,иногда прям вижу в глазах сомнение "а мама у меня не куку??"))))
Ответить
Наерное вы были болтушей детстве?
Я вот была всегда молчаливой, поэтому меня напрягает, если кто то много говорит.
Я вот была всегда молчаливой, поэтому меня напрягает, если кто то много говорит.
Ответить
Ну так это же хорошо, что дочка другая, что открытая, эмоциональная и т.д. Что спрашивает или говорит, а не в себе носит проблемы и мучается, или сама на свои вопросы ответить пытается.
Меня вот так запрессовали с детства: думай, не болтай, не показывай эмоций и т.д. Для меня это проблема, я не всегда могу открыться даже с родными и близкими, "железная леди" внешне и очень эмоциональная внутри. Такое противоречие приводит к нервным срывам и депрессиям. Я к ним склонна.
Не ломайте девочку. Научите есть красиво, слушать когда говорят старшие, что не везде можно болтать и т.д., но в целом не ломайте, дайте ей хоть с Вами быть живой, эмоциональной и болтливой, такой какая она есть от природы.
Меня вот так запрессовали с детства: думай, не болтай, не показывай эмоций и т.д. Для меня это проблема, я не всегда могу открыться даже с родными и близкими, "железная леди" внешне и очень эмоциональная внутри. Такое противоречие приводит к нервным срывам и депрессиям. Я к ним склонна.
Не ломайте девочку. Научите есть красиво, слушать когда говорят старшие, что не везде можно болтать и т.д., но в целом не ломайте, дайте ей хоть с Вами быть живой, эмоциональной и болтливой, такой какая она есть от природы.
Ответить