Двойняшки в разные классы?

не знаю, мне кажется это ни к чему абсолютно.
А как сами дети отнесутся, что будут учиться в разных классах?
Да и вам сложнее в 2 раза будет. Все разное, требования разные, собрания классные разные.

думаю надо просто найти опытную мудрую учительницу, которая к каждому найдет подход. в одной школе в один год чаще всего есть сильная учительница и послабее, и что, вы хотите, чтобы кто-то из ваших детей попал к более слабой? я своих планирую в один класс, в началку, по крайней мере, а дальше видно будет...

"учителя в начальной школе надо подбирать под ребенка, под его темперамент" - не совсем согласна. Хороший учитель, он и в африке хороший, и для активного ребенка и для "лунного". У меня старшему повезло, так воткакя хочу, чтобы младшие у ней же попали )))
и еще, если Вы отдаете в разные классы, то будьте готовы к разным программам и разным урокам, оцените, стоит ли разделение таких мучений )) тем более мальчик и девочка заведомо разные и сравнивать их никто не будет! однополым в этом плане тяжелее. Но были девочки у нас тут, отдавали в разные классы и в разные школы (!!!) и справились, и были довольны! так вот им памятник наверно надо ставить

Это конечно тоько в росии такой беспредел!!!Это кошмар-МЫ СВОИХ ДЕТЕЙ ПОДСТРАИВАЕМ под педагогов.ищем таких педагогов,которым будет легче с ребенком. Наша школа окончательно обнаглела- учитель должен подстраиваться под ВСЕХ детей в классе-это ж малыши совсем!
В западных школах педагог с улыбкой встречает и ищет подход к каждому ребенку в школе(ягрю о паблик школах,не о элитных).А у нас что творится? ИМало того.что ре должен все уметь к 1-му классу,так еще ему(ребенку)надо выбрать хорошего педагога и еще...оказывается....психологически подготовить к школе. или к "учителям"?????А чем вообще занимается начальная школа?кто знает???

В каком смысле чем? Даёт знания в основном. Сама проработала в школе несколько лет. Так вот рассказываю. Почему сейчас считается что ребёнок должен идти в школу подготовленным? Потому что сейчас издевательство а не программы. И их выдумывают отнюдь не обычные учителя. Учителя сами мучаются с новыми программами. Всё сжато за полгода вся азбука (это ещё в классике. не говорю о новаторских)
А насчёт учителей. все стараются попасть к хорошему учителю естественно. и учителя как раз подстраиваются под детей. Не может быть в одном классе все шустрики или все мямли. Так что зря вы так пишите.

Мы и выбираем учителей, которые подстраивается под учеников ))) есть хорошие, но которым не дано внутреннего чутья к детям, ну стараются-стараются, а нет... И детей к школе надо обязательно психологически готовить, это как к любой перемене в жизни. И я не думаю, что на западе всё прям в шоколаде )))

заграницей это практикуется очень часто. т.к. считается что каждый ребёнок отдельная личность (ни в коем случае не спорю) и надо чтобы двойняшковые(близнецовые) личности развивались отдельно друг от друга.
Я думала над этим вопросом. вдруг будут сравнивать и т.п. но пришла к выводу что меня увезут на скорой если будет 2 первоклассника на разных программах и разные требования учителей, да ещё и 5-тиклассник впридачу. В общем решили в 1 класс идти. У старшего дети в классе очень разные (как я думаю во всех других классах) и "лунные" и бойкие. Учительница наша с всеми общий язык находит.
Я не думаю что у активной. шустрой учительницы весь класс такой же будет.

Мои дети учатся в разных классах. Сейчас идут в 4 класс. И с каждым днём я только больше убеждаюсь в своём правильном решении.

Вчера сходила в школу на организационное собрание по подготовке. Рассказали, что предварительно будет диагностика, собеседование с детьми, чтобы понять что за ребятки, какого уровня, что знают, читают - не читают ит.п. И детей на подготовке распределят в группы, собрав близких по уровню. Теперь вот думаю, попадет наверное девочка в одну группу, а мальчик наш в другую. Хотя может для подготовки это и неплохо, мешать друг другу не будут, а время занятий одно и тоже, педагоги все равно те же самые, только меняться будут. в одной группе сначала математика, в другой, например творчество, а потом наоборот. Парень он совсем не глупый, но читает, объективно, хуже, может учудить и специально для хохмы неправильно ответить, не знаешь что от него ожидать. В общем собеседование покажет. Подготовка -это еще не беда, а вот проблема будет, если дочка по итогам подготовки пройдет в эту школу, а сын нет. Школа у нас не по прописке,таких как мы будут брать на оставшиеся свободные места по итогам подготовки.

Ну я не думаю что двойню разделять будут. Хотя не знаю какие у вас порядки. У нас даже не по прописке берут ребёнка если старший уже учится в этой школе.
У меня сын тоже отличается по характеру от дочери. Она трудяжечка - он лодырюга! Но взаимопомощь у них очень развита. Читают оба. Но дочь может взять букварь сама и будет возле меня сидеть и сама читать. А сына ещё заставить надо. Что он, что старший - пол часа ломаться будут и торговаться, а потом за 5 минут сделают. Мужчины!!!!!

Моим в школу через 2 года,тоже разнополые + еще младшенький есть. "Болела" этим вопросом всю весну.Выбирала не то что разные классы,а даже разные школы (с разными уклонами).Сейчас уже "переболела".Пока остановились на том, что пойдем на Учителя. А там видно будет-какие у детей наклонности.Подруга сейчас отдает мальчиков-близнецов в разные классы (ей так посоветовали психологи) в очень хорошую школу.Позже видно будет,что из этого получится, прислушаюсь к ее совету.

И нам, пожалуйста здесь напишите про опыт))) нам тоже в школу через два года..

Конечно поделюсь

Только хотела написать, что психологи советуют отдавать близнецов в разные классы :-) И вообще, воспитывать их как отдельные личности, т.е. без одинаковых одежд, игрушек, кружков и ты пы. Не надо Пете делать тоже, что делает Ваня, потому что они два РАЗНЫХ, отдельных друг от друга человека. Хотя родителям намного удобней, когда "вместе"

Не удобней, а порой это единственная возможность куда то ходить или что то делать... не всем помогают родственники и есть няни (((
а вот в саду я головой билась, что их надо в разные группы, не дали нам такой возможности блин, хотя нам очень надо было

Ну в данном случае возможность=удобству ))). Это все понятно, но надо как-то стараться. Найти место, где в одно время будут разные кружки или рядом и с небольшой разницей во времени, ну а уж разные классы в одной школе, на мой взгляд, вообще не проблема. Не спорю, это трудно, это неудобно, это создает дополнительные проблемы и отнимает время, которого и так не хватает. Но ведь никто не обещал, что будет легко, правда?

Родителям погодков, да и вообще детишек с небольшой разницев в возрасте тоже не хватает времени и не всегда бывает возможность. Но ведь не отдают же 4-летнего ребенка вместе со старшим в школу, чтобы было удобней водить....

Моя родственница отдала своих дочек погодков в один класс, и младшая собраннее и учится лучше чем старшая ))) так что всё бывает.. А вообще анонимам больше не отвечаю, не велика тут тема чтобы серость разводить

Я бы еще послушала психолога у которого у самого есть двойняшки.... А то рассуждать в теории все мастера.
Пока не было школы, были у меня мысли о разных классах. Сейчас исчезли :)
По своим скажу, что разные классы - это стресс, и детям и маме. Все говорят про "будут сравнивать"... Так их по жизни сравнивают, они живут с этим постоянным сравнением, худо-бедно привыкли.
А вот одинаково хороших учителей вы вряд ли найдете. И мне совсем не хочется, к примеру, услышать:"Мама, а вот у Вовки учительница добрее, ему везет, а мне нет." И скандалы типа "ты не так задачу решаешь, тебе плохо объясняют" мне не нужны.
Будут старше, сами определятся, что кому интереснее. Искусственно "ломать" под чьи-то исследования детей не буду. Но, возможно, у разнополых или разнояйцевых близнецов нет таких проблем или они чуть другие.
И еще... Мамочки, а вы реально оцениваете свои силы на 2 родительских собрания, на 2 разных подхода к обучению, пусть и по одной программе? Как уроки-то делать предполагаете? Продленка? Или всю себя только на уроки и детей положить?

Вы думает о себе, а не о детях, к сожалению, весь Ваш пост об этом

Конечно, о себе :) Я реально оцениваю свои силы и нервы. В конечном итоге, все мои стрессы на детей же и проецируются. По моему темпераменту и роду деятельности детям реально нужнее спокойная и адекватная мама.
И пост мой именно о том, чтобы мамы оценили не абстрактные советы по воспитанию, а применение их к реалиям своей семьи.

Я вот тоже с Женей согласна! Тут реально и себя пожалеть надо! ОДИН первоклассник это караул. а 2 первоклассника для меня вообще тихий ужас. А как у нас с в школе все первые классы идут по разным программам - так меня через неделю в психушку заберут. Из параллели куда мы собираемся только один учитель устраивает праздники детям, возит куда то.Т.е получится если я своих отдам в разные классы. то мало того что уроки надо будет делать разные ( и не говорите мне разновозрастных детей, даже если один 2 класс а другой 1 класс это уже разница колоссальная - один 1 класс уже прошла - знаю)так ещё и буду слушать что "Почему у Маши праздник а у нас нет?" "Почему они едут в цирк а мы нет?" А если второго припихивать к первому на поездки.то вообще какой смысл мне их разделять??????
Сейчас в садике дети в одной группе. Особого сравнения не вижу. Каждый сам по себе. каждый отдельная личность. Сын с мальчиками. дочь с девочками. Но если что - они банда!

Караул? В чём? Вы за детей делаете уроки?
А праздников и поездок у детей в 2 раза больше, только называется это не припихиванием, конечно. Могу сказать только, что у моих детей их больше не в 2 раза, а гораздо больше, т.к. я сама с ними провожу много мероприятий, в том числе с привлечением друзей
http://www.facebook.com/profile.php?id=100001731987649&sk=photos&collection_token=100001731987649%3A2305272732%3A6

Не знаю как у вас. но со старшим сыном я полгода уроки делала. С ОДНИМ!!!!! Т.е. время у нас было ограничено. т.к. ещё тренировки были. А крючочки и палочки нам давались сложно. Я стояла над ним продиктовывала " Верх-верх-верх. закрууугляяяем" и т.п. Чтение тоже занимало время!
САМА я тоже детям много чего провожу. Но извините если это праздник 1 А. то причём тут ребёнок из 1Б? Ну зритель - да. но участник? Выезды ну ладно. хотя учителя не любят брать ответственность за детей из других классов. Я же написала что в параллели ОДНА учительница такая заводная. Т.е. мероприятия не в 2х классах. а водном. И получится что только у одного ребёнка будет насыщенная школьная жизнь, а второй всё время "прихватили заодно"
В общем то у каждого свои мнения. И если ВАМ удобно в разных классах - это ваше право и ваш выбор. А для меня удобнее один класс. т.к. есть ещё и старший и всех развези. привези по различным кружкам-секциям, а если ещё и разные программы будут. нееееее. премного благодарна. Я не думаю что они бедалаги вырастут защемлёнными из за того что были в одном классе.

У меня тоже трое и я с ними одна. Программы в школе разные, языки разные, кружки разные. Правда, у меня старшая студентка, но ей тоже требуется время и внимание. И я, как и все, работаю.
Здесь дело в организации и, правильно Вы сказали, у каждого своё мнение. Кажется автору и нужны были разные мнения.

Насчёт организации не спорю. Хотя не могу сказать что у нас неорганизованно! Но ещё раз подумав всё таки прихожу к выводу что это мама должна быть готова морально. А я боюсь не готова. И всё таки студентка девушка это не пятиклассник мальчик. Вам хотя бы её не надо возить на занятия. И уроки проверять :crazy А я так набегаюсь за день с работы на кружки-обратно на работу - опять кружки - ужин - и т.п. что Я НЕ ПОТЯНУ разные программы! :scared2 Ко всему прочему я как бывший учитель не приемлю новые программы, я за классику!

А то, что дети будут очень скучать друг без друга-ничего? Было бы это в старших классах, когда определятся познавательные приоритеты(притом разные)-поняла бы. А так...нафиг таких психолУХов

Если в одной школе, то они прекрасно могут общаться на перемене,даже еще больше друзей будет (из класса одного и из класса другого), а на уроках надо учиться, заниматься, а не общаться с братом-сестрой.

Ну вы ведь их не в разные города расселяете и даже не в разные школы отдаете. А потом, школа есть школа, а если их в одном классе за разные парты рассадят, они тоже скучать будут.
А иногда прислушиваться к специалистам никогда не бывает лишним :-)))

Я несколько месяцев назад создавала на форуме такую же тему,а вчера повела своих мальчишек в разные первые классы. Точно знаю, что для них это лучше. Они у меня очень шебутные. Мы 4 года ходили в сад в одну группу, и воспитатели все время жаловались на поведение.А в последний год (в подготовительной группе) из развели по разным группам, и всем стало лучше. Не только воспитатели, но и дети остались довольны: у них появились друзья (а до этого они общались только друг с другом)Так что у нас получился небольшой опыт раздельного обучения. В школу сыновья сами попросились в разные классы.
А то, что разные программы, поездки и т.д., то я сначала переживала, что будет трудно, а потом подумала, что родители, у которых дети разновозрастные (а таких больше, чем близнецов), ведь как-то справляются, значит, и я справлюсь.
А вообще надо слушать не психологов вообще, а смотреть на конкретных двойняшек и думать, как лично им бкдет лучше.

я желаю Вам удачи! Вы правы, надо по детям смотреть. Я тоже уверена, что моим в саду в разных группах было бы лучше, они играют только друг с другом и очень устают от этого и к вечеру одни разборки... И с речью у нас проблемы, тоже во многом из-за этого, ну и + недоношенность таки сказалась, эх... не смогла в саду договориться (((

А я повторюсь. Не сравнивайте разновозрастных детей и двойняшек! У меня есть старший и двойняшки. Так вот старший уже сам уроки делает, над ним не надо стоять. а первый класс простояла. чтобы писал аккуратно. не отвлекался и т.п. А тут над двумя стоять. Так что разные программы для мамы первоклашек - это стресс (во всяком случае для меня)
(это я ни в коем случае не про то что вы разделили своих - это как удобно вам, просто именно про то что многие пишут что разновозрастных же справляются)

Я за инидивидуальный подход к решению проблемы. Моих каждый год хотят разъединить, так принято во Франции. Но мы не даемся))) Ходим в одну группу, на подготовишки тоже вместе уже 2 года отходили. Сидят за разными столами и партами. Играют и с разными детками, и вместе. Предложение походить в разные группы воспринимают очень болезненно как угрозу))). Имхо, разные классы - крайне тяжело в первую очередь для мамы. Разные уроки, разное расписание, разные собрания, разные учителя и т.д. На мой взгляд, стоит думать на эту тему только в том случае, если очевидно, что для детей будет от разделения польза. В нашем случае только вред будет от разделения. Вот подрастут еще, тогда, можно будет и подумать на эту тему в зависимости от потребностей и возможностей каждого ребенка, а пока имхо они еще слишком маленькие, чтобы их травмировать разделением.

Еще раз напишу :)
В данном вопросе мало кто может подсказать верное решение. Тут советы посторонних, да и тех, кто "в теме" не помогут. Тут каждая мама должна решать применимо к своим детям, к своей семье, к своей работе, к возможностям и качеству школы.

Мы все очень хотим сделать для детей "как надо", "как правильно", но забываем, что теория частенько расходится с практикой :)

Я рада за Наталью (СЕ ЛЯ ВИ), что у нее все так замечательно получается. Это реальный опыт обучения в разных классах. Но так же знаю и свой реальный опыт.

Дети все разные. У меня старший учился легко, я с ним вообще не помню никаких проблем с уроками, только с поведением... Мелкие.... Есть впечатление, что Санькины мозги на 2 поделили :)... Мальчишки не глупые, способные, но вот уроки с ними делать приходится. И для меня реально было стрессом, что у них нет врожденной грамотности, как у старшего, что задачки они решают не с лету.... А лет 13 назад тоже удивлялась :"Ой, а зачем с ребенком уроки делать?"

Работа у мам тоже разная. Кто-то вообще дома сидит, у кого-то свободный график, а кто-то работает с 9 до 18.

И мужья у всех разные, кто-то поймет "лишние телодвижения" с детьми и сам поддержит, у кого-то реально нет времени, а кто-то и скажет, что сама выдумала себе проблемы, сама и решай...

И школы... В провинции очень часто хорошие школы по пальцам пересчитать можно. И попасть туда супер как сложно, "связи и деньги" никто не отменял. Поэтому сложного выбора разных учителей просто нет. Тут бы в школу хорошую попасть, и то счастье :)

И напоследок... Про требования за границей к разделению детей... Все замечательно, но там просто нет такого объема домашних заданий, родителям не нужно ежедневно быть в курсе уроков и т.п. , во всяком случае в младших классах. А у нас это есть.

+1000 Жень! Согласна со всем написанным!

Вы правы. Уже где-то писала, что недавно разговаривала как раз на эту тему с мамой тройняшек, которые год отучились в разных классах. Она, опираясь на свой опыт, категорически не советовала мне разделять детей, даже при том, что объем домашки, которую задают здесь, несоизмеримо меньше того, что задают в России.
Ну и польза, тоже не для всех однозначна. Дети разные. Кому то такое раздельное обучение может пойти на пользу. Но для некоторых деток оно только вред может принести. Нужно конкретно смотреть.

+мульон. Ипро мозг..у меня такое же впечатление...