Электронный дневник=повышенная нервозность

Те же мысли, но не процесс учебы волнует, а периодическое "забыл приложить", "не пробилось".... Телефон без звука, не дозвониться, не дописаться, не достучаться. К 5 уроку: "ой, мам, я не видел, чёчучилось?!"

Какой класс? Я с 8го отдала учебу в руки ребенка. Да, по началу были двойки за невыполненное, забытое. Но потом втянулся.

В 8 идет.
В седьмом, с каждой новой двойкой, которых до 6 не было вообще, начинало бешено колотиться сердце. К концу года немного привыкла уже...
Что нас ждет в этом-не представляю.

Бедный ребенок

Чего он бедный то?
Она абсолютно спокойно на них реагирует)
Я понудю конечно чуток, на этом все и заканчивается. " Лишение плюшек"- этой лабудой я не занимаюсь.
И да, если плохая оценка за то, что забыл принести тетрадь, допустим, на них даже не обращаю внимание. Я же вижу, что уроки одной левой делает.
Меня больше беспокоит, что она так упорно от репетиторов отказывается, говорит, что все нормально у нее. Мне кажется, ребенок имеет стойкое убеждение, что их нанимают только заядлым двоечникам! А она до 6 класса была ученицей, которую в пример многим ставили...

Мой упирается просто потому что это лишняя работа после школы и домашки. Считает перебором.

Ну вот это тоже, я думаю, имеет место быть!

Репетитор, это еще урок. Думаете, охота без особой нужды добавлять себе уроков?
У моей в 8 классе меньше 7 уроков не бывало. Ну какой тут еще репетитор, просто сил не хватит.

значит учись сразу хорошо.

Очень ценное замечание.

А есть другие варианты? ну можно на учебу забить и после 9 пойти в ПТУ, или сразу в Мак на кассу кричать)

Не переживайте так. Тем, у кого в 8 классе в день от 7 до 9 уроков, ПТУ и без репетиторов не грозит.

насмешили качество не равно количество)
Да и ребенок может банально не тянуть, я рада, что в школе сына начали отчислять таких горе учеников из профильных классов.

Тема вроде не о моем ребенке и советов насчет его учебы я не просила. Спрошу - посоветуете. Мы тут электронные дневники и репетиторов обсуждаем.
И еще раз - не переживайте так. Пока ребенок, о котором идет речь, в десятке лучших в параллели по своему направлению, так что если и отчислят, то кого-нибудь другого.

То что она у вас лучшая вы где узнали?

В кабинете завуча в присутствии учителей физики и математики и из бесед с куратором смены в Сириусе.

Сириус сейчас сдулся, туда почти всех желающих берут

Смешная Вы. Сириус - это пахота: и до, чтобы набрать баллы и попасть, проекты/олимпиады/конференции, и там.

так я тоже в общем пишу)
Это вы перешли на уточнения, я в общем считаю, что если не тянет ребенок, то незачем издеваться над ним.

да еще вариант отдать в школу попроще если ребенок не тянет, а не издеваться над ним.

Думаете, надо? Например, если у ребенка проблемы с литературой, надо забрать из физмат лицея?

а какие могут быть проблемы с литературой, не читает?

Очень много читает с раннего детства, пишет стихи и рассказы. Но имеет специфический склад ума и вошла в клинч с учителем. Я с тем учителем общалась, тоже не нашла с ним общего языка.

Допустим, не читает.

У сына, на физмате как раз, по всем предметам спрашивают по полной, в школе по проще в принципе нагрузка меньше будет. Собственно хозяин барин, нравятся неврозы учитесь, сидите на таблетках.

Я где-то про неврозы что-то писала?

школа топовая?

Это вы по количеству уроков прикинули? Ну так, по евским меркам полутоп, лицей. Уроков реально много, пару раз в неделю было по 9. И куда там еще репетитора.

Пятёрки в обычной школе неинформативны. Почитайте тему про поступление, много случаев когда отличники ЕГЭ заваливали

Это у меня больная мозоль ). Половина тех занятий егэ сдать не помогут, спецмат всякий. Но что сделать, если ребенку нравится.

Поэтому успешность вашего ребёнка пока условна

Вам стало легче?
К слову, вы не только из всех сил стараетесь сказать что-нибудь злобное, но еще и не правы.
Успешность, это не константа. Для любого человека она является функцией времени. И на текущий момент можно с полной уверенностью говорить об успешности моего ребенка (естественно, в той области, которая ему интересна). Это не условные, а вполне реальные, уже зафиксированные достижения. Хотя это и не гарантирует того, что эта успешность будет сохраняться дальше. Но, знаете, таких гарантий вообще ничего дать не может.

А друзья у вашей успешной есть?

С какой целью интересуетесь?

Оспидя! да ну вы чего? ну двойка и двойка! делов то! главное чтоб ребенок был счастлив и здоров! а двойки это чисто опыт на будущее.

При нынешней системе средневзвешенной оценки двойки не так и страшны. Младший сын идет в 6й класс, в 5м хватал за триместр до 4, а то и 5ти двоек по одному предмету. И ничего ужасного, переваливал на четверку. Старший так вообще с 2мя двойками сумел в триместре 5 получить.
Страшна не двойка, а за что поставлена. Если это за забытое дз, невыученное правило, несданную работу- так фигня. Донесет, выучит, сдаст. Если за контрольную или самостоятельную, уже хуже. Но не из-за двойки, а из-за пробела в знаниях и понимании.

НЕ поняла...двойки у ребенка - пусть у НЕГО и сердце колотится :chr2

Т.е.до нового телефона Вы в электронный дневник не заходили? Но, собственно, а что переживать-то? Не побежишь же вместо ребенка даойки пересдавать? Да и не всегда это разрешают. Просто держите руку на пульсе.

Заходила естественно и очень часто, в том то и дело. Пароль там и остался. Восстанавливать его снова даже желания нет...

Вот прямо мои мысли. Причем у нас некоторые предметники любят выставить кучей двойки за несданные н-р контурные карты, тесты,на которых ребенок не был и тд. Обычно за неделю так до конца четверти у ребенка внезапно падает средний балл, я вижу по истории 225222225. Короче дальше целую неделю доказываем, что ты не верблюд. И конца и коая этому нет.

у ребенка в обязательном порядке такие работы надо писать если пропустил, мелкие самостоятельные которые каждый урок идут нет конечно, но более серьезные и практические работы обязательно.
По алгебре домашка обязательно должна быть сделана.

И электронный паспорт с профилем в инете и биометрия с личиком и голосом и реестр населения-всё соберется в едино и будет держать под напряжением.Утро будет начинатся с проверки имущества,счета в банке и чужих кредитов и вообще существование самого профиля.Нет профиля-нет человека.

опять таблетку забыли принять?

Нафиг он вам сдался в телефоне?? Я туда вообще захожу раз в полгода, наверное... Зачем себе нервы трепать? Если чо случится прям "ах"- учителя и без него достанут...

Лучше уж сейчас отслеживать, чтоб потом не было: куда поступать с низкими баллами егэ, не?

Так если бы от нас это хотя б как-то зависело...

А почему не зависит, если ученик добросовестно посешает занятия, выполняет задания, считаете в лузерах и останется?

Останется. Или не останется. Равновероятно. Добросовестность не равная успеху. Если бы все было так просто.

Ну значит поступит в ПТУ, ничего страшного.

Вот лучше бы он был! У меня от ребенка ничего не добьёшься. "Все хорошо". Потом получаю записку от учителя английского,что он уже 3 раза забыл дом.зад. И непонятные оценки к середине года.

Вот думаю, може ей денег начать давать за хорошие отметки, стимул хоть будет...
Хотя, я всегда была противницей таких методов.

Два года после введения электронных дневников подчеркнуто не использовала их. По мне так плохая идея.
Понятно, отслеживать удобнее и все такое. Только у меня-то цель не отслеживать, а ребенка растит. Электронный дневник привел к тому, что уроки и задания у ребенка в голове не держатся вообще. Раньше вела дневник руками, записывала задания, отслеживала. Теперь мама отследит в сети. Маме оно очень надо. А сама даже расписания своего за год не выучила, лишняя информация, все заполнено взрослыми.
Школа все-таки не только для того, чтобы формально впихнуть в голову школьную программу, но и для получения жизненных навыков. В теории.

а зачем учить расписание на год и следить за заданиями? Взрослые точно так же сейчас номера не все помнят, тк в телефоне забиты, напоминалки ставят, чтоб лишнюю инфу в голове не держать итп. Это же совершенно нормально. К чему лишняя информация и нервы, когда можно все спокойно посмотреть в дневнике, а голову лучше забить чем-то более полезным, чем этими ничего не значащими мелочами.

Это сильно от ребёнка и того, какие навыки вложили учитель-родители в началке, зависит. Старший записывает все ДЗ сам в блокнот. Его учитель начальной школы принципиально не разрешала фотографировать ДЗ, а я принципиально не переписывала из ЭЖД. Не записал сам = или звони товарищам узнавай, или не сделал = двойка. Хотя сейчас много домашки из распечаток/ с сайта, которые, конечно, не переписывает. Но, в-общем, навык привили.
У младшего всё по другому (3 класс), учитель относится к записи ДЗ пофигистично, и даже если я настаиваю (например, инета не будет, как домашнюю работу сделаешь?), у него один ответ: "МарьИванна сказала посмотреть в ЭЖД".
Правда, я сама в смысле хранения информации маньяк :) Все важные данные дублирую "в бумаге" в обязательном порядке, делаю копии документов, архив фото на двух независимых носителях и т.п.

А почему мама отслеживает? у меня все сам, по некоторым предметам и в школе учитель дает задание, кто хочет записывает и дублирует потом учитель в дневнике. Если что непонятно дети в своей группе уточняют.

Ну это вина мамы, что она смотрит вместо ребенка уроки. Я смотрю только оценки.

Приложение электронного дневника ребенку на телефон решает проблемы отслеживания.

Ребенок прекрасно заходит в эл.дневник со своего телефона и аккаунта.
Расписание учить и при бумажных дневниках не было нужды.

Ладно расписание, мой тут рюкзак потерял с телефоном, ключами. Я в Питере на 2 дня, муж в Новосибирске на неделю, ребенок в Москве.
И ни одного номера деточка 15 лет не помнит. Ни родителей, ни друзей.
Ситуация осложнялась собакой в запертой квартире.

По мне скорее наоборот, чем быстрее будет известна плохая оценка, тем быстрее она будет исправлена, терпеть не могу учителей которые выставляют оценки не сразу. Очень здорово с ЭлЖуром было, даже заходить не надо было, каждая новая оценка сообщением приходила.

Само чудо техники мне нравится, а невроз может возникнуть от любой проблемы. Ваш тоже имеется, но стараюсь держать его под контролем.

Спасибо тем людям, которые это придумали и внедрили.
Люблю держать руку на пульсе.
Но вопрос в вас: чего именно вы боитесь? Двойку получить?

дневник - отличная штука! Все оперативно, оценки, задания, переписка с учителем. Гораздо удобнее, чем бумажные. А неврозы вы себе сами напридумывали, херней страдаете.

Связь с учителем, вообще отлично. Всегда пишу по спорной ситуации. Не раз была оценка в больничный/ просит человеческий фактор не ту оценку вписали. Беру доп задания на оценку при долгих больничных ( было раз сломал руку одну за другой, те 8 недель больничного )

А в нашем электронном дневнике мне ни один учитель не ответил.

Скорее всего директор школы отключил эту функцию переписки, в нашей школе так сделано, как я выяснила, удобно учителям, че уж))

Электронный дневник - это прекрасно. Минус одна бесполезная бумажная тетрадь, которую каждую неделю детям приходилось заполнять.
Невроз - это проблема исключительно тревожной мамы, а не удобного сервиса :-) Я туда раз в неделю заглядываю. Мельком.

+100 к бессмысленной тетради для заполнения. Со своего детства помню, как все отлынивали от этих дневников как могли, по крайней мере, после началки)

Сервис очень удобный, просто супер: оценки, задания, вложенные файлы от учителей, уведомления, в школе ребенок или не в школе. Все суперудобно. Меня тоже сейчас при упоминании о школе подташнивает и голова болит, но это сугубо мои личные проблемы с ребенком и его учебой. Электронный дневник тут ни при чем. Для меня в нем одна польза.

Каждый день не проверяю, но раз в неделю смотрю, чтобы иметь общее представление о ситуации. Вот от чего я сознательно отказалась - это смс-ки о входе-выходе. Вот это одна нервотрепка, если они с задержкой приходят или какой-то сбой. Если ребенок вдруг не придет в школу, все равно классная позвонит выяснять.

забудьте про этот сайт и берегите свое здоровье. Пусть учителя переживают за свою работу.

А учителям все равно, никто ни за кем бегать не будет, а дыры в знаниях закрывать потом с репетитором придется перед ОГЭ

нет, теперь их дрючат за огэ. Стали готовить в школе.

Никто ни кого не дрючит, даже не мечтаете

я про нашу школу, у вас не знаю. Перемены к лучшему.

у нас просто переводят из профильных в болото общеобразовательных в самом худшем корпусе холдинга, там спрос с учителей маленький

Вот делать им нечего, как переливать :crazy