СДВГ-мамы - объединяйтесь!
Дорогие мои сотоварищи! Наши гиперактивные, непослушные и неусидчивые дети требуют особого внимания. Давайте объединимся и будем поддерживать друг друга, делиться наболевшим, адресами, явками, паролями и конечно успехами.
ЗЫ. После того, как мне в очередной раз указали на психическую неполноценность моего сына - давайте назло врагам обмениваться позитиФФФом!
добрый день!
Может быть не совсем по теме.
Я подозревала у своего сына СДВГ, поскольку все признаки у него наличествуют. Много читала всякой информации в интернете, сильно расстраивалась.
Сейчас ему 5, в октябре будет 6.
Ребенок очень быстро развивается в плане интеллекта (рано начал говорить, читает на 2х языках, пишет, считает в пределах 100 в уме, хорошо развито пространственное мышление), но абсолютно неусидчив, не может сидеть спокойно на месте, плохо спит, бывает агрессивным.
Когда я в 4 года отвела его в развивалку, нас через 2 занятия попросили уйти и посоветовали брать частные занятия, потому что мой сын мешал остальным детям.
Я поняла, что у нас реальная проблема.
Сходили к неврологу, к психиатру и к психологу. Все единогласно согласились, что у него проблемы с вниманием и поведением, но это не неврологическое и можно все исправить психотерапией..Сказали, что никаких лекарств не нужно.
Я в растерянности. Отдали его в подготовительную школу сейчас. Ходит 2 раза в неделю. Пока жалоб не было, но я с ужасом жду, что учителя мне скажут, что он мешает опять. К тому же, ему совершенно неинтересно то, чем они занимаются на занятиях, потому что он все это знал и умел еще пару лет назад. Это еще больше усугубляет невнимательность.
Мы пока что у психолога были 2 раза по 45 минут. Я не присутствовала на сеансах, но изменений не заметила.
Очень сильно повлияло в положительную сторону полное исключение компьютера (у нас Wii, Nintendo) и добавление 3х разовых тренировок в бассейне.
До школы у нас еще год. Надеюсь, что все будет в порядке и его возьмут.
Расскажите о себе. Что делаете, как лечитесь? Помогает ли психотерапия?
У нас проблема появилась после года - именно тогда стало заметно, что у сына нарушена координация движений, проблемы со сном, есть быстрая утомляемость, сильный мышечный тонус. И у нас совсем не прогрессировала речь.
В 2 года мы пошли к врачу - нам повезло, мы нашли "своего" специалиста сразу. Обследование показало гипертонус, повышенное ВЧД, точечные поражения речевых центров, центров, отвечающих за координацию движений и за межполушарные связи.
И с тех пор мы начали работать. С 2,5 лет - логопед 3 раза в неделю и постоянно дома сами.
Из 3-х садов - с треском выставили - "несадовский ребенок".
При этом работа давала свои плоды - сын умный, сообразительный, стал читать с 4-х лет, с 4,5 - читал сам. Т.к. занимались и развивали - разносторонне развит.
В 5,5 лет отдали в прогимназию - для приучения к процессу, но это была частная школа, поэтому проблем с привыканием у нас не было. Нам очень повезло с педагогом.
И в первый класс мы пошли в частную школу.
На сегодняшний день - а нам 8,5 лет - у нас остаются проблемы с тонусом и давлением, сильная зависимость от погоды, начальная стадия вегето-сосудистой дистонии.
Есть проблемы с поведением - мы работаем над этим вместе с психологом, регулярно посещаем его.
Впереди пубертат - вот что пугает реально.
Поняли, что ребенок должен быть загружен - поэтому помимо школы - занятия каждый день, кроме пятницы. Спорт, английский, история искусств.
Осложняет ситуацию то, что в силу семейных обстоятельств - большую часть времени сын проводит с бабушкой, моей мамой. Но эта проблема пока нерешаемая. Счастье только в том, что моя мама человек подкованный, прочитавший все возможные книги, и так-то просто с ней не сладить.
Маша, мы с вами в первых рядах :-))) Как раз закончили в поликлиннике курс массажа и электрофореза, ждём ЛФК, записались на 3 ноября на комиссию в соц.-псих.-пед.-мед. центре государственном у себя в районе :-)
А позитиФФом я только что хвасталась, ну про рисунки :-)
Для остальных подтягивающихся коллег -- у меня СДВГшка старшая доча, щас ей 4,5. Во время Б. был разброс в развитии органов по УЗИ, но в долбаной загранице мне про это даже не сказали :evil Рожала в Москве в 42 недели, с 36 в водах по УЗИ был меконий (признак гипоксии), роды трудные были.
До года -- просто беспокойство, крики, вопли, от груди сначала отказывалась (кстати, это бывает при ВЧД и нарушениях иннервации артикуляционных мыщц, т.е. возможна дизартрия в будущем), потом до 2-х лет не отодрать было. Спала мало и очень плохо, активность нереальная -- с 5,5 мес на пузе по всей квартире. Ходила на цыпочках. До 1,5 лет в загранице же мне говорили, что всё в норме, тонусов нет, даже сделали МРТ и сказали, что там ничего нет (а было).
В 2,5 в Москве написали в карточку СДВГ, обследований не делали, поили фенибутом. Массаж не выписали: "Какой тонус? Вот ДЦП тонус, а у вас нет ничего!"
В 3 года по совету с форума пошли к нормальному невропатологу, диагноз -- ВЧД, ММД, нарушения по ЭЭГ (дисфункция стволовых структур). Тонических нарушений не нашли, но икроножные мыщцы от хождения на цыпочках были просто каменные :-( Снижали ВЧД, пили успокаивающие, кололи кортексин для улучшения мозгового кровообращения. Стало лучше.
В 4 года тот же невропатолог сказала, что дистонию мышечную видит. Скорее всего, по мере роста "вылезло". Сделали курс проф. массажа, после которого поехали наконец на велосипеде. Массажистка очень хорошая, сказала, что тонус нарушен, особенно по левой стороне тела.
И вот тут наконец в районке невролог расписала нам наш статус... спинальные рефлексы в руках снижены, гипотония мыщц рук, дистония и гипотония в ногах, элементы гемипарезной походки (левую ногу на носок чаще ставит). И запоры наши тоже -- атонические, от низкого тонуса. То есть полезла уже чёткая неврологическая "опорка". Мамы, будьте внимательны к детям, когда врачи вас футболят -- настаивайте, требуйте!
После этого нам и в районке выписали всё -- массаж, электрофорез (уже сделали), ЛФК (ждём). С записями в карточке пойдёт на комиссию в бесплатный центр, хотелось бы психолога. Ещё год мы плавали в бассейне -- очень хорошо, продолжим! А ещё у меня есть чудесная тётя, моя крёстная, дефектолог и логопед с огромным опытом работы, она нам очень помогает :-) Этим летом поставила ребёнке ручку, а то из-за низкого тонуса мы рисовать совсем никак не могли.
Для меня наш путь последних лет -- сплошной позитив! Я понимаю, ЧТО с ребёнком, я не боюсь, что ребёнок чокнутый или что я никудышная мать. Я знаю, как ребёнку помочь, а в случае острых истерик и слёз у меня есть внутренний ресурс для отключения от ситуации -- "ну, чего вы хотели от ребёнка псоле внутриутробной гипоксии" (с этими словами я её кормлю с ложечки, одеваю, раздеваю, разрешаю взять ещё одну конфету и не обращаю внимания на прыжки с серванта на диван :-D))).
Говорят, что детей с СДВГ всё больше, в этим виноваты стрессы современной жизни, плохая экология (беременная мать дышит, питается, пьёт совсем не то, что её бабушки-прабабушки 100 и даже 50 лет назад), условия жизни в магеполисе, электронные поля и излучения, звуковой шум и беспокойная внешняя вреда, пищевые добавки и медикаменты, бытовая химия и излишние акушерские манипуляции.
Дети с СДВГ были всегда, но -- к счастью для нас с вами! -- именно сейчас их перестали считать "трудными, невоспитуемыми, педагогически запущенными", и стали помогать им и их мамам.
Давайте, и правда, объединяться!
Нет, нам правда надо объединиться. И для того, чтобы просто помогать друг другу. и для того, чтобы обмениваться контактами, и для обмена позитивом. Слишком часто наших детей записывают в "психи", а это не так
Да, вот это самое плохое :-( До сих пор помню, как Катьке в п-ке сломали палец (бегала, всунула в косяк, добрая медсестра дверью хлопнула) и мы в травмпункте накладывали шину. Ребёнок голодный, не спавший, напуганный, больно, ну врачам конечно по фиг, разве у них есть время уговаривать... Громкий крик за стеной, в распахнутую дверь на карачках выползает моё дитя, стуча шиной о кафель, и сзади врачиха, утирая пот со лба: "Да это просто кино про ИЗГНАНИЕ БЕСОВ!"
Тогда у нас диагноза, к сожалению, не было :-( А то бы я ответила. Да и предупредила бы. А фраза эта дурацкая у меня ещё долго в башке крутилась :-(
Это как раз тот случай, когда я напоминаю себе, что неврологи и психологи работают с НАРУШЕНИЯМИ, но вот ДУРЬ -- она, к сожалению, не лечится и не реабилитируется :-( Забейте!
ааааааа, как мне важно было сформулировать эту мысль именно четко и лаконично! Спасибо огромное! Пригодится в жизни, у меня дочка тоже "неадекватная и невоспитанная, а я рохля, что ее не луплю ремнем"))) хотя невролог нами очень доволен, прогресс налицо!
Маша, привет!
А мне какая то "крысятина" написала,что я такая злая:-) ,потому что у меня сын-аутист.
Такая гениальная серость попалась:-))), по Инету диагнозы бесплатно раздаёт и мамам и детям!
Хотела я этот топик в форум "Другие" перенести,чтобы "тамошние" девочки пожелали её "крепкого здоровьяи успехов в личной " жизни, но меня опередили сделали топик "Уберите идиотку" (её и забанили:-)
ТТТ, "проехали"!
Но мне теперь никакой колор-тач для закраски седины не помогает:-),более стойкую использую.
Не теряю надежды, вырваться на какое либо "культурное мероприятие". Мы "чють-чють" на "Новорусское варенье" по Улицкой не попали, но увы в последний момент несоорганизовались:-)))
О "Фандорине" усё мечтаю.
Прочли со старшей новую книгу Лукьяненко "Недотепа" ( типа "Детской книге" Акунина). Даже больше адаптирована для детей. Ты своему попробуй прикупить, есть вероятность,что понравится.
Сорь, за ОФФ в топике.
Я же так на "Фандорина" с сынком и не попала - он накануне подрался в школе, так что пришлось в качестве педагогической меры продать билеты.
Так что у нас с тобой еще есть шанс :-) и не один.
Мы вот тут билеты на Запашных купили на НГ и на елку в музей космонавтики
черт, вот читаю вас и думаю: может зря я успокоилась и надо продолжать пробовать по врачам идти?
Я на 36ой неделе лежала в больнице, роды останавливали, кололи стероиды, чтобы у ребенка легкие развернулись, если что.. Доходила до 40 недель на гинепрале. Роды тоже не самые легкие были, воды зеленые :( Родился 57см и 4250г весом.
Тонус был до года, наверное. Массажами вроде сняли. Запорами страдает практически с рождения :( От сна отказался в 3 года... ну и про прыжки со шкафа на диван и обратно я молчу. Плюс ко всему еще и аллергик жуткий.
Черт, чего-то я выливаю все это сюда.. нашла благодатную почву, что ли.
У нас в Эстонии, по-моему, вообще не ставят такого диагноза :(
Но диагноз-то есть. Он признан. И лучше действовать, чем закрывать на это глаза. Другое дело, что за границей в первую очередь действуют сильными препаратами, а у нас начинают издалека.
Тоже тяжелая беременность - почти до 7 месяца угроза выкидыша. Почти вся беременность - на постельном режиме. Масса препаратов, принятых, чтобы сохранить беременность.
http://www.lilly.ru/Nitro/infoadhd_ru/template/infoadhd_ru_Home.jsp?page=202 - вот очень хороший сайт.
Дык для того ж тему и открыли, чтобы излиться!!! Как раз как поговоришь, так и морально станет легче, и пути решения проблемы наметятся.
Надо мне вырыть из архива свой собственный пост :-) про то, что СДВГ всегда неврологическое нарушение, но в некоторых случаях он "лезет" только на поведенческие вещи, двигательную активность, беспокойство, а в некоторых -- на опорную систему, на мышечный аппарат. Тонус -- это "опорка". Собственно, и дизартрия -- тоже опорка, просто проблемы с иннервацией мыщц не ног-рук, а речевого аппарата. А ещё бывает тонус мыщц внутренних органов, вот тут вам и запоры. Кстати, у вас атонические или спастические? Да, и про срыгивания поэтому неврологи спрашивают. Не имеется в виду, что деть "нервный" и поэтому срыгивает. Имеется в виду, что спазм мыщц ЖКТ "выбрасывает" часть пищи обратно. Знаю случай, когда мальчика долго лечили от срыгиваний и даже зонд в него, крошку, пихали, а это была тяжёлая спастика :-(
Если у вас был тонус -- значит, было неврологическое повреждение хоть и небольшое. Если сняли -- это хорошо. Но если те же запоры сохраняются -- значит, сняли не всё, так сказать "внутри" осталось. Собственно, и зелёные воды (меконий) -- это показатель того, что в период Б. ребёнку было плохо, и физический стресс вызвал опорожнение кишечника.
Я думаю, вам самое главное -- следить за ребёнком на тему тонуса, не вылезет ли он ещё (снять совсем его в принципе нельзя в этом возрасте, причина-то не в ногах, а в голове). И психологов подключать, игротерапию какую-нибудь. Что диагноза не ставят -- глупо, дело же не в названии, а в состоянии ребёнка. Но и то хоть хорошо, что тонус -- ставят. А то я была до дочиных полутора в стране, где про тонус никто не слыхивал. "На цыпочках ходит? Балериной будет!" Балериной, млин. Что они там делают с настоящей спастикой, я даже ума не приложу.
буквально неделю назад были у невропатолога. Она тонусов не обнаружила. Только плоскостопие и "заваливание" стопы на одной ноге вовнутрь. посоветовала ортопедическую обувь и катать ногой всякие массажные валики.
К психологу начали ходить, но пока рано выводы делать.
Плоско-вальгусная установка. Это как раз бывает при неправильной установке стопы из-за тонуса мыщц, хотя бывает и без него. Надеюсь, ваша врач хорошо смотрела ;-)
В Эстонии ставят этот диагноз, запишитесь к хорошему специалисту. Я даже на Дельфи пару раз читала статьи с примерным названием "Что такое гиперактивные дети". Вот с методами лечения будут проблемы (в свете проблем с медициной в современной Эстонии). Даже массажистку хорошую иногда сложно найти. В любом случае, к платным врачам обращаться придется, скорее всего, к специалистам бесплатным - очереди на несколько месяцев, это Вы и так знаете.
Не смогла не написать:)
Посмотрела ваш паспорт-у вас такая гармоничная семья!!!Все так похожи между собой:)))Здорово!!!!!!!!
Маша, я опоздала на несколько лет в ваше тёплую компанию. :-) Мои "больные" дети уже подросли и излечились. В былые годы я не ходила по врачам, не сидела на Еве. Но, подозреваю, что у моих сыновей была такая же болезня. Лечила я их каждодневными душеспасительными беседами, да и только.
Всегда читаю рассказы "про вашего мальчика" (с) - это просто собирательный образ обоИх моих детей мужеского полу. Только старший был "тихим дурачком", а младший - буйным. Сколько я о нем выслушала за всю свою жизнь. Мамо дорогая. Самое приличное: "за весь мой 30-40-50-летний педагогический стаж я не встречала ТАКИХ детей".
Вот, кароч, позитив: младший, а он ща в 7 классе, встал на путь исправления во второй половине 6-го класса. А сейчас, я просто не узнаю своего сына. Никому не бьёт морды, почти не хамит учителям, просто зайка. :-))
Старший: сколько потрачено денег на его канцтовары и одежду я считать не буду. Апофеоз - приезд из пионЭрского лагеря с одним кроссовком в чемодане. :-( Это всё. Еще было старое полотенце.
Успехи, к 15 годам носильные вещи перестали теряться. Канцтовары - не перестали. Но, положительная динамика прослеживалась. А еще через пару-тройку лет всё проблемы исчезли, как с белых яблонь дым.
мне нужны контакты хорошего проверенного спеца по сдвг у детей. ребенку 4,5. мы ходим в центр лечебной педагогики недалеко от дома, но откровенно говоря,бесплатно никому не охота заморачиваться, в прошлом году меня пытались убедить, что все нормально. в общем по сравнению с действительно тяжелыми больными детишками, у нас все нормально. но ребенку трудно сосредотачиваться, переключаться с одного действия на другое итд. хотелось бы к школе научиться владеть ситуацией. и соориентируйте по ценам на всякий случай. напишите пожалуйста на почту 4atskaya@gmail.com . спасибо всем.
давайте все))) мне надо с чего-то начать. системы пока никакой, я выше написала- весь год меня уговаривали, что все в норме. а в мае психолог сделала "заключение"- невнимательный и неусидчивый. с чем пришла, с тем и ушла. наверное психоневролог.
А чем всё-таки психоневролог отличается от психолога и от невролога? Вот наш с вами врач -- она психоневролог? или нейропсихолог? Что-то я путаюсь, а в ноябре у нас на комиссии должен быть психоневролог (или тьфу ты, нейропсихолог?) -- хочется понять, чего ждать от него. А занятия с таким (психо)(неврологом) -- что они из себя представляют?
Наталья Анатольевна - она невролог, а психоневролог - "Врач-психоневролог это не профессия врача, а должность. Много лет тому назад Министерством Здравоохранения было принято очень мудрое решение - учредить должность врача-психоневролога в городских поликлиниках. Занимать эту должность мог как невропатолог, так и психиатр. Дело в том, что психические расстройства традиционно отождествляются в обществе с теми тяжелыми состояниями, которые лучше всего обозначать словом "безумие". Безумных всегда боялись, жалели или ненавидели, но так или иначе избегали. Между больным и обществом вырастала стена... Уже давно грамотные люди знают, что психиатр лечит и такие состояния, которые встречаются у очень многих вполне здравомыслящих людей. Но негативное отношение к психиатру и его пациентам все равно бытует в обществе, как это ни печально! Психиатры называют это явление "стигматизацией" (от латинского слова stigma - печать, клеймо). Чтобы преодолеть стигматизацию, приблизить психиатрическую помощь к населению и придумали должность психоневролога. И психоневрологи внесли очень большой вклад в лечение прежде всего пограничных психических расстройств, например, неврозов, которые, кстати, наиболее распространены в обществе (по некоторым данным 60% людей за свою жизнь переносят невроз). К сожалению, сегодня должность психоневролога упразднена, хотя во многих поликлиниках еще не успели снять с кабинетов таблички".
Но как правило, это специалисты более широкого профиля, владеющие основами неврологии, и которые могут оценить состояние ребенка с этой точки зрения. Но по методам - они больше психологи, и работают по-другому.
записываюсь:) нам, правда, органика больше жизнь портит, чем СДВГ.
У нас почин (к вопросу о забытых в школе вещах) - мой сынок сегодня букварь забыл в школе:)
Вам рассказать сколько и как все теряет мой сын? В огромную "черную дыру" проваливаются ручки, карандаши, пеналы, ластики, линейки, носки, перчатки, кепки и далее.
Тетради, папки, кошельки. Про "забыл записать" мы даже не говорим.
Раз в месяц - спортивная форма и сменка. Апофеоз - пришел в бассейн с классом, и после занятий забыл, что у него было на ногах - какие сапоги. Все - с концами, обувь пропала.
Угу, читала в соседнем топе:)
у нас с вещами не так критично. Зато критично с действиями. Мой один в классе не успевает переодеться на физру и с физры, не знает, что ему нужно надевать и в какой последовательности, каждый день выходит из школы с тетрадками, карандашами и другими предметами в руках - все это он не успевает положить в портфель.
Подозреваю, что он и букварь таким же образом потерял - в раздевалке.
Мой "зависает". Если отвлекся - он в цепочке действий пропускает одно или два. Т.е. - надевает штаны, может забыть надеть трусы.
Вещи надевает наизнанку, в портфель просто все сваливается в кучу, там дикая помойка будет.
и я к вам. долго рассказывать про моё сокровище.... из последнего - учительница на прогулке попыталась утихомирить, взяв за руку. На это мой сын заявил, отойдя на безопасное расстояние, что он "СВОБОДНАЯ ЛИЧНОСТЬ" и нечего его ограничивать Работаем с психологом, психиатром и до последнего времени с логопедом
когда про чужих детей читаешь - смешно.... а от своего порой плакать хочется.... сейчас вот психолога ждём, хотя мне порой кажется, что это мне психологи-психиатры нужны, потому как сына абсолютно всё устраивает и он весьма собой доволен и горд ;-)
Конечно нам! Поговоришь там, поплачешься, вроде как и проблему решили частично, а самое смешное, что сын себя действительно начинает лучше вести :-)
ну вот я чичас поплачусь, и на какое-то время меня хватит.... а то старший в первый класс пошел, а младшему пять месяцев. Я тут на днях ощутила, что такое "мозг вскипает".... словами не объяснить ощущения.... муж обещал передачи в "Кащенко" носить, но просил не долго, а то им без меня плохо будет ;-)
а как ваши мужья к проблеме относятся?
Наш папа, например, говорит, что это плохое воспитание и надо ремня просто. Я уже задолбалась разъяснительные беседы вести и статьи из интернета подкидывать.
Даааа! Это тема!
Нащёт конкретно папы не подскажу, мы в разводе, я информировала его обо всём, но он то ли не въезжает, то ли ему до фени.
А вот мой отец (дедушка и глава нашей большой семьи ;-)) -- однозначно не признаёт ничего :-( говорит, что мол ремня и что мол разбаловали. Просто НЕТ НИЧЕГО и ТЫ ВСЕ НАВЫДУМЫВАЛА. Но я не удивляюсь, я знаю, что когда младший мой брат не смог прочитать до конца таблицу у окулиста -- папа его шлёпнул: "Ты всё видишь, хватит дурачка валять!" :-( Папа у меня золотой, но вот такое для него характерно... вытеснение, что ли. А в остальном он с ней прекрасно занимается, читает книжки и делает гимнастику укрепляющую, летом учил копать картошку и дрова складывать в поленницу :-) Ну вот такие они мужчины бывают, видимо.
Бывают такие) У нас примерно так же с дедушкой (моим папой), даже покруче, ему 72 года. "Это тебе все наплели спецы хреновы, которые просто из тебя деньги тянут (хотят выпендриться - как вариант), как ты этого не понимаешь! ". "он тобой управляет, поздравляю, ты сдалась" и прочие гадости. Сегодня как раз порцию выслушала. Сказала ему, что я в советах не нуждаюсь, только в конкретной помощи)
Не, мой папа не давит так вот, но он по натуре... неразговорчивый :-) Он тоже считает, что из нас деньги тянут. По-моему, его даже в чём-то убедило, когда диагноз подтвердил бесплатный невролог и назначил бесплатное лечение :-)
моим родителям хорошо помогают статьи в прессе, например, в "комсомолке" недавно была хорошая статья про детей с СДВГ, её прочтение здорово сняло напряженность с дедушкой
http://www.kp.ru/daily/24246/444964/
спасибо) я для себя кое-что новое выяснила, хоть и прочитала до сих пор достаточно спецлитературы) А для дедушки, наверно, не подойдет. Потому как любые доказательства, добытые МНОЙ, не идут расчет вообще)
О, у меня муж спокойнее, чем я на всё реагирует и ещё умудряется меня успокаивать :-) Муж очень много занимается Никитосом, играет с ним, всегда берет его с собой по всяким "мужским" делам (в гараж, на дачу что-нибудт чинить-строить) считаю его поведение и реакцию простогероическими, особенно учитывая тот факт, что он отчим моему сыну (сейчас мы находимся в состоянии усыновления им моего сына)
Наш папа плохо...Он тоже считает, что это огрехи воспитания, что виновата я, что все это лечится ремнем и больше ничем.
Мама моя - умница, поддерживает во всем, читает специализированную литературу, ходит сама с Данилой по спецам, поэтому - "в теме".
Мой папа - это отдельная песня, он и меня-то за человека не считает.
Свекровь - считает, что я как истинная ехидна, прижила ребенка от проезжего молодца, т.к. в их семье генетика безупречна, а ребенок болен.
у моего мужа терпимая позиция. Он считает, что он был таким же, и все это совершенно нормально. Но насчет врачей и лекарств - считает, что я перегибаю палку, врачи и таблетки ребенку, дескать, не нужны. Но я делаю скидку на то, что он детей других не видит фактически, поэтому свой со всеми прибамбасами кажется обычным.
папа - с пониманием относится. А вот бабушки-дедушки... "понапридумывали диагнозов, чтоб невоспитанность оправдать, я б своего сына за такое ремнем бы пару раз - и всю гиперактивность бы выбил махом"
А наш папа считает, что его сын само совершенство. Настоящий мужик, а не соплежуй какой-нить. И именно о таком он всю жизнь мечтал. И не надо ломать ребёнка. А кто думает не так - просто сволочи и уроды.
О ремне чаще задумываюсь я. Несколько раз в жизни я им со свистом рассекала воздух.
И еще по разу таки досталось сыновьям. Не помню за что, помню только, что была я в состоянии совершеннейшего аффекта.
Хорошо бы так. Вчера наш отец лежал натурально с приступом, после того, как сынок абсолютно на пустом месте закатил чудовищную истерику. Рыдающего ребенка я сунула в ванну, облила прохладным душем, напоила ромашковым чаем с медом и уложила в постель в 20.00. В школу сегодня не пошел.
Отца вчера отпаивала красным вином. А у нас сегодня - годовщина свадьбы - 15 лет.
Ну должен же быть добрый следователь и злой следователь. :-) Если оба родителя будут ратовать за ремень - вот тогда беда. :-(
Не, мой нервы на пустом месте не выдаёт, только по делу. А дела просты - желания не совпадают с взможностями. )))
С датой очень поздравляю!!! :-) Это же почти четвертьбриллиантовая годовщина? :think Желаю набраться терпения... и уверяю вас, что 20-тилетие семейной жизни вы будете встречать в тихой и спокойной обстановке. Дитя перерастёт этот ужас.
Возможно, у нашего тоже вчера что-то не совпало. Но истерики стали появляться совсем недавно, что меня сильно беспокоит. будем работать со специалистом.
Мерси за поздравления! Вашими бы устами!:-)
поздравляю с годовщиной! Вы, получается, пара со стажем:) У нас 10 лет было год назад)
Я к вам. В ИКП поставили ребенку СДВ. Кстати, я в детстве была ровно такой же, как мой ребенок сейчас. Но девочки обычно быстрее социализируются, чем мальчики, поэтому я считалась послушным и беспроблемным ребенком. В общем, не знаю, что это - одинаковые последствия гипоксии у обоих или дурная наследственность :)
Наследственность играет роль, но настолько незначительную, что даже упоминать не стоит.
Расскажите плиз, про ИКП. Вообще, девушки, кто был - плииииз, напишите. Как вам это заведение? (Пыталась дозвониться туда в августе - безуспешно:( )
Насколько полным, исчерпыающим вам показалось исследование? Или была просто консультация? Предложили они какую-то коррекцию их силами, или они только консультируют и дают рекомендации? Может быть, что-то интересное предложили? Хочу узнать, стоит ли туда везти ребенка, если мы уже много обращались к специалистам, и в целом картина ясна, но хотелось бы более успешной коррекции.
Там можно пройти и коррекционный курс, при необходимости.
Мы ездили туда в 4 года - скорректировать то, чем мы уже занимались и подтвердить диагнозы, и услышать еще одно мнение. У нас была часовая консультация трех специалистов.
Нам наметили программу по которой мы жили два года, дальше уже следовали указаниям другого психолога, потому что началась школа.
У нас консультации и рекомендации :) Но если бы нам удобно было ездить, то они предложили бы занятия.
Вчера приезжала психолог, в очередной раз воцарила мир в моей душе. Я удостоверилась в том, что мы идем правильным путем и в нужную сторону :-)
А кто вам ставил диагноз?Почитала про СДВГ и нашла все симптомы. Но сколько раз были у невролога-5минут и запись "здоров" в карте? Где обследовать?
Моему поставили в Институте коррекционной педагогики. Невролог и психолог смотрели. Невролог рефлексы проверял молоточком (вроде это так называется). Дополнительных обследований типа энцефалограммы никаких не делали. Поэтому мне кажется, что они это СДВ ставят всем обратившимся.
У грамотного невролога не в детской поликлинике. Сделать Эхо-ЭГ, ЭЭГ, по назначениям МРТ.
Нам - участковый невролог. Наш СДВ постепенно перетек из более неприятных диагнозов, которые тянулись у нас с рождения. У нас не было, как у многих, пика в каком-либо возрасте, а все постепенно шло на убыль с рождения.
Нам уже все ставят, и платные, и бесплатные. Чем дальше, тем виднее. Но что бы ни было видно снаружи, Эхо-ЭГ, ЭЭГ и ещё лучше МРТ нужны. А в нашем случае, наверное, ещё и электромиография.
Ну и мы к вам до кучи :-)
Наш СДВГ-шка из здешних, наверное, самый старший.
Со всяческими неврологическими проблемами боремся с рождения (долго описывать все). Но по-настоящему все аукнулось именно в школе. Обратились в психоневрологический центр, где сыну провели полную психолого-педагогическую и прочую диагностику. Оказалось, что причина наших проблем в незрелости определенных участков головного мозга, нарушении межполушарных взаимодействий, дисфункции между различными участками головного мозга.
В Центр ходим на групповые занятия с другими детьми нашего возраста, на индивидуальные с психологом, выполняем их рекомендации. Все это очень мне помогает разобраться в наших проблемах, в том, как работать со школьным психологом и учителями. С последними, кстати, нам повезло, нахожу поддержку и понимание.
Я уже давно поняла, что наличие в семье такого ребенка - это постоянный повод работать в первую очередь над собой и над своими стереотипами.
"......наших проблем в незрелости определенных участков головного мозга, нарушении межполушарных взаимодействий, дисфункции между различными участками головного мозга" - все как у нас - сейчас сыну 8 лет, а психологическое и эмоциональное развитие отстает года на 1,5, при полном порядке с интеллектом.
У нас на первый план вышло сейчас именно поведение, за что огребаем и часто.
Я была очень расстроена, когда на последнем осмотре были выявлены четкие признаки вегето-сосудистой дистонии.
Да, нашему тоже ставят психо-эмоциональную незрелость. И тоже на интеллекте это никак не сказывается. И пямять - дай Бог каждому. Все проблемы - чисто поведенческие. Но именно они в школе и выползают. В саду все это списывается на возрастные особенности, а в школе уже никак.
;-) Ну мы и сад не смогли ходить...нас из трех попросили....
Главное, что в школе хулиганят многие - но у нашего эти проблемы проступают особенно ярко и выпукло :-(
Нам в саду очень-очень повезло с воспитателем. Это был профессионал с большой буквы.
Сейчас вспомнилась мне одна история из нашей садовской жизни. Она смешная с одной стороны, а с другой - очень характерна для поведения ребенка с СДВГ, просто классика жанра, так сказать.
Пришла я как-то за Егором, встречаю заведующую. Она мне рассказывает:
"Зашла сегодня в группу, когда воспитатель всем деткам читал книгу. Егор сидит немного в отдалении на стуле. Что, говорю, отсадили? "Угу" отвечает. Спрашиваю: "А что делал, баловался?" Егор отвечает: "Ну да... было такое..." Оказалось, что пока читали книгу, Егор извертелся весь, под все столы-стулья позалез, вокруг оббежал, всех детей вокруг потрогал, дети отвлекались на него, все это мешало всем, поэтому Егора отсадили немножко в сторону. Я ему говорю: "Ну и зря, ты ведь все прослушал, а сказка то интересная была, а ты ничего не услышал и не запомнил". Тут Егор возмутился: "Как это не запомнил? Очень даже запомнил!" Я решила подшутить: "И что, можешь выйти и рассказать?" Говорит, что может. Выходит как положено на середину группы и начинает рассказывать. А сказка была в стихах. Он где помнил, рассказывал по тексту, а где не помнил, вставлял свои собственные слова, но рифма сохранялась, все было складно и в тему. Мы с Марией Михайловной просто полегли от смеха! Ну как можно на такого ребенка сердиться! Да мы ему за его мозги и соображалку готовы все на свете простить, не то что невинные шалости!" :-)
У нас, к сожалению, было наоборот - Данилин интеллект и способность схватывать на лету вызывали только негатив и отрицательные реакции. Я обычно, когда приходила - получала как "фашист гранату" - на меня вываливали негатив.
Его уже оценили только в школе, увы.
Ой какая история клёвая!!! Вот моя такая же... бегает где-то, ногами дрыгает, а спросишь -- всё записалось в оперативную память с просто магнитофонной точностью. Как-то тут на форуме один известный на Еве человек ;-) говорила мне, что помимо визуалов и т.д. (ну т.е. кто какую лучше информацию воспринимает -- зрительную, слуховую, моторно оформленную, т.е. записанную), есть ещё КИНЕСТЕТИКИ. Им для думанья и пониманья надо двигаться :-)
во! это про моего 100%
у нас в садике воспитатели смирились с его передвижениями по помещению, когда поняли, что он запоминает абсолютно все, что они говорят, даже если кажется, что он не слушает и занят своими делами.
Для него действительно - запахи, прикосновения и тактильные ощущения очень важны и превалируют в способе изучать новое :-)
Извините, я пока анонимно. Скажите,что это за центр психоневролгический?Он в Москве???
ну вот, первый "звоночек".
Сама еще не говорила с учительницей из подготовительной школы, но сын доложил, что его похвалили, что самый первый все задания сделан, но "мешал другим детям".
Блин, а школа хорошая. Я нацелилась туда в 1ый класс пытаться попасть. Не возьмут, как пить дать :(
Если учительница понимающая, то за год она привыкнет к ребенку и всё будет в порядке. У нас точно такая же ситуация, не пееживайте.
Главное - найти "своего" учителя. Нам в этом отношении очень повезло с прогимназией и с 1-м классом. Если учитель знает, что такое СДВГ - то и проблем будет значительно меньше, надо будет держать руку на пульсе.
Дело не в "ручке", а в умении находить общий язык с такими детьми.
В этом отношении - рекомендую книгу Мурашовой "дети тюфяки и дети-катастрофы".
Девушки что вашим малышам выписывали из медикаментов?
Думаю скоро к вам присоединюсь. С рождения очень капризный ребенок. В РД спала только 12 часов. 20 минут спит 40 минут (ест+орет). Спать нормально стала около 2,5 лет.
Сидеть и заниматься одинм делом 2 минуты это не про нас. Буквы, цифры учить не хочет (или не может я уже незнаю). Одеваться сама (кофта, свитер, джинсы с лямками и т.д) не может. Орет дурниной при любом поводе и без повода. Истерики по несколько раз на дню. Координация движений оставляет желать лечшуго. Несколько раз падала с лесницы если бы я не стояла на несколько ступеней ниже, шею бы она уже точно сломала.
Свекровь считает что все у нас нормально и само пройдет. Я вижу что не пройдет :((( Моя мама каждый раз спращивает обращались ли мы к врачу.
На экспертизу хочу съездить в РДКБ. Кто-нибудь там был?
В общем стала с ней истеричкой, а невропатолог и психиатр нужны уже мне :) Доче 4 с хвостиком
В РДКБ в поликлинике принимает чудный психиатр Юрий Федорович. Лечит мягко - ароматерапия, новопассит - глицин. Эффект от этого всего (у нас во всякои случае) потрясающий.
Начать надо с невролога и обследований. Выписывают много чего, в зависимости от тяжести состояния.
Нам в свое время пришлось и 2 месяца легкие транки принимать, когда ребенка выводили из нервного срыва.
РДКБ мы не посещали, у нас свой врач, в Митино. Мы очень и очень довольны.
Посещали ИКП и институт педиатрии - там только подтвердили все диагнозы и одобрили все наши назначения.
Еще мы долгое время посещали центр патологии речи, но уже в связи с ЗРР и дизартрией.
Мария, а не могли бы Вы поделиться координатами Вашего невролога? У нас, правда, не СДВГ, но весьма тревожная ситуация, требующая прояснения(( Абы к кому идти не хотелось бы.
Наш врач принимает в Митино. Наталья Анатольевна Германчук, медцентр Нейропсихолог, тел. 751-3110. Понедельник, вторник, четверг. ул. Митинская.
Девочки, мы только начинаем этот путь, дочке 1г и 9м. Полнейшая уверенность, что я не справляюсь. Невролог хороший, результат есть, сон наладился (ну, по сравнению с тем, что было), над речью работаем... А вот с поведением... Не справляюсь. Дерется. По любому поводу, если ей показалось, что "ущемили ее права" - по лицу маму, по лицу. Чем дотянется, что под рукой есть, а можно и ногой. Ссаживать на пол - безполезно, бьет куда дотянется, или еще лучше - кусается. Дома еще как-то получается обуздать, вижу, что "ребенка понесло" - оставляю ее в комнате подумать, успокоиться. А что делать в транспорте, в поликлинике, в магазине?
То есть вот может на ровном есте: очередь к врачу, мы играем в мячик, дочке весело, скачем. Подходит другой ребенок, хочет присоединиться к игре. Дочка сразу его бьет. Я или успеваю среагировать - задержать ее руку, или не успеваю - но все равно спокойно удерживаю ее рядом и объясняю, что это недопустимое поведение. В любом случае она УЖЕ возбуждена и следующие удары получаю я.
Это касается не только подвижных игр, когда дочка "разгоряченная", но и в транспорте спокойно читаем любимую книжку, в какой-то момент что-то ее раздражает - и я получаю этой книжкой. Забрать книжку, спрятать - еще хуже. Отвлечь на "что-то интересное" - дохлый номер. Да ёклмн, вчера дочка просто пробегала мимо кота и шлепнула его только за то, что он хвост у нее на дороге разложил. Нельзя же это спускать на тормозах, это недопустио! А любые попытки донести это до ребенка - заканчиваются истерикой, рыданиями. Причем через 3 минуты повториться то же самое! И ведь знает, что драться плохо, врат маму, я ей говорю - не буду с тобой играть, раз ты так! Она тут же сама выходит из комнаты (сама себя наказывает), постоит за дверью немного, потом приходит обниматься. Но это ей не помешает через какое-то время опять мне врезать!
Что делать? Какие способы/приемы посоветуете? Может, почитать какую ссылочку дадите? Сама срываться стала все чаще, вот что страшно((( Мы на ГВ, ничего "существеннее" новопассита мне врач ничего не может предложить...
Во накатала, просто крик души...
Читаем здесь http://www.adhd-kids.narod.ru/. Здесь http://www.adalin.mospsy.ru/index.shtml и здесь http://www.lilly.ru/Nitro/infoadhd_ru/template/infoadhd_ru_Home.jsp?page=202
Кто-нибудь слышал про Детский нейропсихологический центр "Добрые руки? конкретно про нейропсихолога Долганову Валентину Станиславовну?
присоединюсь к вопросу. Этот центр, что в Чертаново?
Тоже хотим пройти там обследование.
Да, на Южной, ул. Кировоградская, 5. Еще есть филиалы по Москве. Вообщем, мы туда сходили. 1,5 часовой прием стоит 3000 руб. Принимала нас Долганова Валентина Станиславовна (директор этого нейропсихологического центра Добрые руки), в кабинете сидели еще две женщины, что-то записывали по ходу разговора. Мне их не представляли, свои мысли они не озвучивали ни в процессе, ни в конце беседы - для чего они там сидели и что-то для конспектировали, мне не понятно (!) Долганова задавала стандартные вопросы для заполнения мед.карты - обычные вопросы по родам, развитию первого года жизни, предложила порисовать, посмотреть картинки, поговорить. В итоге, по окончании приема, было предложено пройти доп.обследования (невропатолог, ЭЭГ - у рекомендованных ими специалистов), чтобы они выработали представление, куда двигаться. ВСЕ! За 3000 рублей и 1,5 часа. Может, я не догоняю где-то, но мне кажется рекомендация доп.обследования не стоит 3000 рублей. Спецов мы, конечно, пройдем, но вот по поводу повторного обращения в этот центр я очень и очень подумаю. Возможно, я излишне скептично настроена, но особенного профессионализма я не увидела, зато в полной мере реклама своего центра, ну и попытка постращать. Вот такое впечатление.
Возьмите и нас к себе :) У нас, правда, сам диагноз СДВГ еще нигде не написан, но подозрений уже много)) ММД 3 месяца назад диагностировали. Вот пытаюсь хоть как-то начать с этим работать. Но есть один БОЛЬШОЙ ЗАТЫК - ребенок не дается врачам, вообще. Вчера пришли на УЗДГ и КТГ - нам даже деньги вернули, т.к. деть и паьцем его тронуть не дал, не то что прибором... На след неделе пойдем к неврологу, но скорее всего все сведется к нашей с ней беседе, опять без осмотра ребенка =( После невролога пойду в районку выбивать массаж, хотя и тут не уверена, что ребенок отдастся в руки специалиста =))
Что посоветуете в моем случае, дорогие мамочки?
так массаж это приятно,моя ммдшная шилопопая крикушка во время сеанса лежит кайфует
о! это пожалуй еще не пробовали.. хотя у нас со сном все довольно строго (с ребенкиной стороны)- стоит хоть на 20 минут дольше загуляться, и начинается истерика. С другой стороны бывало и такое, что он прям сидя засыпал, когда время дневного сна наступало... Короче, надо попробовать, вдруг покатит. Спасибо!!
Отчитываюсь о приеме у психоневролога. Продолжалась консультация 3 часа: час со мной, час с Данилой, час с нами обоими.
Очертили круг проблем, обсудили их, с ним - специалист разнообразно его тестировала, потом - мы обсуждали стратегию.
СДВГ есть, слава богам - форма средняя, НО - требуются коррекционные мероприятия в виде психотерапевта. Есть несколько навязчивых состояний, которые надо убирать. Вспышки гнева, поведенческие проблемы - требуется работа, либо регулярная со специалистом, либо по плану с отчетами.Обнаружился недостаток тактильного контакта, который велено компенсировать.
Навязчивые движения и погрызы ручек-ластиков - дать в руки что-то типа эспандера или мячика с гречкой.
Также сказали, что консультация необходима и мне :-) так как постоянное чувство вины непозитивно и деструктивно.
В целом - впечатления очень позитивные. Психоневролог сказала, что все соберет в кучу и напишет мне план действий, а также некий алгоритм для учительницы и для нашего папы, который считает психологию лженаукой.
Подскажите, пожалуйста, куда вы обращались в психоневрологу? Нужно ли перед консультацией пройти обследование?
Моему ребенку 6 лет. С рождения не жизнь, а борьба за выживание. Причем, выживаем мы - родители :))) - доче все в кайф. Хотим вот за год до школы как то скорректировать ее поведение.
Если вы подозреваете неврологию - то сначала проконсультируйтесь у невролога и пройдите необходимые обследования.
Психоневролог - он уже "по поведению" работает.
Мы ходим сюда http://www.edv.ru/.
у невролога мы были ... и где только не были. и на Пожарского и в невромеде (там заподозрили сдвг) и другие спецы смотерли. МНого с возрастом переросли. Но есть моменты которые будут в школе мешать. Вот по поведению и хотели бы скорректировать. В саду жалуются, на развивалках жалуются, что умненькая, но всем мешает, крутится вертится итд. :-((
Такая 3-х часовая консультация стоит 3200. Весной ходили за 2500.
Все можно выяснить по телефону - что конкретно вам надо.
А к кому ходили на последнюю консультацию? можете фамилию специалиста посоветывать?
Спасибо
Здравствуйте! У меня к Вам вопрос....Вы же вроде раньше ходили к неврологу в Митино, так? Вас эта врач по каким-то причинам перестала устраивать или какие-то другие причины?
К неврологу в Митино мы ходим постоянно. Это прекрасный врач и специалист, она держит моего сына на контроле и на другого врача я Наталью Анатольевну менять не собираюсь.
Выше указанный специалист - психоневролог, он решает совершенно другие задачи и проблемы.
Поделитесь потом планом действий и алгоритмом для учителя и папы? Можно и на мейл, если там что-то нежелательное для открытого доступа. Нам тоже что-то подобное выдать обещали, хотелось бы сравнить.
Нам предложили сразу занятия с психотерапевтом - чтобы снять приступы агрессии и научить владеть собой.
Подскажите: записала ребенка на прием в Институт коррекц. пед-ки. Зачем им карта из детской пол-ки, если у меня ни одного диагноза от невролога, кроме "Здоров" там нет, о чем я по телефону и сказала.Они впишут мне диагноз в карту? Я почему волнуюсь, как бы не получилось так, что потом будет проблема попасть в обычную школу. Или я зря боюсь и СДВГ не является паказанием для каких-то особых школ??
Карта им нужна - посмотреть анамнез ребенка вообще. Вы с чем обращаетесь в ИКП?
СДВГ просто после визуального осмотра не ставится - для этого нужно по меньшей мере два визита к неврологу и результаты обследований - ЭЭГ, ЭХО-ЭГ и в отдельных случаях МРТ.
По поводу СДВГ. Я спецом записываю все диагнозы ДАнилы в карту - как там жизнь сложится в будущем еще - я про армию. СДВГ не является противопоказанием для поступления в школу, могут начать кочевряжиться если только вы поступаете в школу с усложненной программой, с углубленным изучением чего-то и у вас 2-я группа здоровья. Но если эта самая школа относится к вам территориально - то даже все это не имеет никакого значения.
И еще - если учитель не имеет представления о СДВГ - то ваши все диагнозы не имеют никакого значения.
у меня девочка, так что проблемы с армией отпадают). Приступы агрессии, при попытках успокоить, может и меня здорово ударить. Попытки воззвать к разуму-или еще больше агрессия или уход в себя. Я даже не знаю точно ли это СДВГ, но мучаемся с дочей с рождения. Сейчас нам 5 лет. Родилась недоношенной и с гипоксией. В разных возрастах были разные проявления, последнее время жутко агрессивна.Вот и решила свозить на прием В ИКП.
Ну так в ИКП кто будет смотреть? Комиссия (из трех специалистов)?
ПОнимаете, СДВГ нельзя поставить на основании одного осмотра и без исследований. Не получится, это неврология, комплекс симптомов.
В ИКП могут поставить только под вопросом.
Мне кажется, что у вас вообще к СДВГ проблема отношения не имеет - а исключительно по психологической части.
У вас может и не СДВГ, но строго ИМХО -- неврология какая-то пограничная, чисто из-за анамнеза, потому что такие вещи редко проходят бесследно. У меня у самой дщерь с гипоксией, хотя наоборот -- малец переношенная. А во время выхаживания или в 1-й год не отмечали каких-то проблем с тонусом?
Ну классика. Это дистония, т.е. меняющийся тонус. Раскоординация движений -- это тоже оно. Как бы объяснить, ОЧЕНЬ сильная степень этой дистонии, т.е. ОЧЕНЬ резкие скачки тонуса -- это гиперкинезы, они в ряде случаев сопутствуют ДЦП, ну когда просто непроизвольно дёргается всё :-( У нас такая же дистония с дискоординацией -- может идти и падать на ровном месте, вся прям разболтанная. А вы с тонусом что-то делали с этим? Он же сам не уходит и даёт самые неожиданные проблемы. На вашем месте я бы занялась -- массажем, ЛФК, посильным спортом -- бассейн или иппотерапия. Оно и на общее психологические состояние ребёнка очень хорошо влияет. Ну и психокоррекция, но это другая песня :-)
Карта им нужна ,чтобы посмотреть ОБЩЕЕ состояние здоровья ребенка. В карту НИЧЕГО не впишут не волнуйтесь. Вместо карты вы вообще можете прийти с выпиской из нее, но лучше с картой.
Обращаюсь к вам за советом. Раньше я думала что такое поведение дочи -неправильное воспитание и пыталась решить проблеиу сама, но толку никакого, а сейчас после лета (бабушек) разошлась совсем.
Ситуация такая: хотя невропатологи на м и стивят все окей (только пару раз в возрасте до 2 лет повышенный тонус и массаж), но она у меня очень активная. А именно не всегда может долго усидеть на месте, хотяч в театрах (иногда бываем) высиживает все представление да и на занятиях по рисованию вроде нравится. Но вот на других занятиях гимнастика и пр. говорят что отвлекается балуется и прочее. до ма не всегда слышит что говорят, скачет с места на место. Не смотря на все это с мозгами и памятью у нас все в порядке. Я уже не знаю как себя с ней вести по хорошему не помогает начинаешь ругаться только хуже. После лета стала еще ныть по любому поводу ( прям сейчас чего-то не дали, кто-то сейчас к ней не подошел и прочее).
Доче сейчас 4,7 хотим через 2 года в школу, сейчас ходит на подготовительные занятия.
Подскажите к какому специалисту и куда стоит обратиться с такой проблемой.
Очень жду ответа и совета
http://www.medlux.ru/misc/help/eeg.html
Сделать в любом вменяемом крупном центре, потому что главное - это расшифровка.
В поликлинике при Морозовской больнице, в Семашко, в институте педиатрии.
Прекрасная идея :-) Потому что, иногда - сил нет, руки опускаются и так стыдно и некузяво, что не можешь справиться с ребенком, со своим на минуточку :-)
тады налей себе рюмку чая и в назначенный день сядем у своих мониторов и выпьем за то чтобы наши все равно обожаемые дети выросли в обычных взрослых.Я верю в то что все эти диагнозы перерастаются родительской любовью и помощью)))
Ох!...мне, на самом деле, самой пора к психоТэрапевту. Потому что чувство вины постоянное- оно деструктивно совершенно.
Досады как раз нет. Чувства вины: работаю много, допоздна. Два раза в неделю - ночные смены. В выходные хочется только лежать, я себя заставляю что-то делать, иногда из-за усталости срываюсь, особенно, если проблема какая возникла в школе - потеряны очередные вещи, сгрыз ручки, съел ластик, забыл все, что можно.
И начинаешь себя накручивать - а ведь ты бы могла больше ребенком заниматься, а ты не можешь, что ты за мать, ни хрена у тебя не получается, а все почему - дома надо быть. Работу я сменить или бросить не могу - тут еще материальный аспект - я добытчик в семье.
Еще нерешенный квартирный вопрос, мотание между двумя домами, муж, который считает, что я распустила сына и его надо пороть, его прип...утая мамО, моя свекровь, которая со мной в чудовищной войне уже два года, чувство вины перед мамой моей, которая принимает каждый день удар на себя - что в школе, что на занятиях.
Короче, наливай!!!! :-(
ось як лихе...
Мой муж тоже считает,что не у ребенка ММД,а у меня и не минимальная а максимальная.А свекровь не различает невролога и психиатра,посылая меня к последнему
кстати на фотках ваша мама выглядит решительной и спокойной,с такой бабушкой не пропадешь)))Наверно дружит очень с сыном?Такие похожие внешне)
а мне наборот хоцца работать все время,чтобы хотя бы просто чтобы не орать на дочь(((Она почему-то с остальными родственниками поспокойнее себя ведет
я когда сказала, что хочу к психологу ребенка сводить: вся семья-"к психиатру?-ты чтоооо?" Что психолог и психиатр разные люди никто не понимает)
А меня стращали тем, что поставят на какой-то страшный учёт и потом ребёнок не получит водительские права. На что я ответила -- "Если вот ТАК *указывая на бьющуюся в истерике на полу дщерь*, то пусть и не получает, целее будет" :-D
А мне мама реально говорит время от времени -- дура *ласково*, да я ж тебя спасла, что села с детьми, а ты на работу вышла, ты же бы с ней ЧОКНУЛАСЬ :-) Сама она очень чётко осознаёт, что истерики и психи воспринимает спокойнее и отстранённей, чем я сама. В конце концов, это не её дети, она с ними только сидит :-)
Моя мама - супер-пупер - понимающая, ответственная, настоящий друг. Ей удается держать контакт с Данилой, но он растет и проблем будет больше с каждым днем.
Я себя иногда просто насилую внутренне, чтобы не сорваться и не начать швыряться вещами.
Что про меня думает моя свекровь - даже говорить не буду.
Ну, суть в том, что формирование головного мозга к 12 годам заканчивается. Соответственно, пока формируется -- можно скорректировать многое или даже всё. Хотя не факт, что прямо всё. Но "болезни роста" никто не отменял -- может, потом и будет легче, но щас, когда организм растёт и тем более перестраивается в пубертат, -- тяжко.
Это почему - некого? Мне все детские врачи говорили всегда, что это из-за стимуляции родов :( Договоренность у меня была с врачом в 1999 году, вот она в свою смену и стимулировала меня.
да родостимуляция=неврология,но я рожала более-менее сама,но ребенок неправильно лежал в матке,спасибо что помогли родить
У меня не было стимуляции родов. У меня была безбожно тяжелая беременность после 5 лет лечения первичного бесплодия, почти до 7 месяца - на постельном режиме с кучей лекарств. И кесарево.
Но по-другому - у меня бы не было моего сына.
ну...у меня примерно так же, только перед Гришкой - не бесплодие, а привычное невынашивание, а это - первая сохраненная беременность, тоже все лежа, на лекарствах. Я по-другому это (свою долю, в смысле) воспринимаю. Бог не дает непосильных задач. Сильным людям - труднее доля, тем, кто слабее - легче. Заодно это и повышает мою самооценку:) И я не считаю, что трудности даются людям в наказание за какие-то грехи. Самый святой человек из когда-либо живших страдал больше других.
Кста, со вторым я беременность легче перенесла. Вроде, тоже все было - и угроза, и кровотечения, и лекартва и больницы. Но уже могла себе позволить философски к этому отнестись - это уже был не страх никогда не стать матерью, а страх потерять конкретно эту беременность.
Вы думаете, что я сама создаю и лелею образ жертвы? Я никогда этого не делала. Я воспринимаю все проблемы с сыном - так есть и так будет, а если я ничего делать не буду - то так будет всегда. Поэтому я должна помочь ему и сама меняться.
Про трудности - я с вами согласна совершенно.
С самооценкой у меня и без этого все в порядке. Но второго - я не хочу ни при каких обстоятельствах.
Девочки, а как ребенка "приучить" к спорту и занятиям в группе? Нас отовсюду ну не то что бы выгоняли....ну в общем не может никто с моим отпрыском справиться. Повторять ему приходится по много раз, а тренеров это, само собой напрягает, и других детей мой сильно отвлекает, да и беситься начинает. Что делать, просто сил нет. Как быть?
У меня не получилось "приучить" не ржать на занятиях, не отвлекать "прилежных деток". Просто переросли. Младший очень спортивный парень. Куда только не ходил, но из последней секции его "попросили" за поведение, хотя он был одним из лучших игроков.
А вот нынче, когда мозги включились и время пришло - никаких проблем нет. А случилось это лишь во второй половине шестого класса. Таки шо ИМХО - ждите. :-)
Искать тренера, который будет понимать суть проблемы ребенка.
Нам так вот повезло с тренером по у-шу, занятия посещали до 6 лет, потом уже с первичным умением перешли на айкидо. Делаем успехи.
мы на ушу проходили месяц-потом сами ушли-она и еще один мальчик вместо занятий играли по своей программе. Нас не выгнали, просто я решила попусту деньги нетратить-ведь это были не занятия-они только баловались.
искать своего тренера, который поймет ребенка. Мы нашли "своего" педагога музыкального, сын славьтегосподи ходит на музыкальные занятия с большой радостью, правда они индивидуальные. Надо вам начинать с индивидуальных занятий.
Девы, а вот тема одежды меня неожиданно начала парить. Даже скорее тема одевания. Скажите, как у вас с этим? Моя дщерь -- единственная такая невнимательная, что одеться сама не может, берёт трусы и забывает, зачем взяла, а майку надевает только задом наперёд? Молнии на брюках мы застегнуть не можем, пояс завязать тоже, всё сваливается. По возрасту из джинсов на резинках как-то выросла вроде, сегодня подумала -- а может, комбинезон купить? Обувь даже не обсуждается -- только на липучках. Надеть носки -- это просто страшная проблема, колготки -- ещё хуже. То ли моторики не хватает, то ли терпения. А у вас с одеванием возникают ли проблемы и как вы их решаете? А то пятый год человеку, а надо как младенца одевать.
Вымотав всю душу себе и старшему сыну (бедные старшие дети), плюнула на всё и одевала лет до 10, и шнурки завязывала - в те времена обувь на липучках не была сильно распространена. ))) Получается в разы быстрее и аккуратнее. :-) И последние нервы с утреца сохраняются.
С младшим было легче, с ним я даже не пыталась бороться в плане одёжы.
Лишь дочь моя всегда облегчает моё существование. :-)
Мой сынок все надевает задом наперед - если не проконтролировать. Трусы может забыть надеть вообще.
Носки - как получится ;-) Обувь только на липучках.
Слежу - по мере сил и возможностей. А какой красавец выходит из школы, особливо если была физкультура :-)
ОООО, респект) вот это тема! Вот честно, меня это парит чуть ли не больше всего. Больше всего убивает, когда одежда с V- образным вырезом изо дня в день, систематически надевается задом на перед, и вырез оказывается на спине. Майки и футболки на физру - я так поступила: снизу переда с изнанки вышила "ГРИША". Теперь надо майку положить на колени таким образом, чтобы надпись читалась правильно, и тогда можно надевать - задом наперед не будет. С джемперами я так же поступлю. Надоело уже учить. И сам он ни разу еще не заметил, что надел неправильно. Не скажешь - так и уйдет в школу :( Я поняла, что это долгая песня, потом как-нибудь научится, а сейчас пусть по надписи. И вообще с Гришкой больше копий всегда ломалось и ломается о бытовые темы. Именно быт - не интеллект, внимание усидчивость и т.п.
Хороший совет :)
А то мой десятилетний лоб тоже школную жилетку стабильно наоборот надевает и водолазки тоже.
Рубашки только правильно :)
У нас синдром дефицита внимания без синдрома гиперактивности.
Проблем в школе куча, но нам вроде удается из потихоньку решать.
Но я просто восхищаюсь своим ребенком. У него у самого огромное желание выправиться, учиться хорошо. Он без возражений дополнительно занимается после уроков (кроме домашнего задания) и вкалывает всегда все каникулы :)
ой!!! расскажите, пож-та поподробнее о сыне, о проблемах в школе и вне, как вы их решаете:) У нас тоже сдв без гиперактивности, и тоже рак по знаку зодиака)
В первые дни сентября все выглядело в черном цвете, а сейчас просвет виднеется уже, но так хочется быть готовой к проблемам)
я думала мы одни такие-в 5 лет приходится самой дочу одевать, иначе с ума можно сойти.
я тут однажды уже заводила топ про самостоятельное одевание. мне умные тети понаписали, что оне одевают ребенка до 7 лет и он имеет право быть таким какой он есть и имеет право не хотеть одеваться. ни одного дельного совета. меня тоже беспокоит такая ситуация с одеванием. ничего не могу сделать- стою рядом и помогаю одеваться. воспитателям в саду делаю подарки в конвертах по праздникам, чтобы не бухтели. очень редко под страшными угрозами запрета мультиков ребенок быстро может одеть пижаму. честно говоря, уже жалко его, результат бывает только если очень строго с ним разговаривать.
блин, меня берите) Значится так: сын, 4 года, СДВГ, по результатам ЭЭГ и УЗДГ - сосуды защемлены, вроде как родовая травма, поставили диагноз в Семашкою Марша, это был мой анонимный топ в здоровье и в психологии про "неадекватного, несоциального ребенка". Сегодня я забрала документы из сада, в который комиссия нас пропустила со скрипом, но я так и не нашла общего языка с завкой, которая сказала, что, работая с 86 года не встречала ни разу таких детей. Он на комиссии дурил, то есть из заключения: "Сказал свой возраст 10 лет, брал предметы без разрешения, требуется индивидуальный подход". Сейчас идем в другой дет сад, НО в разновозрастную группу, от 3 до 7 лет, занятия по возрасту проводятся с ними отдельно. Кроме того, ребенок ходит на дошкольное образование, два раза в неделю, 2 и 4 урока в разные дни, к 4 уроку устает (но блин, не только он, все!), и нас ругают за "мешание". Сейчас пытаемся вылечить наше повышенное ВЧД, аспаркам+диакарб по схеме, кроме того фенибут. Хуже всего, что у нас нет нифига специалистов, психиатр в поликлинике предложил проколоть препарат, который в крайних только случаях используют( Сам одевается сложно, но колготки, носки, футболки, кофты может надеть сам. Не может застегнуть замки и пуговицы, обувь у нас на липучках. Не спит днем с двух лет( Говорит хорошо, словарный запас большой, увлекается динозаврами. Комиссия хотела отправить нас в группу кратковременного пребывания для детей с родителем))) Хотя мой вот ходил немного в сад, и от воспитателей я жалоб не слышала, только то, что типа не хотел танцевать в кругу или хотел лепить динозавра вместо яблок( Эх.
Ну просто копия :-))) Это я про свою. Тоже с 2-х лет не спит, тоже речь всегда была хорошей, несмотря на неврологию, а уж предметы без разрешения... В воскресенье пошла гулять со школьной подругой, у неё сын 10 мес в коляски -- МЛИН, я заколебалась свою дочь из этой коляски выковыривать :-(((((
Сад мы тянем, НО это заслуга наших молодых, энергичных и не уставших от детей воспитательниц. А может им сравнивать не с чем, они пару лет как работают :-)
Коллега, у меня вопрос по теме -- что за сосуды зажаты, где?
У меня есть основания подозревать микротравму шейного отдела у дочи родовую (это в плюс к нашей гипоксии... "Не надо выдавливать, ЕЙ уже ХВАТИТ", -- сказала врач ординатору, но опоздала), ищу всю инфу на эту тему.
А какой такой препарат предлагали колоть? часом не кортексин? Мы его кололи уже дважды и щас будем ещё делать...
Ой, мы делали УЗДГ в Семашко, по ним смотрят все сосуды, как кровь поступает в голову через шею, у моего обнаружили, что в два раза меньше поступает( Сосуды шеи, пережаты позвонками что ли или чем они там могут быть пережаты? Необходим как минимум массаж раз в полгода. Кста, не смотря на это, у меня более-менее адекватный ребенок, то есть на просьбы он реагирует, но когда устанет - держись( чуть ли не на пол может сесть посидеть, а вот коляску отрицал( Сад мы тянем тоже, но вот ребенку они ставят в укор, что не хочет танцевать со всеми, что хотел лепить птеродактиля вместо чего-то там конфет что ли. Нам предлагали проколоть целебрализин (вроде так называется), но педиатр категорически против выступил, и я согласна с ним. Расскажите про кортексин? Мы сйчас проходим терапию по ВЧД, у нас на три мес рассчитаны препараты, потом повторно поедем обследовать, посмотреть, есть ли сдвиги
Терапия по ВЧД у нас тоже была, курсами, диакарб+аспаркам, но там не на 3 мес было, а всего на 3 недели каждый курс. Кортексин -- это вытяжка из мозговых клеток скота, типа нормализует мозговое кровообращение, на Русмедсервере его презрительно обзывают "коровьими мозгами", но мне пофиг -- я вижу эффект по ребёнку. Курс 10 уколов. Прописали последний раз даже в районке.
А у меня к вам вопрос по УЗДГ в Семашко -- вас туда направляли или вы сами? платно? сколько это стоило? вы там же у невропатолога наблюдаетесь?
У меня у знакомых был такой мальчик -- я тогда своей тока заБ., ничего про это не знала, гуляла на свадьбе подруги... ПУЛЯ, а не мальчик. Ну, как моя сейчас. Ему уже лет 6 было, а истерика на истерике. Потом его водили к остеопату, диагностировали зажим шейных позвонков, что соотв. уменьшает кровоток. Вот я тоже со своей собралась к остеопату... но может, сначала как раз УЗДГ?
Конечно, идите, будете сразу знать, есть там проблема или нет! платно это стоит что-то около 1200 или 1500 рублей, нас направил психоневролог оттуда же, но мы не наблюдаемся, а только были на двух консультациях, так как живем очень далеко от Москвы. у моего аллергия на бкм - поэтому с коровьими мозгами мне надо быть осторожнее. у нас диакарб аспаркам расписан три дня через два, месяц пьем, месяц не пьем, месяц пьем, плюс фенибут пьем три недели, через три мес повторяем. у нас остеопатов нет, это как массажист? у нас вроде массажист толковый, и говорит о проблеме в шейном отделе, но вот не уверена, что может справиться, хочу сейчас попробовать другого массажиста.
Отлично, у меня последний вопрос -- а вы туда с каким-то направлением ездили или просто сами сказали, мол нам УЗДГ, и всё? а то направление блин долго будем доставать...
Остеопат лечит наложением рук, ну что-то типа массажа, но какого-то очень лёгкого (не экстрасенс, боже упаси... какие-то просто специальные приёмы), сама не была, но подруга очень хвалила -- пойдём 19-го октября.
мы туда (на УЗДГ) пришли из соседнего кабинета. то есть были на консультации у психоневролога и она предложила нам сразу сделать, так что от нее "направились". думаю, вас никто не спросит, на крайний случай скажите, что направление дали, а вы дома оставили, не ехать же за ним? в любом случае, платно не откажут
в итоге посетили мы психоневролога, прошли обследование, вывод - никаких препятствий для посещения сада. Но с зав мы так и не смогли найти общий язык( так как ребенок со скрипом прошел комиссию, заключение без смеха читать нельзя, то мы ушли в другой, вот, сейчас пойдем, я не думаю, что будут проблемы, у меня сын полдня только будет ходить, у него начинается беспокойство и суетливость, когда он устает, а тут у нас все время смена деятельности будет, плюс бассейн добавл обязательно пару раз в неделю.
да надо различать,неврологию и творческую одаренность)
будьте готовы,от диакарба и фенибута ребеночек примет растительный вид(но пожалуй это необходимые лекарства.Вообше,медикаментозное лечение спорный момент...Вам бы я посоветовала поездки на бальнеологические курорты(Германия,Венгрия,Словения и тд),это очень дорого(ну на мой взгляд...),но у деток с неврологией хорошо компенсация там идет,источники,климат.А можно заморочиться и насчет лечения,массажи там же всякие и тд.
давайте подробнее про бальнеологические курорты) море на моего вот хорошо влияет, я заметила. фенибут мы не пачками едим, а строго по схеме. Кста, у сына сильная аллергия на бкм( я в след году планировала санаторий какой-то подыскать, но не знаю, как выбирать, а у нас нет специалистов совсем! я бы с двумя на месяц легко уехала, особенно если помогло бы. плюс ко всему мне самой не мешало бы неврологию себе поправить, у меня те жи самые сосуды зажаты
мы лечимся у мануального терапевта и эти наши врачи такие поездки сами организуют,туда ездят в основном тяжелые детки,и с очень хорошими результатами.Но наша врач человек хм..своеобразный мягко говоря.Я ей очень доверяю,но редко рекомендую.Если заинтересует,посоветую лечение у любого остеопата или мануального терапевта испробовать сначала на себе)Попробуйте поискать через турагенство какой-то вариант,чтобы специально для детей,только не совсем больных,это не отдых,когда видишь вокруг сплошное горе.Может пансионат?Таких подробностей не знаю к сожалению(
Кстати мы наш травму шеи исправляем с полутора месяцев,приходиться все время на коррекции ходить(То упадет,то скачок роста и опять проблема.У нас еще в плане тонуса,например было тревожно,слава Богу,пролечили(массажем).Кровоток давно проверяли,таблеток мы скушали достаточно.От диакрба кажется был эффект
мы очень далеко находимся. про санатория я думала, но не в России, потмоу что у нас санатории меня не впечатляют, а думала Чехия, Германия, Венгрия, либо в Азии что-то (мне туда проще ехать). В совсем больное место не поеду, я оч впечатлительная и вообще, мне сложно все это воспринимать. Турагенства тоже боюсь, им лишь бы отправить куда( Надо искать по отзывам именно, я на след лето уже вроде нацелилась. У меня еще второй есть ребенок-бесенок, вроде у нее все в порядке по неврологии, но успокоить ее бы тоже не мешало)))
так попробуйте с Венгрии,если как отдых.Только не море,а именно источники(они к сожалению территориально в разных местах как правило).Как лечение немцы конечно вне конкуренции
Диакарб и фенибут на всех действуют по-разному. Мой сын никакого растительного вида не принимал, но эффект от лечения был.
Главное, чтобы препараты назначал знающий специалист.
Да, меня тоже родичи пугали, что от лекарств будет растительный вид, пока не убедились, что без лекарств ребёночек принимает вид скорее, ээээээ, животный :-(
Ха! Мой тоже в саду рисовал динозавров вместо кружочков, что было трактовано, как степень дебилизма.
Мы не спим с 4 лет. До этого - с года днем ложился с боями.
Здравствуйте, мне похоже тоже к вам, хотя и поздновато уже наверное. Проанализируйте, пожалуйста, вместе со мной всю ситуацию. Итак, дано девочка 11 лет. Беременность с токсикозом, роды кесарево, была гипоксия, обвитие пуповиной, тазовое предлежание, дисплазия тазобедренных суставов, ММД, ПЭП, сказали, что затронуты лобные доли (что это такое, не знаю). Массажи делаем регулярно с рождения, в основном спины и воротниковой зоны. Выписывали лекарства, но мы их не принимали, дело было очень давно, названия не помню, но у меня возникли сомнения в компетентности врача. В детстве были проблемы с чрезмерной активностью ребенка, совершал такие прыжки, что дух захватывало,, плохо спал до 6 лет по ночам, иногда просыпаясь от рвоты (с этим справились, была дискинезия желчевыводящих путей), очень тяжело учится всему, с детства, в целом очень послушный и воспитанный ребенок. Недавно посещали детского невролога, поставили ММД и все. Никакого лечения нет. Больше ничего не обнаружено. Из подмеченного мной: плохо выговаривает Р (логопеды не назначают никаких занятий, говорят, что все в порядке, но ведь р не выговаривает), математика идет с огромным скрипом, причем то, что знали еще вчера, сегодня слышим как в первый раз, в русском - иногда точно зная, как пишется слово, пишем с ошибками. Заниженная самооценка. Нам к Вам или нет? И что все-таки делать с этим букетом?
1. По поводу Б. -- сам по себе токсикоз не криминал, у многих бывает. Обвитие пуповиной не приводит автоматически к гипоксии, тем более если КС -- петля теоретически даже не могла бы затянуться. Тазовое тут никаким боком. Дисплазия есть трабл, но к СДВГ тоже не относится. В общем, вопрос -- почему кесарево (какие показания), и на основании чего поставили ПЭП.
2. Буква "р", математика и вообще любовь к учёбе тоже от СДВГ не зависят, а вот насчёт глупых ошибок -- похоже на дисграфию, что само по себе считается признаком минимального повреждения (якобы потому ею чаще страдают мальчики, как и прочей перинатальной неврологией).
3. Букета лично я пока не вижу, т.е. может вы просто не полно объясняете. Ребёнок послушный, воспитанный, не очень любит математику, заниженная самооценка. Пока больше психология. А вот ММД сюда, но опять же неясно, почему ММД ставят, что с лобными долями, как это диагностировали. В общем, надо разбираться.
А что стало с дисплазией вашей?
Спасибо за ответ.
1. Кесарево - так как дело было 11 лет назад в подмосковном городишке. Тазовое предлежание+обвитие пуповиной+неправильно определенный пол ребенка. Как мне тогда объяснили, мальчиков рожать в тазовом нельзя.
2.Любовь к учебе есть. Проблема именно в том, что как в кино, не помню как называется, там девушка забывала на следующий день все, что было до этого и каждый раз заново узнавала как ее зовут и т.д. Только у нас к счастью это коснулось учебы. Мы уже в пятом классе и каждый день из этого времени у нас обзорная экскурсия по математике с 1 класса до настоящего времени, заново каждый день учим таблицу умножения, деления и т.д. С буквой р обошли уже огромное количество логопедов, кто говорит надо резать уздечку, кто-то говорит, что все ок, из последнего, что все ок, просто язык не разработан. А как его еще разрабатывать, если мы год ходили в логопедический центр заниматься индивидуально с логопедом. Что сейчас уже делать, ума не приложу, скоро будет подростком, смеяться же будут.
3. Ребенок послушный, но только со мной и с теми, кого он уважает. Во дворе активный, лазает по деревьям, скачет, носится. Няня от нее воет.
ММД диагностировали с помощью нейросонографии (если я ничего не путаю) - это в том году. А в детстве были у невролога, она задавала какие-то задания и потом сказала про лобные доли.
Дисплазия - до года были в стременах, потом вроде бы все наладилось. Правда, когда полгода назад делали массаж общий, массажист сказал, что дисплазия совсем не проходит.
Честно, немного не то. СДВГ больше чрезмерная активность, неусидчивость, суетливость. Математика и русский это другое, заниженная самооценка - имхо это возраст такой.
не,редко но бывает без гиперактивности,особенно у девочек.
Обследуйтесь и найдите невролога посерьезней,районному просто пофигу на вас
Дефицит внимания бывает и сам по себе, без гиперактивности, тогда ставят не СДВГ, а просто СДВ.
К специалисту не поздно сходить в 11 лет. Расскажу, что я знаю. Во-первых, токсикоз какой был, ранний или поздний? Если поздний, то это показательно, т.к. из моего опыта даже первая степень гестоза (водянка) иногда аукивается на развитии ребенка, а нефропатия уж - в большинстве случаев. Нарушения в лобной доле, ПЭП, нарушения сна, активность - это все последствия гипоксии. Воробще, стоит СДВГ или нет - не важно, проблемы примерно те же и решаются теми же методами.
Думаю, что у вас нарушения были не только в лобной доли - за речь, если не ошибаюсь, отвечает височная доля (если нет чисто анатомических особенностей типа короткой уздечки)- поэтому "р" само не встало, а сейчас она не выговаривает его по привычке. Можно и самим занятся этим, кстати. Если она умеет произносить "р", но не использует его в речи - можно купить брошюру по автоматизации звука "р". Лобная доля отвечает за мышление, логику в частности. ПОэтому не шла математика. Сейчас, возможно, лобная уже давно дозрела, но обучение у нас же ступенчатое - то, что когда-то не усвоилось, потом аукивается. В общем, Можно посетить нейропсихолога, он вам компетентнее, чем я, все расскажет. Удачи вам!
Спасибо за ответ. Токсикоз был и ранний, и поздний.
Еще вопрос, может быть подскажите проверенного нейропсихолога или центр?
Наверно не подскажу, мы бесплатно к районному ходили, просто повезло с врачом. Слышала что-то про коррекционный центр не то в Ясенево, не то в Беляево..
ИМХО, когда есть проблемы, к нужным специалистам обращаться никогда не поздно.
Про лобные доли могу пояснить немного, у нас тоже есть такая фигня. Лобные доли отвечают за процесс мышления и за волевой контроль собственной деятельности. Т.е. когда есть дефицитарность префронтальных (лобных) отделов коры головного мозга, то требуется внешний контроль деятельности (приходится постоянно напоминать, что надо делать в данный момент).
У нашего не только в этом проблема. Есть еще незрелость подкорково-корковых структур (из-за этого нарушение, неустойчивость и быстрая истощаемость внимания, импульсивность), дисфункция левого височного отдела (при этом нарушается контроль за порядком деятельности), а также дисфункция затылочных отделов (нарушения конкретных предметных образов- представлений и образов восприятия).
Но при всем этом нет никакой проблемы с памятью, соображалкой, обучаемостью, логикой, математика - это наше все с раннего детства.
Психотерапевт мне говорила, что корни всего этого лежат в беременности и пренатальном периоде. У меня в анамнезе тоже длительное лечение первичного бесплодия, 2 раза лежала на схранении (первый раз - на очень раннем сроке с кровотечением), тазовое предлежание, кесарево, нарколепсия ребенка в родах, травма шейного отдела и т.п. "прелести".
Мы получили результаты обследования: "Даниил контактен, поведение и эмоциональные реакции соответствуют ситуации исследования; задания выполняет старательно, заинтересован в правильном выполнении; темп деятельности в ходе исследования неустойчивый, для успешного выполнения заданий ребенку требуется невысокий темп деятельности, в противном случае начинает спешить, что приводит к значительному ухудшению результатов выполнения; отмечается повышенная утомляемость, время активной продуктивной работы составляет около 30 минут; самооценка неустойчивая, легко меняется под влиянием внешних факторов; навыки саморегуляции, программирования и контроля собственной деятельности, регулирующая функция речи сформированы недостаточно; ребенок нуждается в помощи в организации деятельности.
На первый план в ходе исследования выступают: нейродинамические особенности (колебания работоспособности и внимания, импульсивность), недостаточная сформированность межполушарного взаимодействия и сферы пространственных представлений, затруднения в усвоении серийной организации движений и трудности переключения, трудности программирования и контроля деятельности.
Зрительное и слуховое восприятие, память, речь, мышление, навыки чтения, счета и письма соответствуют возрастной норме.
Рекомендации:
1. Соблюдение режима дня (сон, питание, прогулки, смена деятельности);
2. Распределение и чередование умственных и физических нагрузок;
3. Учет темповых характеристик и времени активной работоспособности;
4. Помощь в организации рабочего пространства и алгоритмов учебной деятельности; в программировании последовательности действий (желательна помощь, вынесенная вовне, то есть наглядные алгоритмы и последовательности); привлечение внимания к опорным пунктам в деятельности;
5. простые и честные эмоциональные реакции на элементы инфантильного поведения (так как дифференцировка эмоциональных состояний представляет для Даниила некоторые трудности);
6. похвала в ситуации любого успеха и простая констатация факта неуспеха".
Назначили одно корректирующее занятие в неделю.
Девы меня на Еве бесит некто Кремберд, дама которая на топиках с проблемными вопросами вроде нашего(ТТТ-сюда еще не добралась) вместо помощи и советов пишет что-то вроде:"у меня такое бы не случилось, просто вы дура". Мне лично не насолила, но когда читаю топы по детской психологии везде ее язвительные и главное бестолковые замечания.
Мне таких, назовем, "энтузиастов" всегда немного жаль... У меня тетя такая. И она такая - не от хорошей жизни (без мужа, с маленькими детьми, с кучей проблем на работе). Поэтому выслушать всегда можно, почему нет?
Люди все разные - зеленые и красные. Не в обиду вам будет сказано - от анонимов гораздо больше можно услышать гадостей в адрес ребенка и свой.
Мне одна дама анонимная, с маниакальным упорством преследует везде и говорит гадости. Ей нравится, она считает, что как-то уест меня. Бог ей судья.
иногда бывает все хорошо в жизни - вот люди и думают, что все у меня отлично, и быть не может по-другому, но как известно, от тюрьмы и от сумы не зарекайся( если человек не сталкивался с какими-то проблемами, то он и будет давать такие "советы"
мамы, а меня вот что интересует - насколько вы оцениваете роль темперамента в СДВГ? я полагаю, что ребенок темпераментом в меня, закипаю быстро, до конца слушать не умею( думаю, это все тоже имеет свое влияние(( Хочу начать какую-нибудь терапию для себя - может массажи, травы попить((( уже надо...
Гм, вопрос хороший :-) Мои темпераментом однозначно в папу -- южные страсти кипят, греческие трагедии рока разворачиваются из-за каждого возжушного шарика :-) что у старшей, что у младшей. Но чем дальше, тем больше видна разница, обсуловленная неврологией. У младшей, по-моему, характерец попротивней, но она без СДВГ и траблов с ней меньше.
А на меня саму старшая дочь оказывает самое благотворное влияние :-) с тех пор, как я узнала, что это неврология, я перестала беситься и стала такой расслабленной, такой философски настроенной :-) чувствую прям, что жизнь меня обкатывает, как море гальку, сглаживая все острые углы моего тоже довольно-таки непростого характера.
мне самой это интересно:), но я постепенно склоняюсь к мысли, что роль именно темперамента мала. Точнее, возможно, она велика в раннем детстве, потом постепенно уменьшается. Да, темперамент врожденный и не меняется, но характер человека совершенствуется всю сознательную жизнь, потом несколько ухудшается в старости:)
Насчет импульсивности конкретно - это характерная черта СДВГ. Одна из самых неприятных, на мой взгляд. Мой сын жутко импульсивен, хотя гиперактивность у него слабо выражена. Две из трех истерик у него случаются из-за того, что ему не дали сказать именно в тот момент, когда у него эта мысль возникла. Ничего пока не можем с этим сделать:( Читала как-то статью на адалин.моспси.ру про импульсивность. Надо, наверно, еще раз перечитать.
есть 2 вопроса....
1)остеопатия в этом деле может помочь? может кто-то обращался и есть положительный или никакой результат?
2)кто слышал об институте мозга в С-Петербурге? говорят, что лечат там СДВГ.
http://www.ihb.spb.ru/voprindex.htm
кто знает, что за метод лечения там, не опасно?
вот на сайте вопрос:
Вопрос
У меня гиперактивный или т.н. "трудный" ребенок с высокой отвлекаемостью, низкой концентрацией внимания, проблемами в школе, словом ребенок с СДВГ. Что нужно для обследования и лечения в вашем институте?
Ответ
Да, мы занимаемся лечением таких детей, в том числе в амбулаторном порядке. Обследование занимает 2-3 дня, лечение - от 2-х до 3-х недель. Подробную информацию вы можете узнать у администратора, позвонив по телефону: 8 (812) 234-13-14.
позвонила, узнала....
сначала проводится обследование ребенка, 1-2 дня(ЭЭГ,тесты,психолог - 7000руб). По результатам обследования назначают Транскраниальную микрополяризацию - ссылка есть ниже про это(10 сеансов - 17100руб), но это только если нет противопоказаний(эпилепсия, шизофрения и еще что-то), а если есть, то медикаментозное лечение и прочие рекомендации.
Звонить туда нужно заранее, когда уже будет определена дата приезда и вас запишут. Итого, получается 1-2 дня обследование+10 будних дней на процедуры=2,5недели.
Выше я перечислила некоторые проблемы, которые в нашем случае являются физиологической причиной диагноза СДВГ. И я ни в жизнь не поверю, что ЭТО можно вылечить за ну очень смешные 2-3 недели.
там и "покруче" наших проблемы лечат.
вот мама на форуме пишет про маленькие, но успехи после первого курса лечения. Проблема не СДВГ, а куда серьезнее. там две странички.
http://www.kidsunity.org/community/topic1191s0.html
Я написала только то, что не верю, что можно все вылечить за 2 недели.
Можно улучшить ситуацию (но опять же, полностью избавиться от всех проблем не получится, только коррекция и соцадаптация). Но это долгий и трудный путь. И тут нужна комплексная терапия + долгая работа с психологами и психотерапевтами. Это годы упорного труда, но никак не 2-3 недели.
если ситуация улучшается с помощью этих процедур, то нужно будет повторить через 10-12мес, т.е. эти процедуры или, однозначно, помогут или не подействуют вообще. А про полное излечение нигде и не написано, написано что курс лечения 2-3 недели, а уж как это лечение подействует на конкретного ребенка(написано что абсолютно безвредно) никто сказать не возьмется.
Но я бы была безумно рада даже просто улучшению, а не полному излечению, т.к. всю дорогу сидеть на таблетках тоже не есть гуд, ну а про поведение вообще молчу :(
Кому интересно про институт мозга и методы лечения, некоторые ссылки относящиеся к этому методу.
http://www.spbnevrolog.ru/index.php/metodi/2009-02-26-13-36-42
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8F%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F
http://www.sdvg-deti.com/forum-f31/tema-t1443.htm
Девушки, скажите, а как отличить просто активного ребенка от ребенка с СДВГ? Я почитала, у нас многие симптомы сходятся.
Ну, если даже с 25 раза он Вас не слушает, если перебивает постоянно и в 9 и в 10 лет, не помнит ничего, что согласуется с правилами какими-то...
Перебивает он часто, часто влезает в разговоры других, не слушается тоже часто, приходится повторять по несколько раз. Но в то же время, я прочитала, что многие СДВГ-дети не могут сосредоточиться (вообще?), а мой способен подолгу сидеть-играть, строить какие-то города и т.д. Или это ни о чем не говорит? 4 года ровно ему
СДВГ-дети могут сосредоточиться на том, что им интересно по-настоящему. СЫн обожает читать - но при этом - он будет сидеть на голове, руки и ноги будут все время в движении, он будет ежеминутно менять положение.
В 3-4 года - он собирал с упоением паззлы по 200-300 кусков. А вот с конструкторами была и есть огромная проблема - у сына плохо с пространственным мышлением.
А как же тогда определить? :-( Ведь перебивание других может быть и от недостатка воспитания, непослушание от избалованности и т.д.
Есть ли какие-то признаки, которые присущи только СДВГ-деткам? Извините, что я к Вам пристаю, просто иногда мне кажется, что все у нас нормально, иногда - что есть проблемы. Где эта граница? Какой ребенок гиперактивный, а какой просто шустрый и не очень послушный?
Это должен определить специалист - невролог или психоневролог, при обследовании.
У СДВГ-ребенка активно лезет неврология: тонус, ВЧД, головные боли с раскосцом в поведении, нарушения сна, недокоординация движений.
И поведенческие проявления: импульсивность, неусидчивость, плохой самоконтроль, ребенок плохо осознает себя в пространстве - от этого проблемы в общении и в координации движений. Перебивают, потому что надо сказать, зафиксировать себя здесь и сейчас, поэтому вклиниваются в любой разговор.
а моей почти 4 и она не видит пазлы, зато домики для лошадей из конструктора часами строит и ломает, строит и ломает, куклу в башню из конструктора регулярно заточает и мама освобождает ее, а убирать это все со скандалом и через угол только можно. Правда немного успокаиваться стала. Удачи всем!
ААА!Девы, сечас лопну опять!!!!!
Сегодня мой сынок в школу ушел в очень философском настроении - по дороге вели речь о любви к детям, о материнской любви, о чуЙствах.
Бабушка пришла забирать после 4 урока: подрался опять - кто-то сказал какую-то глупость, мой в ответ дал в ухо, ему написали замечание в дневник - сынок его аккуратно и ровно закрасил синим фломастером, который протек на следующие страницы....Учительница отчитала бабушку, та в трясунце вся - но держится пока.
Пришлось продать срочно билеты в театр на воскресенье, в качестве воспитательной меры...
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Пойду искать успокоительное...:-( :-( :-(
Вы метеозависимы? Риторический вопрос, кажется:) Кажется, все дети с неврологией метеозависимы. У нас тоже сегодня настоящий всплеск буйства, а вчера был адекватен.
Мы очень метеозависимы...:-( очень....Но учитывая то, что делается на улице, и то, что я тоже сегодня желаю искусать шефа....то...Короче, пошла пить персен:-(
Учителю же в школе не скажешь, что у сына обострение.
ну ладно так ващето любой себя ребенок поведет(в смысле даст в ухо),а замазать фломастером,это конечно не каждый сообразит)))
мы тоже метеозависимые,кошмар,только дочка ж еще мелкая и вся ее реакция на погоду это крики крики крики крики крики крики крики крики ...вопли оры...Ничего интересного!
Я не доживу! ....
Вот сегодня с утра - начали день с чудесной ссоры, на замечание отца - ноль реакции, выдает чудесный идиотизм. Отец закипел аки чайник, я мечусь в середине, сынок стал тихим, как украинская ночь. Утро начинается, нааааачиииинааааееееетсЯЯЯЯЯ!
я часто с ужасом жду пробуждения дитятки :evil хотя, в последнее время он стал гораздо покладистее и с ним можно без скандала хоть о чем-нибудь договориться :-D
Мы сейчас делали доклад по английскому языку и писали сочинение "Мой ветеран". Дитятко легло спать с котом в обнимку, а я пойду приму стакан красного сухого - день прошел не зря. даже поругались только два раз :-)
Девочки, подскажите кто-нибудь, а можно где-то сделать диагностику защеления нерва какого-либо. Слышала, что и такое бывает. Дочь не разговаривает в 3,11г.
Девы, срочно вопрос - могут ли таблетки влиять наоборот? Диакарб, аспаркам, фенибут. Ребенок стал намного сложнее. Истерики на пустом месте. При чем началось с приемом таблеток, правда и нагрузка увеличилась, но отменить совсем я ее не могу( иначе мы все тут свихнемся. Может ли быть обратный эффект? или например, что сначала хуже, а потом лучше? с врачом не могу проконсультироваться(
Могут. Раньше такое было? Или это ваш первый прием таблеток?
Но при таких случаях - надо сразу идти к врачу. Это может быть индивидуальной реакцией.
мы только диагностировались в начале сентября и начали прием таблеток 8 сентября. Конечно, начались занятия+осень+погода все время скачет, у нас то +10, то минус 4, вот я и думаю - таблетки тут при чем или нет? Уже два раза у нас были ситуации сложные, его пришлось чуть ли не как младенца успокаивать, не на шутку расплакивался (не знаю, это истерика или нет - об пол не бился, но рыдал без повода. плс придумывает себе идиотские поводы чтобы порыдать - типа мама, можно я съем эту кастрюлю? нет? аааааааааааа) короче, я чет в растерянности. Успокаивать получается, но такое ощущение, что он намного раздражительнее, точнее не так, а как будто нервная система оголена, и любая ситуация несогласия взрывается об нее(((
Я вас очень понимаю...У меня сынок бился два дня в истерике по любому поводу - в четверг и в пятницу - на любое слово, на любое замечание. Он рыдал, катался по полу...
На таблетки такая реакция может быть - она индивидуальна, значит надо менять препараты.
У нас была обратная ситуация - на сына мало какие таблетки действовали вменяемо. Обычно их действие начиналось недели через 3 - когда видимо препарат как-то накапливался.
ко всему прочему, нам прописали в Семашко все лечение, а это очень далеко, мне нереально туда попасть в ближ месяцЫ даже. Попробовать попасть у нас на прием - сложно попасть на толкового специалиста, потому что идиотов среди них прости господи достаточно. Нам уже предлагали лечить (читай - залечить) ребенка, чтоб он был тихим и послушным( а на исток проблемы даже никто не попытался внимание обратить((( завтра начинаем курс массажа, вроде ребенок любил всегда массаж, ну и плюс хочу завтра сама начать пить персен,потому как уже не хватает сил( Спасибо за поддержку, топик для меня важный. У меня еще младший ребенок есть. так у сына не могу определить границу, где кончается ревность, и начинается сдвг( А из плюсов - сегодня на занятиях более менее был. Понимаю для себя, что его надо беречь. Хрупкая нервная система, надо ллеять ее, но не получится ли это "баловничеством"?
Могут. Мой на фенибуте за три дня таааак растормозился, что просто ужас.... больше его никогда даже не пробовали принимать.
Такая реакция - почти 100% на фенибут. На диакарб с аспаркамом - не может быть - это мочегонные, для снижения давления.
А фенибут запросто может давать такую реакцию.
Могут. Моя на пантогам страшенную реакцию выдала, слышала что и на фенибут бывает. Лучше сразу отменить, пока много времени на нём не прошло.
Девочки, а как у ваших деток с ощущением холода и жары? Я никак не дождусь, когда мой ребенок сам научится контролировать, холодно ему или жарко. Не пойму - это камень из огорода СДВГ или еще что-то? Например, на даче: выходит утром в джинсах и футболке, на улице +13. Я наблюдаю из окна, как он жмется и напрягается, но, тем не менее, не идет в дом за курткой. Потом я выношу ему куртку, и только когда он ее надевает, я по выражению его лица вижу, что его мучениям пришел конец:) и он рад, что проблема разрешилась сама. Короче, мы в 7 лет не умеем расшифровывать негативные ощущения холода и жары. Причем младший 3-летка давно умеет, а этот -никак( Вчера устраивали загородную прогулку на целый день. С утра было холодно, Гришка был одет в шапку, свитер, куртку, утепленные штаны. Днем сильно потеплело, выглянуло солнышко, все разделись чуть ли не до футболок, а мой так и ходит - в куртке, шапке. :( Пока я не сниму - сам даже шапку не скинет...
Я думаю, что это - ваш личный "таракан" :-) У СДВГ-шек обычно страдает ориентация в пространстве и ощущение себя в этом самом пространстве.
У моего сына свой "таракан" - он страшно брезглив. Малюсенькое пятнышко на одежде приводит его в нечеловеческий раж. Он будет оттирать его салфетками и пытаться замыть.
Я к вам за помощью. Прочитала весь топ, запуталась еще больше. Моей дочери 6 лет, пошла в школу. Учительница говорит, что крутится на уроках, но при этом усваивает весь материал. С младенчества очень подвижна, прекрасно развита моторика, рано поползла и пошла, говорит на двух языках. Ночью спит хорошо. С удовольствием собирала пазлы в детстве, сейчас интерес пропал. Основное увлечение на сегодняшний день- это рисование. Меня напрыгает именно ее непоседливость. И то, что она ни минуты не может сидеть просто так, ей обязательно нужна какая-нибудь деятельность. Многие дети не выдерживают такого темпа (исключение- ее двоюродные брат и сестра, тоже шило в попе). Это темперамент или все же СДВГ?
Просьба советов типа "срочно к врачу" не давать. Здесь этот диагноз 6-леткам не ставят.
Если ребенок не агрессивный, не хамит и не пререкается, не срывает уроки, не отвлекает других детей от занятий, не имеет проблем с усвоением материала, то, наверное, зря беспокоитесь.
вот. а мой именно такой и агрессивный, и хамит, и срывает уроки, и отвлекает детей от занятий... Сам при этом чаще всего слышит и запоминает, что говорит учитель... Правда, уже лучше... но в этой ситуации меня больше всего треводит, что если что-то случается и на него покажут, то без суда и следствия он будет виноватым. Просто потому что... Не знаю от чего больше устала даже от людей или от выходок сына...
Хотя у него очень много хорошего. я на него могу положиться, если надо забрать младшего из сада, например. Он может на какое-то время собраться весь, сделать все так, как надо, но только если это очень и очень важно и больше никто, кроме него не сможет....
Не агрессивная, не хамит, но детей отвлекает. Скоро родители начнут жаловаться. Я с ней дома веду профилактические беседы, хватает на пару дней.
Агрессия и хамство - не обязательные составляющие СДВГ. Имеют место быть, но не всегда или зависят от погоды и других факторов.
Мой сын тоже уроки не срывает, он отличник, проблем с усвоением материала у нас нет, он очень развит, у него светлая голова.
Но раз в неделю - стабильно - срыв поведения - драка или просто конфликт.
Вот на следующей неделе, будем посещать психотерапевта для коррекции поведения - посмотрим результат
а в чем тогда выражается дефицит внимания у Вашего сына?
Мой вот максимум на 5 минут может концентрироваться(5 лет), а потом начинается..."я устал, я больше не могу, я больше не хочу". А как быть я даже и не знаю. С мелкой моторикой просто беда, даже просто ровные палочки и то тяжело даются, про всякие загагулины вообще молчу, для него это просто нереально.
Агрессия и неумение держать себя в руках НИКАК не связаны с дефицитом внимания - это разные совершенно вещи! Вообще! Это уже поведенческие мотивы, зависящие от совершенно других позиций. Пишет аккуратно - по крайней мере старается - если сидишь рядом. Уроки делает - надо все время напоминать, что именно мы делаем сейчас: достали учебник, открыли страницу, достали тетрадь, пишем. Мыслительный процесс не представляет не малейшей сложности - сын очень умен и развит. Но при любом виде деятельности - ни секунды тело не остается в одном положении. Моторика хромает, равно как и координация движений. Импульсивен, не может и не умеет себя держать в руках, часто - неадекватная реакция на простые вещи - типа "обзывалок". Я уже столько написала...выше...
я и не говорю что связаны. если у ребенка СДВГ, то должен присутствовать дефицит внимания, вот я и спрашиваю в чем конкретно проявляется этот ДВ у Вашего ребенка?
Поясняю: при чтении задания не доходит до конца, соответственно - проблемы с выполнением. При списывании - проблемы с написанием, ошибается, пропускает слова. Любое действие, которое требует внимания - обречено на неуспех. А в школе - это почти все.
тогда получается, что Ві противоречите сами себе. как же Ваш сін при полном отсутсвии внимания и уменя сосредоточиться отлично учится в школе и учителя бес претензий?
нет, я не противоречу себе - мой сын "схватывает" на лету, он очень сообразителен и развит, но он не внимателен и рассеян. При этом - не может сосредоточиться, работает продуктивно только "под приглядом" - либо нас, либо учителя, в тетрадях - грязь и сплошные исправления. Претензии учителя лежат именно в этой плоскости - по качеству интеллекта моего сына - у учителя претензий нет. А также у нее есть претензии к тому КАК он все делает и КАК он себя ведет.
Ох, девочки, спасибо вам большое за топ этот. Особенно Marsha(е). У меня старшенький такой: "Я знаю, что так нельзя, но я не могу сдержаться". Замечания в дневнике постоянные на поведение на уроках, на переменах. На его дерзость. На все уже. У нас поведение волнами. Зависит от погоды. ДА. суббота - хорошая погода, все нормально было. Воскресенье - все, ужас самого утра начался, мы недовольный всем абсолютно, все не так и все не эдак, а как надо никто не знает. На другой день продолжение. Вечром вчера не выдержали у меня нервы, наорала. Рыдали потом оба в итоге. Он в детской, я у себя. Перед сном помирились... младший нас жалел. Он всегда нас жалеет.
СДВГ мы не ставили. Не проверяли. У нас, пожалуй, нет дефицита внимания. Ну, может, немного. В осоновном пробелемы в поведении были всегда.
А так. Если по-порядку. Экстренное КС, реанимация.ПЭП. Ужасный сон, засыпание, проблемы с успокоением, запоры, которые прошли где-то к 2-м годам. Заводится с полоборота ото всего абсолютно. Очень чувствительный как к словесным замечаниям, так к тактильному контакту, склонен преувеличивать: задели=толкнули специально, надо в ответ обязательно толнуть...
Вчера опять подрался. почему, зачем и как объяснить толком не может. Вообще редко когда может объяснить как происходило все.
Маленьким был очень неусидчивым. Сидеть и есть спокойно он не мог. Он постоянно менял положение тела, то ногу под себя, то другую, то еще как-нибудь. Так же неусидчив был на занятиях, но все слышал прекрасно и понимал. Я могу отметить, что в плане интелекта - он молодец, а вот поведение очень и очень... Хотя сейчас в чем-то намного лучше, чем лет в 5-6... Начал меня жалеть.
Короче, спасибо вам, девочки.
да я тоже не употребляю,тока мечтаю...посматриваю на фенибут,который доче так и не стала давать,думаю мож его в дело пустить)))
Пока помогает работать!Может это и неправильно,дочурка только капризнее стала,а мне прям релакс
Спасибо еще раз за ваш позитив. (ой, а винцо красненькое люблю:))
А сегодня меня радовал (правда дневник не видела я). Он у меня сегодня за старшего остался. Забрал малого из сада, никормил, с псом погулял. тот надул в комнате - убрал... Короче, когда он один и на него ВСЯ НАДЕЖДА, то он просто преображается. На многое способен. Хотя вот уроки не все сделал, типа не хотелось... Впрочем, я привыкла, что он соткан из противоречий. Хотя, какие тут противоречия. Вот то, что он сделал как взрослый - это было необходимо и это было понятно зачем и почему. А уроки - это нечто не совсем понятное, в смысле, ну на фига мне вот это надо прочитать? Смысл? Зачем? Не вижу смысла - не делаю...
А прорваться - прорвемся непременно! Нам бы со школой разобраться... чтоб сами учителя не велись на провокации с его стороны... блин, взрослые же люди...
Остается только искать в лице учителя союзника. Если вы будете действовать сообща - то и результаты будут лучше.
Я нашей принесла все распечатки, все время с ней разговариваю...поглядим.
Еще посмотрим, какой результат будет от психотерапевта - должен же он быть???
3 года искала общий язык, говорила, объясняла. Она кивает головой, но делает все по-своему. Увы. При этом она не видит или не хочет видеть, что ее действия дают обратный эффект порой. А когда на другой день из-за моей беседы и вообще перемены погоды, когда ребенок ведет себя нормально, то и вовсе считает, что она была права. Пока, увы, не нашла учителя. Иной раз хочется забрать его из школы вовсе, уволится на фиг и перейти на домашнее обучение, самой учить ребенка...
Это не выход, однозначно. Такого делать нельзя. Нашим детям потом жить в социуме. И только мы им можем помочь в этом - научиться там жить по правилам.
А нас сегодня из маршутки выгнали, потому что ребенок "своим поведением отвлекал водителя и тем самым подвергал угрозе безопасность других пассажиров", о как! Чесслово, мне было важнее дочку успокоить, чем с этим придурком-водителем препираться и отношения выяснять. Деньги за проезд обратно стрясла (2 остановки не доехали, в пробке застряли, вот ребенок и стоял на ушах) и вышла. Блин, нет слов просто от такого хамства!
ребенок НОГАМИ ТОПАЛ! И это отвлекало водителя от сложной ситуации на дороге, о как! Я злюсь второй день, жалобу по-любому накатаю на него, но хочется как-то поэффективнее воздействовать. Маленький ребенок, 2х лет еще нет, банально устал в пробке, все развлекухи надоели. Причем не орал, никого из пассажиров не дергал, а водитель видите-ли нервный очень(((
Просто в автобусе ехал еще ребенок, ну может чуть постарше и сидел тихо, в окошко смотрел. А моя доча "невоспитанная и неуправляемая" и т.п.
О! Данилу тоже по малолетству в маршрутках "строили" - но в основном пассажиры - он очень громко разговаривал и комментировал все происходящее вокруг. А т.к - мы езди на маршрутке два-три раза в день - то делать было нечего.
вот такая же ситуация - ездим много, деваться некуда. На такси разориться можно(((
в сумке с собой чего только нет, и книжки, и магнитная доска, звери поющие-говорящие, чтоб ее развлекать. Но иногда арсенала не хватает и... понеслось...
А мой на ушах самолете ходил, никак успокоить не могла, стюард несколько раз прибегал... Тихо радуюсь, что во время полетов не ссаживают :-) Терпения, терпения и еще раз терпения
Может это про моего сына уже такие легенды пошли? Год назад дело было.:) Тока не под кресло залез, а уперся, что он не хочет заходить в самолет,Ему в холле перед выходом на посадку все очень понравилось, и когда надо было в "рукав" идти, разорался так, что ...Вобщем в самолет мы его вперли, но потом нас оттуда благопулочно вывели,и самолет улетел без нас .:)
после этого поста ваша подпись звучит приговором))) блин, бывает, но это ж дети. читаю и думаю, славьтегосподи мой хоть самолеты любит
Ни, эт-та не СДВГ :-) Моя если б залезла под сиденье в самолёте -- то выковырять её оттуда смогла бы только поджарная бригада *с сомнением* и то вряд ли :-D
Девочки, вообщем так, мы отменили фенибут в срочном порядке, я говорила вам несколько дней назад, что ребенок стал раздраженнее, неспокойнее, в итоге в воскресенье я отменила препарат, потому что с пятницы вечера ребенка как подменили, он вел себя не то, чтобы агрессивно, но как будто вообще не слышал меня и забыл все правила поведения. два дня поила его водой, кормила арбузом, чтобы скорее вывести из организма препарат, короче, вчера он вернулся в себя, девочки, но что это было - не передать словами, у меня еще младшая заболела, а тут он прям не в себе( я реально, реально не могла оставить его одного без внимания, кроме того несколько раз мне приходилось успокаивать его на руках( муж один раз хотел наказать его к вечеру за что-то там (вывалил ужин из тарелки на стол), я постаралась сгладить конфликт, сказала, что в таком состоянии наказанием мы только усугубим его раздраженность( в общем, точно знаю, фенибут не наше. решили на травках держаться, потому что ребенок в общем-то адекватный
вот Вам несколько ссылок:
http://www.otrok.ru/forum/viewtopic.php4?t=1765
http://adhd-kids.narod.ru/articles/strattera_warn.html
http://www.sdvg-deti.com/forum-f13/tema-t34-15.htm
Нам психиатр сказала их пить, но посоветовавшись с неврологом у которого ребенок наблюдается пить их не стали. Наша невролог сказала, что эффекта от них, у многих кому они ранее назначались, почти не было и она перестала их вообще назначать.
Спасибо большое за этот топ!!!!!!!!!!
Прочитала всю тему и где я только была раньше((((
Моему сыну 2,6 года и видимо у нас такие же проблемы. Но нам никогда невропатолог не ставила никаких диагнозов, никуда не посылали на доп. консультации и анализы, в нашей стране никому ничего не надо к сожалению :(
Сейчас у нас большие проблемы: не говорит, не просится на горшок, агрессивный очень, истерики частые, не слушается вообще никого, не может усидеть на одно месте... пошли в сад - сильно плачет..
Уже пару мес. ищу контакты хорошего невропатолога (а оказывается и другие врачи есть), вот наконец-то просвет наметился.
Почитала про edv - не совсем поняла, принимают ли они маленьких таких (2,6 г.)??
К кому нужно туда идти на первичную консультацию??
Очень хочется попасть сразу к грамотному специалисту!!
Marsha и другие мамочки, помогите советом пожалуйста!!!
Хорошего невропатолога я могу вам посоветовать - она принимает в Митино.
В EDV - там работают нейропсихологи, психотерапевты, психологи в первую очередь, но не неврологи.
Огромное спасибо!!!!! Контакт получила, скоро идем на прием :)
А в EDV нас по телефону сразу развернули, сказали с такими маленькими не работают(
Там - в основном психологи и психотерапевты, там работают немного в другом направлении.
А не подскажите, на 1905 года можно обратиться к невропатологу или неврологу, и как весь процесс происходит?
Мы просто туда позвонили - и записались на комиссию специалистов. Было это в 2005 году, поздней осенью. Услуги таких центров бесплатные, единственное, что они просят - сделать взнос (сумма по вашему желанию) и купить бумагу-карандаши-фломастеры.
Пришли на комиссию: невролог, психолог, логопед. Беседовали, смотрели, читали наши все бумажки. Протестировали. Подтвердили назначения, разработали график занятий.
К неврологу или невропатологу - это одно и тоже - можно обращаться куда угодно, главное, чтобы специалист специализировался на СДВГ-детях.
А не подскажите, на 1905 года можно обратиться к невропатологу или неврологу, и как весь процесс происходит?
Marsha, скажите пож-та, а СДВ всегда связан с недоразвитием психо-эмоциональной сферы? Были у нейропсихолога на Войковской. Сыну 5 лет ровно. Она говорит, что именно это недоразвитие тянет у нас другие проблемы и заниматься надо с нейропсихологом именно над эмоциональным состоянием. Ребенок на консультации был очень скован, зажат. У нас и правда долгая адаптация, но потом все нормально. Хотя проблем поведенчских нет, ходим в сад. Как Вы считаете, стоит сходить еще к одному нейропсихологу (хотели в EDV,или в институт возрастной физиологии)? Рекомендвали нейрокоррекционный курс 20-30 занятий. Как Ваш опыт показывает, ноблюдается ли очевидное улучшение после курса таких занятий? Спасибо заранее
Не всегда, но очень часто. У детишек запаздывает психо-эмоциональное развитие, т.е. интеллект развит по возрасту или даже опережает, а ведет себя как ребенок младшего возраста. По своему вижу - ведет себя часто, как 6-летний ребенок, выдает совершенно другие реакции, не такие,как у детей его возраста без проблем.
На мой взгляд - заниматься, если есть такая возможность - стоит обязательно. Это очень благотворно действует на детишек.
Мы начинаем с пятницы заниматься с психотерапевтом.
Может быть связан :-) Поскольку стимуляция родов, особенно окситоцином, часто влечёт за собой разные аномалии родовой деятельности, в т.ч. аномально сильные схватки, вызывающие гипоксию, и форсированное прохождение ребёнком родового канала, вследствие чего кости черепа могут не успеть "подстроиться" под необходимое "сжатие". То есть, разумеется, может быть и такое, что стимуляция была, а СДВГ и -- шире -- неврологии никакой нет. Но если есть подозрения или тем более диагноз, и была стимуляция, то скорее всего она, проклятая :-( А что у вас было?
Вот только часа 2 гулила по инету в поисках какой-нибудь инфы на эту тему :) и чего сразу сюда не заглянула?
Искала инфу для подруги, у нее пацан ходит вместе с моим дочками в сад. Ему 5 лет, очень-очень активный ребенок. Воспитатель каждый день жалуется маме на то что ребенок не слушается, ребенок не усидчивый, ребенок не адекватный и т.д. и т.п. Весной она отправила их к неврологу, а потом к психологу. Всех энтих врачей они прошли, бумажку привезли, что ребенок здоров и может посещать д/с. Сегодня она опять вместе с директором проводила беседу с бедной мамкой и опять отпралвляла по тем же врачам, но только в др. места (те видать не внушили ей доверия). Мамку накрутили бедную так, что та пришла домой и парня выдрала..... я ей звоню, а та рыдает в голос... я его... он ведь у меня один... а я его... дура...
Спрашиваю "помогло?", говорит "нет!", спрашиваю "а зачем тогда драла?".... Она опять в слезы, говорит мне и так хреново и ты тут мозг мне моешь....
Говорю ей ты понимаешь тебе хреново, а парню то каково? его в садике всего задергали, а ты его дома выдрала! тебе в саду нервы старые кашолки подняли, ты пришла куда гнев вылила? на ребенка! а он куда потом будет выливать свои обиды? вы взрослые, которые окружаете его пятилетку, замордовали! Он никого не укусил, он не бил никого. Он вполне миролюбивый парень, за 2 года хождения в сад научился делиться игрухами, не жадничать. А то что воспитатель не может с ним справится... так это ее проблемы! плохой воспитатель ИМХО!
Девочки, ну я не права?!
Как ей помочь? Вот нашла разные статейки, кое что распечатала, дам завтра ей почитать! Ну, а что ей еще подсказать? у Вас опыта больше.
Может его куда в спортивные секции отдать? чтоб энергию было куда выплескивать, ну он действительно на месте стоять или просто ходить не умеет, ему надо прыгать или бегать.
ничего такого ему не ставят, но и без врачей видно, что ребенок гиперактивный. С ним действительно тяжело, он быстро меняет интерес, постоянно весь в беге, кричит, в садике на него жалуются...
А кто такие диагнозы ставит?
Невролог - в первую очередь - есть четкий набор неврологических признаков, психолог - во вторую, когда требуется коррекция поведения.
Садик нужно поменять! Видимо в данном учереждении работают одни бездари!!! А такого активного малыша нужно записать в спортивную секцию, плаванье например, или лыжи. Даже на айкидо можно. ТОлько в такие секции, где не агрессивная борьба, а где нужен самоконтроль и дисциплина. Ну, и потом! К таким детям нужен особый подход, не орать на них и не бить! А пытаться разговаривать и заинтерисовывать!
Спасибо за Ваш совет! Я тоже самое пытаюсь донести до подргуи. К сожалению садик не поменять, так как живем мы в маленьком поселке где 1 садик.
Девочки, обращаюсь к вам за помощью. Вчера у нас в саду (сын в старшей группе) было родительское собрание, на котором присутствовала психолог. Она в саду человек новый, она пришла и с порога заявила, что у нас в группе больше половины детей с СДВГ. Эти выводы она сделала на основании 2-х проведенных ее тестов!!! Я не сдержалась и задала ей вопрос, в курсе ли она на основании каких обследований и какой специалист ставит этот диагноз. На что она все в той же самоуверенной манере отрезала, что у нее достаточно опыта, что бы говорить об СДВГ! Еще она сказала, что у нее есть выход на очень-очень хорошего специалиста, попасть к которому крайне сложно, но... Фамилию, извините, не запомнила, то ли Симанчук,то ли Семенович... Принимает где-то в районе музея Глинки. Что детям обязательно назначат серьезные препараты, но она не рекомендует, что она за гомеопатию, только за гомеопатию (их есть у меня!) Родители все в шоке, мягко скажем.
Читаю вас и понимаю, что детки настолько разые, что выделить какие-то общие симптомы, которые должны насторожить, мне достаточно сложно. Прошу вас рассказать еще раз подробнее, где в Москве занимаются этой проблемой, какие необходимы обследования. И как унять столь инициативную даму?
ИМХО, чисто конкретный развод. Дамо получит от своего Симанчука % за гомеопатию, и % будут капать долго, потому что "симптомы" исчезать не будут, ибо лечить наверняка нечего :-) Слабо верю, что в группе может быть СДВГшка реальный и воспитатели это узнают от третьих лиц :-)
По теме: диагноз СДВГ ставит и препараты назначает НУ НИКАК не психолог, а ТОЛЬКО невропатолог. Психолог тока оказывает содействие в психокоррекции при реабилитации, но лечит -- врач. Диагноз так, как вы описали, не ставится, это просто смешно. У вас садик, гос. учреждение, посему требуйте чин-чинарём -- направления к участковому невропатологу, всей группой :-) Конкретно собраться, пойти к психологине, потребовать направление, доп. обследование, диспансеризацию... ТОЛЬКО силами районной поликлинники, а не Симанчука ентого :-) Если не действует -- сразу стучать в два места, в Управдение здравоохранения и в Управление образования округа. Какой округ, кстати?
Для точной установки диагноза надо обратиться к неврологу, и на основании наблюдений и обследований - можно поставить диагноз. Минимальный набор исследований - ЭЭГ, ЭХО-ЭГ.
Психолог - только помогает в коррекции поведения и эмоционального фона, не более. кроме того, на гомеопатию ребенок может выдать самую полярную реакцию - от взрыва до тормоза, а може и никак не среагировать. В вашем случае - это конкретная разводка, наглая, на голубом глазу использующая то, что этот диагноз страшно популярен.
Мы в новый сад пошли сегодня. Вроде ничего так, первый раз были два часа, завтра тоже на два, а в понедельник уже на пол дня. Эх. не могу с собой справиться, просто начинаю истерить по поводу и без повода, он меня заводит, я его, еще младшая добавляет( надо отдыать хоть как-то
Персену? Вина?
ЗЫ. НА самом деле - сама вчера билась об стенку головой: сломал девочке пенал, безобразничал на уроке физкультуры - сегодня ходила к учителю, делала книксен и винилась, дрался, потому что над ним кто-то смеялся, плюнул в девочку - она его обзывала.
Скажите, пожалуйста, а как вы с сыном работаете над вот этой поведенческой проблемой? Может ли он сдерживать иногда свои порывы и от чего все это зависит?
Так и работаем - долбимся в одну точку, объясняем и еще раз объясняем. Начали заниматься с психотерапевтом.
Иногда - получается немного сгладить углы, сын очень быстро вспыхивает и очень быстро остывает. Сдерживаться ему очень и очень сложно.
У нас тоже в момент выспыхивает, но может долго еще "гореть", особенно, если не смог разрядиться. правда сейчас уже все гораздо лучше. Думала, может чего нового услышу:) спасибо:)
Удачи вам!
Ну, а вдруг есть что-то, чего я не знаю:) Всегда остается надежда на чудо:)
А так да, разговоры, разговоры, примеры, построение логических цепочек, убеждение...
Ну жу нет, это вы бросьте, про плохую мать-то! плохая мать бы не заморачивалась бы столько, а тупо лупила б или вообще рукой махнула. Вы очень большой молодец!!! Вы же сами прекрасно понимаете, что поведенческие проблемы - это следствие заболевания, а не недостаток воспитания. Жаль только, что мало людей это понимают и знают как общаться с такими детками, чтоб не заводить их еще больше. Мне повезло, что встретился тренер, который не отказался от моего, а сказал, что ничего старшного, куда ж его, не на улицу же, ничего, сказал он, изменится ваш сын, не переживайте. И правда ведь, изменился за этот год дома и на тренировках, а в школе пока нет, но я уже поняла в чем там дело, меняю тактику разговоров, направление бесед и ессно свое отношение к тому, что там происходит.
Ну... ошибки допускают все, конечно, никто небезгрешен. Огрехи в воспитании - это естественно, все мы живые люди. Не надо только казнить себя за это, а просто мужественно исправлять.
Я думаю, что у вас все вскором времени изменится в лучшую сторону.
"Жаль только, что мало людей это понимают и знают как общаться с такими детками, чтоб не заводить их еще больше" - это точно....
Увы, с возрастом все становится только тяжелее. А еще - впереди пубертат
а я это, оптимистичнее стараюсь смотреть, хотя, конечно, у нас проблем гораздо меньше. Можно сказать, что мы еще как в сказке еще живем. Сейчас значительно лучше, чем два года назад. Очень заметна мне разница. А что будет в пубертате, боюсь загадывать.
Утешает муж, говорит, что он был вот такой же, а потом как-то успокоился... немного:)
У нас тоже очень заметна разница с тем, что было 2 года назад.
Муж у меня - спокойный, как танк, поэтому есть много проблем в том, КАК он воспринимает собственного сына.
Короче - как будет, так и будет. Вот второго в таких обстоятельствах я точно не хочу...Гинеколог мне предложила сегодня, я так на нее руками замахала.
Муж-то хоть и понимает умом, но сам же и не выдерживает поведния сына. Вот двоих и сдерживаю, развожу, так сказать в разные и стороны. Правда не часто такое бывает. Я больше спокойная и терпеливая, хотя тоже не ангел.
А младший у нас совсем другой, растет уж сам по себе, особых хлопот не доставляет, даже наоборот, ну и благотворно влияет на брата. Они у меня с противоположными характерами и темпераментами. Ну точь в точь, как в анекдоте про братьев пессимиста и оптимиста:)
Ну и старший сам очень хотел малыша. правда хотел сестричку, когда узнали на УЗИ, что будет мальчик, он был готов разнести больницу, кричал, что врачи ничего не знают, что будет девочка. Мы возражать не стали, просто стали с пузом говорить в мужском роде типа ребенок, малыш:) Привык. Очень радовался его появлению, прыгал потом на кровати и кричал, что у него будет 17 детей и требовал еще одного и теперь непременно снова братика:) До сих пор еще есть у него такое желание, на днях и младший вдруг заявил, что надо нам малыша, хотя раньше был-таки против, хоть и самый заботливый и игра в дочки-матери (папы-сыночки) у него любимая... я не против, папа отмахивается, боится, что а вдруг такой как первый будет:)
Муж действительно зачастую не выдерживает родного сына и потом же сам страшно страдает. При этом как раз постоянно меня просит родить второго. На мой вопрос: а не боишься ли ты повторения в усугубленном виде - затихает и начинает просить опять через какое-то время. Беда в том - что я не хочу.
Да, согласна, тут важно, чтобы хотели ВСЕ. Мы хотели. У меня изначально в голове была установка на "не меньше 2-х и чтоб разница не очень большая". У мужа так же. Мы оба младшие дети в своих семьях с 2-мя детьми. Мне всегда хотелось, чтобы было нас "у мамы трое", чтоб я не была младшей, чтоб заботилась и т.д. Посему идею эту перенесла во взрослую жизнь. Ну и я тогда совершенно не задумывалась, что характер и проблемы - это надолго. Слишком молодая была, чтобы задуматься. Хотя, даже сейчас, осознавая все слажности, хочу еще ребенка. Сейчас меня еще останавливает то, что тогда, видя проблемного старшего, будут мне тыкать тем, что типа я совсем не занимаюсь его воспитанием. Это меня достало, если честно. Да я только его воспитанием и занимаюсь. Младшего вообще не воспитываю. вот нет тут необходимости, ребенок такой. А со старшим сложно. Вернее сложно взрослым объяснить, что они на самом деле сами его провоцируют на многое, что их методы воздействия будут иметь обратный эффект. Ну нет, они же педогоги со стажем, сами лучше знают... а потом мне высказывают. Когда описывают ситуацию, у меня нет слов уже, чтоб им сказать, ну а что вы хотели от ребенка, когда сказали ему, что можешь в школу не ходить, раз ведешь себя не по правилам, принятым в школе. Мне потом 2 часа вечером и еще утром надо было с ребенком разбирать эти слова, что на самом деле хотела сказать учительница. Мой уцепился в них и отказывался ходить в школу, учительница ж сама сказала, что я могу не ходить.
И это при том, что до этого ему грозили исключением, если он будет продолжать так себя вести. Ну и? Конечно же он будет себя вести отвратительно, чтоб наконец его выгнали из школы. Когда я сказал, мол, зачем же вы так ему говорили, вы что считаете, что он исправит свое поведение? так наоборот, он будет вести себя еще хуже, чтоб только в школу не пускали:) На меня посмотрели лишь удивленно, мол, ну как, не может он так. Я говорю, может и еще как. А они опять - можешь в школу не ходить... Достало все, если честно.
Надо переводится по-любому.. Ох, вот выговорилась...
Привет всем. Мы заболели, второй раз за месяц(((
А последние 3 года болел раза по 3 в год:(
Вот он, первый класс для психологически неготового к школе ребенка. Я даже не сомневаюсь, что в первопричинах - нагрузки и нервотрепка. ООООХ. Вот и поплакалась. Сорри, что без позитива.
Девочки, а как-бы поделикатнее поговорить с мамой мальчика из нашего класса? По вашим рассказам понимаю, что у него могут быть подобные проблемы. Весь класс уже стонет, родители готовы обращаться к директору, чтобы его перевели в другую школу. Мальчишка умный, развитый, но поведение просто ужас, а на фоне того, что он самый крупный в классе, все усугубляется. Но там еще мама не совсем адекватная, она учит ребенка драться, если как-то обозвали, давай в табло, не так посмотрели, тож самое и т.п. И всегда у нее все кругом виноваты, а сыночка один - божий одуванчик, вечно кем-то задетый, он же не первый начал и т.п. Многим уже родители запрещают близко к нему приближаться, потому что мама будет скандалить, так ему же общаться хочется он сам лезет, а виноваты все остальные. Может быть, если проблема будет ясна, всем станет легче?
Вы же понимаете, что тут все зависит только от мамы в частности и от родителей. Если она забивает на эти проблемы - вы до нее не достучитесь. Я знаю такие случаи, когда пробему игнорируют и занимают круговую оборону.
Подобная проблема была у нас, в раннем Данилином детстве. Он был значительно крупней свестников, очень общительный и абсолютно не агрессивный. Но очень и очень ласковый и готовый к общению. Очень шумный и громкий. Когда он с криками радости нессся к кому-нибудь, чтобы обнять - многие дети пугались и начинался рев. Меня на площадках подвергали остракизму, "уберите вашего ненормального ребенка" я слышала очень часто. Данилу и из очередного сада "попросили", потому что он сшиб нянечку, на которую напрыгнул с объятиями и криками радости. Я просто перестала ходить на площадки, гуляли одни. В садах ребенок тоже не отметился. Но мы-то еще и занимались решением проблемы, как и по сей день.
Представьте себе - если вы с ходу предложите этой маме посетить невролога - какая будет реакция?
Я представляю, поэтому и спрашиваю :-) Но там не крики радости. Вот недавно они бесились на перемене, дело обычное, никаких проблем. Давид с кем-то был закрываем в туалете еще какими-то детьми, борьба у двери и прочее веселье. Однако Давиду показалось, что это мой сын его закрывал, хотя тот просто мимо проходил, когда тот из туалета выскочил. Давид начал его хватать за шею и бить об стену, там была какая-то труба, в общем сильно стукнул. Я на следующий день была в школе, мы поздравляли летних именинников и между делом совершенно спокойно Давиду сказала, чтобы неразобравшись моего сына не трогал, тот промолчал. Вечером позвонила гневная мамаша, я верю своему сыну, Антон сам виноват, он его закрывал, а всех, кто Давиду вредит, он бил и будет бить. В прошлом году Давид душил мальчика (тот меньше его вдвое), опять разбирательство, мелкий обозвал его Додо (созвучно фамилии), мама считает, что совершенно справедливо душил. Была ситуация что двинул по зубам, а там брекеты, зашивали десну и прочее. И это только мизерная часть. На уроках, особенно английского, полурока успокаивают Давида. На экскурсиях я тоже неоднократно его наблюдала, если его никто не трогает, он найдет возможность зацепиться и обязательно что-нибудь случится. С координацией видимо проблемы тоже, если Давид несется, то отлетают стулья, подставки, карандаши и прочее просто разлетается по всему классу. На последней экскурсии в Измаилово расколол изразцы в мастерской. И логопедические проблемы у него до сих пор (хотя он почти самый старший в классе, ему скоро 10)
Если все так, как вы говорите - то только родители могут помочь в такой ситуации своему ребенку. Если захотят.Если мама не идет на контакт, если она уверена, что на кровиночку наговаривают - то конструктивного разговора не получится. Никогда. Вы ей можете посоветовать обратиться к психологу, неврологу, логопеду - но она вас так же может и послать. Увы.
Чисто ИМХО -- не бывает двух причин для одного и того же следствия, ну редко так совпадают звёзды :-) Скорее всего парня просто учит эта самая мамаша и остальные родичи бить в табло, вот он и бьёт :-D а неврологически -- здоров наверняка. Вот когда в тихой интеллигентной семье заводится маленький ураган и соседи качают головами, мол откуда что берётся.... ;-)
Да вы знаете... при всем при том, что я написала, мальчик не кажется мне агрессивным :-) скорее наоборот, и вот такое странное совмещение в нем этого меня и насторожило.
В силу разных причин - он может себя не котролировать. Особенно на это указывает то, что по вашим словам, он все время пытается кого-то дернуть и толкнуть.
У СДВГ-детей - сложности с ощущением себя в пространстве - от этого постоянные движения руками-ногами, чтобы ощутить свое тело, и постоянное дергание других - опять же-таки для того, чтобы ощутить свое присутствие.
А вот держать свои конечности под контролем - это ох как сложно для них.
Мой вот на уроке все время кого-то дергает и тыркает - ему делают замечания, отсадили от всех на последнюю парту, естественно, пошел еще более сильный откат.
При этом мой сын - ни разу не агрессивный, но если что-то где-то у нас порой припрет - начинается...и дерется и ругается...
Недавно, на айкидо, другой парень начал приставать и ругаться матом - мой полез в драку, стал драться поясом от кимоно - сенсей отобрал пояс, и мой же отрабатывал три тренировки, чтобы ему пояс вернули.
Мы сделали в нашей ведомств.пол-ке ЭХО головы, ЭЭГ и УЗДГ. Проблему нашли в УЗДг.(ЭЭГ и Эхо в норме). Говорят при повороте головы защемляет каналы. Выписали лечебный воротник и на основании моих рассказов-фенибут на 7 недель(вначале в восходящей, потом в нисходящей дозировке). Я этого фенибута если честно опасаюсь как-то(прочитав инструкцию).Еще вчера невролог звонила домой и сказала, что ей не нравятся рез-ты нашего УЗДГ, надо сделать более подробное узи(МРТ?) шеи. Откровенно говоря я слегка напряглась потому что пока мы были у нее на приеме она ничего такого не советовала. Она уточнила, что тогда много пациентов было и она не совсем внимательно просмотрела рез-ты УЗДГ. Еще мы пошли с этого года в группу кратковременного пребывания при логоп. саду-там ходят только 4 мальчика и моя дочь, причем она у меня приходит то с лицом расцарапанным, то с руками. Мальчишки-хулиганят постоянно. Когда спрашиваю чем вы там занимаетесь: говорит мальчишки все время дерутся, а я смотрю.Ей тоже порой достается. Когда поговорила с воспитателем та обиделась(говорила спокойно, без претензий)-мол только вы жалуетесь, других все устраивает.
В связи со всем мной написанным такие вопросы: кто принимал финибут-какие побочные эффекты? И как быть с садом, все-таки жаль сил, потраченных на то, чтобы туда попасть( у дочи начался тик-она челку все-время вверх задирает руками)
Мы принимали фенибут, и не раз. НАм помогало и никаких побочных эффектов не было. Но на этот препарат бывает у многих ярко выраженная индивидуальная реакция - истерики, агрессия, плаксивость.
Тик - это серьезно. У Данилы было подобное, когда его прессовали в логосаду - у него стала дергаться щека и он начал писать в постель. Я забрала его.
были только что у детского психолога(2 раз-только начали), описала ей ситуацию с дет.садом-она тоже однозначно посоветовала забирать, т.к. я борюсь с ее агрессией(как правило она направлена в мою сторону), а в саду агрессия процветает. Мучают только мысли где теперь ребенок с логопедом будет заниматься и вообще отсутствие коллектива( в сад мы теперь уж точно не попадем). Мы ходим на подготовку к школе и рисование в ДК, но там особо не пообщаешся.
С логопедом можно и просто заниматься - это не проблема. И коллектив гиперактивному ребенку требуется в умеренных количествах. Я лично считаю - что посещение сада - при условии того, что с ребенком есть кому заниматься - совершенно необязательная опция в развитии.
Сад - это все-таки от безысходности. Я, честно говоря, ни разу не пожалела, что Данила сад "пропустил". Но мы реально много занимались - иногда выходило до 3-х занятий в день.
И не было у нас проблем с "вхождением" в коллектив, дорос он до этого, в 5,5 лет пошел в прогимназию.
мы только вот, месяц назад принимали фенибут - у меня ребенка просто, извините, крышу сорвало. пока я поняла, что это именно на фенибут реакция( мы его съели дофига. Ребенок становился все неадекватнее, сложнее, и как только отменили прием, четверо суток у нас уходили вот эти нечеловеческие состояния. Ужас! Я 4хлетку носила на руках, он ничего не понимал, плакал, скулил, рыдал, все бросал-швырял, и сам от этого боялся(((
вот и я опасаюсь давать(((, тем более назначили не с рез-ов обследования, а с моих слов о поведении, а оно корректируется.
Ну вы же сами понимаете, что это - ярковыраженная индивидуальная реакция. У нас близко такого не было, как раз я считала, что от фенибута нет никакого прока - т.к. никаких видимых изменений не наблюдалось.
Ха! Девы! У меня сегодня сына в саду похвалили! сам оделся на прогулку, сам лепил, слушался!!! ТТТ. когда за ним пришла в обед, грит, мама, не одевай меня. Я САМ!!! блин. а до этого грит, помогииии мнееее, я говорю, я тебе словами помогу, скажу, что куда надевать, а он грит - рукамиии помогиии. Надеюсь, что все в порядке будет в новом саду. Пошел отлично, просится на весь день остаться. Но вчера ругали на занятиях, на ритмике не хотел повторять упражнения, висел на станке, все дети поэтому тоже отвлекались.
поздравляю, а по поводу "не хотел повторять упражнения" я так намучилась. У дочи совсем нет мышц, но со спортом никак не сложится-чуть чуствует, что у нее это не получается делает вид, что не больно и надо было. В том году 3 мес. водила на ушу, так она все эти 3 мес. проиграла с мальчиком на занятиях(мальчик был постарше, но тоже любил побаловаться).
привет всем.мы тоже гиперактивные и имеем тики.гипоксия мозга и маловодие,застрял во время родов.наверное от сюда ноги растут.но не скажу что он тяжёлый.свекровь считает что он просто холерик.
вчера были в гостях у них маленький ребёнок (1.8)у меня ещё двое. так папаша в конце дня нам сделал замечание.сказав что это плохое воспитание :( А сын то вёл себя очень прилично.мне прям обидно за него,наверное потому что у него сын ещё не дорос до шумных игр,и ему это просто не понять.мой то очень спокойно себя вёл,просто чудо какое то.а то что они все трое мутузяться периодически,так это нормально,без агрессии же,в шутку.Я вообще заметила что пытаюсь всё время оправдаться..:(
Ноги оттуда :-( хорошо что хорошо кончается! Не оправдывайтесь ни перед кем, вы ни в чём не виноваты. А для подходящих случаев я вызубрила и отработала перед зеркалом -- чтоб от зубов отскакивало с невозмутимым лицом -- фразу "у нас пограничная неврология, гипоксия в период беременности//нарушена координация//гипервозбудимость". Помогает. Вот в ту пятницу лечили зубы, врач уже собралась наорать на ребёнка, мол почему плачет не по делу и сплёвывает мимо корытца, -- тут я и ввинтила про неврологию. Доктор тут же как-то расслабилась и только участливо поинтересовалась, нету ли инвалидности (ТТТ, Бог миловал). Зубы залечили отлично. Оно конечно в гостях у знакомых тяжелее сказать, я знаю :-) Но хотя бы вы сами твёрдо помните: вы не виноваты, это не воспитание, это такой ребёнок.
Подскажите, слышала что в Семашко есть хороший психоневролог, занимающийся СДВГешками - кто был? нужна инфа
есть да, мы были, не впечатлилась я особо, как-то торопили нас, много осталось вопросов(
Нашла по препаратам для детей следующее( я все фенибутом озабочена): Внимание! Утверждения об "улучшении питания мозга" представляют собой старый медицинский миф или рекламный ход. Указанные препараты ( 1. Так называемые сосудистые препараты. К ним относят препараты различных групп (циннаризин, кавинтон, сермион и т.д.)
2. Препараты, содержащие гидролизаты аминокислот, нейропептидов и т.д. - церебролизин, актовегин, солкосерил, кортексин и т.п.
3. Так называемые «ноотропные» препараты, «улучшающие питание мозга»: пирацетам, аминалон, фенибут, пантогам, пикамилон и т.д. )
рутинно назначаются большинству пациентов с диагнозом ПЭП, однако они
НЕ ДОЛЖНЫ использоваться в лечении детей! Они не прошли надлежащих испытаний у новорожденных и детей раннего возраста, соответственно невозможно судить об их эффективности и/или безопасности. Использование лекарств с недоказанной эффективностью в лучшем случае может оказаться бесполезным, и тогда это трата времени, которое при многих болезнях, например, при эпилепсии, работает против пациента. В худшем случае такая практика чревата непредсказуемыми расстройствами, в том числе опасными для жизни (аллергические реакции вплоть до анафилактического шока, нарушения работы сердца, печени, почек, головного мозга, периферических нервов и т.д.). Напомним также, что вследствие неправильной диагностики многие нормальные для ребенка состояния (например, дрожание подбородка, «симптом Грефе») принимаются за проявления болезни и «успешно лечатся» временем в сочетании с бесполезным лекарством.
Многие распространенные в СНГ препараты должны применяться крайне ограниченно, по строгим показаниям. Так, например, применение диакарба может быть оправдано при гидроцефалии (не при «гидроцефальном сидроме» - его не существует!), причем ребенок с таким диагнозом должен находиться под наблюдением нейрохирурга.
НЕДОПУСТИМО назначение фенобарбитала у детей с «гипервозбудимостью», «нарушениями сна». Применение этого препарата возможно только при судорогах (хотя существуют более современные и обычно более эффективные препараты), поскольку он ДОКАЗАНО ВЫЗЫВАЕТ ЗАДЕРЖКУ познавательных функций у ребенка
Гм, я выносила младшую на актовегине в критических условиях (и только благодаря актовегину мы и с младшей не доскакались до неврологии и гипоксии), а старшую фенибутом просто "поймали" в тот критический момент, когда я уже трясла родных и близких на тему "скажите же мне правду, кто в роду страдал шизофренией и передал её ребёнку?", да и от кортексина эффект очевиден, -- так что честное слово... ну для нас -- не в тему.
В пятницу у ДАнилы было первое занятие с психотерапевтом. Сынец - в поросячьем восторге, доволен аки слон. Ему задали придумать игру и тренироваться брать парами пальцев - карандаши.
3-х часовая консультация - 3200. Прием у психолога - 2700. Занятие с психотерапевтом, 1 час - 1500.
До НГ будет ходить обязательно, потом посмотрим на эффект.
Психотерапевтическая помощь: учимся контролировать эмоции, правильно реагировать на раздражители, управляем своим телом, управляем своими мыслями.
Вот и я к вам с 8,5 летним Лукой. Все же поставили нам этот диагноз в НИИ Педиатрии. Назначили страттеру, глиатилин и стугерон. Младшему тоже глиатилин назначили... в итоге на 4 мес. лечения 43 тыс. руб. на двоих детей((
интересно, но страшно подозрительно, как это БаД для мозга, кто производитель, какие заводы, где сертификация?
Посмотрела состав, чётко он там не прописан, но упоминаются аминокислоты, в т.ч. ГАМК, дык же на ГАМК- и NMDA-рецепторы успешно воздействуют такие обычные препараты, как глицин (аминоуксусная кислота), фенибут (гамма-амино-бета-фенилмасляной кислоты гидрохлорид), витамины группы В все в "Нейромультивите", -- в общем не возьмусь утверждать, что это прямой аналог, но похоже, что в принципе те же вещества, только в другой оболочке и почему-то под названием БАД, что для кого-то психологически облегчает решение о приёме (типа, "не химия"), но вообще должно насторожить.
Решать вам. Мы обращались в 4,5 года к гомеопату, который занимался именно СДВГ-детьми. Так вот потратив кучу денег - на выходе мы получили 0. Никакого улучшения состояния: а был и тонус, и гипервозбудимость, и нарушения сна - не случилось.
Почитала сайт, это просто смешно -- люди претендуют на лечение таких вещей, и при этом пишут словосочетания типа "электроэнцефалограмма мозга" -- простите, а ЧЕГО ещё бывает электроЭНЦЕФАЛОграмма? Выражение "профилактика дефицита внимания" насмешило -- профилактику тких вещей, простите, проводит акушер во время беременности и в родах, не позже. Спасибо хоть не стали врать, что их пилюли лечат ДЦП -- в списке "показаний" есть, но подробно расписывать постыдились. И то хорошо. Про состав написала тут http://eva.ru/topic/137/1946634.htm?messageId=50477438
я своего там лечу,уже год.был кратковременный период улучшения.Сейчас (мы больше тики лечим)сменили препараты,кажется пошло улучшение.я там же у лора лечусь мне здорово помогло,а я уж думала пора на инвалиднось.Это дело долгое,годами можно лечиться
Так, рассказываю. Были мы позавчера у невролога (Marsha? спасибо за рекомендацию!)платного. Все оказалось хуже, чем я думала :(
Нашли сильное внутри черепное давление (95):(,
также поставили диагноз М МД и ЗРР.
Выписала 4 препарата, в том числе фенибут и энцифабол.
На следующей неделе пойдем на ЭЭГ и к логопеду-дефектологу.
Хочу понять, насколько сильно мы упустили время?? В Ч Д нам никогда не проверяли, хотя у нашей массажистки в 6 мес. были такие подозрения...
Да, у Натальи Анатольевны. Мне она очень понравилась, производит впечатление оч толкового специалиста!
Вам же 2,5, я правильно поняла? Ничего ещё не упустили, мы лечение нормальное в 3 начали... у того же невролога, и тоже спасибо Марше :-) Тоже ММД, ВЧД, ну у нас, ээээ, анамнез перинатальный ещё весьма характерный. Щас уже 4,5 -- Господи, это ж всего полтора года, а ребёнка не узнать :-) У нас, правда, по мере роста ещё опорные бячки лезут (гипотонус), но мы справляемся. Нет, вы всё успеете, не переживайте :-)
Нам 2,7 сейчас. Просто я про давление узнала только сейчас, корю себя за то, что раньше не ходили обследоваться ( У нас тоже раньше был гипотонус, поздно сел и пошел, и ни один врач в ПК ничего никогда не подозревали!!
Расскажите пожалуйста, как (чем) вы лечились? И насколько помогли таблетки (не было ли побочных эффектов)? Нам выписали сразу 4 препарата: фенибут, энцифабол, диакарб и аспархам.
У вас тоже были проблемы с речью??
Можно в личку или на мыло natalia489@mail.ru
Вот интересно, мамам самим хотца понаискать у ребенка диагнозов и покормить его таблами,или по рекомендациям?:-) Ну чесслово, ВЧД-чисто нейрохирургия и его лечени проводится только в стационаре:-) Не верите-сходите в Бурденко,там посмотрите на детей с внутричерепной гипертензией и удивитесь,насколько они от вашего ребенка отличаются:-)Ежели ВЧД само не скомпенсировалось в определенному возрасту(вариантов,при помощи которых работают с детьми до года-масса)-привет семье, шунтирование.А не диакарбы с триампурами:-) Энцефабол-препарат который назначают в тяжелых случаях(на просторах СССР бывшего), фенибут тупо транк, который действует в период применения.Причем фенибут тормозит развитие,но и это фиг бы с ним-а вот проблемы с возрастом,после приема фенибута в детском возрасте, появляются. Просто с определенного возраста это будет уже касаться не вас:-)Кроме товарища Ноговицина есть еще масса искточников о препартах,посмотрите:-)
Вот интересно - к вам СДВГ-дети каким боком имеют отношение? Вы в курсе этих проблем?
польза диакарба также недоказуема как и его бесполезность!медицина по этому вопросу еще в потемках,да!
у меня есть знакомые,у которых по результатам мрт,сделанным во взрослом возрасте-проблема есть.Ну желудочки расширены,то се.Скомпенсированная гидроцефалия.С возрастом-непредсказуемо.Может лучше им было в детстве попить диакарба???
Я МНОГО знаю детей у которых на фоне медикаментозной терапии состояние улучшилось.Прием лекарственныхз препаратов совпал со самопроизвольным излечением?
с возрастом нерешенные проблемы по части неврологии вылезают поведенческимми нарушениями,соматичекими заболеваниями.Откуда мигрени,всд берутся?и много еще чего.
Однозначно,если бы у вас был проблемный ребенок,вы бы так не рассуждали,а старались помочь
Когда ты видишь, что при терапии состояние ребенка улучшается, то и решения будешь принимать в данном случае, исходя из пользы дела.
Не могу понять ЭЭГ, ЭХО у нас в норме,но нарушение кровотока при разных положениях головы(поворотах шеи), это ведь тоже влияет на мозг(он же кровью снабжается? Может по 2 часа слушать чтение книги, но вообще любит при этом припрыгивать, ерзать. Нам пока только дизартрию ставят точно. С СДВГ не ясно, но фнибут уже назначили, сегодня его заменили на пантогам(с моих слов, что я опасаюсь фенибута).
девы, как же я устала) у нас еще и перепад погоды, так прям ужас какой-то. Пытаюсь справиться с собой и меньше раздражаться, не кричать((( Прошли какие-то тесты в подготовительной школе, сказали сильно выраженная степень СДВГ, надо корректировать в том числе психотерапевтически, записались на консультации с 30го числа. Эх дай мне бог сил справиться((( срываюсь, не могу держаться(
У нас сегодня - началось в колхозе утро...Сначала - дурил, говорил какие-то глупости невпопад, потом - высыпал головоломку на пол, собрать - естественно не может.
Потом позавтракали, сели делать уроки. Уроков много и тут начался скандал: я неправильно записал задание, на самом деле ничего не задали. Орал, плевался, кидался, слезы-сопли. Попытался подраться с отцом, отец его чуть не убил - я разняла. Потом начался рев у нас на шее - простите-помогите. Отец весь в раздрае, непреклонен - драть надо, бить, разбаловала-распустила, какие психотерапевты тут на фиг. Обиделся и на меня.
Этот поганец сидит красный, весь в пятнах, делает уроки, уже не жужжит и интересуется, когда же он сможет поиграть в компьютер. пойду топиться в ванну.
ващето интересный момент,физические наказания как элемент терапии СДВГ.Не со злостью конечно,не под горячую руку,а организованно.У меня есть знакомая,которая из очень сдвгшного ребенка вырастила отличного (нормального) человека,начитавшись Макаренко
Я считаю, что сорваться и надавать по заднице можно в исключительном случае, чтобы ребенок знал, что есть грань, которую переступить нельзя - потому что у мамы или папы тоже есть предел.
Но делать физические наказания системой - особенно у СДВГ-ребенка нельзя. Это прямой путь к озлоблению
держись! Маша, а к эндокринологу Вы сходить не хотите?
Мальчик у тебя большой, скорее всено "ранний". Может это уже подростковые гормоны так буянют.
У меня старшая ,начинала "рыдать" от "палец покажи" ,через минуту смеялась.Я её гемеопатией пискала, помогло "чють-чють":-)
Сейчас такая же ситуация с 11-им сыном подруги: ор, визг, истерика, все делают "не так и нето":-))) Потом успокоится и .... прилЭстный МЧ.Они сдали анализ на гармоны, но тоже склоняются к гемеопатии.
Невролог говорит, что предпубертат уже к нам стучится :-( и чтобы мы уже были начеку. А пубертатный период усиливает СДВГ 100-кратно. У эндокринолога мы постоянные гости - с моим гипотериозом - я проверяю Данилу постоянно, учитывая его рост и вес. Гормоны у нас пока все в норме.
Вот скоро опять пойдем. Обсудим и этот момент.
Но пока - наш самый страшный бич - неумение идти на компромисс, неумение держать себя в руках, неумение слушать других. Холерический темперамент еще:-(
Marsha, держитесь!!!!!!!!!
Я вчера тоже сорвалась на сына после 1,5 часовой попытки уложить его днем спать,так и не уснул. Потом вечером не мог уснуть в течение наверное 2-ух часов...
Помог потом только беллис с шоколадкой :) (а я на диете сейчас)
Я сегодня вокруг Дани всю ночь скакала - а я сегодня в ночную смену...:-( :-( :-(
Он так плохо спал: вертелся, вскакивал с криками "мама", пил, писал, падал три раза с кровати....в школу-то он сегодня не пошел...а я на работе:-(
Ой, у нас последние ночи тоже все бЭзумные!!! и засыпания, и просыпания... Это погода, факт -- таких перепадов даже мои сосуды не выдерживают. И та же фигня -- деть весёлый в сад и там днём отсыпаться, а я-то на работу :-(
Были у остеопата :-) отчиталась в отдельной теме
http://eva.ru/topic/137/2003980.htm
Похоже, всё-таки наши проблемы -- от шейного отдела.
Прочитала - впечатляет, честно.
А у Данилы обострился аденоидит - поднялась температура, нос забит, кашель - как из бочки. Сидит третий день дома, стал такой противный, скандалит все время.
Прикольно, мы с вами прямо синхроном идём :-) Катерина сегодня тоже встала с кашелем, но пока не критичным, я её напшикала ингаляторами, накормила модуляторами и отвела в сад -- авось пронесёт :-)