PSP, гембои и др. игрушки в школу
ребенок в школу пытается брать PSP, я категорически против, он ходит один и чем больше дорогих вещей у него с собой будет тем, опаснее его отпускать,да и зависть одноклассников вызывать не стоит, не у всех есть возможность получить от родителей в подарок такие вещи, а детская жестокость в школах вызывает ужас.
извините, но я не поняла в чем ваш вопрос. Хотите чтобы мы вас переубедили не давать ребенку с собой эл.игрушки?
я в общем с вами согласна, нечего это все в школу таскать - хвастовство, зависть одноклассников, может сломаться в брошенном портфеле.
а я не против совершенно. Дочь ходит одна, и деньги карманные у нее есть, и на порядок больше, чем у одноклассников, и своими вещами распоряжается самостоятельно. ПСП для нее ни разу не ценность, к книге, которую дали почитать на неделю, в обмен на ПСП, она относится с бОльшим пиететом, чему я очень рада. кстати, я не много видела детей, которые после 2-3 лет игры на ПСП, так же сходят с ума и готовы проводить с ней все свободное время. "ужасной жестокости" в школе я пока не заметила. В моем детстве все было гораздо жестче и серьезней.
а ваш ребенок ни чего в школу не носит? Только тетради, учебники, пенал и дневник? Моя дочь часто что-то с собой берет - псп, йо-йо разные, фингерборд, книги новые, журналы дочитать, марки, монетки, значки - поменяться, блокнотики с наклейками, игры маленькие настольные, лупы, трубу подзорную, в дни когда у них музыка, то флейты свои носит, гитару пару раз брала, скакалки, резиночки, мелки и т.д и т.п. Смысл? играть на переменках, носиться, общаться с друзьями. Учитель ни разу слова против не сказала, на родительских собраниях говорит все время, что есть дети, которые за переменку успевают только собрать одни учебники, тетрадки и достать другие, а есть те, которые и поиграть успевают, и в библиотеку сбегать, и в спортивный зал, и в актовый.
пока еще ничего не носит:-) уж извините что встряла - так сказать готовлюсь:-).
Но у меня уже есть некие мои правила в голове - что носить, что нет.
Очень хорошо помню, как в школу я принесла куклу (типа Барби), а у нее сгибались ноги (такой ни у кого не было!:-)) и одноклассница поиграла переменку и больше 1 нога у куклы не сгибалась:-( Мама сказала мне - ты сама виновата - думай в следующий раз что в школу носишь.
Естественно сейчас уже в сад старшая хочет что-то взять с собой ценное - я отказываю - хвастаться не хорошо, потеряется, сломается. Уже были у дочери потери и она теперь сама определяет - готова ли в случае чего расстаться с любимой вещью ради игры в саду - и все же разум берет верх:-)
Наклейки, блокноты, скакалки, резиночки - это не такая ценность, как ПСП, флейта. К тому же ПСП - это разве общение? - 1 ребенок уставится, другие сгрудятся рядом и глаза себе сворачивают, а то и усядутся втроем и каждый играет в свою игру - оооочень совместное общение:-(
ПСП - это и музыка, и видео, и фотки, и возможность играть вдвоем на одной ПСП или соединив две :) Это обмен секретными кодами, новыми возможностями игр, это возможность показать как ты сам проходишь уровень и посмотреть как это другие делают, посоревноваться. Детям это интересно, для них это общение. Я не очень понимаю, чем и как в этом разрезе отличается ПСП с играми, их обсуждением, обменом дисками, от обмена и обсуждения на переменке прочитанных книг, или от рассматривания наклеек, или от игры в резиночки. Для детей это одинаково ценно.
с этой стороны я не рассматривала возможности ПСП, может вы и правы. Но все это обмен, фото, видео лет с 10, наверное...Тогда у меня еще есть 4 года на раздумья:-)
моей 8,5 :) у вас значительно меньше времени, скорее всего :) тут ведь как с компьютером, можно тупо пасьянсы раскладывать, а можно учиться, общаться, узнавать много нового :)
да хоть бы и у всех она была - я абсолютно против ношения приставок в школу. Внимание и концентрация дожны быть уделены занятиям, в перемену неплохо бы подвигаться и поболтать с друзьями.
Для псп есть другие моменты в течении дня.
