поделитесь опытом, кто возит далеко!
Очень интересует информация тех мам, кто выбрал хорошую школу(самую подходящую для Вас, оч нравится Вам), но она ДАЛЕКО от дома (30 минут на машине без учета пробок, с пробками до бесконечности или 40 минут на метро, ну примерно так) и не побоялся всех этих трудностей и каждый день возит детей в школу?! Ведь это надо отвезти, вернуться, потом забрать и опять вернуться. Как Ваши дети справляются с дорогой и с нагрузкой? Сильно Вас это напрягает? Не жалеете? Посоветуйте пожалуйста, очень жду отзывов! Спасибо.
Ехх, я так в сад вожу... Зато сад - лучший и ребенку очень нра:) Ребенок уже привык к длинной дороге и отдыхает в машине.
Ни за что не соглашусь. У нас та же ситуация. Школы вокруг так себе , в хорошую нужно возить. Пробовали такие эксперименты с садом-ужас, ужас. Ребенка никогда раньше не тошнило, тут стало укачивать в пробках. Вместо часа гуляния и отдыха сидим в железной коробке и мучаемся обе.Наш эксперимент закончился через 3 месяца тем, что выбрали другой сад, на машине минут 7. Довольны.
По школам решила, что из средней паршивости выберу хорошую, подходящую нам учительницу началки и пойдем к ней. А к 5 классу уже переведу куда-нибудь в гимназию или лицей. Туда тоже придётся возить, но минут 10-15, а это уже легче.
Да, согласна, укачивание это огромная проблема:(, у многих знакомых она есть, и это просто катастрофа. Тоже думаю, насчет лучших из паршивеньких, но мучают страшные сомнения...
Ладно отвезти, привезти (хотя подумайте, кто повезет, если родители заболеют). Но во сколько при этом ребенок должен встать утром и соответственно лечь вечером? останется ли у него время хотя бы на уроки, которых в самой хорошей школе предостаточно, не говоря уж про какие-то дополнительные занятия? Сможет ли он погулять в школьном дворе послу уроков с друзьями или ему надо будет в путь-дорогу бегом? И настолько ли хороша она, эта самая лучшая школа?
Я считаю, ни одна школа не стоит таких трудностей.
Вот в этом-то и весь вопрос, поэтому и спрашиваю опытных в нем:)) Я понимаю, что это очень тяжело. Вставать около 6-30 утра, выход из дома в 7-30, обратно если без продленки, то заканчивает первый класс в 12-15, а можно оставлять и на продленку и забирать как удобно, подгадывая, чтобы стараться не попасть в пробку.
Простите, а Вы такую ужасную картину нарисовали, базируясь на личном опыте, или это все гипотетические размышления "ученого-теоретика"? И почему вдруг родители должны заболеть тяжело и одновременно? И чем лучше школа, находящаяся во дворе дома, где недавние "гости столицы" составляют хорошо если половину класса, а то и больше. А учителю надо всех научить, вот они( учителя) и стараются по 20 раз разжевать одно и то же.
А что альтернатива школе в 40!минутах на метро, только отстойная школа во дворе дома? Я вожу своего ребенка, это вполне хорошая школа, не самая лучшая в Москве, но достойная. Но это 10 минут на машине, обратно дольше. И это сложно, сын не может себе позволить кружки в школе, потому что они начинаются через час после уроков, а это неудобно. И мне сложно в любую погоду быть готовой его забрать, потому что утром еще папа может отвезти, то днем он работает и забрать ребенка не может, а других помощников у нас нет. А уж если бы мне пришлось на метро возить в толпе народа каждый день, да он болел бы чаще, чем в школу ходил. Так что это видимо Вы не знаете, о чем пишите. Одно дело даже детский сад, когда ребенок дополнительно нигде не занимается и не делает домашних заданий, а другое дело школа.
Сто лет назад я так училась, с 1 по 3 класс надо было ездить 45 минут, на метро и пехом, потом школу перевели на другой конец мскв, дорога занимала около полутора часов в один конец. Занятия начинались в 9.30. Сначала было муторно, потом привыкла. Помнится, читала в дороге.
Но первое время конечно утомительно было.
Я уже второй год вожу обоих сыновей в центр. Старшего - третий год в школу, младший присоединился в прошлом году- в сад. Вы знаете, мне, наверное, повезло. Дети нормально переносят дорогу(ттт), даже если вдруг вечером попадаем в пробку. Порой обратный путь занимает больше часа. Но мы слушаем радио, болтаем, перекусываем чем-нибудь необременительным( очень выручают петушки на палочке). И все эти "мучения" ради нормального образования и достойного окружения. Ведь, по большому счету, только это мы( родители) и можем дать нашим детям в качестве "первоначального капитала". Иногда все эти "отвезти- привезти" напрягают меня, конечно, но гораздо больше напрягают непредвиденные поездки за забытым дневником, не купленной вовремя гуашью и т.п. НО! Я не работаю, а значит, могу посвятить энное количество своего времени подобным "делам".
Спасибо Вам за Ваш рассказ. Я ждала таких положительных примеров!:)) А можно Вас поспрашивать? А утром Вы во сколько выезжаете и у Вас, наверное, есть секреты, что если выехать, напрмер, на ...дцать минут позже-пробка, а чуть раньше ещё можно проскачить? У нас тоже направление-центр. Я тоже не работаю, и думаю, что можно при желании справиться со всеми трудностями.
Нужно сто раз подумать, нужны ли эти трудности :-) У нас есть в классе мальчик, который ездит издалека, но у них там своя ситуация, они планировали перехать к бабушке, но потом передумали, а старшая сестра уже училась в нашей школе. Так вот дети конечно жалеют его, бедный, говорит мой сын, он встает в 6, ложится в 20.00. Мальчик тот занимается танцами еще, он чтобы пойти на танцы, он прогуливает факультативы и некоторые последние уроки, иначе он не успеет доехать. периодически его всетаки оставляют ночевать у бабушки рядом со школой, так то не сделанная домашка, то забытые дома тетради, ребенку тяжело. Зато амбиции родителей видимо удовлетворены.
Нужно сто раз подумать, нужны ли эти трудности :-) У нас есть в классе мальчик, который ездит издалека, но у них там своя ситуация, они планировали перехать к бабушке, но потом передумали, а старшая сестра уже училась в нашей школе. Так вот дети конечно жалеют его, бедный, говорит мой сын, он встает в 6, ложится в 20.00. Мальчик тот занимается танцами еще, он чтобы пойти на танцы, он прогуливает факультативы и некоторые последние уроки, иначе он не успеет доехать. периодически его всетаки оставляют ночевать у бабушки рядом со школой, так то не сделанная домашка, то забытые дома тетради, ребенку тяжело. Зато амбиции родителей видимо удовлетворены.
Нужно сто раз подумать, нужны ли эти трудности :-) У нас есть в классе мальчик, который ездит издалека, но у них там своя ситуация, они планировали перехать к бабушке, но потом передумали, а старшая сестра уже училась в нашей школе. Так вот дети конечно жалеют его, бедный, говорит мой сын, он встает в 6, ложится в 20.00. Мальчик тот занимается танцами еще, он чтобы пойти на танцы, он прогуливает факультативы и некоторые последние уроки, иначе он не успеет доехать. периодически его всетаки оставляют ночевать у бабушки рядом со школой, так то не сделанная домашка, то забытые дома тетради, ребенку тяжело. Зато амбиции родителей видимо удовлетворены.
Да не за что. Просто я тоже считаю, что Вы должны взвесить все "за" и "против". Моих "за" оказалось больше, и они были весомее. К тому же хочу заметить, что в школах-гимназиях-лицеях Центрального округа учатся детки из разных районов Москвы и даже Подмосковья. Среди одноклассников моего старшего сына только процентов 15 или около того живут в непосредственной близости(т.е. в шаговой доступности, которая может составлять и 10-15 минут пешком) от школы. Всех остальных возят, и не всегда на машине. И болеют эти дети не чаще, чем все остальные. К слову, в нашей школе даже в то время, как где-то по Москве закрывали классы и даже целые школы на карантин, болело не больше 3-5 человек на класс.
Повторюсь, я очень довольна не только образовательным уровнем в школе и в садике, куда ходят мои дети, но и психологическим климатом в этих заведениях. А это для меня оказалось важнее личных неудобств, связанных с перевозкой детей. Но есть один ОЧЕНЬ важный момент: мы живем близко от центра( буквально в 6 км). Мы не зависим от утренних пробок, так что выходим из дома в 7.50 и к 8.15 благополучно добираемся до школы. Это многое объясняет в моем настойчивом желании продолжать возить детей. Хотя обратная дорога, бывает, и затягивается до 1 часа. И все же я не сетую, потому как этот час могу, не отвлекаясь на домашние дела, полностью посвятить общению с детьми.
Было время, когда в ту же школу мы возили ребенка с "Водного стадиона". Тогда было очень важно выехать до 7.30, чтобы избежать пробок на Ленинградке. Зато и приезжали мы в школу к 8.00. То же самое с поездками из Орехово. Не знаю, упиралась ли я в эту школу, если бы мне до сих пор пришлось возить детей из окраинных районов. Но ведь есть люди, которые возят из Подмосковья( только в нашем классе таких 3 человека).
Подумайте, взвесьте все аргументы, учтите особенности своего ребенка( мой старший- жаворонок, ему встать в 6.30- раз плюнуть) и ничего не бойтесь. Главное, на мой взгляд, чтобы и ребенку, и Вам было комфортно с первой учительнией и в этой школе. Удачи!
мне было 8 лет (2-й класс), когда мы переехали из Измайлово на Щукинскую. Я год уговаривала родителей возить меня в старую школу (из-за учителя, одноклассников, атмосферы в школе, эстетического уклона). Готова была проводить в дороге по 2 часа в один конец, лишь бы вернуться обратно. Родители сжалились (но им и самим район не понравился) и переехали на Семеновскую (не совсем Измайлово) через год. До первой моей школы добираться от новой квартиры было неудобно - на метро практически невозможно, а из наземного транспорта туда ходил автобус раз в час, но расписание не выдерживалось и потом, от автобуса нужно было идти пешком минут 7 (где-то час уходил на проезд дом-школа). У нас всегда была машина в семье, но отец очень редко возил меня на ней. В основном - мама на автобусе. Я так училась год. Хватало времени и на общение после уроков и на поход в гости к подружкам. Мы домой после уроков с мамой не спешили. И я ни капли не пожалела. Вот родители устали. В 4-й класс перевели меня в школу поближе. И я всю жизнь мучаюсь, знаю, что моя жизнь сложилась бы иначе, останься я в той школе. Тот, первый мой класс был чудесный, наша первая учительница так нас сплотила, что мы, разбежавшись еще долго общались друг с другом. А в последней моей школе класс был после какой-то дефективной, все злые, недружные, так до сих пор и созваниваются друг с другом, чтобы узнать кто сколько раз замуж вышел и кого посадили и за что...
может и не по теме, это из детских воспоминаний.
самое главное - хороший воспитатель и первый учитель, если под боком нет - нужно искать дальше, от них зависит судьба ребенка
я так год в хороший ведомственный сад ребенка возила на метро. кошмар. очень тяжелая дорога. на след год перевела в районный. пусть он был отвратный, но рядом с домом. а потом мы переехали и теперь у нас рядом с новым домом отличный сад.
Офф: у нас не школа, у нас развивалки были далеко. Ну и чего - отъездили полтора месяца, а сейчас я заболела, и что? Усе. Сидим дома.
Вы еще подумайте - есть ли кому возить, если Вы не сможете.
А есть здесь такие, кому приходиться ездить на метро? Поделитесь опытом, тоже интересует.
У меня на радость нет таких заморочек, и у моего сына тоже. И выбор такой сделали сразу и однозначно - школа рядом с домой, хорошая районная школа. И ребенка мучить не надо. Самое дорогое что у нас есть - это наше время, и я считаю что тратить его на часовые перемещения - это преступление.
Все мои родные говорят тоже самое, поэтому я и сомневаюсь очень. Конечно, это тяжело. Я поэтому и думаю, стоит ли ребенка так напрягать?:(
Вот чисто ИМХО :). Привести-увезти для меня не проблема (тоже не работаю, а если заболею или еще что - всегда можно попросить водителя). Но как быть с детьми :(? Утром раньше вставать (сын переживет, а дочка -сова, для нее каждые 10 минут сна утром на вес золота :)). Потом тащить деток по пробкам перед учебным днем (пробки и для взрослого утомительны, а уж для ребенка :(). Потом тащить домой после убебы :(. А ведь , кроме школы, есть еще секции, кружки разные. Так что для себя решила, что в начальной школе лучше найти вменяемого учителя в любой близкой школе. Перед поступлениес в гимназию позаниматься с репетитором и все будет ок. :)
Не стоит, однозначно. Вообще не представляю, как люди успевают ездить по часу и как сил у них на это хватает. Мы во 2 классе, кроме школы еще занимаемся шахматами и в бассейн ходим. Школа - во дворе, шахматы - в соседней школе, до бассейна - 10 мин на машине (пробок не бывает). Успеваем все это еле-еле - и по времени и физически.
Если школа рядом хорошая, то стоит пойти в нее. Если нет, я - за вариант ездить. Я вот лоханулась, отдала ребенка в школу рядом с домом, хотя был вариант возить в хорошую прогимназию, тоже не хотела его мучить. С учительницей нам не повезло, вот теперь для меня проблема возить уже не стоит, желание одно - была бы учительница адекватнкая, а уж как-нибудь доедем.
У нас был разный опыт ездили и на метро, и на троллейбусе в дошколу. Метро и маленький ребенок - вещи несовместимые никак ИМХО.
Пока такой "проблемы" нет. Но скоро это время настанет. Для ребенка это не удобно, время планировать сложно со всеми транспортными проблемами. А ведь помимо школы еще и кружки наверное всякие. Если школа такая супер-супер, я бы квартиру сняла поближе, а свою сдала: все ради ребенка.:)
Мы так в сад добираемся и в школу так же будем,без вариантов, проблем нет уже,все привыкли, на метро даже проще, у нас и машина есть,но муж утром на автобусе возит.
Мое детство - 45 минут пешком до школы. Неудобства: первое и самое для меня в то время главное - невозможность в неучебное время общаться с одноклассниками, т.к. они все разбежались по домам в 5 минутах от школы, пообедали, снова сбежались поиграть-погулять, а я черт-те где, не находишься до них. Соответственно, в классе я была на сильно вторых, если не последних, ролях (не только из-за этого, но это - в ту же копилку). Физра на лыжах - тоже песня: перед уроком (и после) все домой за лыжами и переодеваться, и только я одна, как хрен знает кто, таскаюсь целый день по школе с лыжами, принесенными с утра. Кружки в школе после уроков - тоже проблема, или бегать туда-сюда, или сидеть в школе до них. В общем, неудобств масса, помимо самой дороги.
Классу к 5му сильно задолбалась и упросила меня перевести в школу поближе - ужас-ужас, сама оттуда сбежала обратно через год и ходила в прежнюю уже с чувством "обоснованности" потери времени на дорогу.
Но зато потом оторвалась - 95% народа ездило в институты в Москву по 1,5-2 часа в один конец, а я - рядом с домомо, 20 минут на автобусе :)
А вы подумали, как ребенок будет выглядеть, периодически опаздывая на уроки из-за пробок? Прогнозируемо по времени только метро, вот и придется только на нем и ездить, чтобы не опаздывать. Детство должно быть ДЕТСТВОМ, а не гонкой на выживание.
я двойняшек в сад вожу далеко. ближе мест нет. ужас ужас. еще машина сломалась. черти как добираемся. хорошо еще , что сад хорощий , малышам нравится
Я везу детей в школу и сад-утром 10-15 мин на машине,потом возвращаюсь домой или по своим делам,в обед еду за старшим в школу и едим домой(10-20 мин),делаем основные предметы(письменно,устные оставляем на вечер)и едим в спорт.секцию,младшую в эти дни забирает муж.В другие дни утром отвожу их,еду домой,потом старшего забираю,через пару часов опять возвращаюсь за младшей и домой вечером уже на дорогу уходит от 15-30 мин.Вроде бы и не так далеко ехать,но из-за пробок надоедает конечно такое мотание туда-сюда,но что делать-нужно.Школой и садиком довольны.Старший гуляет (если у него в этот день нет никаких кружков)на школьн.дворе с одноклассниками часа1,5-2,потом его забираю,но и в районе где живём есть двое друзей,с которыми гуляет около дома.На все кружки и секции успеваем.Встаём утром в 7 часов,вечером ложатся в 21-младшая,в 22-старший.
Возим в сад. Утром муж на машине 30 минут, вечером я забираю на метро 40-45 минут. моя родственница которая живет рядом со мной и тоже возит туда ребенка, однажды потратила на дорогу 2.5 часа туда и 3 часа обратно (на машине). ужас-ужас! Мы обе решили что школу однозначно надо искать поближе.
я ездила с 14 лет в лицей, и то не так долго, но муторно, с пересадкой, 15 мин по ветру пешком от метро, даже почти взрослой девице мне это было тяжко. За опоздание не пустили в школу - мы с подругой в подъезде соседнем тусили:) Но там реально лицей сильный был. Маленькому ребенку ни к чему это ИМХО.
Возим ребенка в сад. Утром 45 минут на дорогу на машине уходит. Ближе сад не получилось найти. А этот сад близко к бабушке\дедушке, без проблем забирают рано. Пока терпимо.
Старших возила на общественном транспорте около часа в одну сторону.Тяжело, но справились. В школе важны не только педагоги, но и контингент. Сейчас возим младшую, в другую школу и уже на машине ( обуржуазились :-).Сейчас очень сложно получить хорошее образование и если ради этого нужно пожертвовать свободным временем - приходится жертвовать чтоб потом не тратить лишних денег на репетиторов.
