Буквы
Извините,если это уже много раз обсуждалось. Направьте тогда где почитать об этом.
Какие вы исползовали методики приизучении букв и цифр? Какае дали хорошие плод? Как лучше буквы учить на звук упор делать, или на форму буквы (говорить на что она похожа, где такие идеи найти) и т.п.?
для букв это обычная азбука. настенный плакат с буквами. где изображена буква и предмет который на нее начинается.
у нас буквы были развешаны по всей квартире.Написали цветным маркером на карточках из картона.Проходя мимо, спрашивали- "какая буква?".Как буквы все запомнили,на их место повесили слоги и т.д.Потом слоги стали складывать в слова.Для моих сложным оказались слоги наоборот - от,ит,из,ок и т.д.Читали как - то,ти,зи,ко :)Были у нас кубики Зайцева,отдали соседям,не пошли они у нас.А цифры также на карточках писали,показывали,спрашивали какая цифра.
Есть классная книжка Татьяны Боковой про путешествию в страну букв. Там в стихах и красках очень необычно про все буквы. Отличается от др азбук стандартных.:)
Обычная книжка с азбукой и картинками соответствующими. Сын уже все выучил. Еще я карточки напечатала примерно 9 на 13 см. Но их дети разбрасывают, поэтому предпочитаю книжки.
Дочке нравится обычная книжка с крупными буквами ,к ней картинка со зверем и стишок)
Хочу купить еще Говорящую азбуку http://www.smartytoys.ru/igrushka_492_212
Мы своему подарили говорящую азбуку - деть в восторге, по-моему мы в первый раз так угадали с подарком :)) Три режима: буквы-звуки, слова, скороговорки. Еще есть магнитная доска с буквами, ну и обычные книжки-азбуки со стишками. Мое ИМХО, у ребенка просто должен быть доступ к буквам. Он их должен видеть везде - ваша задача просто акцентировать внимание на буквах, но не УЧИТЬ.
Моему в последнее время нра такая игра - я говорю букву, а он называет слово на нее или наоборот, я слово, делая акцент на первой букве, а он называет букву.
У нас есть медвежонок Эльфи, у него на животе буквы Там звуки, найти начальную букву в слове и т.п. Он ему совсем неинтересен. Вот думаю говорящая азбука по другому у него воспримится?
Мы купили сыну в 1.5 года кубики с цифрами и буквами.В 2 года знал весь алфавит и умел считать до 10. Потом у нас была такая игра: мы гуляли по улице и "читали" номера машин.Ещё занимались по журналу "Научи меня, мама!" Сейчас сынке 4 года. Читает, определяет время по часам, решает примеры в районе десятка.
Спасибо. Собираюсь завтра сесть буквы рисовать. Если у кого еще какой опыт был,напишите.
рано вам буквы учить еще.
В этом возрасте будет достаточно того, что вы будете ребенку что где написано, если он спрашивает.
в 2,5 года гораздо важнее развитие речи, умения общаться, крупной моторики, представлений о предметах (большой/маленький, один много, короткий/длинный и т.п.), и важно учить ребенка играть с другими детьми.
Вот играть с другими детьми - это у нас огромная проблема. Не хочется заново подобную тему заводить, кто бы дал ссылочку, где это уже обсуждалась.
ребенка нужно именно учить играть с другими детьми, т.е. садится и вместе с ним и еще каким-нибудь ребенком играть в песочнице, в куклы, машинки и т.п.
Вы должны ребенку показать пример поведени.
А с какого возраста потихоньку можно учить?
Я вообще-то не планировала до 6 лет (дочке сейчас 3.10), но в школе искусств на общеэстетическом курсе детей начинают учить буквам, по одной в неделю. Надеюсь, что до чтения у них в этом году не дойдет.
ну пусть в школе этой и учат, если им надо так сказать :) в этом возрасте намерено не надо этому учить, спросила-вы ответили. Других забот хватает :) надо с людьми научится общаться, надо мелкую моторику развивать, мышление, логику, речь и т.п. А чтению само потом приложится, когда ребенок дорастет, при условию, что все остальное будет нормально развито :)
мы буквы выучили по магнитной азбуке на холодильнике...и книжке азбуке. В 2 года уже знал, тянулся сам, в виде игры. На что похожа буква никогда не говорила..
А еще где-то слышала, что если и учить, то без приставок гласных, м а не эм, п а не пэ...Потом легче чтению учить.
Сыну 2,2. Не говорит( Но у него есть интерес к изучению букв. Быстро запоминает буквы. Много читаем, увидев знакомую букву, тычет в нее и называет. В основном так и получается по книжкам. Ему, видимо, самому интересно. Могу назвать слово и спросить какая первая буква, называет. Как бы вот только разговорить, ведь парень не глупый.
