Лепка
Есть пластилин для лепки, но пока еще не очень освоен. Знаю о тесте. Как правильно заниматься им с ребенком, подскажите!
не знаю как правильно. но моему 2,6. может слепить колбаску, подобие шарика. пластилин труден ему вообще-то. но это нам не мешает если проявить выдумку. помогли книжки из серии "Школа семи гномов" и "Это может ваш ребенок" поищите их вроде скачать даже можно мне говорили. да ребенок мой не слепит фигурку. но на листе бумаги с нарисованной тучкой, запросто надавит на готовые пластилиновые шарики (нажми на кнопочку!) и получится дождик. аналогично получаются зернышки для курочки, ягодки для мишки, если шарик размазать - лапки жучка, колючки ежика и лучики солнышка. ЭТО САМ.
А вместе мы любим лепить все подряд. вот сейчас только перед тем как спать лег. лепили вместе осьминога - тело желудь, а щупальца - колбаски -он умеет. классно вышло. лепили вместе. я леплю нос, а сын его приставляет куда нужно. потом лепили полицейские машины. мама машины, сын-мигалки. потом играли в аварию. потом мама лепила ежика а сын с него играл, потом лепили бабочек, рыбок из пластилина с камушками с моря. рыбками играл, глазки им лепил сам. потом лепили леденцы на палочках-спичках. наигрались вдоволь!
заметила что старший в саду лепит лучше других - в смысле придуманных элементов. не потому ли что выдумывали-лепили вместе с пеленок практически.а из теста не пробовали - его делать надо... зато лепим из настоящего теста (хрущевского) а потом печем и едим!
Обалдела - какая Вы молодец! "Не знаю, как правильно" - по-моему, вообще не про Вас. Детям очень-очень интересно так играть! Именно не "садись и лепи", а играть с мамой, с каким-т сюжетом и задачей.
нам 2 года ,сама лепка не особо шла,ну крутила там колбасики и т.с.,но было не особо ей интересно,а сейчас я набор купила с формочками и скалкой,так не оторвать ребенка,делает зверюшек,раскатывает тесто)
Нам 1,10 Одно время вместе лепили фигурки из теста, было интересно. Сейчас начала тесто есть. Даже не знаю что и делать. Теперь не лепка, а перекус какой-то. Хотя тесто безопасно для малышей мне все равно не нравится, что она его ест. Теперь просто не достаю его.
тесто для игры делают очень соленое. есть его невкусно. Добавьте 1 ложку соли и всё
По поводу теста для лепки. Мы ходили полгода в Монтессори группу, там на творчестве его очень активно используют. Моей фантазии не хватило б на такое, плюс надо к каждому занятию готовиться основательно. Педагоги в основном заготавливали лепильную массу одного цвета, побольше, с которой дети работали по 2 занятия. Примеры того, что они делали, сейчас выложу в паспорт, может быть для себя какие-то идеи возьмете. Дети были возрастом 1.5 -2 года, задания были простенькие - пальчиком придавить, бусинки-камешки воткнуть, размазать массу ровным слоем по вырезанной фигуре
Upd- Добавила в паспорт фото, там все работы вместе,соленое тесто можно отличить по красивому цвету :)
По опыту со старшей - раньше 3 лет пластилин или тесто не стала бы предлагать, они его или едят или крошат-размазывают-лепят куда не надо, а то, что мама слепила, разрушают. Сплошная фрустрация. Младшему с года показываю пластические возможности материалов - из фольги скручу ложечку, из хлебного мякиша - человечка, из пюре сформирую рожицу. Потом уже начнем лепить вместе. Плюс, учтите, есть много детей, которые не имеют задатков скульптора, рисовать худо-бедно пробуют все, а лепка выходит не у каждого. Хотя конечно колбаски и шарики катать полезно всем без исключения.
От ребенка зависит. Старший только сейчас начал с пластилином, а младший в полтора года, глядя на старшего, с удовольствием крепит "яблоки" на "дерево". Но младший усидчивый и самодостаточный.
Безусловно, есть дети, способные лепить с самого раннего возраста - по себе знаю, сколько себя помню, лепила из всего, что было :), дали хлеб на обед - налеплю фигурок из мякиша, дали кусочек сыра - выгрызу из него зайчика, ну а уж когда дали пластилин, больше для меня ничего не существовало. Но все-таки детей, способных до трех-, четырех- а то и пятилетнего возраста к трехмерному формотворчеству - не так уж и много. Приведенные выше примеры из практики Монтессори - это все-так двухмерное изображение, аппликация, заполнение цветом плоскости, сродни витражу или рисованию гуашью. Все это я пишу не для того, чтобы родители перестали заниматься с детьми лепкой, а для того, чтобы было меньше ожиданий и связанных с этим разочарований. Это очень специфический вид творчества. Повторюсь - лепить колбаски и шарики для развития мелкой моторики полезно всегда. Но не ждите быстрого прогресса, это очень сложный для ребенка вид деятельности.
Не знаю, сколько вашему ребенку, но у нас пластилин вполне с года используется. Кроме просто лепки ребенку очень нравятся стеки для создания всяких эффектов на поверхности пластилина. На пластилиновых лепешках выдавливаем контуры с помощью трафаретов для рисования, а потом ребенок готов этими рельефами играть. Еще очень нравится мелкозернистый шариковый пластилин, очень интересная фактура и он хорошо растягивается, а не рвется, в свежем состоянии.
