Безразличие учителя!!!
Что делать????
Ребёнок полный(комплексует),дети обижают-обзывают,учится на 5ть(не ботаник),конечно хочет нормального человеческого общения но увы не получает.
Дошло до того что в школу не хочет ходить!!!
Может кто психолога посоветует или совет даст!?
может если есть возможность отдать на спорт и тем самым привести в норму вес? Или у ребенка какое то хроническое заболевание?
Да она не толстая,просто рослая,болезней нет,про спорт согласна,сейчас ищу куда лучше отдать!
Я бы в двух направлениях действовала: во-первых, с лишним весом надо бороться - не из-за насмешек, просто для здоровья, во-вторых, доканывать учителя, чтобы принимал меры, можно и до директора дойти - в конце концов, они педагоги, должны не только учить, но и нормальную обстановку в классе поддерживать. Если учителя и дети в классе неисправимые уроды, менять класс или школу :).
Мы тоже с лишним весом. Неожиданно за год набрали 5 кг, теперь наблюдаемся у эндокринолога - уже сели на строгую диету, отказались от лифта, да ещё танцы, спорт - в общем, за месяц Лёлька сбросила 2 кг и процесс продолжается. В очереди к эндокринологу одна сердобольная бабушка ОЧЕНЬ толстого мальчика (10 лет, 70 кг!) мне жаловалась, что им прописали диету, а внук всё равно ест жареную картошку и колбасу, запивает колой и смотрит "Дом-2", лёжа на диване. Мой встречный вопрос: "А кто же всё это покупает и готовит?" - она не поняла...
+1
у моей подруги сыну 7 лет весит 55кг!
диеты не помогают, надо в больницу на обследование.
вы думаете подруга с места сдвинулась?нет!
сама и обзывает ребёнка, и с кухни гоняет...а он реально просто постоянно хочет есть.
но ничего для его здоровья не делает......
ей надо было лечь с ним в больницу в июне,да так не поехала. объяснила:
у меня работа.....
столько анализов сдавать....
это так далеко, ко мне же никто не приедет....(с Красногвардейской на 1905 года - далеко?)
в общем бред....
и укатила на 2 месяца в дом отдыха.
а теперь тем более никуда не поедет, ребёнок в первом классе, школу пропускать нельзя...
А что вы хотите от учителя? Я серьезно спрашиваю! Вот мне интересно что учитель должен сделать? Ходить с вашим ребенком за ручку и уговаривать всех детей что он не толстый? Или каждый день говорить об этом классу? Так дети наоборот еще больше дразнить будут и еще обиднее :-( Тут Вам работать нужно над самооценкой у ребенка! Выше правильно написали что диета, спорт и плавание помогут и не только похудеть, но и завести друзей.
Р.С. мой старшенький тоже не худенький :-) но проблем с общением у него нет! И комплексов нет :-)
Не думаю, что Вы правы. В этом возрасте дети еще очень прислушиваются к мнению старших, тем более, nxj вопрос учитель может так поставить, что детям станет просто стыдно за свое поведение. У нас в классе есть мальчик в очках. Его в том году очень сильно стали друзнить (1 класс, пришел в середине года, самы мелкий...). Учительнице хватило 2-3 раз поговорить со всем классом. Все кончилось
Суть в том, чтобы объяснить детям, что они поступают плохо. Сейчас они в том возрасте, когда очень хочется быть хорошими. Вот этого и должен добиться учитель. Чтобы у ребенка была не боязнь, что "взрослый услышит и будет ругать", а ему бы и в голову не пришло обзываться за большие уши, полноту, очки, заикание. Он не должен на это обращать внимание. Это - не главное в человеке. Вот для этого и нужен Учитель
А может быть лучше начать с ребенка и - главное - с себя?
Проще, конечно, обвинять учителя и одноклассников в том, что они черствые и равнодушные, несчастного дитятку обзывают толстым. Или не обзывают? Называют вещи своими именами?
Может быть Вы задумаетесь отчего Ваш ребенок - толстый? Не Ваша ли вина в этом? Не Вы ли его откормили до такой степени?
И почему ребенок так болезненно реагирует? Может быть заняться с ним повышением его самооценки? Может быть сделать так, чтобы он был интересен своим друзьям настолько, что внешность отойдет на второй план?
Простите за резкость
А с лишним весом нужно бороться. И если у ребенка в принципе нет комплексов-не будет такого отношения. Учитель здесь ни при чем,начните с себя. У нас мальчишка более чем пухлый, проблемы есть и потихоньку решаются. Но! Он душа компании,с ним все дружат,он заводной,добрый, веселый. Никто над ним не смеется. Мой в очках-ни разу никто не осмеял. Второй мальчик с нами занимается,в очках-так тот по полной огребает,реально до истерик-очки надевать отказывается. Вот почему? Я послушала как с ним разговариает его мама-усе понятно стало.Т.е. психолог наверное да,поможет. Возможно подскажет как ВАМ себя вести. Но учитель что может? Сказать-ребята,все люди разные и негоже смеяться? Ну так на переменах будут.А после воспитательной работы учителя-загнобят еще больше.
Да у нас в классе дрались два мальчика,не на жизнь а насмерть,к ней дети подбежали и попросили помощи чтобы разнять их а она только рукой махнула и как разговаривала с другим учителем так и болтала дальше!
КОШМАР!!!
И это еще лицейский класс и платный!
В каждом округе есть бесплатные психологические центы, там работают и со взрослыми, и с детьми. Поищете поисковиком, какой ближе к вам. Мы ходим в центр "Юго-западный" на Ленинском, нам очень нравится.
Тут все такие умные и добрые!:) Вам ведь уже посоветовали исправлять свои ошибки, вместо того, чтобы указывать, что у педагога есть еще и воспитательные функции, кроме образовательных.:( А мне вот хочется спросить таких советчиков, почему в одних детских коллективах нехудых детей гнобят и третируют, а в других к ним относятся спокойно, как к обычным людям? Дети, тем более в группе, бывают очень жестоки. Им может быть абсолютно наплевать на богатый внутренний мир и доброту своего полного одноклассника, особенно если какой-нибудь авторитетный в этом классе "сушеный Геракл" скажет( по одним ему\ей известным мотивам) "Ату!". И тут уже задача педагога- урегулировать ситуацию. Это, знаете ли, мастерство высшего порядка- создать такой моральный климат в детском коллективе, чтобы в нем всем было комфортно. Что, в целом, не заменяет и не отменяет работы над проблемой в семье. Мне кажется, Вы об этом говорили. Или я ошибаюсь?
Все правильно, НО! не забываем о ребенке. Если у него заниженная самооценка то никакой учитель ему не поможет. Ну не будут в школе обзывать. Так обзовут во дворе! Тут нужно шире смотреть и стараться исправить это самую самооценку у ребенка чтоб он был интересен одноклассникам и с ним хотели дружить.
Педагог в силах отрегуло\ировать ситуацию на время нахождения в коллективе. Вне-это работа семьи. Тут можно и родителей тех детей поругать,ибо не воспитали своих детей.А "ату!" будет продолжаться за стенами класса.
А может не в коллективе дело, а в ребенке? Кто-то толстый, но человек хороший и никто его не гнобит, ну бывает кто-то что-то когда-то скажет, но он близко к сердцу это не воспринимает и как-то все само разсасывается. А у кого-то с характером проблема - вот его и задирают, а он еще и задирается - и начинат проблемы нарастать как снежный ком. У меня у старшей дочки, например, этой осенью какие-то болячки на лице вылезли - безобразно просто выглядела. Спрашиваю: "Не смеются над тобой?" Она даже и не поняла о чем я и чего тут смешного может быть, хоть не раз видела, что и дети и взрослые обращали на это внимание, но как-то значения не предавала. А от бабушки подружки ее полной иногда слышу, что ее внучку кто-то обижает, толстой называет. Но там девочка хорошая, но очень обидчивая, на каждой мелочи циклится.
Соглашусь с Вами. Именно от учителя зависит, какой микроклимат будет в классе, будет ли класс дружным или нет. А если учителю пофигу, то что же можно ждать тогда от детей?
Знаете тут 50 на 50. У нас в классе был мальчик, у которого были определенные проблемы со здоровьем - он был медлителен, были определенные проблемы с поведением - отсталость в социализации. Учитель еще в началке все поставил так, что до 11 класса его никто не обижал, НО друзей у него не было, дружить не заставишь, с ним просто не было интересно. Тут проблема не столько в дразнилках, бывают крупные мальчики, которые отлично ладят с коллективом, а бывают с виду совершенно нормальные, но без друзей. Если ребенка дразнят и травят, однозначно - беседовать с учителем, а в перспективе и переводить в другую школу. Если у ребенка просто нет друзей разбираться почему, проблема здесь не только в весе.
Я была самой толстой в классе ,а еще хуже всех одевалась и училась на 5. Учительнице наше было на все пох. О забыла, еще и лохматая всегда ходила, волосы у меня такие. И вы знаете меня никто и никогда не обзывал и у меня была куча друзей. Так что дело не в учительнице.
и я была очень полная. но друзей был вагон...
тоже думаю. дело в мальчике, но автор врят ли это поймет. для нее ее сын самый лучший и у него не может быть недостатков.
Еще пример:
У мальчика тоже отличника развелись родители,одна особа которая курит и пьёт за мамой пиво(когда та пьяная уснёт)просто загноила мальчишку ТЫ БЕЗ ОТЦОВЩИНА ХА-ХА а у самой старшая сестра без отца!
НУ КАК ВАМ????
ТУТ ТОЖЕ НАДО С МАЛЬЧИКОМ РАБОТАТЬ????
поверьте и я и мама мальчика работаем со своими детьми,но без помощи учителя я думаю не справиться.А по скольку это уже не реально наверное надо менять школу!Может кто посоветует???
Вам и дочке нужно с психологом работать. Учителя далеко не все въезжают в межличностные проблемы детей. Их дело - учить предмету, а воспитательные функции остались в Советском Союзе.
Это Вас обманули. Никто с развалом Союза с учителей воспитательные функции не снимал, если только отдельные педагоги в индивидуальном порядке посчитали себя свободными от них. :)
Да, у учителя должны быть воспитательные функции, но в современной школе их выполняют не многие, говоря при этом, что их дело - учить, а воспитывают пусть родителя.
Меня некому обманывать, я работаю в системе образования уже давно, так что в курсе)
А в СССР было воспитывали активнее, потому как "Ленин, партия, комсомол"))
Да не нужно воспитывать ребёнка!
Обязана решать проблемы,от того и звание КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ!
Слушьте, ну попробуйте поговорить с классной, конечно. Но вот такая ситуация, что мало в системе образования НЕпофигистов, и, как тут любят писать, "никто никому не должен"(
Она обязана УЧИТЬ, а не спасать Вашего ребенка. Если хотите другого подхода, меняйте класс.
Душевных людей среди воспитателей и учителей, готовых помочь и разрулить, МАЛО. Идите к психологу.
Да, наверное резковато( Это я с работой воспитателей на днях столкнулась, посидела пару деньков в саду, много чего наслушалась.
В школах да, получше обстановка, мне там встречались чудесные люди.
Но все-таки считаю, что взрослых людей (учителей и или воспитателей) не перевоспитать. Надо или уходить из класса, или работать с ребенком.
Ну или на крайняк жаловаться выше.
Обязана. Вопрос в том, как это делать. Кто-то ограничиваеся проверкой дневников и проведением родительских собраний. А кто-то возит детей по городам и весям, водит в театры и т.д.
И дети, кстати, даже при замечательном руководителе могут издеваться над каким-то ребенком втихую. На других уроках, на переменах. Особенно 7-8 классы.
И многое зависит от школы.
Наверное, мы с Вами в разных системах образования работаем или в разных звеньях этой системы, потому что я, убей Бог, не понимаю, чем тогда должен заниматься человек, получающий деньги за классное руководство.
Да должен он, должен) Но вот не все "руководят", и если человек, как у автора, не считает нужным разнять дерущихся, то что с ним делать?
Перевоспитывать, наверное, поздно. Заставлять? Думаю, это невозможно.
Снимать классное руководство, что ж еще делать. Насчет того, что некому будет работать - тоже имею прямое отношение к системе образования. Нормальная администрация - найдет. Улестит, надавит - но классного руководителя найдет.
Я считаю что надо поговорить с учителем по хорошему. Пусть, как опытный товарищ, научит как решить эту проблему! Полностью а нее не надо конечно перекладывать все проблемы в классе ребенка, но помощи по хорошему попросить надо! Вы одна не справитесь, тут хорошо вместе с преподом. Удачи вам!
+100 .Я была свидетелем,что сама классная молча смотрела на травлю отличницы.
Ну раз уж топ не заблокировали,напишу:Разговаривала сегодня с учителем,она на меня глаза вылупила.Как проблемы,у кого прблемы,нет у нас проблем,всё хорошо.Ну я ей как есть и выдала....у неё АЖ очки вспатели!!!!!!!!!И главный аргумент для неё стал-ЭТО РАЙОН ТАКОЙ,ЧТО ВЫ ХОТИТЕ,ТУТ ДЕТИ ТАКИЕ.....ВОТ И ВСЁ. В итоге она якобы решила ПОМОЧЬ!
Но мы приняли решение уходить!
Спасибо всем за всё!
у меня сестра полная- таких проблем не было.
а в моем классе травили. жалуйтесь на училку директору и выше. пусть она занимается детьми. по крайне мере в открытую никто не будет травить. дети видя бездействие учителей будут еще больше травить.собирайте классное собрание и обсудите в открытую. может это стадное явление и надо вычислить вожака.
конечно мне стыдно,что я молчала когда травили кого-то. мучает совесть. мы не били, но словами унижали сильно