монтессори или традиционная развивалка
девочки, расскажите ваше мнение, кто куда ходил на развивалки, я сегодня с подругой была и на обычной развивалке(занятия с пластилином, стишки, хороводы.. и все такое ) и в группе монтессори. детки у нас здоровые в развитии не отстают... вот теперь делема куда ходить... вроде и там и там хорошо.. но в группе мотессори вроде занятия для особенных детей, слышала что детки после занятий в таких группах не очень приспособлены к садику... мол не очень послушные... выскажете свое мнение... спасибо...
:) ходим на развивалку по монтессори + ЦИПР при садике, так вот в ЦИПРе тот же монтессори:)
а всякие лепки с 2-х лет там, где мы занимаемся...
стишки и хороводы и там и там присутсвтуют
смотря какие развивалки монтессори.Насчет того,что дети не приспособятся и т.д.,так это очередной миф.Я работаю в такой группе,знаю о чем говорю.При правильном подходе к организации работы дети более чем дисциплинированы.Другое дело,что сейчас,т.к. система популярна многие группы называют себя "монтессори",по сути не имея никакого к ней отношения.Походите на занятия,посмотрите,тут наверное только опытным путем можно определить что вам больше подходит:)
Ходили с 1 и 3 на монтессори, сейчас 2.5 продолжаем ходить. Параллельно идут другие занятия, но с мягкими педагогами - "не хочешь, не делай", однако сейчас ребенок вполне нормально действует и по инструкциям-командам. На обычные занятия пытались ходить в 1 и 4 - ребенку не понравилось, она только во вкус войдет с художествами, а ее дергают на другие действия; после 3 занятий мы туда больше не пошли.
и туда и туда - если время,силы и желание позволяет:-) потом сможете во-первых сделать выводы что нравиться вашему ребенку, во-вторых - самим понять, что вы хотите получить от занятий.
у нас в группе (часный садик на базе обычного) - было совмещение, и монтесорри и лучшее из традиционных занятий - было здорово!
сейчас, как показывает опыт наш и наших накомых, все занятия в саду (как вас уже и написали) - это копия с монтессори.
а большинство монтессори-занятий существует в виде смешения занятия по методике монтессори и по методике "детского сада".
так что, возможно, большой разницы вы не почувствуете!!! :)
мы сначала ходили на монтессори (очень нравилось!), потом в ЦИПР в саду (более бедное оснащение, более короткое по времени занятие - НО надо было привыкать к саду - а ходить на занятия 4 вчера в неделю оказалось непосильным - ребенок очень уставал)
таким образом, пригодилось и то, и то!!!
В этом возрасте проблем потом не будет в саду))) Моя ходила с 1,5 до двух лет, отлично в сад ходит)))
Монтессори мне понравились тем, что там нет четкой регламентации времени и типа занятий. То есть ребенок занимается тем, что ему интересно в данный момент,а не тем, что предлагает преподаватель.
+ 100
В таком возрасте очень важно, что можно рисовать/лепить/играть сколько хочешь, а не переходить к другому виду занятий, т.к. "уже пора, время для след. занятия!!!!!"
В этом возрасте на "монтессори" лучше. После 2х с половиной-3х лет поменяете на "традиционную".
Мы с 1,3 ходили на монтессори, все нравилось. Вот только когда в 1,10 попали на традиционные развивалки, ребенок просто не понимал, что от него хотят. Привыкла делать все по своему интересу... не нравится, встала и пошла. Поначалу было очень трудно. Спустя полтора месяца некоторая усидчивость появилась. А вообще система монтессори начинает работать после 3 лет. До этого возраста ребенок находится просто в среде монтессори
мы в 1 год ходили на ТЕСТИРОВАНИЕ, чтобы нас взяли в "обычную развивалку". идея там была в строгом послушании.
на вопрос, что будет, если мой ребенок вдруг не захочет сегодня рисовать, был ответ - мы и так слишком многое им позволяем, с ними надо построже. - хочет- не хочет - БУДЕТ РИСОВАТЬ!!! (так как краски пальчиковые, пальцы ребенка НАСИЛЬНО окунаются в краску, ребенок орет, но РИСУЕТ.....)
классная развивалка, да???
мы туда не ходили, но наслушались рассказов знакомых...
Мы ходили на Монтессори (в две разные студии) в возрасте 1г3м-полтора года. Не понравилось. Ни педагоги, ни "занятость" детей. Педагоги с ними попросту не заниматся, а смотрят за порядком и указывают мамам как с детьми играть, извините "работать". Они там работают, а не играют (тоже меня это бесило). Так же как и все их "правила"...
В 2г3м пошли на традиционные развивалки - больше пришлось по душе.
Может на тот момент малы были в принципе, может не для нас эта система. Но я так и придерживаюсь мнения, что лучше заниматься по традиционным методикам, т.к. потом идти в традиционный сад, традиционную школу, традиционный институт...
А Монтессори сейчас просто модно.
