Не будем участвовать в НГ праздновании
Девочки, вот скажите мне, это хорошо - в прошлом году сын болел, не успел подготовиться к НГ празднику - они там учат танцы, стихи, песни - на 2 часа представления, и поэтому мы с ним сидели, смотрели на скамейке. Хотя воспитательница попросила нас выучить стих для деда Мороза - сказала, что ДМ послушает стих. Но он забыл :(
В этом году та же история - сын болел, не успел вместе со всеми подготовиться, и опять не будет участвовать в празднике. Я вот думаю, что можно ребенку хоть как то, наверное, поводить хороводы и пусть не петь, рот пооткрывать с ребятами - все веселее, чем сидеть и смотреть. Праздник ведь в конце концов делается для детей, это же не показательные выступления ансамбля песни и пляски?
Сколько ребенку? Он занятия музыкальные вообще не посещал, или хоть сколько-то, но был? Как у него вообще с запоминанием, движениями? Абсолютно неподготовленный и не понимающий что ему делать ребенок запутается сам, собьет всех детей, будет выглядеть смешно, а если возраст уже позволяет это осознать, расстроится. вам дали возможность выступить - так Вы даже стишок выучить с ребенком не смогли..Чего же хотите?
Я не поняла - почему мы не смогли выучить стишок? Мы их 2 выучили, просто Дед МОроз забыл их послушать. Ребенку 6 лет, на муз.занятия и хореографию ходил, с запоминанием у него все ОК.
"он забыл" - я поняла, что ребенок забыл. Если ребенок посещал занятия и хотя бы примерно представляет. что нужно на утреннике делать - Вы вполне можете пойти. и препятствовать Вам никто права не имеет. Спокойно сообщите воспитателю, что ребенок на празднике ДОЛЖЕН присутствовать и участвовать в групповых песнях\плясках.
Нет, забыл, увы Дед Мороз, а ребенок ждал сидел :( Да так обидно - стоит ли качать права, может вообще не идти?
качать ли права - от ребенка зависит. Если ему очень хочется пойти, я бы настаивала. Если ему все равно - можно и забить, вместо этого куда-нибудь на елку сходить
У нас та же исторя. В прошлом году пришли просто на утренник, ребенок со всеми водил хоровод, танцевал (но он немного посещал репетиции, поэтому примерно был в курсе куда и что). В сценках конечно же, не учавствовал. Сидел на стульчике вместе с остальными ребятами.
В этом году попросите чтобы ребенок был со всеми детьми, не отделяйте его, хоть хоровод поводить и то хорошо. А по поводу стишка, обязательно подойдите к воспитателю перед утренником и скажите, что стих выучили. И не надо сидеть с мамой на скамейке, тогда о нем и не забудут.
У нас неподготовленные дети участвуют в массовке, бегают там с толпой в нужную сторону, приседают в танце)))) А учитывая, что дети пока небольшие и выступать никто особо не рвется, то всем приятно и радостно)))
Я бы поговорила с воспитателем, попросила найти ребенку местечко в хороводе))
Она в садах с этим НГ-концертом носятся так, как будто в Кремле выступать будут...Смысл в том, чтобы детям было радостно, пусть все путают и забывают, главное же настроение...
Так и просила в прошлом году, но она мне сказала, что у них даже хороводы непростые, без спецподготовки - никак
Лично моему было бы комфортнее сидеть на скамейке - потому что, забывая что-то из сценария, он психует и уходит в глубокую оборону (руки - на груди, в обиду и слезы).
Это вы с муз.руководителем согласуйте - как лучше сделать и возможно ли его по сценарию включить в представление, даже если он всю подготовку пропустил.
PS. А с Дедом Морозом я самолично договаривалась, чтобы он его послушал (до елки подходила), а после елки сама подошла-напомнила (одними губами - типа, "помните про нас?") и подвела ребенка.
Там же такая круговерть - голову собственную забудешь :).
Думаю, вам стоит поговорит с воспитателем. Хоть малюсенькую роль ему могут дать? Может быть, взять роль учить на дом, а когда выйдете - отрепетируете.
Мы тоже постоянно болеем. Когда все готовились к Празднику Осени, мы "провалялись" дома месяц, всю подготовку пропустили и пришли в день праздника. Я перед выпиской сходила в сад, взяла для него стишок, за полчаса они отрепетировали его выход. Танцевал со всеми (как мог повторял движения), в коллективных песнях подпевал, как умел. Праздник удался.
Сейчас опять болеем и выйдем перед утренником. Ничего, у него роль Ежика - три раза надо будет сказать по четверостишью. :) Справится. :)
Чувствую, что нас ждет тоже самое. Сын пропускает два муз.занятия из 3-х в неделю. И сегодня мне уже высказали по этому поводу. Только мне не понятно праздник для кого, если дети по три раза в неделю его репетируют, разве им интересно будет?
Я когда смотрела утренник прошлого года, удивлялась - дети готовились два месяца, по два раза в день, они ТАК плясали, что я бы не смогла так. А зачем? Я когда была в садике сама, у нас было веселее - были всякие сценки, песни, загадки, а не показательные выступления, когда дети только и думают, как бы не перепутать, какую ножку оттянуть на счет три - правую или левую, и так два часа.
Лично мой с удовольствием ходит на репетиции и взахлеб рассказывает, что они там разучивают (и даже показывает немножко ;)). И вся группа ГОРДО выступает перед родителями, а потом хвастаются, как они смогли все хорошо сделать.
Конечно, много времени из представления они задействованы, но и для них много показывают и рассказывают сказочные герои, которые участвуют в представлении (их-то дети не видеят заранее - и в, целом, не представляют, что именно будет - только разучивают отдельные номера). Смотрят открыв рот. Да я сама, открыв рот, смотрю новогодние праздники в саду :). Особенно прошлогодний ДедМороз потрясающий - взрослые просто плакали от смеха (актер Емелю-дурака играл и только в конце вышел уже в роли ДМ).
Все зависит от сценария и от музыкального руководителя :).
Мы в прошлом году болели перед новым годом. На празднике были. Танцевали вместе со всеми. Иногда ошибались и ничего. Когда Дед мороз слушал стихи я сказала воспитателю, что Катя тоже хочет рассказать стих. Достаточно громко, чтобы воспитатель услышала.
