Как приучить к самостоятельности?
Извините, что длинно.У нас наверное очередной кризис, боюсь вызванный нами, родителями. Наверное мы слишком разбаловали ребенка. Сыну 4 и 7, в последнее время много кричит без повода, просто если ему что-то не сделать( телевизор не включить, молоко не принести, не дать какую-нибудь игрушку), но сам-то он все это может сделать,вот теперь не хочет ходить в садик, болели тут 2 недели, просидели дома, теперь с вечера начинает плакать, что не хочет в садик, а если и пойдет, то хочет посидеть дома подольше утром, подождать, пока придет его подружка в сад( а она поздно всегда приходит), мне 3 раза в неделю надо на учебу рано уходить. В саду он не хочет играть с ддругими детьми, играет только с подружкой своей и друг у него там( который мне не очень если честно, но пытаюсь не показывать). Воспитатели говорят, не одевается сам, ботинки постоянно на разные ноги,( да, грешна, сама его одеваю и обуваю) а еще не любит рисовать. Ну вот что мне делать? Дома с ним и рисуем( ага, ну я в основном,) он то мне говорит, ты рисуй, пожалуйста, сам не хочет , если я прошу его нарисовать что-то, если захочет, нарисует, но как воспитатели мне сказали, не на его возраст, ну типа монстры у него там, просто круглая голова, большие 2 глаза рот до ушей и прямо от головы идут палки-ноги. Если здесь есть психологи, обьсните, в чем проблема?
Моему сыну 4 и 9. Тоже рисует монстров :) И судя по комментариям ваших воспитателей, тоже не по возрасту :) я не заморачиваюсь на этот счет. Я не психолог.
Да у нас здесь в Германии бзик просто какой-то по поводу рисования, они же в школе в первом классе только рисованием и занимаются, по этому и "готовят" детей в этом направлении. Я тоже в детстве не любила рисовать.
А в чем конкретно Вы видите проблему? В том, что ребенка не устраивает невыполнение его просьб? Ну так идите на компромиссы, учите ждать, учите делать все самому.
Что надевает на разные ноги и не рисует...Это уже к воспитателям.
Пока не начались истерики по поводу садика, я и не видела проблемы, а теперь задумалась, что можно сделать, и как его научить самостоятельно одеваться, ну и рисовать.А к воспитателям у нас "вопросы" не задают, они не обязаны ребенка чему-то учить, к сожалению.Я с ними разговариваю, спаршиваю, что происходит в саду, и если бы я не спрашивала, ни кто бы меня не поставил в извесность. Так что надежда на меня и мужа, надо как то изменить наше поведение наверное, что бы сыну было легче находить общий язык с другими детьми, и поднять свою самооценку наверное.
Не понимаю,зачем что-то делать, если ребенка все устраивает.Не всем художниками быть.
Да в том то и дело, что ребенка неумение рисовать не устраивает, все рисуют, а у него если не получается( хотя раньше такого не было, я всегда хвалю, когда он что-то сам делает, наверное воспитатели масла в огонь подлили) он начинает злиться и нервничать. Меня то все устраивает, для меня он самый лучший всегда.
Ну с одеванием просто, вставайте пораньше и пусть одевается сам пока не оденется. Мы как то собирались в гости к бабушке мальчишки как всегда тянули резину средний не хотел одеваться я дала им время они не успели я сказала что ухожу одна а они остаются дома с папой, была жуткая истерика я ушла. Теперь когда они тянут резину всегда напоминаю им этот случай, срабатывает безотказно. А по поводу рисования у нас в семье никто рисовать не умеет и не любит по этому я и не напрягаю, в садике рисуют дома нет. Кстати вы уже большие может рисовать ему не нравится, может ему буквы писать больше подойдет или некоторых на флаги разных стран пробивает.
Мы на выходных уже пробовали одеваться самостоятельно, от колготок до куртки, все у него замечательно получается, немного медленно конечно, но может, похоже в садике у нас воспиталки совсем обленились, не могут немного помочь ребенку на улицу одется. Пораньше мы не можем просыпаться, и так рано встаем. Мне воспитатели в садике делают замечания, когда я помогаю сыну переобуться и снять куртку, но мне же надо уже уезжать, и если я ему предоставлю раздеваться самостоятельно, то я буду опаздывать. Приходим мы к открытию садика.
Ну вот вчера мы с сыном вместе делали апликацию, он сам попросил, я предложила сделать самому, сказал что хочет со мной, я помогла, показала где нужно резать, как бумагу сложить, вроде все ничего, но как начал клеить, не получается, нервничает, говорит давай я буду клеем мазать, а ты приклеевать, но ведь в этом-то и весь смысл апликации, что бы он сам приклеивал на нужное место. Теряет интересс если у него не получается. Как заинтересовать?
Попробуйте купить ему мозайку, я тут дочери на новый год дарила, очень здорово. Он самоклеющаяся, т.е. клеем мазать не надо и если что можно переклеить, основа глянцевая и там нарисовано, куда надо приклеить (стоят циферки и раскрашено в нужный цвет). Пусть сначала по шаблону сделает, а потом можно и самому пофантазировать будет.
А как она выглядит, или хотя бы фирму назовите пожалуйста, обязательно посмотрю. У нас чего только дома нет, и мозайки, и конструкторы, и пазлы, ну не может он долго концентрироваться на такой работе.
ИМХО, это возрастное. :)
по поводу рисования: у меня сын до 5,5 лет рисовал кружки и палочки. Рисовать фигуры начал пару месяцев назад, прорвало его.
Кричит, если что-то не делают для него... ХМ... А мы сами-то, родители, как поступаем? ;) "Убери игрушки! Убери немедленно!" Просто объясняйте: не могу сейчас, сделай сам. Вам Creambird верно объяснила: учите его компромиссам.
По поводу одевания - пусть воспитатели контролируют. Сами дома постепенно приучайте одеваться.
Остальное, ИМХО, - нормально.
И еще: Вы сами себя слегка загнали, как мне кажется... Отсюда и тревожность.
Ваша подпись про перфекционизм- это про меня! :-) Как у вас с сыном с рисованием получилось, ему кто-то показывал или он сам придумал как нужно рисовать? Я не хочу сыну показывать, так как это будет уже шаблон, хочется что бы у него свое видение предметов было, но вот как получается, другие не понимают его рисунков. Мне то все понятно! :-)