Как выживаете в высококонкурентной среде?
Навеяно темой "как себя вести", мамы которые водят детей в спортшколу и в другие места, где дети проявляют себя (стараются сделать лучше чем другие, быть первыми и т.д.), как общаются дети между собой?
Ведь там постоянные мелкие детские стычки (например компания 3 человека не берет одного, два хотят а третий нет), что делаете, вмешиваетесь?
Или наблюдаете, как ребенок старается "выстроить отношения"? А через 5 минут Ваш ребенок что-то не дает другим, и тоже сидите смотрите? Иногда все это бывает тяжело наблюдать. Или вот сегодня, одна девочка одевает коньки, а другая кричит "уйди с моей лавки",чуть ли не "пошла вон", причем они явно друг другу не мешают, мам этих девочек не было рядом, зато была я и сказала "ну что ты, она же тебе не мешает", я не росла в конкурентой среде и моя дочка тоже наблюдала за этой сценой, поэтому я не смогла ничего не сказать. Но вот прочитала топик "как себя вести" и задумалась....может не надо вмешиватся? Например....
Сегодня мою дочку выгнали из компании (как я поняла, но сама не видела, что-то не дали ей, типа того), она пришла мы с ней стали делать оригами, вышли те девчонки, моя дочка говорит "ну вот набежали на мои поделки", мне это грубым показалось, я стала показывать и остальным, в итоге остальные стали стараться сделать все вперед моей, а ей это неприятно. Вот и закралась мысль, что я что-то не то делаю...
Такой открытой и злой "конкуренции" я пока не видела,хотя дети в такие места канеш ходят. На секциях сына я как-то не видела,чтобы они конкурировали- они как группа в одном положении.Они хором сопереживают тому,кто выполняет упражнение,никто не желает сопернику неудачи(по крайней мере не слышала)
Я считаю,что от такой вот нездоровой конкуренции, как демонстрирует Ваша дочь, надо избавляться путем бесед.Неспортивно и унизительно для нее.
моя-то пока как раз так себя не ведет, она самая маленькая и пытается к ним приспособится. Неудач тоже не желают. Но общение часто бывает очень недружелюбное....
В ту среду, где дети ведут себя подобным образом, а взрослые не могут/не считают нужным контролировать такое общение и его направлять в дугое русло - приложу все усилия, чтобы мой ребенок НИКОГДА НЕ ПОПАЛ. Это не высококонкурентная среда, это волчья нора. Я предпочитаю другой уровень общения. Конфликты бывают всегде и всегда. Можно их решать цивилизованным способом, можно их игнорировать. Но если в обществе конфликты культивируются и возводятся в главный принцип общения - спасибо, я пошла.
Легко сказать - спасибо я пошла. Идти некуда, круг очень узкий. Бросать - не вариант. Надо выживать как-то там. Потому и спрашивала у тех кто выживает в таких волчьих норах.
Для людей незнакомых с этим, понятно, что все ужасно.
И это еще не так плохо. В других местах еще и родители подключались к такому "общению". Здесь хотя бы только дети.
Вы живете вкаком-о маленьком городе, где только одна школа или один садик? Все остальное как-то не кажется мне подходящим под категорию "идти некуда". Но что каждый родитель для своего ребенка выбирает - конечно, его дело. Я просто свое мнение высказала.
А куда вы пошли,можно узнать? Я вижу конфликты,подобные описанными автором не только в "конкурентных" местах,их полно и в повседневной простой жизни:в школе,на площадке,на развивалках,даже в магазинах. Это манера поведения такая: Я делаю всегда все правильно,а остальные мне не указ.У нас в стране сейчас волчья нора,потому что взрослые потакают такому поведению своих детей,не замечают и не хотят замечать.Потому что модно быть КРУЧЕ,а какой ценой,неважно. И что такое КРУЧЕ,каждый определяет сам,часто в ущерб другому ребенку.
Это несколько иное..Автор описала ситуацию,в которой один ребенок стремится унизить, помешать, навредить, обидеть - ребенка,который с ним КОНКУРИРУЕТ.
Никакой конкуренции в школе,на площадке и т.д. я лично не наблюдала пока)
А мне кажется, это где-то возрастное. У меня мелкая тоже может закричать своим сокурсникам "Отойди, не мешай, я тебя не люблю". И в ее адрес я такое не раз слышала. Ну, конечно, делаю замечания (по-возможности, если она не слишком грубит, то наедине стараюсь, если грань перешла, томогу и сразу одернуть, что так нельзя), но реально полностью искоренить такое поведение мне не удается. Да, я с окружающими всегда приветлива.
Я не вмешиваюсь в конфликты ребёнка, если не "криминал", конечно:-) Вчера в бассейне ситуация: группа занималась от 4-ёх до 8-ми(моему 4-ре), после тренировки , в "свободное время для игр" мальчик 5-летка стал всех "гнобить", кого обрызгает, кому очки-шапку снимет-утопит, но без агрессии, играя. Мы(родители) уже стояли у выхода, т.е могли всё наблюдать. Этот мальчик содрал с моего очки, мой нырнул,достал, обрызгал того в отместку, шапку содрал, в конце концов разобрались и мой на горку поплыл. Дальше этот мальчик обрызгал 8-летку, толстенького такого, так тот в слёзы, стал звать отца и т.д. Папочка устроил вселенский скандал, вынес своего в полотенце на ручках(почти все до душа в плавках бегают).Потом видела,он сам его мыл-одевал и т.д. Ну и кого он вырастит? Конечно, если мой будет кого-то бить или его, я вмешаюсь, но, если конфликты без угрозы здоровью, пусть разбирается сам.
Моя дочка ходит во 2-й класс, она очень добрая и отзывчивая девочка,так что со всеми дружит ,но идет время и она "выделила подругу ", стали встречаться после школы (с родителями ессно),ходили вместе на танцы, разговаривали по телефону и вот совсем неожиданно эта девочка (пока моя болела 2 недели) "перекинулась" на другую деврчку из класса,точнее будет сказать ,что та (вторая) ее к себе (притянула) и когда мы вышли в школу, та (вторая) заявила моей " а Катя с тобой теперь не дружит". Ну что сказать мои доводы,что вы еще сто раз помиритесь и поссоритесь для ребенка не убедительны- она расстроена! На этом не закончилось, следующий случай не заставил себя ждать, на уроке пения эти "подружки (их теперь трое)", когда моя пришла и подсела к ним на скамейку - встали и ушли :-(, моя плакала дома...... Как помочь ребенку?
старемся,все объяснять,но дети есть дети :-), и им это сейчас кажется очень большой проблемой, я вот не знаю, просто, что дальше делать, как бы это в старших классах не выливалось во что-то большее, если уже сейчас такие "сопли" "территорию делят"
