ОНР 3 уровень и школа
Логопед написала в карте:ОНР 3 уровня с дизартрической компенсацией.Общее заключение:В школе обучаться может.Может ли заключение логопеда как-то повлиять на то,возьмут ребенка в школу(так как прописана она в другом районе Москвы).И как этот диагноз можно опровергнуть?Ребенок плохо выговаривает букву "р",в остальном у меня сомнения.
У нас 2 группа здоровья, я попросила приписать врача "Интеллектуальные нагрузки не противопоказаны", на всякий случай.Она так и сделала:-)А вы бы на всякий случай сходили к другому логопеду платно.У нас вот невропатолог такая ненормальная в поликлинике, такииие диагнозы ставит!Сами врачи из той же поликлиники ее ругают.Так мы всех там проходили, а невропатолога в другом месте.Кстати, к одному нашему знакомому мальчику на приеме в обычную(но хорошую) школу прицепились именно из-за логопедич. проблем.Услышали ,как он говорит(хотя умный мальчик очень)-прямо скривились, по словам его мамы.Стали задавать вопросы по этому поводу.В результаты взяли, но с неохотой.
1-ю группу здоровья с таким заключением не поставят, это значит что если сильная школа или прогимназия не берет со второй группой, значит ребенка не возьмут.
В большинство языковых школ тоже не возьмут. В любую обычную хорошую школу возьмут:)
Опровергнуть можно дополнительной справкой от любого логопеда, даже можно от того же, если она согласиться дать новоую спарвку что речь в норме.
Чтобы ставить даже ОНР 3 ур надо ребенка хорошенько протестировать, что логопед у ребенка спрашивала?
Добавлю. Скорее всго будут вопросы при приеме из за двух противоречащих записей с таким маленьких по времени интервалом. Даже в обычных хороших школах при приеме доков присутствует логопед, так что если есть проблемы их не удастся скрыть. У нас даже логопед школьный нашла больше проблем чем у нас на самом деле есть:) Но так как я в этом хорошо разбираюсь, деть ходит в логопедическую группу, я могу парировать эти ее предположения на счет уже давно решенных нами проблем.
Ну будут советовать все лето усиленно заниматься.
И Вам главное самой надо обязательно разобраться какие есть проблемы у ребенка помимо не поставленной "Р", и начать как можно быстрее действовать, а то потом будут проблемы в обучении.
Скажите,а ведь 3ий уровень это самый легкий,как я почитала?
Я не автор,у меня ребенку поставили онр 2ой уровень(те более "плохой" вариант,но ему только 3 и 2,в саду посоветовали заниматься с логопедом с сентября,но он говорить-то начал 2 месяца назад,до этого первые слоги(или ударные их слова),это в будущем никак не скажется на приеме в школу или если снимут онр через год,предположим,то все в порядке?
Вам никто не мешает к школьному возрасту "потерять" карту и заново пройти всех врачей, дабы лишних вопросов не было. Так что по любому ничего доказывать вам не придется. Главное, чтобы ребенок начал говорить хорошо:) а остальное всё не важно.
У сына было ОНР 2-й степени+стертая дизартрия. Занимались с 2,5 лет, заговорил понятно сильно после 3-х. К 6,5 годам диагноз сняли - получили заключение в центре на ТАганке, а "чужие" логопеды даже следов не находили. В карте уже было все чисто.
Он говорит понятно(те не только для меня,но и для посторонних людей),я просто начала волноваться,что время упускаю..Он ходит на занятия развивающие,но может надо сильнее упор сделать на логопедию,я как-то наивно полагала что ему время надо чтобы четко разговориться,вот ниже написала какие он ошибки совершает в речи,ну и если торопится-волнуется,то может больше каверкать слова,хотя при обычном режиме произносит правильно
Мы занимались с 2,5 лет - на развитие речи, с логопедом, который брался за совсем маленьких детей. Занимались два раза в неделю по 40 минут, и постоянно дома. Когда наконец-то стала появляться речь - то перешли уже к другому логопеду, которая доводила ее до совершенства, три раза в неделю по часу, и дома опять постоянно занимались.
В сад мы не ходили. К школе все исправили, диагнозы сняли.
2-й уровень это уже серьезно. Я смотрю они такие умные там в у Вас в детском саду...
Ребенку со вторым уровнем нужен большой объем занятий,
в домашних условиях это довольно трудно обеспечить, так как это минимум 3 раза в неделю, по часу такой маленький ребенок не потянет, а 5 раз в неделю по 20 -30 мин это надо еще найти логопеда согласного на такой график и машинку для печатанья денег:) Плюс еще придется искать где-то групповые занятия с логопедом, так как тоже нужны обязательно. И осуществлять все это посещая при этом еще обычный сад довольно сложно. Поэтому для детишек с таким диагнозом оптимальный вариант посещать специализированный сад или группу.
Через год, а еще учитывая и возраст Вашего ребенка и 3 ур ОНР не снимут:) Это нереально, хотябы к школе успеть разгести.
Ставят 2 ур ОНР, ок, берите у логопеда в поликлинике направление на ПМК и выписку для ПМК, она вам все это даст после того как всех специалистов пройдете. Напишет диагнозы, предполагаемый уровень, потом еще комиссия посмотрит и свое заключение даст. Ну если все удачно сложится то попадете в логопедическую группу или садб не затягивайте, чем раньше попадете, тем больше шансов успеть решить к школе все проблемы. Оптимально уже со следующего сентября.
В карте школьной что попросите то и напишут, только проблемы вот не испаряются от этого:)
Нет,диагноз поставила врач-логопед в платной клинике,в сад мы только с сентября идем,сейчас как раз карту мед оформляем. Логопед сказала пока подождать и посмотреть может разговорится за месяц-полтора получше,он говорит все и очень много,но "каша" присутствует,замена слогов тоже(те пальма-памля,пожалуйста-пожажата итд) многин слова произносит очень чисто
Врач-логопед спросила нет ли логопедической группы в саду,я в след среду поеду разговаривать с заведующей по поводу такой группы и если ее нет,то занятия с логопедом в саду,но сад-то только с сентября.
Я просто не понимаю,мне сейчас надо паниковать начинать и искать логопеда в срочном порядке или пока расслабится на месяц хотя бы посмотреть динамику развития речи? повторюсь ребенок 2 месяца как начал разговаривать толком
Да не разговорится он за месяц-полтора:) Речь так и будет формироваться с задержкой, будете как и все детки проходить все этапы формирования речи, только с запозданием.
Вы в Москве? В Москве дети попадают в логопедические группы и сады через прохождение районной медико-педагогической комиссии. Нет смысла ждать до среды, так как заседания комиссий начинаются каждый год в январе и может быть что уже вообще не осталось свободных мест, а может еще и есть, значит надо очень торопиться.
:):):) Это я улыбаюсь про занятия с обычном логопедом в обычном саду, где нет специальных логопедических групп c приставленными к этим группам логопедами. Логопед в обычном саду не будет заниматься с Вашим ребенком. Так как такие садовские логопеды не занимаются с детьми с серьезными логопедическими диагнозами, куда входит и ОНР. Во-первых у обычных садов нет на это лицензии, во-вторых этим логопедам это нафиг не нужно, так как это серьзно, сложно и это большая ответственность. Вы можете конечно попробовать договориться о платных занятиях, в нашем случае такой садовский логопед на отрез отказалась. Ну и какой будет результат тоже остается под большим вопросом....
Вам нет смысла искать логопеда прямо сейчас, тем более что многие летом тоже отдыхать предпочитают.
Сейчас есть только смысл оперативно попытаться пройти медико-педагогическую комиссию с целью попадания в спец группу или сад с сентября этого года, так как с каждым сентябрем попасть в такую группу будет все сложнее и сложнее, так как большинство попадает в эти группы в 3-4 года и так и остаются там до выпуска в школу.
Я просто путем неимоверных усилий,писем итд пробила место в сад,в который мы сейчас пойдем и я искренне считала,что у нас глобальных проблем с речью нет и что выправится,куча детей на той же площадке,у знакомых говорят около того(по качеству),хотя есть,конечно,такие у кого речь уже идеальная,чуть ли не с "р". У меня есть возможность нанять ему логопеда и боюсь нет возможности попасть в лого сад-я уже просто не верю,что куда-то можно попасть вот так нараз:(. И как мне найти эту комиссию про которую Вы говорите? Вы считаете что сейчас занятия с логопедом не нужны?(индивидуальные)
Я считаю что сейчас и летом занятия именно Вашему малышу не нужны пусть отдыхает:) Куда спешить? С сентября спокойно можно начать.
ОНР 2 ур просто так не ставят, если даже и погорячилась логопед с уровнем, в любом случае это говорит о том что 3-ий ур ОНР скорее всего таки есть. Хотя все эти уровни они субъективны и особенно когда речь идет о таких маленьких детях. У вас кстати кроме этого уровня должны быть еще конкретные диагнозы, можно на них еще оринтироваться. Можно сходить к другому логопеду для уточнения диагноза. Но на свои ощущения в плане развития речи ребенка точно не стоит полагаться, как и на то как окружающие дети говорят, специалистам виднее.
Про возможность попасть в сад. Я в сентябре ребенка за 3 дня устроила в логопедическую группу через ПМК. Девочка отсюда с Евы тоже решила этот вопрос за неделю, , был топ совсем недавно, она все еще не могла найти где из районная комиссия находится. Так что все реально если очень-очень надо:) Адрес и телефон ПМК Вам могут сказать в районной комиссии по комплектованию детских садов и также может подсказать логопед в районной поликлинике.
У меня у сына был ОНР 3 ур, тоже голову себе дурила занятиями с логопедом дома, он еще в сад ходил, логопед могла только днем заниматься, значит нам надо было пропускать сад в эти дни, а вечером, после сада у меня уже сын был не в состоянии заниматься, так как нагрузка большая. Кога занимаешься с логопедом дома, мы 3 раза в неделю по часу занимались, объем домашнего задания был такой... мама дарахая... После сада это выполнять невозможно было, это надо было в сад нам не ходить. Короче достало меня это страшно и в 6 лет я устроила детя в логопедическую подготовительную группу. И наступило нам всем счастье:) Прогресс огромный, задания домашние вполне себе посильные. Об одном только жалею, что не пошли в такую группу раньше, так как не все успели что надо и видимо придется позаниматься с логопедом еще и в 1-м классе.
Нет,больше никаких диагнозов нет,так что ориентироваться больше не на что. Ребенок очень контактный,логопед по этому поводу очень радовалась почему-то. По поводу Вашего случая подумала,а может логопед,с которым были индивидуальные занятия был не очень компетентным,поэтому результата не было? А в лого саду что там-занятия специальные/ежедневные,да?Те у вас именно после лого сада прогресс появился,может просто к 6ти годам он уже сам догнал сверстников(ну,и плюс занятия)? Я просто вобще не знаю как он в сад ходить будет-может и не захочет,я его тогда мучать не буду,те Вы считаете до сентября никаких занятий не надо,из активности только пробовать лого-сад пробить?
Спасибо за Ваши ответы,я в раздрае немного,еще вчера имела здорового ребенка,а теперь вот эта речь наша..
