система Занкова
Записались в простой класс,учительница молодая,добрая,сын ходит на подготовку в школу,но сейчас сказали ,что наша учит-ца будет вести программу Занкова.Я растроена,так как сын тихий.скромный,боюсь не справится.У кого дети занимаются напишите пож-та.
У меня тож девочка тихая и скромная занимаемся по Занкову заканчиваем первый класс,пока ничего учительница у нас очень хорошая и ребенок прекрасно адаптировался,но конечно все индивидуально.
немного чуднАя программа для первого класса, скачут с темы на тему, ни ни какой толком не останавливаясь: треугольники, многоугольники, уравнения. Ребенок должен хорошо читать, чтобы справиться, быстро соображать, много занятий в математике, когда надо ориентироваться на слух. Моя девочка очень хорошо подготовленная к школе шла, потому и успеваем; если бы не умели читать или писать пришлось бы сложно.
+100 про уверенно читающего ребенка. племянницу пришлось перевести из занковского класса, потому что с чтением были трудности, а прочитывать самостоятельно ребенок должен очень много!
Учебники у Вас Занковские? А то у нас тоже "по программе Занкова", но приэтом математика- Петерсон, русский- Шклярова, окр мир- Гармония. Итого- сборная солянка. Что конкретно отличает Занкова от остальных программ- я, несмотря на многолетний педстаж, так и не поняла. От учителя зависит все, на него ориентируйтесь. Если хороший учитель, то программы не бойтесь.
Как я поняла, система Занкова расчитана на развитие логики. Но без дополнительной "обвески" она не очень эффективна - мало тренинга, все бегом.
У наших Занков + математика Гейдмана (люблю ее нежно много лет!) + куча доп.прописей.
Учебники точно Занковские,я на сайте Занков зарегистр-сь всё почитала,мне кажется переливание из пустого в порожнее.Читать ребёнок умеет,но вот вступать в разговоры и обсуждения на уроке не будет.Я была у него на открытом уроке.он сам руку не поднимает,только когда спросят.Учит-ца это знает видит как он на уроке работает.Ведь насколько я понимаю это усложнённая программа .да ещё быстрыми темпами.Что делать?
Уже не помню деталей, давно дело было. Сын учился по Занкову с 97г всю началку (ходил с детский сад-начальную школу). Никаких трудностей не припоминаю. Зато точно могу сказать, что все кто хотел легко поступили в гимназии, а слабоуспевающие дети пошли в обычные школы и были там отличниками :-)
А по поводу выражения и отстаивания собственного мнения - этому научились все в классе :-). Правда потом был некоторый негатив со стороны учителей в обычных школах, но быстро прошел.
Многие пишут,что математика странная,учат кусками,многое поверхностно,говорят надо брать допол-но матем. Гейдмона.Но ведь ,что брать только учитель решает.Ох,замучилась я уже.
Странная программа- это мягко сказано! Дочь занималась 1-2-3 класс по учебникам Занкова, в 4 классе мы переехали и пришлось поменять школу, пошли в гимназический класс( правда взяли нас с ходу без проблем), стали заниматься по другой какой-то, (математика стала Петерсона). Вот тогда почувствовали разницу! В Занкове просто дурь какая-то, какие-то куски материала, практически не связанные между собой. Русский -это песня с диктантами и сочинениями в декабре и бесконечными разборами слов по звукам и буквам. Математика- понять даже взрослому сложно(сложение там очень странно преподается). Петерсон показался понятной и логически продуманной программой. Готовтесь, будете делать все задания с ребенком. По объему тоже не хилые они эти задания, часа 4 уходило на домашку. Я младших в Занковскую школу не отдам.
+100 поэтому критерием выбора школы была еще и программа любая,только не Занкова.
