Травмы в школе
4 раз за учебный год повторяется ситуация. 4 раз забираем ребенка из школы с травмой головы. Каждый раз примерно одно и то же. Толкнули, упала, ударилась головой об пол с высоты своего роста (стол, доску и т.п.). Во всех случаях признаки легкого сотрясения мозга (потемнение в глазах, иногда тошнота). Минимум полдня сильно болит голова, 1-2 дня просто болит голова. Понятно, что внешних повреждений нет (ттт), но травма-то есть :-(
Что делать, как предотвратить такие ситуации в дальнейшем? Уже думаю над тем, чтобы отправлять ребенка в школу в защитном шлеме :think
Разъяснительную работу проводили и проводим. Первый раз сбили с ног старшеклассники. Объяснили, что от старшеклассников надо держаться подальше, передвигаться у стенки, а не по центру коридора. Но толкнуть могут и одноклассники прямо в классе.
Учитель игнорирует такие ситуации, даже тогда, когда дети сообщают о них. Видимо, критерий - если нет кровавых рек, значит, все ОК. В 3 раз ребенок отпросился в середине урока в туалет, позвонил папе, папа пришел, забрал. Учитель не хотела отпускать, так как урок. А то, что ребенок никакой от боли, плачет, не замечала. Естественно, что ребенок сначала попытался сказать учителю. В 4 раз учитель проигнорировал, когда сказал ребенок, наказал еще 2 детей, которые пытались сказать о травме, не реагировала на то, что ребенок сидит и плачет на уроке.
Надо было вести ребенка в травмпункт. Тогда и учитель не будет игнорировать, т.к. ее за это дело вздрюкают как следует.
Не все так просто. Внешних повреждений нет, травму можно определить только при помощи исследований, травмпункт не поможет. Диагностический центр + заключение детского невропатолога, который неизвестно есть или нет в поликлинике. Относительно недавно столкнулась с похожей проблемой (у меня была травма головы), хирурги тупо послали, сказали, вот если бы перелом черепа, тогда занимались бы... Взрослого невропатолога в районной поликлинике просто не было, свободная вакансия. То же самое может быть и в детской. Возить ребенка в таком состоянии в поисках врача исключительно для освидетельствования хуже для ребенка. Что делать в таких случаях, мы знаем, в семье имеется врач.
С учителем тоже непросто - дама не просто пенсионного, а глубоко пенсионного возраста, у нее правнуки приблизительно такие по возрасту как нынешние ученики. Любые разборки могут просто убить человека, я такой грех на душу не возьму. На качество преподавания возраст не влияет, наоборот, учит лучше многих молодых. Достойную замену по качеству обучения найти сложно. Но невнимание к детям на переменах, конечно, минус. Не знаю, насколько реально вообще избежать подобных случаев.
Все элементарно просто. Тошнота, потемнение в глазах-нормальные признаки сотрясения мозга, справку об этом даст любой травмопункт. А если вы сообщите там о том, что травма получена в школе-будет разбирательство скорее всего.
Моя дочь (4 года) упала во время прогулки в саду, поехали в травмпункт, оттуда сразу в больницу направили, т.к. врач сразу определил нарушение координации и снижение рефлексов. диагноз: ЧМТ, сотрясение головного мозга. А у ребенка была небольшая ссадина на лице (которая через 3 дня прошла) и немного поболела голова. Врачи в травме на то и врачи, чтобы определить и зафиксировать на бумаге состояние ребенка.
Мы лежали в 7 Тушинской больнице в нейрохирургическом отделении, если вы живете в Москве, езжайте сразу туда, там при больнице травмпункт, если нужно, из травмпункта сразу госпитализируют в больницу.
Я не живу в Москве, я уже написала, что сама обращалась к врачам по похожему вопросу и чем все это закончилось. С ребенком было бы то же самое. Дома за ребенком наблюдал врач скорой помощи, все было под контролем. Если бы потребовалась госпитализация, естественно, вызвали бы скорую и повезли в больницу.
Излечит вызов скорой в школу + немного преукрасить состояние, т.е. если она еще разок стукнется Вы не сами ее в травмпункт везите, а вызывайте скорую в школу.
Любые разборки в нашем случае с очень большой вероятностью приведут к тому, что учителя не будет. Варианты:
1. Вызов в школу скорой (увезут учителя), длительный больничный.
2. Просто плюнет и уйдет, в ее возрасте работа - хобби, не более того.
3. Попросят уйти в связи с невыполнением обязанностей (вряд ли, учитель заслуженный).
4. Самый худший вариант - уйдет навсегда от всех нас. В другой мир. Из-за стресса. Ей не меньше 70 лет, возможно и за 80. Я знаю (неблизко, когда-то давно пару лет общалась) ее внучку, она моя ровесница, уже 30 с небольшим лет.
Любой экстренный уход означает, что полноценной замены учителя не будет. Учит она действительно хорошо.
Был еще один эпизод. Ребенку стало плохо (перегрев, в классе было очень жарко), сказал ребенок, сразу же отвела в медпункт. Сейчас конец учебного года, логичнее тогда искать полноценную замену самим (переход в другую школу, другой класс не рассматриваю, наш класс лучший в параллели).
Интересует, насколько вообще подобные травмы "нормальны". О садах пишут, что "упал, ударился, ничего страшного, за всеми детьми не уследишь". В школах за детьми следят еще меньше, чем в садах.
Возможно, мой ребенок ищет приключений на свою голову в прямом смысле слова. Хотя вне школы никаких признаков такого поведения нет, обычный спокойный ребенок. Как разобраться в этом?
Возможно, имеет смысл еще раз обсудить с ребенком правила поведения в школе. Что конкретно посоветовать ребенку, чтобы он не оказался пострадавшим?
я работала в школе, у нас на каждой перемене везде дежурили учителя и пресекали возню и беготню. В вашем случае вопрос-только у вашей дочки травмы,или другие дети тоже травмированы? Может, и сама "ищет", как вы пишете. У нее помимо школы бывают травмы? Бывают же дети, особо подверженные самоповреждениям..
Такие дела в моей школе решались с директором, или завучем младших классов-именно дежурный учитель следит за детьми на перемене, тем более, если старшеклассники имеют доступ к месту отдыха малышей. Так что родители общались мирно и действия принимались со всех сторон-и усиливался контроль за детьми во время перемены,и соцпедагог/зам по воспитательной работе вел разъяснительную работу,и родители помогали.
Кстати, возможно,что и коллектив сам не рад,что такой пожилой педагог работает-это тяжело всем,хоть он и хороший человек :( всем приходится подстраиваться под ограниченные возможности учителя в очень солидном возрасте,а это не всегда удобно.
Вне школы травм практически нет. Но она и не общается вне школы с таким большим количеством детей, не попадает в детскую толпу. Знаю о травмах одноклассников, но несколько иного рода. По словам учителя, не обошлось без участия дочери. Не повезло соседу по парте. Травма руки ножницами, до крови. Через некоторое время у этого же соседа прокол руки циркулем. Версии событий у всех участников разные, так что объективную картину составить сложно.
У меня есть близкая знакомая - учитель начальных классов. Она примерно то же самое говорила о решении подобных вопросов в пед. коллективе. Знакомая рассказывала, что подобным образом был решен конфликт с переломом руки ученика (все-таки серьезная травма). Мы мирно общались после 3 раза непосредственно с учителем. Но наступил 4 раз, очень похожий на третий, это уже явно система :-( Вот и думаю, что делать.
Какие отношения в коллективе, не знаю. Но учитель пользуется определенными привилегиями, например, ежегодно не переезжает из класса в класс, мотивируя тем, что сложно перемещать учебные пособия, которых много.
Идите к завучу, к директору... спокойно, без скандала и наката на учителя. Дети же все разные: одного толкнешь - сдачи получишь, а другой упадет. И учителя должны это учитывать, предотвращать. Это все проходит со временем...
Классно: об учителе ВЫ думаете, а о собственном ребенке? Неизвестно, как поведут себя эти травмы через какое-то время.Какие будут последствия. Не хочу Вас пугать, но у меня племянник попал в аварию, две недели пролежал в коме 3 степени, врачи не давали вообще никаких гарантий.Так вот: на такое критическое состояние сильно повлияла травма полученная ПОЛГОДА до аварии. Тогда тоже думали: ну ударился, легкий ушиб. Томограмм не делали. А результат была гематома, которая ой как не хорошо себя повела.
Классно: сегодня травма руки ножницами -завтра глаз.
О возможных последствиях подобных травм я хорошо осведомлена. Если бы не думала о ребенке, не писала бы здесь.
Об учителе не думаю, просто описала ситуацию. Учитываю только, что внезапная неподготовленная смена принесет достаточно проблем. Поэтому менять учителя лучше планово, сейчас для этого как раз подходящее время.
Травмы бывают в любом детском коллективе, у самых лучших педагогов и воспитателей. Сложно определить, когда причина - халатность тех, кто должен смотреть за детьми, а когда просто бытовой траматизм, который бывает и дома.