Зеркалит при написании текста
Дочке 4 года. Читает неплохо и много. Пытается писать отдельные слова, но, при этом, почти везде, где это возможно, зеркалит. "Письму" мы не учили. Подскажите, как лучше поступить? Вообще запретить писать или заняться обучением дочки? Или, может, не обращать на это внимание и ждать когда всё нормализуется само собой?
лучше заняться обучением,чтобы не закрепилось. Аккуратно пытаться говорить,направлять дочь и переписывать неправильно написанные буквы. У меня одна левша,пишет зеркально иногда,но соглашается переписать,если зеркало. А вторая правша,но ни в какую не соглашается переписать,говорит :"Не хочу,мне так больше нравится".Работаем над этим :)
Мне посоветовала психолог привязать на левую ручку браслетик (или ниточку или часы надеть). И напоминать ребенку о том, что пишем мы от браслетика, одни буквы поворачиваются к браслетику лицом, другие - спиной.
Почти помогло. Почти - потому, что сын оказался скрытым левшой с определенными особенностями межполушарных взаимодействий
У нашего старшего такая же история была до 6 лет. Потом как отрезало - сам стал писать правильно. "Дозрел", видимо. Читала где-то, что у маленьких деток мозг устроен иначе, а соответственно и видят они иначе. Ведь раньше он даже сам не видел и не понимал, что пишет не в ту сторону!
Для закрепления результата ему была куплена пропись с печатными буквами. Пока он их писал по 25 раз каждую, запомнил намертво;)! Сейчас "проколы" случаются крайне редко.
Согласна, что нужно обращать внимание ребенка, в какую сторону буковки смотрят. Но делать это лучше в ненапряжной игровой форме и не форсировать событий.
Среднему сейчас почти 5 лет. Пишет иногда буквы и цифры, но тоже как попало. Волноваться пока даже не думаю - всему свое время.
Для 4 лет это норма. Просто еще не развиты межполушарные связи, пространственные представления и многое другое, поэтому она и не видит разницы между Я и R, грубо говоря :)
В норме проходит полностью к 7 годам.
Я бы не стала учить, т.к. все равно бесполезно в этом возрасте, т.к. она ошибается, не из-за того что не знает как пишется, а из-за того, что я выше перечислила. Браслетик на левую руку может помочь, но носить вам его придется не несколько месяцев, как деткам постарше, а несколько лет, до тех пор пока не дорастет дочка :)
В общем, я бы оставила как есть.
Оставить как есть. Пусть разукрашивает, рисует. Если ребенок всеравно пытается писать слова, то придумайте сказку про буквы, например, те буквы которые написаны неправильно не могут попасть в замок, т.к. пропускают туда только тех что правильно написали. Нарисуйте волшебные ворота. Пропустили буквы, которые верно написаны, а слово то из них не получается, значит нужно исправить написание и пропустить остальных. Или, например, пришли к воротам все буковки С, только написаны они верно и не верно. Какие пропустим?
Педагог-логопед.
