Отстаем в развитии... (длинно)
Девы, нужно ваше мнение. Щас пришла их поликлинники, заведенная до предела. Нам 1,9. Говорим оч мало. Если считать со всеми лепетными словами, которые пойму только я, наберется от силы слов 15-20. Я знаю, что это мало и без них. Ребенок очень активный. Гораздо активнее всех детей на площадке нашего возраста. Соотвественно и физически развит гораздо лучше. От сюда, как мне кажется, и небольшое отставание. Мы знаем только то, что можем увидеть во время бега. Т.е. к примеру, что такое тигры и пингвины, мы не знаем, поскольку ненавидим книжки в принципе. И сидеть заниматься не хотим. Или не можем. :( Отправили к неврологу. Невролог выписал очередные таблетки. (Говорит гиперактивность. Один раз нам подобные уже выписывали. Я с дуру подавала. Через неделю ребенок стал настолько истеричный, что до сих пор в дрожь бросает). Я естессна давать не хочу. Тем более, что все эти таблетки не раньше трех лет можно детям давать. Может я - мать-ехидна, но мне кажется, что все детки примерно к трем годам выравняются. А если нет, то тада уже стоит бить тревогу. Я не права? Короч, теперь не знаю, куды бечь и чего делать?
Спасибо, что дочитали. Готова к тапкам.
Пы.Сы. Может у кого есть хороший невропатолог в Москве? Или какой-то центр с гарантированно грамотными врачами, скажите, плиз. Очень хочу с нормальным врачом на эту тему пообщаться
Успокойтесь прежде всего. У Вашего ребенка есть проблема, вы это признаете и врач это признает. От чего у ребенка проблема, выправится ли ситуации с усилиями только с вашей стороны или нужна еще медикаментозная, педагогическая, психологическая или лгопедическая поддержка - можно решить только со специалистами, а не только с одним неврологом. В Москве есть центры медико-педагогического сопровождения, сходите в такой в вашем округе, там хорошие специалисты которые не только диагностируют проблему, но помогут заниматься с ребенком, научат вас справляться с его истериками, успокоят вас в конце-концов. Там есть бесплатные занятия с детьми, по показаниям и с такими маленькими занимаются, ведь нет таблеток для развития речи, но иногда если помехи со стороны нервной системы не снять невозможно наладить нормальное обучение. Не воспринимайте все в штыки, вам не горит пока с шашкой наголо прям сегодня начинать действовать, проконсультируйтесь в нескольких местах насчет того вызвает у вас сомнения и тогда уже, с холодным рассудком - действуйте!
+1. первый шаг к решению проблемы- это ее спокойное признание и принятие как факт- без истерик.Примете как факт- начнете искать, выяснять, действовать...
Хороший центр рядом с остоженкой. Забыла, как называется. Там и платно принимают, и по направлению (для москвичей) бесплатно. Врачи мне там понравились.
А, вообще-то, в 1.9 гиперактивность не ставят, если я не ошибаюсь.
Ага, она! Мне там очень одна врач-невропатолог понравилась, и совсем не понравилась логопед-дефектолог.
Гиперактивность в таком возрасте ставят ТОЛЬКО по результатам исслежований. Эхо-ЭГ, ЭЭГ, УЗДГ -- как минимум, может даже МРТ.
Гиперактивность таблетками НЕ ЛЕЧИТСЯ!
Гиперактивность не означает, что ребёнок физически лучше развит, чем сверстники, даже если вам так кажется, потому что бегает больше всех. Моя старшая в 2 года тоже носилась так, что только успевай, и тем не менее в физическом плане у неё было нарушение тонуса и рефлексов, что до сих пор выправляем ГРАМОТНОЙ неврологической реабилитацией.
Ищите врача.
Дочка в 2 года от силы говорила слов 5. Сейчас ей 3,5 болтает без умолку. Честно говоря, как мне кажется, рановато вы по врачам пошли. Я всё понимаю, что лучше перебдеть, но в таком возрасте лучше найти подход к ребёнку в плане более интенсивных занятий (если уж есть тревога, отн.речевого развития), нежели кормить таблетками и таскать по врачам.
Спасибо. Стало легче. Я забила тревогу, потому как наши друзья и знакомые в нашем возрасте знают побольше нас, а я до своей достучаться пока не могу. Может потому, что не так стучу. Не знаю. Поверьте, я сама буду только рада, если диагноз окажется притянутым за уши. Мне совсем не улыбается пичкать свое дете таблетками. А во сколько вы начали боле-мене разговаривать?
Дочка стала более-менее разговаривать где-то в 2,8. А сын так и вовсе после 4. Между тем в этом году в 1 класс пошел:) Я из всего этого только один вывод сделала - одни фактически сами по себе разговаривать начинают, а с другими нужно заниматься - спокойно, регулярно, настойчиво, но при этом не надоедая, разнообразно, - муторно это, но результат между тем всё же даёт.
В 1,9 абсолютно не все дети что-то говорят,очень многие начинают говорить после двух или даже двух с половиной.Поэтому успокойтесь и не дергайте дитя по поводу речи.
У нас в вашем возрасте тоже от силы слов 20 набиралось, но никто даже и не думал называть это проблемой. Постепенно ближе к 2-м стал увеличиваться словарный запас. Сейчас 2г3м болтает без остановки целый день. Да и на площадке у нас полно мальчишек, которые и после 2-х еще только раскачиваются в этом плане. Другой ворос, если вас что-то волнует, то лучше найти хорошего специалиста и проконсультироваться уже у него, чтобы на душе было спокойнее:)
Вы не в себе?? в 1.9 это НОРМА
какие неврологи???
вы еще к логопеду запишите! а то ведь Р и Л не выговаривает скорее всего.
жесть
Да, я-то как раз в себе. Поскольку не я себе это напридумала. И не я ставила своему ребенку диагнозы. И специально я к неврологу не ходила. Первый раз это был ПЛАНОВЫЙ осмотр. А остальное, что я пишу, это слова как раз врачей. От сюда и мои сомнения и опасения. Вот и все...
невролога я вам не посоветую, но расскажу про своего племянника.
15 июля ему исполнилось 2 года. какие там тигры-пингвины, на тот момент он с трудом понимал, кто его мама, говорил: мама, дай, коляска, куп-куп, картошка - ВСЕ.
реально все. сестра моя (его мать) тоже очень переживала. мальчик очень активный, как другие мамашки на прогулке сидят на лавочке, а детки лепят куличики, ей только снилось. ее сын всю прогулку бегал. причем не важно куда, важно бежать. вот играют взрослые ребята в футбол - он час бегает за мячиком, проедет кто-то мимо на велосипеде - он побежит следом, и неизвестно, сколько будет бежать, если его не догнать и не остановить. какие книжки! даже игрушки менее активные чем мячик-каталка-палка, какие-нить сортеры ему нафик не нужны были. спал сын только с мамой (ГВ до 2-х ровно). представьте, в каком состоянии мама (бабушек нет совсем) :):):)
в августе (ребенку 2,1) он начал стремительно говорить новые слова. сейчас (ему 2,2) она отдала его в сад, о чудо! он играет там с детьми! не в только в игрушки, а именно с другими детками, спит в кроватке и т.д.
все это произошло за 2 месяца. знаете как младенцы - сегодня еще не сидит, а завтра оп - и сел.
такой же рывок в развитии.
так может вам не надо к врачу? я понимаю,они диагнозы легко ставят (у моей дочки тоже уже парочка есть, хотя нам только 5 месяцев), но они там все неадекватные в пол-ке почти. успокойтесь! малыш ваш самый лучший! и требовать о него в 2 года читать "войну и мир" по ролям по крайней мере глупо.
Ой, ну прям про нас написали. Один в один. Я тоже могу тока помечтать, чтобы посидеть на прогулке на лавочке, пока доча полепит куличики. :) :) :) С бабушками-дедушками у нас та же история. Спасибо Вам за отклик. Я окончательно убедилась в том, что надо идти на развивалки (раз уж сад под большим вопросом). Хотя бы даже не столько для развития, сколько для общения дочки с другими детьми в замкнутом пространстве. На улице все-таки не то. Может тоже сдвинемся с мертвой точки...
и я такой поэмой разразилась именно потому, что прям про сестренку мою и племянника прочитала точь-в-точь! :)
она тоже не ожидала, что там дети его заинтересуют. маму он не слушался, он вообще не воспринимал авторитета никого. а в саду воспитательница сказала - он делает, все прекрасно понимает, как оказалось :)
ну и разговаривает сестра все время с ним, конечно, выглядит как дурдом, но это же неважно :) прям на кухне варит суп и начинается - кааааартошка, каааапуста, каааастрюля ))))) и все в таком духе, все-все комментирует целый день. но вроде работает.
так что удачи вам!
а волнуетесь правильно, ведь проблемы надо решать чем раньше тем лучше, но дай Бог, чтоб у вас с дочей их не было :)
пы.сы. на счет сада в москве у нее тоже все глухо было, она просто щас к маме в моск.область уехала на время. ну а вы на развивалки давайте, чтоб мамино присутствие поменьше, коллективчик детский побольше :)
Советовать не могу. Могу только рассказать - сын до 2 лет и 4х месяцев не говорил и 10 слов. В 2 и 4 прорвало и говорит очень литературно и не закрывая рот. Лично я подождала бы с таблетками. Не говорить в неполных 2 года это абсолютно нормально. Однажды была у невролога, который сказал, что в 1 год ребенок должен говорить 10 слов, и у нас паталогия. Вдруг Вашего ребенка такой "деятель" осматривал? Может еще к нескольким сходить - перекрестный допрос так сказать. Таблетки - дело серьезное.
Сами, конечно, не выравниваются, но не говорить до 2-х лет - ничего страшного. Проконсультируйтесь с другими врачами.
У меня никто из троих детей не говорил в 1,9 15-20 слов. Старшая до 2 лет вообще молчала - ни лепета, ни мамы-папы. В 2 заговорила, через 2 мес. пошли предложения... в школу тест написала на 24 из 25 баллов, при том что ее специально не натаскивали. Средняя тоже заговорила после двух - проблем в развитии нет, хотя не такая шустрая, как старшая. Мелкий тоже в 2 начал что-то мякать только - сейчас (2,3) - песни поет, фразами говорит.
Просто так гиперактивность не ставится, это происходит только на фоне исследований и после двух-трех осмотров.
Таблетки - может быть, но ТОЛЬКО после исследований. И гиперактивный ребенок и просто активный ребенок - это две большие разницы.
Спасибо всем за отклики. В общем сегодня сходила, записалась на консультацию к психологу (чтобы вправили мне мозги)и в группу развития. Походим туда. Должны же быть сдвиги. Раньше трех тревогу бить не хочу. Тем более, что это у нас может быть чистая генетика. Папа был точь-в-точь в детстве такой же
Ну, в общем да. Мне кажется, что это и многое другое уже можно знать к этому возрасту. А потом от нее хуже не будет.
Какое отставание в 1,9? вы чего? может он и стихи должен уже читать..нет, лучше уже писать :-)
ну не знаю. мне кажется, что в этом возрасте ребенок уже должен что-то знать. Что-то показывать. По крайней мере у наших сверстников так. И по сравнению с ними мы отстаем. Вот и все. Я абсолютно не записываю своего ребенка в дауны. Просто меня это немного напрягает. Поэтому хочу этот пробел ликвидировать сейчас, пока дело далеко не зашло.
"У наших сверстников так"-это вы личнов идели, или вам мамы напели о том, какие у них дети умные?:)Так мамы еще и не то напоют! Кстати. вам не приходило в голову, что ваш ребенок может знать что-то, чего не знают другие дети? Моя старшая почти до 7 лет не умела читать, зато уже в 4 с легкостью вполне научно объясняла взрослым почему яблоки на срезе темнеют:) ну это так, к примеру. А младшему уже 8 и он до сих пор забывает как называется красный цвет и неправильно держит ложку:) И при этом он АБСОЛЮТНО нормален!:)
По-разному. И сама видела, и напели. На самом деле я буду только рада и счастлива, если все хорошо, и никакой гиперактивности у нас нет. И не надо ее нам. Я не муштрую ребенка денно и нощьно. Не хочет заниматься, насильно не сажаю. Не бью, не заставляю. Видимо у меня не хватает ума донести до нее это в форме игры. Поэтому я и хочу походить на развивалки, дабы самой набраться уму-разуму. :) Я не думаю, что от них будет хуже. Там же им все в форме игры дают.
моей дочке тоже 1,9,говорит только мама,бах,киса,нос и один(показывает сколько ей годиков)и все....тоже шилопопистая,на месте не удержишь.все понимает,на горшок вот уже чуть больше месяца ходит сама..но не говорит...начали ходить в ясельки,может там активизируется словарный запас?
Ну, примерно тоже самое у нас. Говорим мама, папа, дай, на, баба, мне, пусь (спасибо), мы (мыло) это по-русски. Еще пара тройка наречий , понятных только мне. В туалет перестали проситься. :sad1 Летом ходили писать в ванну (причем только стоя. Сидя делать дела не уговорить не в жизнь). А щас, как домой вернулись с дачи так опять все по-новой в штаны. Прям рыдаю... В ясли мы в этом году не прошли, поэтому тоже уповаю на развивалки. Там детишки хотя бы в группах общаются. Может на их примере заговорит.
Если Вас это как-то успокоит - у меня куча знакомых сверстников дочери - детей от 2 до 2,5 лет которые говорят те же 15-20 слов. Проходили невролога перед детским садом - им сказали что это вариант нормы. Если Вы хоти те речевое развитие ускорить - попробуйте пальчики развивать, мелкую моторику - лепка, пальчиковые краски, лабиринты ну и тп.
А показанием к назначению таблеток как я понимаю было что-то другое. Вам наверное делали ЭХО, МРТ и т.п.? Может внутричерепное давление у малыша?
Да в том-то и дело, что ничего мы не делали. Давления у нас не было никогда. Мы пошли на плановый осмотр к невропатологу в полтора года. Она спросила про жалобы. Я и сказала, что это не жалоба, но дете гораздо активнее всех наших сверстников, да и детей постарше тоже. И я не знаю, как с ней заниматься. потому как то, что знают многие дети, мы к этому даже не приступали, потому как она не хочет или не может затормозить на какое-то время. Вот и все. Она нам выписала таблетки.
Меня беспокоит не столько речь, сколько то, что мы никак не двигаемся в развитии. По крайней мере, мне так кажется. Если бы мы не говорили, но что-то учили при этом тех же животных, цвета еще что-то, то я бы тоже не беспокоилась. А так... напрягает...
По поводу пальчиков, то перебирание крупы, разнообразных пуговиц, бусинок, рисования так это кажый день как Отче Наш, пусть понемногу, но все равно... Когда идем гулять, срываю ей рябину или шиповник собираем, или камушки перебираем... Пальчики практически постоянно заняты. Видимо я где-то чего недоделываю...
Учите цвета и все остальное на прогулке! Ну, не знать в год и 9 тигра и пингвина - это не отставание. С речью такая же ситуация. Следите до 2.6, если так и не заговорит - обследуйтесь и консультация у логопеда-дефектолога. Детки все разные: старшая в два года уже стихи Барто рассказывала, средний 5 слов говорил (с ним-то и проблемы), младший только начал к двум говорить, но у него заметный прогресс наблюдается в развитие речи.
Таблетки я бы не стала принимать после такого вот назначения. Кстати, средний мой тоже страшно шустрый. Никому в голову не приходило (кроме меня) ставить ему гиперактивность...
Все, кроме цветов, что можно встретить на прогулке она знает. ттт... Тех животных, которых можно встретить, знает, птичек тоже, деревья и цветы, которые у нее когда-то вызвали интерес, тоже знает вроде. Цвета не уверена. Пробовала учить, как психологи советуют, по неделям, но она их не показывает. Надеюсь, что они у нее все-таки в памяти отложились. А по поводу гиперактивности - это же не я придумала. Я до этого злосчастного похода к врачу, даже не знала, что это такое. И думала, что мой ребенок просто активный. Я как-то и не думала бить особую панику, если бы не наш вчерашний поход поликлиннику. С врачами, которые как услышали, что мы не интересуемся книжками и не можем спокойно слушать сказки, опять начали мне петь про гиперактивность и синдром недостатка внимания, так кажется... В кабинете у врача она себя вела оч нервно, ну не любит дете врачей, что ж поделать. В общем, они сделали вывод такой. До трясучки прям довели меня...
Моей дочке 2,1. Говорим только мама, папа и ам-ам. Несмотря на все занятия - не хочет даже другие слоги начать пробовать.
Не считаю это поводом вести ее к невропатологу и кормить таблетками. Т.к. физически она развита на голову выше своих сверстников. Смышленее внешне, но просто не говорит. Тот факт, что горшок мы освоили раньше многих наших друзей уже о многом говорит, точнее говорит что с развитием все хорошо.
У старшей скачек в речи произошел в 2,5 года. Поэтому до этого времени переживать вообще не буду.
А логопед, который тестировал старшего ребенка - в 2,9 уже спокойно произносившего сложные слова со сложными буквами ("р" например), заявила, что даже если бы в этом возрасте ребенок молчал, это все равно была бы норма, т.к. до 3-х лет молчание детей современными логопедами и невропатологами признается как норма (при отсутствии других диагнозов), а закармливают таблетками только те врачи, которые перестраховываются.
Мой в 2 говорил только 10 слов,а в 2,3 начал болтать предложениями,сразу)))
Нормальными, квалифицированными логопедами и неврологами полное молчание ребенка даже в 2 года не считается нормой!!! А уж в 3 года - тем более. Неоднократно уже на еве были подобные темы. И мамы проблемных в этом плане детей подтвердят, что чем раньше ты спохватишься, тем быстрее и легче будет разрулить проблемы, если таковые действительно имеются.
А где Вы увидели "молчание"? Ребенок говорит как может и хочет, мама не парится. Зачем проблему придумывать?
На этой же еве мильен тем, как в 3-4 года не говорил, а через неделю фиг остановишь.:)
Я вот такая мама.
Прежде чем постить, внимательно перечитайте пост автора, под которым я написала свой ответ.
Специально для вас копирую выдержку, а то вдруг опять не сообразите о чем речь.
Арманди.V.I.P. написала:
"А логопед, который тестировал старшего ребенка - в 2,9 уже спокойно произносившего сложные слова со сложными буквами ("р" например), заявила, что даже если бы в этом возрасте ребенок молчал, это все равно была бы норма, т.к. до 3-х лет молчание детей современными логопедами и невропатологами признается как норма (при отсутствии других диагнозов), а закармливают таблетками только те врачи, которые перестраховываются".
А теперь еще раз перечитайте мой пост и все станет на свои места.
И еще. Вероятнее всего вы вряд ли читали что-либо от логопедов-дефектологов, иначе точно знали бы что сказки из серии "молчал до 4-х лет, а потом вдруг заговорил" не более чем миф. И знали бы когда и чем потом аукаются вот такие вот псевдопрорывы.
Перечитала. Ваше мнение и мнение пишущих логопедов-дефектологов - НЕ нормально, если ребенок говорит мало/плохо даже в 2 года.
Моя точка зрения иная и подтверждена собственным опытом. Ребенок, не говоривший до 3,5 лет и не имевший диагнозов от неврологов и дефектологов, заговорил за 1 месяц. И это не миф, а моя жизнь.
Мне ближе мнение "современных логопедов" из поста Арманди.
Сообразили? У нас РАЗНЫЕ логопеды.:)
Еще раз. Опять Вы невнимательны. Мнение логопедов-дефектологов и мое мнение - когда ребенок в 2 года НЕ ГОВОРИТ ВООБЩЕ (т.е. нет даже простых слов) - не есть норма. Именно это писала Арманди в своем посте и именно это я подчеркнула. И именно современные дефектологи потом разруливают проблемы ребенка (если конечно мама не "забила болт" на дитя), гораздо позже, когда возникают проблемы в письме, запоминании, пересказе, выстраивании логических цепочек. Ну право же, походите по спецсайтам и почитайте спецлитературу.
Вы ошибаетесь. Армади как раз писала, что по мнению ее логопеда молчание в 2 года как раз ЕСТЬ норма (в смысле-один из вариантов нормы). Почитайте внимательно пост, который вы цитировали.
Ёёёёёёё... да как же еще объяснить-то..
Хорошо, по буквам.
1. Армади писала что современные логопеды (какие-то ее знакомые) считают молчание ребенка в 2 года нормой.
2. Я же пишу о том, что это нормой не является и как раз современные логопеды-дефектологи говорят о том, что если ребенок 2-х лет ВООБЩЕ МОЛЧИТ, то пора бить в бубен, иначе потом (у нас же любят ждать до 3-4 лет, опираясь на опыт предков) будет сложнее убрать проблемы.
Об этом была моя ветка.
Если опять не дошло, копирую: http://eva.ru/topic/137/2384628.htm?messageId=59176430
В таких случаях, как гиперактивность, так же как и с другими нервными заболеваниями лекарства необходимо ПОДБИРАТЬ, т.е. Вы пришли, Вам назначили стандартное для всех в такой ситуации корректирование, но вполне возможно, что оно не подходит Вашему детю. Как только Вы замечаете, что что-то не так, отменяете препарат, идете к доктору и говорите не подходит, назначьте другое. И врач назначает Вам другие препараты. На мой взгляд оставлять гиперактивность без таблетированной коррекции, попустительское отношение к здоровью ребенка. Ему необходима помощь. Он же и читать должен когда-то научиться, а он у Вас даже усидеть не может. Но решать конечно Вам. Кстати 15-20 слов по-моему отличный словарный запас на Ваш возраст. Я просто двоих детей наблюдаю у невролога, по другой правда части, но часто сталкиваюсь с лекарствами и уверенна, что своевременной и ГРАМмОТНОЕ вмешательство невролога идет только на пользу
Спакуха! То, что вы написали - ну прямо про моего шилозадого ребенка. Вот один в один. Заговорил отдельными СЛОВАМИ тока в 2 года. До этого самым длинным словом были мама-папа. Физически развит был офигенно, книжки интересовали тока с гастроносической точки зрения, ну, или порвать их на клочки. Щас ему 5 лет, знает все и все умеет. Не парьтесь.
Пы.Сы. невропатолога - в жопу. Очень любят они поставить диагноз "гиперактивность" (мля, НЕТ такого диагноза, т.е. состояние есть, но это НЕ диагноз) и пичкать таблетками. ВЫКИНЬТЕ все препараты. Можно оставить Глицин (он, тупо никакой, просто сладкий, а у вас совесть чиста - даете таблетки), можно Эдас-306 (не уверена насчет правильности цифр), там валерьянка, еще что-то, кароч безобидный набр травок. Все таблетки - фсад
Спасибо Вам. Успокоили. Я тоже думаю, что это не столько гиперактивность, скока генетика. У нас папа в детстве был точь-в-точь. Глицин даю. От него ее возбудимость как-то поменьше все-таки. По поводу Эдаса щас почитаю. Будем надеяться, что и у нас к 5 годам все будет супер. Удачи ВАм!
У моего от Эдаса была аллергия:(
Дети действительно разные. Моему 2.4, только месяц назад пошел прорыв в речи, резко снял подгузники. А до этого тоже крепыш, хорошо бегающий, физически очень-очень сильный. Но вот рисовать он не ахти, лепить тоже. ему лишь бы постучать и поломать что-нибудь. Но зато, мы уже бывали в разных странах, собственными глазами видели бегемотов, носорогов и других зверей. А также у ребенка была масс впечатлений, которых нет у большинства из наших друзей на площадке. Но все же разные. Соседская девочка-ровесница такая же оторва и хулиганка, также говорит мало. Другая девочка 2 лет отлично говорит, называет цвета. Это же не повод нам с соседкой нестись в поликлинику.
В нашей поликлинике годовасам назначают таблетки, если они не говорят в год 20 слов. Зная все это, я с рождения наблюдаю ребенка в другом месте. Наша невропатолог в 2 года дала нам полгода на минимальнейший прорыв. Сказала, если вообще никакой динамики не будет, тогда к ней на обследования. А если сдвиг будет, то до 3 забыть про нее. У нас сдвиг есть, хороший, но мы все-равно пойдем в 2.6, просто для самоуспокоения. Н оя уже заранее знаю, что меня отправят домой:) При этом у нас и роды были сложные, и кювез, и недоношенность, и гипоксия.
А еще, у меня сын не схватывает на лету, он смотрит, смотрит, учится, а потом бац, скачок, и знает и умеет.
Если переживаете, сходите к хорошему независимому невропатологу.
У меня муж заговорил в 3, я где-то также. Я очень активная, громогласная, возбудимая и эмоциональная. Сын в меня, такой же темпераментный. Таблетки я бы точно не стала давать, пока не сходила бы к другому врачу.
Я до сих пор вспоминаю (со знаком минус) консультацию в Морозовке у невропатолога. Сыну было 6 месяцев, он уже устал, мы там были еще у других врачей. Врач смотрела плохо, грубо, за 5 минут поставила диагноз гиперактивность! Я в шоке была, так как до енас слышала, как орал у нее же другой ребенок. А услышав, что мы недоношенные и с гипоксией, туту же прописала нам Элькар и Глицин. А зачем? Спал сын хорошо, кушал тоже (в 6 месяцев весил уже почти 8кг, родившись 2кг). Я не стала ничего давать.А наша врач не прописывала нам ничего. Мы только гипоксию пролечили, делала НСГ два раза, массажи, и все. Так что хорошего врача тоже надо найти.
ЗЫ: на нашей площадке мало хорошо говорящих деток в 2.4, есть пара девочек, говорящих отлично в 2 года, да и все. Остальные пока как мы, отдельные слова, простые предложения. И никто из мам не накручивает других.
