Прописи 1 кл - сколько дается времени и места на изучение каждой буквы
Добрый день всем, Хотела спросить- это нормально, что на каждую букву дается примерно 3 строчки в прописях, а потом дети переходят к следующей ? У нас программа "Школа ХХ1 века", рабочая тетрадь № 1 Безруких и Кузнецовой. Почти месяц дети занимались раскрашиванием и различной штриховкой, 2 урока писали палочки. вот сегодня начали писать букву А. На заглавную прописную отводится 3 строчки, столько же на строчную (? не знаю правильно назвала). Завтра уже буква "Я". Нет потом А тоже встречается изредка, но в основном на каждую букву 1 урок. Мне кажется, что маловато,и буква А у нас естественно кривоватенькая такая, с наклоном то вправо, то влево :-). Но, если честно , я не видела, что там планируется дальше ( будут еще 2 тетради), так как все тетради купил РК централизованно и они хранятся у учительницы. Не пойму, надо ли мне дочку просить дополнительно писать, или нет ? Или оставить обучение письму на педагогов :-). Просто как вспомню как мама со мной в 1м классе палочки крючки писала- брр...
мы по этой программе учимся, правда,уже во втором классе, но помнится мне они там все эти буквы ещё сто раз повторять будут! ещё сейчас иногда вижу:то какое-нибудь довольно серьезное задание,то опять "раскрасьте букву А голубым цветом,а Б зеленым" :). вообще программа не трудная и хорошая, у нас все довольны (и дети,и родители). вот у меня сынуля в следующем году в первый класс пойдет, прямо думаю его к учителю у которого такая же программа отдавать...
да,дополнительно я с дочкой ничего не писала, даже черновиками не пользуемся, хотя подружка наша сначало на черновике задания делает - успеваемость у обоих хорошая :)
Купите прописи Шкляровой. Сын по ним занимался уже после первого класса, летом. Мне они показались очень полезными - там и рисунки, и буквы, и слова - и все элементы вписываются в специальные клеточки
Ха :-) Я еще разлиновала белый лист в косую линейку - как в этих прописях, размножила на копире, обрезала по размеру тетради и разложила сыну по всем тетрадкам. Теперь он подкладывает этот разлинованный лист под страницу, косые линейки просвечивают сквозь бумагу - и вуаля, получаем такие полезные и нужные клеточки :-)
Мы еще дополнительно в тетрадях прописываем и в черновиках... Но у дочери другая проблема, поэтому и пишем больше - она левша, а учительница "закоренелая" правша (не в том смысле, что переучивает, а в том, что левой рукой ничего делать не может, т.е. не может взять дочкину руку и помочь ей правильно писать)... Но дочка неплохо справляется...
Пишите. Без излишеств, конечно, просто тренируйтесь дополнительно. Я вот щас пожинаю, что тогда немного пустила на самотек - опять пишем по буковке, но класс-то уже второй :)) вот отсюда накачала букв - http://nekin.narod.ru/e24.htm писать - не переписать :)
нашим дают задания в тетрадке. ну и месяц летом прописывали пропись сами(думала вообще писать не сможет). буду видеть что ужас и не хватает - скачаю прописей еще.
У нас, правда, другая программа (Перспективная начальная школа), но тоже где-то так. По три строчки на букву (элемент буквы). Т.е. в классе проходят: изучают элементы этой буквы, складывают букву из специальных деталек (вырезали из картона спецом), потом пишут строчку элемент, строчку другой элемент и строчку букву. Где-то так...
И домой три строчки задают.
Учительница сказала, кто хочет тренироваться - тренируйтесь, пожалуйста, в свое удовольствие. Дайте дома тетрадку - пусть пишет.
Знакомые девчонки прописи отксерили и детям дают дополнительно.
Ксерить прописи это идея - спасибо, еще и учительницу спрошу, что она там планирует с письмом дальше. Мне кажется у них сейчас больше упор на обучение грамоте- слова разбирают на звуки, даже оценки за это моя носит ( красные рожицы :-)- типа "пятерка"), а по письму пока ничего, как и по математике впрочем.