Не могу больше .Сын. Маленький.
Мой сын, первоклассник, каждый день теряет свои вещи.Меня уже бесит. Избила....то есть, надавала подзатыльников,дала по попе и по рукам. И стыдно и сил нет быть хорошей. Не слушает вообще ничего. если над ним не стоять,будет делать все кое-как. Здороваться начал только недавно, а ведь семь лет уже....Помогите.Помогите не стать совсем мегерой,а сил действительно уже нет. Совесть загрызла...подобное случается с периодичностью раз в два месяца.
Господи, да не покупайте ему хорошие вещи, пока не научится беречь. Берите дешевое гамно.
Ну так дешевое портится мгновенно...Ну да не в деньгах дело...Бесит, что я ежедневно должна что-то покупать...Кроссовки ли, копеечные ластики ли, пояс от кимоно ли....Знаете, нет контакта с ребенком вообще. Не могу объяснить вообще ничего. Я, конечно, плохая мать ему. Но я хочу что-то исправить...как? Если он меня не слышит? Что мне делать?Почему ребенок через день из школы приходит измазанный йогуртом по самое "не балуйся"? Почему мой младший ест ножом и вилкой, а старший не в состоянии элементарно есть над столом? Как мне быть? Какой?
Потому что у вас такой ребенок и не факт, что это плохо, возможно он просто мыслитель. Ага, помню, как я в метель перлась за курткой для сынульки, которую он на следующий же день потерял.
И? Что мне делать? Мой ребенок не желает здороваться первым, он не хочет надевать шапку...У меня с ним вообще ничего не получается. А с младшим все слава Богу...Как мне общаться со старшим сыном?
А какой он вообще? Чем интересуется? Что любит делать? Вы попробуйте его сначала понять, когда попадете на одну волну с ним и определите причины такого поведения, будет легче сообразить, что делать
Он...Добрый,умный. Учительница не нахвалится...мол, ваш ребенок цитирует Довлатова...Ах!Он младшему на карманные деньги покупает сласти, много читает - только если ограничить доступ к Сети и к телевизору. Он смешной, трогательный и ужасно упертый. Абсолютно не мой, и очень похожий на меня. Я с ним не справляюсь. Он чудесный, если им заниматься 24 часа в сутки, и упертый поросенок, если чуть отвлечься от него.
Он же Довлатова в первом классе цитирует - такому бы я простила все потерянные вещи!
Хотя прекрасно понимаю, что жить с ним нелегко:) У меня средний такой - люблю до потери памяти и ненавижу до скрипа зубов одновременно...
Ну, Довлатова-то он не читал. Цитирует со слов родителей и страшно горд собой)))
Может. Признаюсь, меня водили к детскому психологу в подростковом возрасте. Она посоветовала родителям травки попить....Но я уже тогда была такая сука, что мамадарагайя. Я уважаю труд психологов и считаю их деятельность очень важной, но вот очень мало среди этой братии действительно профессионалов. Но найти можно, да.
Но мне бы к взрослому. Чтоб мозги прочистил. Об этом хоть никто кроме меня не узнает.
Пишите ему список-памятку вещей. Например, закончился урок: положить в ранец..., в пенал... и так далее. Помогает. ;-)
вы правда считаете, что хорошая мать, если здороваться научила?:-) Срочно налаживайте контакт с ребенком. Просто любите его. Почитайне про кризис 7-ми лет, может поможет.
Мой забывает и теряет все на свете, большинство правда находиться потом, т.к подписано, чужок никто не берет. Всякие ластики - карандаши, перчатки-шапки (самые дегевык) я отношу к расходным материалам и покупаю кучу к началу школы. Для выходов "под присмотром" у него есть приличные дорогие вещи, но в школу носит шпки за доллар, я даже не переживаю при потере, достаю другую. Сама такая была в детстве, благо родители были адекватные, даже во времена тотального дефицита не убивали меня за потери. Моего мужа "строгали", так до сих пор, я не могу напялить на него новую вещь, он боится, что он её испачкает-потеряет, просто на подкорке у него это сидит...
Про "испачкает", я даже не заморачиваюсь, машина стирает, по-любому каждый день новые штаны-кофта, в йогурте так в йогурте, могу конечно поворчать для приличия, но не заморачиваюсь.
И зря вы сравниваете детей, они разные и это здорово!
У меня суперответственная старшая дочь и вот, чтобы я не считала это своим достижением, мне Бог послал такого разгильдяя сЫночку:-) Нудно и ежедневно заставляю его самого собирать портфель (достало уже, сил нет), НО это процесс воспитания, именно процесс, т.е действие в периоде, не бывает так - сказал-запомнил-всегда так делает. Несмотря на все его полное разгильдяйство, я просто тащусь на физическои уровне, когда его "тискаю" вечерами, меня прям распирает любовь к нему изнутри, ну такой он светлый и позитивный человечек:-)
Мой кстати ест ножом и вилкой, но все вокруг и он сам заляпан по самое не балуйся:-), ворчу, но в целом воспринимаю как должное.
А какая разница - испортилось или потерялось? Результат один - вещи нет. Но так если потерялось, хоть не так жалко ;)
Решайте проблемы частями. Ваш ребенок пока не в состоянии выполнить все ваши требования, значит выделите только самую важную часть. Например, ручки, карандаши, ластики, тетрадки я покупаю упаковками, да ворчу, когда опять через месяц ничего нет, но именно ворчу слегка и иду за следующей. Одежды у меня тоже достаточно чтоб стирать всю ежедневно. Да, когда 5 дней подряд джинсы каждый день попадают в стирку начинаю поварчить, но не более того. НО когда откровенное распиздяйство начинается качество вещей, выдаваемых детям ухудшается - перестают покупаться красивенькие ручечки и карандашики, вместо них обычные, самые дешевые упаковками, брюк 3 шт. новых хороших, остальные старые - "Увы, все в стирке, одни на выход, эти я тебе не дам, т.к. изгваздаешь, а потом куда пойти не в чем будет, значит сегодня одеваем вот эти коротковатые, с зашитой коленкой, с пятном, которое ты посадил, а не отстирывается и т.п." Потеряли красивую сменку - ужасно жалко, придется ходить в старых сандалях, которые с лета остались, а вот на праздник я даже не знаю что вы оденете. Нельзя было терять сменку, это не ручка.
Ну вы даете, мой сын терял абсолютно все, за одну зиму - 6 курток, разве можно за это бить?
Нельзя. Бить вообще нельзя. Но я распускаю руки. когда за неделю у меня уходит третья тысяча на его потеряшки..И даже не потому. что теряет, потому, что ему пофиг-новое ж купят, а если не купят, то еще лучше-заляжет на диване каерху брюхом, и а тренировки ходить не придется, и в школу...."Как же я буду заниматься, если у меня не будет карандашей и ластиков?" - спрашивает мой сын.
А Вы не слишком его опекаете? Создаётся впечатление, что ребёнок не отвечает за свои поступки согласно возрасту. Почему, если потерял пояс от кимоно, должен лежать кверху брюхом? Марш на тренировку без пояса и постой-ка на кулачках в наказание. Как я буду заниматься без ластиков? Понятия не имею. Попроси у кого-нибудь, может дадут. Не дадут, будет мазня и получишь плохую отметку со всеми вытекающими... и т.д. Определите порядок: за покупками Вы ходите раз в месяц. Если что-то утерял, значит жди и обходись как-то до конца месяца. Мама не обязана подрываться по первому писку.
Я, наверно, слишком непоследовательна. То тут же бегу исправлять каждую мелочь, то жестко сообщаю, что раз порастерял все, что мог, то вместо похода в цирк будет куплено потерянное...Но фишка в том, что ребенок все это принимает как должное.Ему и так и так удобно....Наверно, вы правы, и стоит позволить непосредственно прочувствовать последствия собственной невнимательности к вещам....
Сходите в Форум "Память". Помяните утонувших детишек. Почитайте, что пишут их мамочки - они пишут не для себя, а для всех нас. Любите своих детей, любите безусловной материнской любовью. В тот момент, когда хотите ударить - вспоминайте о топике на Еве. Помогает не оскотиниться.
У Вас первокласник, а у меня такой семикласник )) Тоже иногда до трясучки ору, но бить никогда не била. Фантики и кружки грязные регулярно собираю по квартире. Но я стараюсь мягко его направлять, убирать с ним вместе, когда время есть. Так он младшему иногда денежку дает, чтобы тот до моего прихода убрался в его комнате. Мелкий умничка. НО! Я никогда их не сравниваю. Терпения Вам и найти взаимопонимания с ребетенком. Может быть это действительно ревность. Мы с этим вопросом ходили к психологу, замечательная женщина нам помогла очень.
Даже больше скажу.Время от времени доводит он меня... Примерно раз в два месяца - получает поджопники, подзатыльники и гадости на словах. Стыдно ужасно.Жалко маленького тоже...но уже после. А так, в каждодневной жизни...у меня ничего не получается.
В школе и теряет. Иногда потом находит. Как возможно? Для меня тоже загадка, как можно регулярно терять вещи. Но он, скажем, даст кому-нибудь чем-нибудь попользоваться, а ему не возвращают...не специально, наверно, но не возвращают. А он и не помнит точно. кому давал, а если и помнит, то не считает нужным требовать возвращения, если сразу не отдали. Ему элементарно не хочется выяснять эти вопросы.((
А..Так Вас расстраивает так,что он карандаши теряет? Или о чем речь? Про карандаш я его понимаю- я тоже не стала бы выяснять.Карандашем меньше,карандашем больше..
Вы, пардон, сами себе карандаши обеспечиваете. Поверьте, и мне не жалко денег на ребенка, но я боюсь, что если поощрять такое а ребенке, может вырасти человек, считающий, что блага и должны браться извне...Я неправа?
Неправы) Потому что ценность карандаша-максимум 5 рублей.У ребенка есть карманные деньги и все его потери просто он за них себе возмещает сам. И поэтому мне безразлично сколько он карандашей потеряет.
Ну, карандаш - это мелочь и расходный материалл. Хотя я тоже в этом году не выдержала и на дочку немного рыкнула - у нее всегда в портфеле запасная тетрадка есть на всякий случай. Вот когда эта запасная тетрадка стала ЕЖЕДНЕВНО отдаваться кому-то из забывчивых одноклассников я все таки не выдержала и сказала, что скоро за покупкку тетрадок буду у нее вычитать. Хотя сама не знаю как правильно, с одной стороны не поделиться не хорошо, с другой - ну правда не напасешься. Вообщем, после моего рычания дочка стала тетради раздавать чуть по-реже, по-видимому, только ближнему окружению, и как-то у нас с ней мир наступил. Старшей в подобных ситуациях я просто сообщаю, что запас канцелярии подходит к концу, а в магазин на этой неделе я не собираюсь, вообщем, давай по-аккуратней.
С куртками сложнее, а мелочевкой я бы посупила так: карандаши - купила бы сразу коробку 12 шук, одинаковых, самых простых. Отдала бы сыну со словами - это тебе на всю четверть. Периодически смотрела, сколько осталось в коробке. Если мало - смотри, будь внимательней, может не хватить. Если много - молодец.
И периодически вздыхала, мол, такой красивый карандаш видела, хотела купить, да раздумала - все равно ты за своими вещами не следишь, теряешь...
А можно и купить один в дополнение к коробке. Или в качестве похвалы. Но один. Потеряет - есть коробочка с самыми простыми...
И с ластиками примерно так. Только ластик еще и разрезать по диагонали можно (он так даже удобнее: есть острый край).
И поймите - ему сейчас очень трудно. Первый класс - это как полет на другую планету, в другую жизнь. Новые обязанности, новая обстановка, мамы рядом нет...
Возьму на вооружение, спасибо!
А как быть со сладостями, которые ребенок постоянно таскает из шкафа? Вот сколько лежит, столько и перетаскает. Но что меня бесит больше всего, что фантики от конфет потом валяются на полу. Вот это уже выше моего понимания....Что посоветуете? Муж говорит, чтоб просто прятала, дабы не вводить в соблазн во-первых и не провоцировать скандалы во-вторых....Я иногда просто диву даюсь!Скажем, тут выяснила, что ребенок перестал вытирать попу.
Знаете, ребенку семь лет, а у нас уже было примерно 20 мерзких сцен, с затрещинами , воплями и оскорблениями...Вот иногда аж руки дрожат, так злюсь...Может, мне валериану пить?Мне иногда так страшно, что уже ничего не исправить((
Хочется , как говорится, "начать новую жизнь", не обижать больше малыша, но кто бы знал, как же с ним трудно....Лично мне.Кто б встряхнул меня, что ли...чтоб было взрослой и умной, чтоб в руках себя держала...а на шею б сесть не дала.
Персен, пейте персен:) И терпение... Сладкое я прячу - иначе все перетаскает (средненький мой), он еще хитрющий страшно, но вот фантики точно так же раскидывал, пока не приучила хотя бы фантики выкидывать в мусор. А еще, если чувствую, что теряю контроль над собой - стараюсь выйти из комнаты, чтобы дать себе остыть... Иногда успеваю...
нет сладостей - нет проблем! Я перестала покупать сладлсти, все только выиграли, я худею, муж не любит, детям без сладостей тоже польза. Покупаю немного на праздники и к приходу гостей.
Для попы купите влажные салфетки, ими гораздо приятнее пользоваться ребенку, но и ы шутливой форик выскажете свое "ФИ" про невытертую попу.
Так не покупайте. Или покупайте понемногу. Или замените конфеты сухофруктами. В последнем варианте никакого вреда, кроме пользы ;)
С попой возможны варианты:
- в школе нет туалетной бумаги;
- бумага есть в классе, но он забыл взять, когда вспомнил - было поздно;
- или взял, но не хватило;
- болит эта самая попа, например, трещинка образовалась;
- неприятно, что бумага рвется (у детей бывают периоды брезгливости)
- а возможно и что-то еще...
Хотя я склоняюсь к первым двум вариантам. Знаю,что мои дочки регулярно бегают в класс за бумагой друг для друга.
Поговорите с сыном. Следите, чтобы бумага всегда лежала в кармане. Или салфетка, если будет стесняться носить с собой бумагу. И напоминайте. Он МАЛЕНЬКИЙ, хотя на фоне младшего и кажется большим.
А в чем проблема со сладостями? У него ограничения есть какие-то? У меня с этим просто - раз в неделю покупаются, если слопались за раз - на здоровье, просто больше их дома нет и все. С туалетом, конечно, неприятнее... я б, наверное, отправляла самому мыться и трусы стирать и вот по этому поводу постаралась бы достучаться, что так не допустимо.
у нас коробки хватает на пару недель, потому что зачем следить где твой карандаш, если всегда можно взять из коробки новый! пока помогает следующее - кто быстрее испишет карандаш до 3 см и у кого кончится паста в ручке, тот выбирает себе приз. :) Все 1,5 месяца дети пишут одним карандашом и ручкой, каким-то удивительным образом не забывая перекладывать из одной сумки в другую :)
Старший такой бяка..а младший весь хороший..может ревность у него ?
просто они РАЗНЫЕ.Не надо сравнивать!
я с 3-клашкой уроки делаю..если уйду-ничего не будет делать..тоже все теряет.
Зато с младшими будет легче в этом плане нам с вами:)
за подзатыльники попроите прощения и старайтесь не срываться..
насчет потери контакта-сложнее...ВОЗВРАЩАЙТЕ РЕБЕНКА.мне удалось это сделать и то частично!к 3-хлетию младшего..
Буду "возвращать", а что мне остается? Персен пить и много-много внимания уделять ребенку. Спрашивается, что я еще делаю на еве?!:)
У меня подобные чувства порой вызывает старший сны. Он очень добрый, умный, любознательный ребенок, но иногда какое-то раздражение накатывает на меня - из-за ерунды (правда, вещи не терял, да не в этом суть). Так вот поняла, что нельзя так вести себя с ребенком. Нельзя. Поняла это год назад, или чуть меньше. Стараюсь его побольше хвалить, даже если особо и не за что, почаще обнимать (Гиппенрейтер читали?, наверняка помните про 8 необходимых объятий в день), целовать, на ночь - массажик (да-да, это и грудничкам полезно, и в 7-8 лет тоже очень и очень требуется). Конечно, бывает, что кричу на сына, :( но уже не допускаю того раздражения, когда "аж руки трясутся".
А то, что вещи теряет - ну, не знаю, мне тоже кажется - оптимально дать прочувствовать прямые последствия потери, я бы не стала так вот сразу покупать новые вещи.
Автор, ни одна вещь в мире не стоит слез ребенка, а уж про битье и говорить нечего:(
Это характер. Прям про мою старшую пишите. Тоже регулярно падает и рвет брюки на коленках, до последнего времени все одежда ежедневно стиралась, может скатиться с ржавой горки в новых выходных брюках или в новой футболке пойти собрать букет одуванчиков, после которого футболка станет в ужасных черных кругах. Тоже может перетаскать кило конфет, слопать, а фантики под диван покидать, много читает, если телевизор выключить, если не выключить, то может пролежать на диване перед ним без движения не один день... Тут звонит мне: "Мам, а я на рисование приехала, а папку в школе забыла" "Мам" покрывается холодным потом - с деньгами не очень, а там одна акварель рублей 600-800 стоит... (правда, папка нашлась, у нас раздевалка на класс и особо ей деться не куда). Зато весь прошлый год в школу придешь - на стенде у входа регулярно мой ребенок вывешен - то в одной олимпиаде победила, то в другой, задачки решаем - я на бумажке, она в уме и быстрее меня (а я физик, между прочим), английский - текст раз прочитала - уже все помнит и как звучит, и перевод, и пересказ, любой доклад а любую заданную тему - сама интернет открыла, основное выбрала, презентацию слепила, в художке ее рисунки почти всегда на выставке висят... Т.е. собраться она может и даже делает это периодически, но постоянно быть в таком напряжении - это просто не реальная задача в принципе. Кстати, имея такого старшего ребенка, есть очень большая вероятность нарыдаться потом по полной с младшими детьми, которые, да, папки по дороге не теряют, но и результатов таких показать в принципе не могут, а мы ж уже привыкли, что ребенку в школе-то делать нечего, а тут обнаруживаешь, что другой ребенок, который вроде как раз всегда менее проблемным был, не знает правило, которое только недавно проходили, а перевод английскиго текста идет как расшифровка китайской грамоты. Кстати, аутичных черт у старшего не замечали?
Вы меня вычислили, что ли? Я тоже физик, тоже о ребенке только восторженные отзывы от школьных преподавателей...
Но. е-мое, школьная программа и есть школьная программа-это кем же нужно быть, чтоб не справиться?
И да, мне кажется, есть аутичные черты у старшего мальчика. Но я ж не специалист...А вы думаете, нужно показаться специалистам? Зачем?
Не думаю, правда, смысла нет. Просто стоит учитывать, что ребенок может быть слегка не такой и для него пойти попросить назад у одноклассника карандаш может быть слишком большим напрягом, не стоящим стоимости этого карандаша. Так же как он просто иногда должен отключаться и игнорить кой-какие вещи как йогурт на штанах и фантики на полу. И он просто не знает как ему сходить и поискать свой пояс от карате, если дали указание идти туда, а не туда. А про элиментарность школьной программы... это вам так кажется, но посмотрите масса людей для кого она не элиментарна. В конце концов восторженные-то отзывы о вашем не зря.
Работать над этими мелочами, но принимая во внимание, что не все сразу. Например, если вы дадите четырехлетке коробку карандашей с собой, вас же не удивит, если он ее растеряет быстро? И скорее всего у вас даже соображения хватит на него особо не ругаться. Потому как ребенок в силу возраста и развития ЕЩЕ НЕ МОЖЕТ уследить за этими вещами. Вот и ваш сын тоже ЕЩЕ НЕ МОЖЕТ, он научится позже, если над этим работать. В чем-то он опережает среднестатистического ребенка, в чем-то имеет право отставать, когда речь идет о собранности в бытовых вопросах, да, отстает. А пока определить какие-то основные вещи, на которые регулярно акцентировать внимание сына, а на остальные меньше обращать внимание.
М...в школе я потеряла 20 часов. Мне дарили и наручные, и на шею вешать, и брелок. Потеряли все.
Раз в две недели железно теряла ключи.
Мне пришивали их в карман на резинке,все равно потеряла)
Шапки, варежки и т.д.- кучу всего утеряно. Чтобы не забивать себе голову и не забывать учебники и тетради, я выдумала очень простой способ- носила вообще все! Полностью набитый портфель учебниками и тетрадями. В старших классах стало проще - завела общую тетрадь на все предметы и ее одну носила.
Что сейчас? Стало чуть получше,да. Но тоже все теряю)
Муж каждый раз вздыхает. Подруги друзья знают такую особенность и кто подшучивает, кто воспринимает как должное. За прошлую зиму потеряла всего 3 шапки - прогресс для меня.
Так что..боюсь ничего тут не сделаешь.
