проект - жду ваших предложений
Второкласснику нужно подготовить проект на какую-либо позновательную тему. Как пример было озвучено "Изготовление бумаги"
Форумчане, накидайте свои предложения, времени остается совсем мало.
У самой идея проекта - "Флаг России", но пока в сомнениях
Вам о российских достижениях надо или о мировых? Возьмите любое научно-техническое достижение, например, книгопечатание, изобретение телевидения, радио, кино, воздухоплавание...
Удивительна формулировка вопроса: в сабже - жду, в топе - ни одного, хотя бы, "пожалуйста":mda
Канал Discovery - есть программа, типа How It's made. Можете в инете посмотреть ролики, будет вам тема.
Но вообще "познавательная" тема - это ВСЕ, что угодно, от упомянутой бумаги до инкубации икры во рту у рыб в обычных домашних аквариумах; от смены времен года до сути индекса Доу Джонса. Все, что есть вокруг вас - предмет "познавательной" темы. Просто таковой она станет путем ваших с ребенком трудов.
На мой взгляд, выбор темы проекта - это 90% работы. И вы хотите чтобы за вас кто-то это сделал на форуме?
Естественно исследовательский проект предполагает познавательную тему. Но она должна быть в первую очередь интересна ребенку, и ровно так же - его родителям, которые смогут ему в этом проекте помочь, а также не повторить огромные списки уже сделанных работ, которые легко можно найти, воспользовавшись любой поисковой программой.
А почему бы Вам не взять ту тему, которая больше всего интересна Вашему сыну? Чем-то он интересуется? Ну, к примеру, самолеты, машины, динозавры и прочее...Результат не заставит себя ждать.
Тогда не узко- "Флаг России", а геральдика вообще. Какие правила при "придумывании" флагов и гербов, как сделать свой герб, своей семьи, школы, класса...
от себя предложу тему - карандаш (эволюция, какие бывают, из чего делают), или, по аналогии, ручка.
в школе хвастали, что какой-то первоклассник защищал на городе проект по "червячной передаче". червяки что-то передвигали в разные места.
На днях ломала голову о проекте по окружающему миру своему ребенку (2 класс). 1. Природные явления (почему идет дождь, почему открываются/закрываются шишки и д.п.). 2. Физические опыты. Остановилась на физических опытах (выращивание кристалла) и описать можно и сфотографировать процесс и даже потрогать.
Я одного не понимаю...Проекты же детям задают, правильно? Так почему родители "ломают головы", "ждут предложений" и т.д.?! Я прекрасно знаю, что такое проектная деятельность в школе, у меня тоже два школьника, но мне бы в жизни не пришло в голову ЗА РЕБЕНКА придумывать тему для проекта! Мамы, ваши дети хоть какое-то участие принимают вообще в этом обсуждении или "маленькие еще"?
Немного офф...поинтересуюсь, такскать, на будущее. А расскажите, пожалуйста, про собственно процесс подготовки ребенком проекта. Как это у вас происходит? Ребенок сам идет в бибилиотеку и ищет там инфу? Ребенок сам ставит на уши домашнюю библиотеку в поисках инфы? Ребенок самостоятельно ищет инфу в инете и по крупицам "собирает" проект? Буду очень благодарна за ответ.
Мне кажется в разных школах по-разному. У старшей проекты только в средней школе начались. У них есть проекты классные, есть индивидуальные. Для общего проекта тему выдают, индивидаульные можно выбрать и предмет, по которому делается, и тему. Я всего не помню, помню что в прошлом году они с подругой что-то про пирамиды писали, но это получилось скорее, в форме доклада, чем исследования. Презентацию делала на компьютере, папа научил пользоваться Пойнтом, материал искали с подругой в основном сами, я ей показала пару книг, котоыре у нас были по этой теме. В этом году хочет по биологии плесень исследовать, вся квартира уже коробочками с заплесневелым хлебом заставлена:) Что получится-не знаю:) У младшего в прошлом году (1 класс) тоже было что-то типа проекта (но скорее, ближе к докладу опять же), им назвали несколько направлений, "игрушки", "Растения", "Животные" и т.д. в рамках которых они должны были выбрать тему. Мой сказал, что хочет написать про какой-нибудь комнатный цветок. Потом выбрал "денежное дерево". Вместе набрали в Яндексе, нашли, прочитали, потом он под моим руководством убрал лишнее, под папиным-сваял в Пойнте альбомчик с текстом и картинками. Примерно так. Классные проекты они готовят в школе, я вообще об этом ничего не знаю, в прошлом году вроде бы по литературе делали проект по творчеству Гайдара (старшую имею в виду)...