Частная школа - какие вопросы задавать?
Девочки!
В связи с некоторыми обстоятельствами, решили сменить школу, в частности, рассмотреть и варианты частных школ.
Какие стоит задавать вопросы, а то я вся в растерянности.
В прочем, какие задавать вопросы в обычной школе, я тоже не знаю, тому как школу выбрали по принципу "лучшая школа - во дворе", за что и поплатились.
Ну, какие лично вас интересуют, такие и задавайте)
Меня бы интересовал уровень обучения, % поступления в вузы, кол-во детей в классе, питание (свое или привозное). Познакомилась бы с педагогом обязательно,узнала, что за программа обучения в началке, с предметниками, туалеты меня очень интересовали и столовая. Пяти- или шестидневка, кол-во уроков в день. Ну, и по оплате вопросы, конечно: посмотреть договор, фиксируется ли оплата на год (бывают неприятные сюрпризы посреди года, в виде поднятия стоимости обучения), как относятся к задержкам выплат(всякое в жизни бывает, в некоторых школах сразу отчисляют ребенка), есть ли скидки на обучение второго и последующих детей(если для вас такой вопрос актуален), какой график оплаты(надо оплачивать только месяцы обучения или все 12 мес в году). Есть ли в школе: психолог, логопед, продленка, кружки (нужное подчеркнуть), ну и на лицензию не лишнее взглянуть(на предмет просроченности, например). Ну, вот как-то так)))
Меня бы еще интересовало, обучаются ли у них особые дети (СДВГ, аутисты...), и если да, то есть ли они в том классе, к которому Вы присматриваетесь.
ну если аутистов еще можно назвать "особыми", то СДВГ нет) может быть ребенок без СДВГ, но настолько агрессивный или изощренный, что будете вешаться) Желаю вам к такому попасть, хотя вы и так попадете, так как вы этого очень боитесь, что аж прям выспрашивать будете заранее, есть кто в классе или нет.
Спасибо Вам за пожелания. Я этого не боюсь, просто уже сталкивалась, совершенно не ожидая, что такое будет в частном саду. Теперь я в курсе, что вариант частных садов и школ часто выбирают люди, детям которых тяжело или невозможно обучаться в государственном заведении, в том числе в силу диагноза. Эти дети требуют особого внимания, поэтому стоит прежде, чем платить деньги, убедиться, что их инклюзивное обучение организовано не в ущерб остальным. Или наоборот, что Ваш ребенок получит достаточно внимания и профессиональной помощи.
Кстати, если есть возможность, узнала бы и про вариант: "может быть ребенок без СДВГ, но настолько агрессивный или изощренный, что будете вешаться)"
"может быть ребенок без СДВГ, но настолько агрессивный или изощренный, что будете вешаться)"
Вот мне интересно почему родители нормальных детей должны вешаться? Пара предупреждений коллективных директору и ребенка исключают. Зачем директору неприятности?
На Дне открытых дверей в нашей ЧШ школе и выспрашивать не нужно было о"других детях".Директор сама все сказала.Если бы не сказала она, то я бы задала вопрос на эту тему.
В хороших частных школах такие дети выводятся на индивидуалку и с ними занимаются отдельно.
Спросила бы, чтобы в этом убедиться. В саду, куда мы ходили, индивидуалки не было. И когда особый мальчик из нашей группы приходил, воспитательница была к нему практически прикована, что на пользу другим детям не шло. Еще веселее было летом, когда группы объединяли, и зимой, когда ребята ездили в бассейн, и к нам приводили еще одного особого мальчика из соседней группы. Думаю, что в варианте частной школы деньги как раз платятся за большее внимание к особенностям ребенка и индивидуальный подход, иначе, если школа этого обеспечить не может, какой смысл платить за то, что заниматься большую часть времени за Ваши деньги будут с другим ребенком?
В нашей ЧШ проводят собеседование с ребенком перед зачислением.ЧШ - это не школа коррекции.
Никогда не отдала бы ребенка в школу с аутистами т.п.
Сходите на утренник новогодний в младшую школу, посмотрите, как дети говорят, сложные ли стихи дают или так, ерунду. Просто я посетила осенний утренник в одной частной школе, посмотрела на старшую группу дет. сада, была удивлена, у нас в муниц. саду дети в 4 года такие стихи рассказывали, а уж по телефону они расхваливали, какие у них дети-супер-подготовленные к школе выходят из дет. сада...
Какая связь между подготовительной группой ДЕТСКОГО САДА и школой?
Подготовленные(натасканные) дети и школьные учителя обучающие думать,мыслить,умению УЧИТСЯ,умению привить интерес и любовь к процессу обучения это две большие разницы.
связь такая, что я посоветовала сходить на утренник в младшую школу, так как автора предположительно она и интересует. Нет, конечно, можно предположить, что дети там (в той школе, где я была) очень умные и мотивированные, просто четко не выговаривающие, не умеющие быстро ориентироваться, когда их очередь, дети, кот. в 5-6 лет могут без ошибок только простейшее стихотворение из 4 строчек рассказать, для меня лично это показатель, возможно, для автора это тоже показатель, все сугумо имхо.
Начальная школа - это еще маленькие дети у многих еще (особенно мальчиков) физиологическая незрелость.
Нужно при выборе школы на УЧИТЕЛЕЙ смотреть и отзывы родителей, а не малышей (еще ) в началке.
Но вот ответьте честно, при рочих равных условиях, посетив, к примеру 2 утренника, на одном дети рассказывали четко с пониманием смыла длинные сложные стихи, быстро ориентируясь, кто за кем или второй вариант, как я раньше написала. Вы бы второй выбрали, предполагая, что там талантливые педагоги, просто дети физиологически незрелые? Родители часто в частных школах не сравнивают уровень обучения, они с ним сталкиваются, когда переводят ребенка оттуда в муницип. школы, т.е. их отзывы не всегда объективны, лучше в департамент образования позвонить, посмотреть результаты детей на олимпиадах, или результаты не важны, нужна мотивированность к обучению и тд, как выше пишут, но имхо, зачем это нужно, если результата нет? Я не пишу, что все частные школы плохие, я лишь высказала совет, как можно посмотреть на детей, учащихся в отдельно взятой школе.
Я выбирала ЧШ (в муниципальную и мысли не было отдавать) по другим кретериям:
отзывы родителей
удаленность
На беседу с директором приходила в учебные часы.
Оценивать ШКОЛУ по утренникам мне в голову никогда бы не пришло.
Школой довольна Очень.Качество образования прекрасное.
Ребенок в школу бежит и домой не утащиш.Уроки делает сам(2 класс).Рядом сидеть с ним для выполнения дом.заданий не нужно.Это заслуга школы,не моя.В основном они уроки делают в школе,но иногда я его забираю раньше в этом случае уроки дома делает.
Ко ВСЕМ учителя относится с большой любовью и уважением соответственно и к предметам учителей.
Но почти все мальчики нашего да и пораллельного не организованные.Опаздывают с перемены на урок,им нужно обо всем напомнить по 20 раз иначе забудут и т.д.
Если есть сомнения в качестве обучения рубенка всегда можно протестировать у независимого педагога.
Победы на олимпиадах зависят не только от школы,но в основном от способностей самого ребенка.
ЧШ не ведут трехступенчатых отборов,как гимназии.Это к победам на олимпиадах относится.
Я рада, что Вам нравится школа. Можете не верить, но все тоже самое я могу сказать о нашей муниципальной абсолютно бесплатной школе, в кот. не было трехступенчатого отбора, конечно, нам повезло, и мы этому рады. Но зря Вы так на меня напали по поводу утренников, у Вас, наверное, негатив сплошной по их поводу: натаскивание и тд и тп,, а у нас в саду были замечательные утренники и умненькие детки, так что мне теперь режет глаз другой уровень и да, повторюсь еще раз, по утреннику можно некое мнение о школе составить. И еще по поводу того, что детей в частные школы (в большинство, за все не ручаюсь) не отбирают, это имхо большой минус, так как какие дети в классе имеет значение, если детки посильнее в основном, то и остальные подтягиваются и да, я придаю большое значение олимпиадам, так как в принципе расчитываю на конкурсное поступление ребенка в высшую школу, в то время как родителе детей из частных школ предпочитают не тратить нервы с поступлением на бюджет в ВУЗы, а просто или заграницу отправляют платно учится или платят за обучение здесь.
А Вы про реформу образования слышали?
Я подозреваю, что никаких бюджетов не останется через пару лет.ЛЮБОЕ образование и дошкольное и высшее будет платным.
Деньги мы платим за КАЧЕСТВЕННОЕ обучение
у нас в неделю часов
5 математик
4 русский яз.
5 англ.
4немуц.яз. 2 информатики
Ежедневно с первого класса 6 уроков в день
и НИКТО не имеет права урезать кол-во часов в неделю.
Да я не нападала :-) по поводу утренников. Они мне безразличны совершенно в саду были, а школьные внеклассные мероприятия проходят без родителей. В школе утренников нету.В школе есть КВН,недели посвященные, какому либо предмету.Внутришкольные олимпиады.Родители участия в этих мероприятиях не принимают.
Детский сад к утренникам долго готовится, в саду выделено для этого время
В школе нет времени заниматься подготовкой к утренникам.В школе дети тратят много времени на уроки, подготовку домашних задании, на доп.занятия.Карате,доп.информатика и т.д.
А Вы считаете, что качественно может быть только за деньги, как я поняла? Значит, все дети в муниц. школах получают его некачественно? :) Что там будет по реформе образования я не загадываю: поживем - увидим. Ну, значит, будем гранты на обучение получать, или пойдем в "Интеллектуал", он то останется бесплатным, я полагаю :) Я очень рада, что Вы довольны частной школой, спор о том, какая школа лучше частная или госуд. считаю бессмысленным. Беседа была о том, как составить мнение о школе, мы с вами уже его высказали, на этом можно закончить :)
Вы знаете,к сожалению, в нашей стране качество за деньги.Это всего касается. И образования и медицины...
А бесплатным в образовании останется минимум гарантированный конституцией.
Не знаю, к счастью :) В случае с частными школами это совсем не так, это не мои слова, это статистика. Что там будет в будущем, давайте не будем гадать на кофейной гуще.
Я не спорила какая лучше - частная или государственная.Частные бывают разные,как гос.школы.
Спор был о том,что нельзя о школе судить по утренникам.В школе они второстепенны и времени на их подготовку выделено минимально.
давайте автор сам решит ходить ему или не ходить. Какая разница, что они второстепенны, на детей зато можно посмотреть, у вас они без родителей проводятся, а в школе, где я была - с родителями в младшей школе, вероятно, там больше времени уделяется внеклассной работе. Сходить и посмотреть изнутри - это лучше, чем восторженные отзывы родителей слушать (странно было бы если бы роители думали иначе и все-равно ребенок продолжал бы ходить в эту школу).
Сходить и посмотреть на школу изнутри - нужно обязательно.Но акцентировать внимание на утренниках в школе - не имеет смысла.(см.выше) Никогда родители не будут платить немаленькие деньги за некачественное обучение и не будет восторженных отзывов при некачественном обучении и ребенка из такой школы тут же переведут в другую.
О том и речь, что все родители, дет. который учатся в школе и кот. Вы опросите, будут ей довольны, недовольные просто переводят в другую школу и отзывов вы их не найдете, некогда им сидеть в инете и отзывы расписывать. А уж сколько родителей платят, а о некачественности обучения узнают только спустя какое-то время (годы, если не повезет), об этом уж и писать не стоит, полно таких историй...
"А уж сколько родителей платят, а о некачественности обучения узнают только спустя какое-то время (годы, если не повезет)". Я таких безразличных к своим детям родителей не встречала.
У нас все родители отслеживают обучение своих детей.
Зайдите в рейтинги на семье - очень много отзывов о частных школах. И на форумах-много отзывов. Я о нашей школе тоже через инет узнала.
Они не безразличные, просто так же, как и Вы, уверены в качестве обучения. При этом ребенок не сравнивает свои знания со знаниями ровесников путем олимпиад и тд, а несоответствующее качество обучения обнаруживается только при смене школы. Так что я обращ внимание на рез-ты детей в перв очередь, а не на кол-во часов, отзывы родителей, как и утренники второстепенны, только для получения общего впечатления. При этом я еще в поиске средней школы для детей, но частные по соседству не рассматриваю, так как есть поблизости сильные гос-ные, пусть и условно платные.
Мне спор продолжать лень.:-)
И останемся каждый при своих взглядах. Заниматься поисками средей школы МНЕ смысла не имеет,т.к. нынешняя устраивает во всех отношениях.:-)
Но хочу обратить Ваше внимание на исходный топ Автора.Настасья Михайловна бежит из гос.школы лучшей во дворе в частную.;-)
Почитайте еще раз исходный топ, вы обошли своим вниманием то, что автор ищет варианти и среди частных и среди гос. Школ :))))) и вообще разговор не об этом :)
Все верно:-) разговор о том, на ЧТО нужно обращать внимание при выборе школы.
Я свой выбор сделал верно, именно поэтому мне не придется искать среднюю школу для ребенка.
При выборе ШКОЛЫ нужно обращать внимание на КАЧЕСТВО обучения.
А Вы уровень своего ребенка с другими детьми не из вашей школы сравнивали? На олимпиады ходите? Откуда такая уверенность? По отзывам довольных родителей? Сколько детей на бюджет в Вузы поступает из вашей школы? какое место по результатам ЕГЭ по округу? Просто любопытно...
На бюджет поступили ВЕСЬ прошлогодний выпуск, т.е. 2009, ВЕСЬ 2010 выпуск. Бауманка(много детей туда поступило),Сеченовка,МИФИ.ВШЭ.
На олимпиады не хожу и не пойду пока ребенок у меня в началке.Зачем? Перейдет в среднюю,наверное будем ходить, а м.б. и нет.
С Сайта школы -
"В результате плановой проверки Московского центра качества образования (проверка проводится 1 раз в 5 лет), тестирование учащихся с 5 по 11 классы составило 91% качества знаний (только «4» и «5»).
В результате чего школа получила
бессрочную аккредитацию и лицензию." - месяц назад.
2009-2010 учебный год
ЕГЭ-2010:
Русский язык 69-88 баллов
Математика 72-85 баллов
Английский язык 80 баллов
Биология 80 баллов
Химия 75 баллов
История 57-70 баллов
Обществознание 68-75 баллов
ЕГЭ-9 класс:
ПРОЦЕНТ КАЧЕСТВА:
Русский язык - 91%
Математика - 100
Никто ничего не скрывает.
Лично МЕНЯ результаты ЕГЭ не очень интересуют. Уважающие себя высшие учебные заведения проводят собственные вступительные экзамены, а на ЕГЭ откровенно плюют,причем вслух.Кому нужные абитуриенты из аула со 100% ЕГЭ?
"Откуда такая уверенность? По отзывам довольных родителей?"
В том числе по отзывам довольных родителей теперь уже
студентов))))
:) Не поленились, спасибо :) Пишите тогда, как школа называется, может, автору пригодится :) неплохой уровень егэ, согласна. ЕГЭ из аула не интересует, а вот московское хорошее егэ никому еще не мешало. На олимпиады зря не хотите ходить, детям очень нравится, мои любят нестандартные задачки, может потому, что их учительница (бесплатно) дополнительные уроки проводит по решению олимпиадных задач (пока по русскому/лит-ре и математике). Еще вопрос задам (поверьте, не из вредности :), почему при таком большом кол-ве английского языка балл средний 80? у нас в соседней гимназии, в которой 5 часов языка только с 5 класса средний балл выше... А математика оч. хорошие баллы, неудивительно, что в Бауманку поступают. Вобчем, пишите название школы, будем знать своих героев в лицо :) И стоимость, пож-та :)
Автору думаю, не пригодится.Мы в разных районах.
Вы понимаете тут ведь очень много и от способностей ребенка зависит. Те у кого хороший показатель по мат-ке
тот и поступил в Бауманку, а те, у кого будет высокий балл по языку, не думаю,что вот так легко в технический ВУЗ поступит.
Стоимость школы - 200 т. в год без питания.Школа в ЮВАО.
А на олимпиады не ходим - мне кажется, рано еще у меня ребенок второй класс второе полугодие заканчивает. Я думаю, на олимпиады имеет смысл в средней школе ходить.
Пусть пока просто учиться,удовольствие от процесса получает.
Я посмотрела школьное расписание средней и старшей школы - Там стооолько математик в неделю.С таким количеством часов математики в неделю даже самого бездарного в этой области (типа меня) можно натаскать на сдачу любого экзамена.
Имхо, неплохая стоимость получается, у нас в СЗАО ничем не выдающиеся частные школы стоят 20, а если надо хорошие рез-ты егэ и поступление большей части выпускников на бюджет, то тут уже ценник от 35-40 тыс. в мес. начинается :( Я до сих пор помню олимпиады свои в начальной школе, очень интересно было, во втором классе уже вроде Кенгуру по математике будет проводиться, еще бывает в других школах проводят что-то вроде олимпиад, куда можно ребенка привезти и порешать задачки, это для детей не обязаловка, а как раз удовольствие от процесса, так что рекомендую. А вообщем, желаю Вашему ребенку успехов в учебе! :)
А почему не хотите назвать школу? Не автору, так другим пригодится. Мы, например, в ЮВАО. Пока меня и наша школа устраивает, но хотелось бы знать и другие с сильной математикой и таким хорошим поступлением в Бауманку-вдруг пригодится.
Москва - большая деревня:-), мы в этой же школе, только в первом классе, пока тоже всем довольна и с отзывом согласна 100%
Вы немного ошибаетесь по поводу ЕГЭ. Моя племянница в этом году поступила в МГУ, сестра подурги год назад пыталась поступала во ВШЭ. Поверьте, на ЕГЭ и там и там уже СОВСЕМ не плюют, хотя и факультетские экзамены тоже есть. Хотя, безусловно, что будет, когда ваш ребенок будет заканчивать-никто не знает.
осенью были в эрудите на экскурсии с сыном на таганке которая. там очень долго все рассказывали и показывали. общее мнение неплохое но на мой взгляд за 200 тр в год могло как то внутри поприличнее все быть. бедновато совсем. красочка и мебель какаето совсем уж... малюсенькие комнатки, общая атмосфера - минидетский сад. хотя понравилось что вывозят их и на различные экскурсии и спорт и язвки и психолог. и еда там же готовится.