Одноклассник-драчун. 2 класс. Длинно
Вот и у нас ОНО случилось. С сентября у сына в классе новый мальчик. Класс его поначалу не принимал - уж больно бурный ребенок. Я Саньца просила Арсения поддержать по возможности, чтобы тому не было очень одиноко. Вроде поддерживал. По крайней мере, не игнорировал в открытую.
Мама Арсения почему-то достаточно агрессивно требовала принятия ребенка. Она ходила в школу, буквально приставала к детям с вопросами типа "Ты почему Арсению так сказал?", "Почему так посмотрел?" и т.д. Саньца тоже отловила - я сидела в сторонке именно в то утро, ждала учителя :-) И видела, как Арсений пришел с мамой, о чем-то поговорил с Саньцом, а потом мама стала Саньцу что-то вкручивать. После чего она села около меня, а я поинтересовалась какие претензии у нее к ребенку. Поскольку меня она не знала :-), то рассказала возмущенно, что "вон тот мальчик, Вы подумайте! грозил пальчиком ее сыну и сказал, что если тот будет так себя вести, то с ним дружить не будут". Я попросила ее все претензии к моему сыну высказывать мне, а не ему. И посоветовала спокойнее относиться к другим детям. В конце концов, не кулаком грозил, и не матами поливал :-) Вроде как беседу закончили спокойно, типа друг друга не так поняли и все ок.
В октябре маму Арсения все-таки уговорили обратиться к школьному психологу, описать свое видение ситуации, чтобы психолог могла позаниматься со всем классом. Вроде как процесс пошел потихоньку.
И все бы ничего, но Арсения несет :-( То ли адаптировался, то ли еще что...
По осени была у него чудная развлекуха завалить одноклассника вместе с собой на пол и кататься так, почти в обнимку. Потом он начал подкрадываться сзади и душить со страшным лицом. Потом он на лестнице бил под коленки поднимающегося перед ним. При мне на замечание учителя о том, что девочек бить нельзя, отвечал: "А мне мама всегда говорит: если тебя обидели - дай сдачи". Попытка объяснить, что девочка его НЕ обижала, а задела случайно в толчее, не привела к позитивному результату: "А мне мама говорит...".
Саньца он валил, катал, пытался душить... и я попросила ребенка держаться от Арсения подальше - уж слишком разные у них весовые категории. Вроде как старается...
На прошлой неделе при попытке Арсения забрать ежика-подставку для ручек Санец толкнул обидчика и получил замечание в дневнике "Ударил мальчика". Я страшно удивилась, честно - ребенок у нас - пацифист :-) Потом все выяснили, решили, что лучше все-таки в таких ситуациях действовать через учителя.
Спустя два дня Арсений пытался отобрать у Саньца ботинок - в раздевалке вечером. Удалось. После чего он старательно засовывал ботинок Саньцу в рот. После этого я позвонила нашему председателю родкома и попросила подсказать мне порядок действий. Мне было рекомендовано с мамой Арсений все-таки не ругаться (не озвучивать ей свои претензии), иначе конфликт превратится из скрытого в открытый. Но она пообещала мне озвучить сие психологу.
В пятницу Санец порадовал новой "находкой" своего веселого одноклассника: тот в столовой залезает под стол, хватает сидящего за ноги, кладет их на свой стул и кричит учителю: "плохой мальчик кладет ноги на мой стул". Наш ребенок благоразумно ушел за соседний стол :-)
Матушка Арсения ежедневно шастает в школу, проводит буквально допросы детей на предмет "а кто что сказал и кто как сделал", что-то выясняет, выпытывает, сталкивает их лбами на разночтениях :-(
Вчера сын принес шишку на лбу. Арсений развлекался. Когда шли с прогулки по коридору школы, он с веселым ржанием резко отклонился назад и стукнул своей головой Саньца в лоб.
В общем, мальчик явно не знает границ... и я сделала глупость - позвонила его матушке, чтобы попросить все-таки границы обозначить. Зря. Матушка вылила на меня ушат помоев, из которых следовало, что единственный ребенок в мире не_виноватый_ни_в_чем - это ее Арсений, все остальные его обижают. После чего закончила все фразой: "Мне сказали, чтобы я не лезла в дела класса, поэтому идите к психологу"... и бросила трубку. М-да...
А дальше вопрос: чего делать-то? :-) Мать явно слабо адекватна, ребенок без тормозов. А закончиться все может плачевно - так обнимет он кого-нибудь головой об батарею... или схватит за ноги и перевернет вместе со стулом спиной и головой об пол. Сил-то много, а умишко еще детский :-(
Пойду, конечно, к психологу. Для начала. А дальше? Учительницу нашу жалко - она-то следит за детьми, но ходить за ними хвостиком не в состоянии, в туалет, скажем, не поведешь их строем - чтобы все под присмотром. И в раздевалку тоже. Купить ребенку шлем и хоккейную защиту? :-)
ну один -в-один , как у нас:(Только мама у нас вполне адекватна, но абсолютно неуловима. Единственное. что я могла посоветовать ребенку- как только завидишь Н.- сразу в другую сторону.НЕ ходить с ним в туалет,НЕ сидеть рядом в столовой, НЕ отвечать на его подколки и обзывания.Больше я ничего сделать не могу, к сожалению.Учительница в курсе, но справиться тоже не может.Мама меры принимает, но видимо недостаточные.Так и живем:(
к сожалению, от мамы конструктивного разговора вы уже не добьетесь.
а по поводу Арсения - последствия своих поступков он понимает, поэтому держаться подальше как от разъяренного быка и игнорировать. психологу обязательно озвучить ваше опасения и послушать ее советы и чем чаще вы это будете делать тем лучше. психолог должна будет проводить беседы с Арсением и его мамой - здесь явное отсутствие норм поведения и вседозволенность.
особенно впечатлило про ботинок в рот и плохой мальчик кладет ноги..
еще бы я инициировала беседу с Арсением при его матери о последствиях его поступках, посмотрела бы на их реакцию - для полноты картины.
Уф. Мне видится так: 1. никуда не деться - учительница должна держать его рядом с собой в то время, когда дети организованно находятся все вместе: в столовой, во время возвращения с прогулки, на уроках - на отдельную одноместную парту рядом с ней. 2. детей инструктировать держаться от него подальше.
У нас был такой мальчик - перевели из соседнего класса из-за взбунтовавшихся родителей :) Год отучился, сейчас пропал...не знаю, куда и почему.
Конечно, сложно диктовать учительнице, как следить за классом. Хотя, смотря как это преподнести)
Не очень поимнаю, при чем тут РК? Все эти вопросы (и по поводу бесед с психологои по поводу разговоров с мамой) должен решать УЧИТЕЛЬ! Т.к. только она имеет на это все права и все рычаги воздействия по идее-в ее руках.
Ну вот у нашей учительницы рычагов не было.Почему-потому как сейчас в отношении прав учителей все ОЧЕНЬ строго и практически ничего она сделать с ребенком не может-хотя она реально у нас весьма строгая женсчина.А в нашем случае мальчик-дебошир был еще и сыном учительницы одной из началки.
Так у РК этих рычагов ЕЩЕ меньше! Чужие родители по идее, вообще не должны подходить к чужим детям в стенах школы!
Так и учитель может это сделать. А еще может поговорить с мамой мальчика. А РК мама может послать далеко.
У нас такая... сложная (или простая?) организация. Или очень активная предродкома. Как-то повелось, что мы с ней обсуждаем все вопросы. Какие-то она относит администрации школы, какие-то обсуждаются на собрании. Ну так повелось :-)
Через нее мама Арсения решала многие проблемы с сыном.
Мама Арсения на собрания не ходит, кстати
Есть такая версия :-) С детьми-то оно проще разборки устраивать - они послабее будут
У нас подобная история закончилась таки уходом данного мальчика из нашего класса,куда не знаю уж.Знаю только что одна особо активная мама собирала подписи родителей класса и ходила к директору с данной бумажкой...
Учительница видимо поддержала,т.к. наш мальчик был несколько неадекватен и регулярно срывал уроки,а выставить из класса его было невозможно,т.к. он бы тогда в коридоре дел натворил...
Так что в общем я тут не советчик- способа переделать чужого мальчика я не вижу.
лучше купить всему классу бейсьольные биты) шутка. а если серьезно, то я бы для начала предложила бы обсудить это все на родительском собрании в присутсвии арсения и его мамы. с описанием его маме возможных последствий веселых игр ее ребенка. привлечь психолога. если не поможет - принимать меры к исключение арсения из вашего класса, т.к. удар под коленки на лестнице м.б. гораздо опаснее даже хватания за ноги за столом. впрочем и резкий удар может вызваиь перелом носа, но опять же это не идет ни в какое сравнение с толканием на лестнице.
да уж удар удару рознь... меня например очень испугало когда я узнала что некий первокласник ударил сына в пах и у него там чтото болит и через некоторое время пришел с разбитым носом и на мои вопросы ответил что тот же парень ударил его ногой в живот чтобы он упал а потом ногой в нос и тд после разборок с учителем и психологом мальчик стал хитрее и стал говорить что его первым все бьют... я думаю такие не исправляются ... самое странное что их в семье двое и он лупит в том числе и брата
пипец. я б его сама припечала и сказала б что так и было. по крайней мере морально запугала б до икоты. и пусть местные курицы хлопают крыльями.
поговорить с учителем и если толку ноль идти к директору и писать жалобу чтобы разбирались. я тут в начале года тоже писала про классного нашего драчуна, правда у нас все по другому решилось- разговоры с учителем сильно не помогли, мы отдали сына помимо остального спорта на бокс на индивидуальные занятия с тренером. после этого сын перестал жаловаться правдва иногда слышу что тот мальчик когото в классе обижает.
Пригрозить учителю и маме, что не дай бог какая травма от такого поведения, засудите до чертиков. Пригрозить маме за общение с вашим ребенком (она не имеет на это право в рамках школы) милицией. За это же пригрозить учителю, допускать к ребенку чужого человека не имеют права
Или через вход в началку - там можно пройти, если надобность есть. Или через центральный вход, предъявив паспорт милиционеру и записавшись в журнал
Я все запоминаю и записываю. Завтра буду обсуждать с родкомом и учительницей (вот кого жалко-то накануне Нового года)
Юля, добрый вечер. ИМХО, эту ситуацию без участия учителя и родителоей мальчика не разрешить. Причем, если родители ребенка не поймут всю серьезность ситуации и сами не примут каких-0либо мер, то всё будет только хуже. Водить Сашу к психологу с целью налаживания отношений с этим мальчиком мне кажется бесполезным, так как противоположная сторона, как я поняла, не настроена на позитивный контакт и исправление ситуации......
Катя, я не Сашу к психологу :-) Я сама к психологу... с просьбой пояснить мне порядок моих действия и побеседовать с Арсюшей о границах дозволенного. Коли уж она с классом/Арсением занимается - это до кучи.
А Сашу - к кардиохирургу... доросли мы до операции :-(
Да, таз выправился :-) Хоть это радует
Офф......................................................... Юля, про операцию - грустно. За таз - рада.Когда/где оперироваться будете? Будет настроение/желание - звоните, зайти пока не предлагаю, так как у нас ветрянка по второму заходу :-(
Ветрянка у нас в прошлом :-)
В Берлине, Кать. У Алекси-Месхишвили. Как только деньги соберем. Лучше раньше, чем позже - уже клапан серьезно страдает :-( Я бегаю сивкой в поисках денег, вечером дома просто падаю почти в обморок
У нас в 1м классе тоже такой мальчик учился. То нос кому-то разбил, то учителям приходилось бросать 25 детей прямо на уроке и искать его по всей школе, когда он мирно спал в раздевалке под куртками. Мальчика растит отец-одиночка. Девочек толкал на лестнице. Папа и к психологу ходил, и на педсоветы регулярно вызывали его. Учительница после уроков выводила детей бледная с нервным тиком. К концу года уже не вытерпели, написали от класса коллективное заявление на имя директора с просьбой принять решительные меры, так как данный ученик несёт угрозу жизни и здоровью других детей и регулярно срывает уроки, чем подрывает успеваемость. мальчику несколько раз дали "последний шанс", перевели в другую параллель (вдруг ему учительница наша просто не по нраву;-)), а в итоге перевели на индивидуальное обучение. Так что родительский коллектив в данном вопросе сильнее, чем учитель.
Слава Богу, у нас таких нет, но я поделюсь тем, что знаю, благодаря случайному попаданию в управляющий совет школы.
Абослютно каждый раз во время заседаний совета директор поднимает тему таких не вполне адекватных драчунов и ПРОСИТ сообщать ей о каждом случае подобного поведения. При этом отдельный упор делается на то, что ни учитель, ни директор без СИГНАЛОВ со стороны родителей ничего сделать не имеют права.
Поэтому схема действий, предложенная директором в нашей школе, такая: родители записывают каждый неблаговидный поступок ребенка. Пишут (именно пишут, не говорят!) учителю, психологу и директору. После этого школа уже может предпринимать какие-то действия.
Аиш, сходите к директору, обозначьте ситуацию, посоветуйтесь. Руководство школы очень боится не столько конфликтов, сколько непосредственно травм у детей. А тут - прямая угроза. Должны отреагировать.
И не обращайтесь к председателю РК. Она - никто. Единственное, в чем возможно она может помочь - объединить родителей, чтобы донести до них информацию.
