Истерики
С Новым годом, мамочки! Терпения вам и здоровья. Я за советом. Моим 2,9, сын и дочка. Каждый раз думаю, что не буду кричать и шлепать по попе (не ремнем, рукой). Вот, что вы делаете, если специально балуются. Вы раз сказали, два сказали, три, а они все равно делают. А когда истерят? У меня дочка сразу на пол падает. Орет сильно. Вот, например, дала пастилу и сказала, что больше не дам. Она согласилась, а съев, пришла и стала просить снова. Я не дала. Сразу стала орать, прыгать, аш краснеет вся. Когда я несреагировала, подбежала, вцепилась в руку и сильно укусила. А потом испугавшись сама этого, убежала. Она иногда так делает, а потом начинает подлизываться. Вот как быть? Подскажите. Спасибо
О,как я Вас понимаю! Нам на днях будет 2,10. И мы переживаем самый пик 3-хлетнего кризиса у старшей двойняшки. Слава Богу, что младшая этот пик прошла месяца 3 назад. У нас все сильно осложнилось переездом. Первые 2 недели страшая с меня вообще не слезала (хотя весит уже много)отказывалась выходить на улицу, требовала повиновения родителей немедленного в ультиматийной форме))) стала просить соску даже днем и истерила по любому поводу. За эти две недели я измучалась, подбирая к ней подход, так, что вывела единственно действенный метод борьбы с этой напастью - игнор. В нашем случае оказалось, что это был театр одного актера, а как только зрители отказались смотреть, театр как то сам начал сворачиваться. Сейчас уже намного легче. + стала давать глицин, витамины. До этого пробовала тенотен, мне показалось, что от него только хуже. Вроде проходит. терпения Вам. Я себя успокаиваю только тем, что дети быстро растут и все это временно.
Поведение как у моей Кати прям. Однозначно бесполезно наказывать или ругаться, это может вызвать еще бурную реакцию..Воспитательный процесс всегда происходит только в более-менее спокойном состоянии. Если это происходит дома - выжидаю, игнорю, даю ей нарыдаться вдоволь. когда игнорить мне самой надоедает чем-нибудь отвлекаю ее , чем точно отвлечь можно. Если это случаетсЯ в обществе я делаю настойчиво и быстро так как мне нужно и стараюсь поскорее уйти с ней подальше от зрителей. Ну например, пришла за ними в сад: Кристина радуется целует, а Катя непонятно с чего сминает комом рисунок свой бросает на пол и орет что "мама плохая". Я ее беру в охапку , моментально одеваю, несмотря на сопротивление, при этом молчу и мы уходим. На Улице она начинает успокаиваться, отвлекается на что-то. За этим следует поучительная беседа, в которой мамочка становится самой любимой, хорошей и она больше так не будет никогда..... Правда это все повторяется потом:) я думаю это возрастном. Пройдет:)
нам 5 в марте, я обычно иду на поводу, дала бы еще одну зефиринку, как представлю, что мне, взрослому человеку, что-то очень хочется, а не могу себе позволить, то аж плохо становится, поэтому балую и их и себя. Не разрешаю только то, что реально опасно для жизни, иногда приходится долго обьяснять, почему "нельзя" стоять за машиной, которая начала движение назад, например, или переходить самостоятельно дорогу
Вот недавно гуляли на улице от силы минут 30. Пока одевались все истерила. Потом наконец вышли. В куртке не оказалось платочка, опять истерика, я ей даю ее же! из своего кармана, не берет не тот. Быстро достаю у сына-не тот. Сразу же падать на снег. Хорошо на площадке никого не было, а то что подумают. Хотела вернуться, а второй-то не виноват. Стали играть, вроде бы отвлеклась. А потом опяять и с падением снова. Но тут говорю все пошлите домой. Что-то захотела, надо тут же ей дать. Скажешь сейчас доделаю и дам, тут же нытье, истерика и падение на пол. В день по нескольку раз.
У нас с платочком тоже излюбленная тема:) только значительно реже. Думаю надо или игнорить жестко или резко отвлекать и чем то заинтнресовывать.
А почему истерила, пока одевались? Не хотела гулять? Тогда "платок" просто следствие
У меня одна дочка могла самоотверженно упасть в любом месте, если что-то не по ней. С такими детками лучше всего помогло сопереживание. Т.е. принять и разделить её эмоции. В 70 процентах случаев этого оказывалось достаточно, чтобы купировать истерику и настроить ре на жизнерадостную волну. "Нет платочка в кармашке, это тебя расстроило. Тебе нужен именно твой платочек и тебе очень обидно, что его на месте не оказалось. Если хочешь можем вместе придумать что-нибудь и решим эту проблему?" Со временем ребёнок сам научится словами, а не криками и падениями выражать своё недовольство. Но надо чтобы мама научила его этому конструктивному методу, постоянно проговаривая за малыша то, что он пока не может сформулировать.
Мне показалось ("Хорошо на площадке никого не было, а то что подумают") что Вы очень стесняетесь дочкиного бурного проявления эмоций. Возможно ещё причина в этом. Ребёнок имеет право на любые эмоции и на плохие в том числе. А если он видит, что маму это так напрягает - появляется благодатная почва для манипулирования. Лучше думать о том, как облегчить состояние своего малыша, а не то что подумаю окружающие. Об этом вообще не стоит беспокоиться. У многих есть дети и каждый хоть раз да оказывался в вашей ситуации.
Ребёнок должен чувствовать, что мама всегда на его стороне, что бы он не сделал и как бы себя не вёл. Вы можете и даже довольно твёрдо, не одобрять или пресекать негативные поступки или поведение, но дочка должна прежде всего должна знать, что мама любит её, и только во-вторую очередь, воспитывает.
У меня двойняшки немного младше, дочка тоже устраивает иногда истерики. Сейчас я почему-то стала меньше переживать,думаю перерастет.Старайтесь,когда она в хорошем настроении, быть с ней на одной волне.Я здесь как-то расплакалась, так моя сразу же подбежала, начала жалеть, значит, она совсем не "толстокожая", просто очень эмоциональная.Я думаю, что у таких детей все эмоции просто ярче, и негативные, и позитивные.
Нам 10 месяцев. Уже одна дочка что не так падает назад и стукается головой :( что делать не представляю, как ей объяснить, что так делать нельзя???
Моим год и два - та же история: чуть что не по ним - падают на пол, сучат ногами. Об#яснения, что мама не разрешает не потому, что жадная, а потому что йето опасно не дают йеффекта - они еще не понимают почему йето может быть опасно. Стараюсь отвлекать.
Злоба и зависть у ребенка - это выражение бессилия
Маленький ребенок не может выразить свои чувства словами: именно поэтому,
чтобы понять его настроение, родители должны уметь читать по его лицу.
Сомневаюсь, что все мамы всегда так хорошо понимают своего ребенка, как это
им порой яажется. Чаще, занятые домашними делами, они не воспринимают чувства
ребенка так серьезно, как хотелось бы, не пытаются выяснять причину его
недовольства и раздражения.
Профессор Токийского университета Тошио Ямашита, специалист по детской
психологии, выделил следующие причины детской раздражительности:
1) физическое состояние, вызванное болезнью;
2) голод или усталость;
3) сильное возбуждение после неприятного инцидента или испуга;
4) недостаток физических упражнений и, как результат, накопившаяся
неизрасходованная энергия;
5) желание настоять на своем;
6) подражание раздражительным родителям.
Из этого списка видно, что причины раздражительности ребенка нужно искать в
его окружении и воспитании. Если вместо того, чтобы выяснить причину гнева,
вы будете его ругать или просто не обращать внимания, это только сделает
ребенка более эгоистичным и упрямым.
Родителям может казаться, что они прекрасно понимают эмоциональное состояние
своего ребенка, а ребенок уверен, что они его не понимают, и это его
раздражает. Родителям необходима твердость характера, которая поможет им
отличить обоснованное требование от каприза, и недостаток такой разумной
твердости портит характер ребенка.
Ревность у ребенка появляется примерно в 1,5 года. Она может быть вызвана
появлением брата или сестры, особенно это касается первого ребенка в семье:
пока он был единственным, родители принадлежали только ему. Этот ребенок
может ревновать даже к родителям, когда они разговаривают между собой, и
такое поведение часто нельзя рассматривать как очевидный каприз.
Короче говоря, любое проявление характера у ребенка обязательно имеет свои
причины. Чаще всего это бессилие. Если родители будут игнорировать чувства
ребенка, только ругать или хвалить его, ребенок будет неудовлетворен. Цель
родителей должна быть в том, чтобы устранить причину его расстройства, а не
подавлять ее.
Масару Ибука. После трех уже поздно