курсы для детей 3-4 лет. учение букв
подскажите.на какие курсы идти.ребенок 3,5года не хочет буквы учить.подруги сын 3,7 уже по слогам читает вовсю.может есть какие курсы где учат буквы, читать, считать..... или это только с преподавателем на дому? может кто знает в районе вернадского.подскажите плиз.
Дайте покой ребенку, не ну родители совсем сдурели, в 3,5 еще не читает....А высшую математику не пора проходить в саду?
купите ему "говорящую азбуку" для начала. Мы ходим на развивалки с названием "подготовка к школе". нам 4 года.
в 4г,4мес.начали ходить к Бахтиной Е.Н.она обучает чтению,письму,математике и еще мифологию детям преподает(очень интересно).К ней и трех летки ходят.Нам сейчас 5,8мес.второй год к ней ездим.Читаем хорошо,математику на уровне второго класса легко решаем,пишим буквы каллиграфическим почерком.А главное ребенку ну очень нравиться иначе не стали бы второй год водить.Их там всячески поощряют за различные достижения.Мой младший в 1.5 года выучил буквы по букварю Бахтиной.Причем я его сама не учила,с ним старший занимался.Вобщем мы очень довольны.Одно только напрягает не близкий путь.
+1,но мы не у самой Бахтиной,а с преподавателем по её методике и по её книжкам занимаемся.
У нас групповой преподаватель.Первый год обучения группа была 10 чел. Платили 2300 р.в мес. На второй год осталось 6 чел. Платим 3000 р. в мес.
Вы не могли бы написать где вы занимаетесь территориально. И дать контакты. Напишите в личку, пожалуйста.
Я слышала, она где-то в Химках ведет занятия? У меня пятилетка, думаем про подготовку к школе.Напишите, пожалуйста, поподробнее, где именно, в какое время и стоимость.
И буду признательна за контакты. Можно в личку.
А ошибки вас не напрягают? Попросите Елену Николаевну и с вами позаниматься, что ли... Все-таки она с вашим ребенком - временно, а вы - навсегда. Как вы будете домашку по русскому проверять? :)
А где их школа находится? А то на сайте ничего нет? Сколько раз в нед занятия? Дорого выход?
Это пишет взрослая тетя, которая не умеет сьавить пробелы после точек, и употребляет выражение "учение букв"... Не надо завышенных требований предъявлять к ребенку, лучше к себе попробуйте, язык родной подучите и перестаньте завидовать ненужным достижениям других детей.
сама занималась по Бахтиной Букварю от2х до 5ти
буквы выучили читаем а начвали заниматься в 3и5 там все так просто
азбука говорящая у нас есть.половину выучили и больше не хочет. Не понятно все такие умные)))со скольки же лет учить надо? я забеспокоилась только потому что в саду все практически буквы знают и счет до 10.
Да наизусть они и буквы знают и цифры, а для чтения в среднем после 4 лет мозг созревает.
Ну я например ближе к школе учить собираюсь-если ранее сама интереса не проявит.
Насчет того,что в саду все знаю-мне фиолетово как-то.
Нанимайте репетитора и вместе с ним учите, у ребенка отягощенная грамотной мамой наследственность, так что вам не только "учение букв" нужно будет осваивать
В это возрасте ребенок должет развивать мелкую моторику. Лепить, вырезать из бумаги и т.д. Вы что мамаша. И еще: писать и читать будут все, кто-то раньше, кто-то позже. Ребенок сам Вам даст знать, что готов к чтению. У подруги дочь захотела читать только в 6 лет. В классе среди первоклашек она читала лцчше и быстрее всех года 2 точно. А те кто как Вы говорите с 3-х лет читали, так и продолжали читать на уровне 3-х летнего ребенка.
Мы в 3,9 пошли на такие курсы. Но у нас комплексные занятия. Лепка, аппликация, чтение, математика, письмо,развитие логического мышления. В результате в 4,5 года мы уже быстро читали по слогам слова и короткие предложения и главное понимали что читаем. Знали гласные и согласные. Считали до 100, но приходилось подсказывать десятки. Легко выполняли логические задачки. Сейчас у нас второй год обучения. Читаем и пересказываем сказки, учим длинные стихи. Занимаемся техникой чтения.Проходим мягкие и твёрдые согласные,ударные гласные,разбираем слова на слоги,определяем нахождение того или иного звука в начале,середине и конце слова. Естественно учим дни недели,времена года и месяцы (по порядку). Решаем математические задачи в пределах 10-и(до конца года планируется до 20-и) . Учимся писать слова и предложения, цифры до 10-и, графические рисунки. До конца учебного года ещё 4 мес., так что надеюсь что дочка узнает ещё что-нибудь интересное.
Что она в первом классе будет делать у вас, потом будете жаловаться, что ребенку не интересно в школе.
Мы неделю назад в гимназию проходили собеседование для поступления на подготовку.Из всех вопросов на два она не смогла ответить. Когда муж сказал завучу ,что ребёнок можно сказать почти знает программу 1-ого класса,то завуч улыбнулась и ответила,что у них программа значительно шире.
Хорошо выдрессировала, возьми с полки пирожок, лучше бы на кошках тренировалась.
Детей дрессировать не надо, их заинтересовать нужно. Поэтому моя дочка с удовольствием ходит.А те кто со слезами начинал ходить,тот несколько занятий походил и бросил.Так что всё индивидуально.
Чем ты заинтересовываешь? Разбиванием слов на слоги в 3 года? А оно надо в 3 года? И правда, число шизофреников в нашей стране просто зашкаливает.
Во первых не ТЫ а ВЫ. А во вторых читать надо внимательнее. Мы начали ближе к четырём годам учить буквы и пробовать читать,а разбивать на слоги ближе к пяти. Вполне подходящий возраст,если учесть,что учиться собираемся в гимназии.
Сейчас практически везде к детям очень высокие требования.ни куда не денешься придется соответствовать.Ведь не главное научить читать,считать и т.д.Главное что ребенок понял на сколько это важно и умел "работать" и уметь развивать свои мысли.А этому ведь тоже нужно учить,само это не приходит.
О том и речь.Я предпочитаю чтобы мой ребёнок пришёл в школу подготовленным во всех отношениях. Тогда и в гимназию или лицей проще поступить и ребёнку учиться будет легче. А те мамочки,которые кричат, что ребёнок по закону ничего уметь не должен, поймут все прелести наших законов в 1-ом классе,но тогда уже будет поздно.
Предпочитай че хочешь, когда попадешь в нашу школу и поймешь весь маразм системы построенной на извлечении прибыли, по средствам обучения детей, тогда мы с тобой поговорим. А пока ты не коснулась гнилой системы образования и не поняла, что в нашей стране показухи, ни ты, ни твой ребенок никому не нужны кроме себя самих, тогда и поговорим.
абсолютно с вами согласна.Таким детям намного легче в школе будет,да и самим родителям.Если раньше мне приходилось уговаривать ребенка сесть и позаниматься,то теперь он спокойно садиться сам и пишет или читает.Я его не уговариваю.А в день уходит где-то на это минут 30.не думаю что это как-то может плохо сказаться на ребенке.Причем я его не принуждаю не к чему.Потом в школе с уроками проще будет.для таких деток это как семечки.
Ребенок не должен работать в 3 -4 года, он должен играть и познавать этот мир во время игры, а не сидением за партой и чтением на скорость. А мотивацию на "успех и работу" в ребенке формируют не рутинные занятия , а личный пример родителей. Какие-то там высокие требования, с дуба рухнули? Гимназии-лицеи курам на смех, бабло зарабатывают на вас дурах, объем знаний увеличили, проектами прикрылись, а у детей перегруз и нервы расшатанные от уроков, бесчисленных секций, погулять некогда.
Мой ребёнок как раз и не работает,а обучается в процессе игры. Если бы Вы знали методику обучения,то не писали бы ерунду. И гимназия у нас бесплатная,поэтому и попасть туда сложнее, чем в обычную школу. А если правильно распланировать день,то на всё время найдётся. У нас в д\с половина детей сидят с утра до вечера,на доп. занятия никуда не ходят. Даже вечером родители не могут с ними погулять,потому как все после работы уставшие как загнанные лошади. Это по Вашему лучше? А мой ребёнок успевает и на доп. занятия и к логопеду и в детский сад и гуляем обязательно каждый вечер по 1-1,5 часа. А по поводу школьных перегрузок в гимназиях,так это от ребёнка зависит. Не справляется,переводите в школу попроще. Хотя у нас в близлежащей самой плохенькой обычной школе такая нагрузка, что действительно и погулять некогда и срывы у детей бывают. Поэтому ребёнок должен быть подготовлен заранее,а статус школы не имеет значения.
На все можно время найти,если спланировать правильно.Мы стараемся везде успеть.Хочу заметить своего ребенка не принуждаю не к чему.Когда на кружки записывались он выбирал сам куда будет ходить.Я стараюсь не нагружать.Если он скажет не куда не хочу,то и не пойдем.Сам меня тащит.И в сад ходим и гуляем каждый день,и в театр по воскресеньям и т.д.Просто нужно планировать время и все будет хорошо.
Надо самим больше с детьми заниматься, у меня сын без всяких методик и курсов в вашем возрасте пересказывал мультики,сказки и стихи, слово в слово, да еще как в театре, по ролям))))
Какая Вы умная!!! Дети все разные и у родителей далеко не у всех есть преподавательский талант. У меня соседка учительница, но своего мальчика ничему научить так и не смогла. По её словам, ребёнок ничего не хочет изучать,а она не может и не особо хочет его заставлять.
Причем, все мамаши, кто своих детей водит "на курсы" для "учения букв", сами, как на подбор, безграмотные :-)
Мне в этой ситуации детей жалко, сколько уже говорили про это натаскивание на школу - бесполезно.
И что в этом смешного? Может быть, поэтому они и хотят, чтобы их ребёнок вырос умнее, чем они.У нас соседка не выговаривает половину букв алфавита.Образование среднее и умом не блещет. Её муж всю жизнь заправщиком на бензоколонке работал (пистолеты в бензобак вставлял и мусор собирал). Зато сын у них с золотой медалью школу закончил. Свободно разговаривает на анг. языке. Закончил институт, устроился на работу с очень приличной зарплатой.
Мне подруга как-то позвонила и говорит, что хочет учить ребенка буквам. А девочке ее на тот момент было около 2 лет. Я ей говорю, что рановато как-то, что надо лучше лепить, рисовать и тд. А она мне говорит, в их дворе одна мамаша хвастала, что ее ребенок в 9 месяцев все буквы уже знал, а у нее получается, что отсталая. Вот такой вот абсурд получается.
так и та опоздала, буквам надо обучать еще в утробе, прям через Пи№№ду засовываешь букварь и учишь и учишь, без этого никак по нашей жизни.
аааааа, так вот чем Жигурда занимался!!!!!!!! Он детку нотной грамоте учил!!!!!!Пааааааааааняяяяяяяяятнаааааааааааааааа(с)
Успеете еще выучить. Знаю пример когда умники, умеющие читать, приходят в класс, где половина еще читать не умеют. И в 1-ом классе дети учат буквы и звуки, и учатся читать. А умники лодырничают или скучают, т.к все это им известно. И нафига было ж№пу рвать? Если у вас не супер программа с первого класса, а обычная, тогда зачем все это?
От том и речь.Что для обычной школы нужна минимальная подготовка,а можно и вообще не напрягаться. А вот для поступлентия в гимназию, нужна очень хорошая подготовка.
