Я загоняюсь??? Случай в саду.
Сегодня вечером дочь 4 лет рассказала что когда они шли с прогулки она по пути в группу заблудилась. Стала выяснять подробности и оказалось что она с мальчиком шла последней, по пути отвлеклась на что-то. Мальчик убежал вперед. Моя отстала (то, что заблудилась вряд ли канеш, она знает дорогу в группу). Потом за ней вернулась воспитатель и за капюшон отвела в группу, попутно сказав что если она будет так поступать, то ее заберут чужие люди и сдадут в милицию.
Вечером дочь плакала сильно. Прям рыдала со словами: "она меня прям за капюшон повела".
Хочу поговорить с воспитательницей по-поводу этого случая. Вот не нра мне, что во-первых как так ребенок отстал? Куда они смотрели (были с няней кстати вдвоем)? Во-вторых - с милицией кмк слишком жестко. В-третьих - вести за капюшон это как-то...ну можно же за руку.
Или я излишне загоняюсь? Оцените трезво, как бы вы поступили?
Думаю не загоняетесь, надо поговорить с воспитателем. Сами не доглядели, а потом за капюшон....
Я трезво объяснила бы дочери,что воспитатель за нее отвечает и потому нервничает,если дочки вдруг нет.Посему настоятельно попросила бы больше такой ситуации не допускать.В ведении за капюшон трагедии не вижу.
О, спс за коммент! Точно, как же мне в голову не пришло такое объяснение для дочки. :sad3 Чет эмоции мне мозг отключили :)
Не вижу криминала в том, что воспитатель вела за капюшон. Если дочка была этим недовольна, научите её разговаривать с воспитателем в спорных моментах. Неприятно? Выскажи своё мнение. Нечего зажиматься.
А вот то, что воспитатель пытается пугать милицией - это уже повод для разговора. Я, наоборот, внушаю сыну, что если он, например, потерялся, нужно любыми средствами искать милиционера (доктора, военного, пожарного), т.к. только они могут помочь найти маму и папу. Т.е. пытаюсь привить привычку обращаться за помощью к компетентным людям. А тут налицо дурное влияние воспитателя: не дай Бог что, ребёнок побоится обратиться за помощью к милиционеру и попадёт в беду.
Не факт, что именно ПУГАЛА милицией. Нашим в саду частенько просто ГОВОРЯТ, что мол, убежите и потеряетесь ,вас в милицию заберут, будет милиция искать родителей или воспитателей, это долго. По-доброму так, совершенно не пугая.
Формулировка автора: "... если она будет так поступать, то ее заберут чужие люди и сдадут в милицию..." Если подтекст разобрать:
1. Если она будет ТАК поступать - осуждение проступка (какого, собственно, ещё вопрос).
2. Её заберут чужие люди - т.е. похитят против воли (?)
3. Сдадут в милицию - как неодушевлённый предмет (?) и без перспективы, что кто-то найдёт.
Всё вместе звучит для ребёнка как запугивание. Если говорилось в доброжелательном тоне, то ничего против не имею :-)
надо объяснить ребенку, что зевать и отставать, опасно для нее самой лично. и что воспитательница взяла ее за капюшон т.к. испугалась за нее же.
кстати, вам тоже будет полезно, если дочь ваша усвоит этот урок. ведь страшно, что может оказаться и не воспитательница.
По мне, так за капюшон вести ребенка, вся вина которого в том, что он отстал, - это унизительно. Я, бывает, сына за капюшон веду, когда он норовит в сторону свернуть или сознательно упирается, а за руку его ухватить по какой-то причине неудобно (например, вырывает руку). Сомневаюсь, что дочка автора противилась идти туда, куда ее вела воспитательница. Я бы попросила воспитательницу дочку больше за капюшон не водить. Без скандала, мягко: "Марь Иванна, дочка вчера рассказала, как отстала по дороге в группу... (пауза, чтоб дать Марь Иванне что-нибудь сказать, если захочет)... Говорит, вы разволновались и скорей повели ее в группу за капюшон. А знаете, ей это было так неприятно, даже плакала вечером... (пауза) Вы уж лучше за руку ее, если надо, хорошо?"
и я за, так правильнее. И в данной ситуации и на будующее. Малыша затукать оч легко и в труса превратить. Дети должны понимать - Вы ей объясните - за что её так. Но с воспитателем ,даже в мягкой форме не при доче!
Удачи Вам!
а с другой стороны взглянуть - все уходят с прогулки, воспитатель всех созвала, парами поставила, пошла впереди, а двое детей, считая ворон, отстали. Воспитатель хватилась - детей нет, она уже в стрессе, у нее там дети без нее и тут эти двое сопли жуют где то. И она в порядке обучения по бразильской системе за капюшон аккуратненько в группу. Потому как дети виноваты тоже, их дело воспитателя слушаться и в группу идти ровными парами. И припугнуть тоже можно, чтобы в следующий раз в первой паре была и от воспитателя ни ногой.
Поддержу. Вы себя на месте воспитателя представьте - группа детей, все тепло одеты, нужно быстрее переодевать вести, а воспитатель Вашу прЫнцессу сначала искать по всему саду будет, а потом лично за ручку в группу сопровождать. А если в это время с другими детьми что случится?
Приучайте к порядку, в школе никто за ручку, и, представьте, (о ужос!) за капюшон , водить не будет.
Поддержу воспитателя, мало ли куда им в следующий раз захочется свернуть?!
Зато теперь будут бояться свернуть. Целее будут.
Поддерживаю. Свою тоже могу за капюшон схватить-отвести, если зазевалась.
И я своих люблю за капюшон, они мелкие, капюшон как раз под рукой, уже все капюшоны поотрывала (они на кнопках, специально если зацепятся - отстегнуться, я потом про себя ругаюсь назад их цепляю).
согласна с вами. во многом. но не в воспитателе дело. дети должны понять что отстать и потеряться страшно. милицией пугать наверное ни к чему. но это не уганье было, а чистая правда в самом лучшем развитии событий.
Воспитательница испугалась, повела себя грубовато, я бы попросила вежливо воспитателя так больше не делать, но криминала не вижу.
Дочка, думаю, ревела из-за усталости вечером. Моей тоже 4, она морально устает в саду, может вечером и поплакать, хочется у мамы на коленках посидет, что бы ее погладили, на ручках покачали. А у вашей еще и повод пореветь был.
Я тоже думаю, что воспитательница испугалась, когда поняла, что у нее ребенок "пропал", отсюда и некоторая грубость. Если в целом у ребенка с воспитательницей отношения номальыне-просто объяснила бы ребенку мотивы. Криминала тоже не вижу.
Это и называется "социализация". Привыкайте. В соседних топах про ужасы в школе начитаешься, так Ваша история с капюшоном кажется ерундой.
А у нас воспитатель последний заходит, чтобы никто не потерялся. В такой ситуации страшит школа-там никто не будет ждать, пока ребенок клювом по сторонам щелкает.
Всем спасибо за мнения. Многие оказались весьма кстати. Дочке я все объяснила, надеюсь она поняла и запомнила. С воспитательницей еще не говорила, в пятницу была не ее смена. Но говорить буду обязательно.
Как педагог она у нас просто выше всяких похвал, и как человек тоже. Но вот эта некая невнимательность к детям... Неоднократно наблюдала (когда забирала ребенка) что во время вечернего "разбора" детей, воспитатель стояла и оживленно болтала с родителями, а дети при этом выбегали за пределы группы. Причем те дети, за которыми еще не пришли. А воспитатель при этом продолжала общаться. При всем моем хорошем к ней отношении, я не считаю нормальным такое поведение. Вот поэтому и напрягла меня эта ситуация с дочерью.
Мне бы здесь не понравилось запугивание милицией. Моего уже большого 6-летку учительница так запугала этой милицией, что у него тик начался. Она оказывается на переменах выходила из класса и строго кричала: "а-ну тихо, а то я щас милицию позову!" Что дальше будет не уточняла, но по тону детям было ясно, что в милиции им будет плохо :) Ребенок отказывался идти на занятия в ее день, а потом одна мама случайно зашла пораньше и ждала ребенка в коридоре, вот и услышала. А за капюшон - неприятно, конечно, но пережить можно
А я б поговорила с воспитательницей, точнее в моем понимании это воспитательница должна была сообщить вечером что произошло.
На мой взгляд, не произошло ничего экстраординарного. Ну отстал ребенок от группы в коридоре. Не сбежал из сада, не остался на улице, просто отстал. Чего здесь такого, что воспитательница прям таки обязана сообщить об этом маме? Если бы у автора был менее впечатлительный ребенок, она (автор) возможно и не узнала бы об этом вообще.