Ин.яз. для первоклашки
Дамы, а сколько сейчас стоит иностранный язык (англ., нем.) на дому для первоклассника? Если учитель будет приходить пару раз в неделю.
Мы платим 750 рублей за каждое занятие по 45 минут (англ.). Но я точно знаю, что это учитель с огромным опытом работы именно в языковой школе и именно в началке. Вижу, как проходят занятия (до этого был другой репетитор - есть с чем сравнить). Учебники и рабочие тетради у нас британские, а не русских авторов, учитель приносит на каждый урок кассеты (как аудио, так и видео), интересная игровая постановка каждого урока. В итоге учить язык ребенку интересно, делает это не из-под палки. В общем, денег не жалко)))
500 р\СВАО, пенсионерка, любой уровень. Если надо- дам контактный телефон. Но только СВАО, она далеко не поедет.
Девочки, можно вопрос не совсем в тему? Сколько месяцев занимаются ваши дети и какие вы видите результаты за эти месяцы? Может ли ребенок читать (со знанием основных правил чтения), каков словарный запас (много ли учитель задает зубрить слов к каждому занятию?), какие правила грамматики усвоили?
Мои занимаются с осени. Изначально я попросила в этом году, что мы не учимся писать и читать. набираем словарный запас и пытаемя говорить и понимать. детям 6 и 5 лет. На данный момент знают около 250 максимум 300 слов. ну и в принципе не стесняются говорить.
Ну а фразы традиционные: Меня зовут. Мне столько то лет. Я живу там то. Я умею....., У меня есть.....
Что ты делаешь? Дайте мне... Я люблю то то.... Это есть.... он такого цвета....большое или маленькое.
Ну и стишки, песенки, алфавит.
Ходим 2 раза в неделю. дают учить где то по 5 слов. Иногда не дают а просят закрепить какую нибуть фразу. Например ты умеешь летать, нет я не умею летать и тд.
Аналогично. Занимаемся с осени. Просила, чтобы писать-читать не учили. Алфавит тоже пока не учили. Набирает словарный запас, учится понимать, пытается говорить.
Да, фразы примерно такие же.
Ребенку было 6.5 на начало обучения, сейчас 7 исполнилось. Занимается 1 раз в неделю. Больше просто по времени никуда не впихивается. В идеале надо бы 2.
Пару недель назад учительница сказала, что ребенок дозрел до чтения-письма, сам пытается складывать буквы в слова. С сентября начнем учиться читать
мои ученики обычно подтягиваются к середине сентября и занимаются до 20х чисел мая. Малыши до начала мая. Чтобы оценить качество уроков (думаю, в 1м классе Вам это будет не трудно сделать, даже если сами учили другой язык) - возьмите любое задание из пройденной ранее темы и попросите сделать его еще раз. Ну, например, из рабочей тетради перепишите или перепечатайте задание (выполненное ребенком и проверенное репетитором) на другой лист, а потом проверьте по тому, что у него написано было ранее в тетради. О словарном запасевцелом говорить трудно, т.к. у разных программ он свой, но обязательно должны знать цвета, счет, членов семьи, некоторых животных, слова вежливости, из грамматики, как правило, это глагол "быть" и его формы, это this и these, глагол "иметь" и "мочь", личные местоимения. Ребенок должен к концу года составлять элементарные предложения типа ЭТА КНИГА, ЭТО - МАЛЬЧИК. Возможно заучивание примеров диалогов из серии "Меня зовут Вася. Мне 7 лет. У меня есть кошка". Если учатся буквы, то читать ребенок должен в пределах той лексики, которая была на уроках, т.е. Шекспира в оригинале не осилит :)Правила чтения в английском очень сложны для понимания первоклашки, даже зная их он вряд ли осилит незнакомые слова. Для первого класса к след. уроку нормально выучить слов 5, ну, 7 - это просто предел (при 2 уроках в неделю). Можно, конечно, и 10 задать и есть дети, которые их выучат, но просто жалко перегружать мозг. Написала по максимуму, что встречается в разных учебниках. Это идеальный вариант, когда ребенок хочет занматься, а родители уделяют этому уйму времени и хорошо контролируют и помогают. Если все пускается на самотек или ребенок не хочет учиться, то это все не усвоится.
О! Вас мне и не хватало :-) Скажите, пожалуйста, как специалист. Если программой обучения не предусмотрено письмо, если есть только чтение, и то синхронно с диском (задания типа прослушай и прочти), правильно ли проводить диктанты у детишек? 2 класс, программа Spotlight. В книге для учителя я не нашла ни одного слова о спеллинге или о письме. Я подозреваю, что порывы эти (я о диктантах) - пережиток старой программы... наши дети - первые, кто в школе учиться по этой программе
Я с такой программой (к сожалению или к счастью) пока не работала :) Как-то взяла в магазине, полистала и по привычке купила Welcome :) Но в книге для учителя написано, что этот уровень уже предусматривает чтение и письмо (книга для учителя ст. 5-6). Конкретно про диктанты тоже ничего не нашла, но учитель может это оправдать воздействием на различные системы восприятия и индивидуальный подход (кн. для учителя стр. 9-10 особенности восприятия). На мой взгляд, такой диктант штука действенная, но не в этом возрасте, но видимо, Ваш учитель считает, что дети уже готовы и, скорее всего, переубедить его Вы не сможете :( Я думаю, это не пережитки старого, а некая ранняя подготовка к аудированию в ЕГЭ. Порыв-то хороший, только не ко времени :)
Спасибо огромное всем, кто ответил, и особенно за такой подробный ответ - Астель. Вы меня успокоили. У нас примерно всё, как вы написали, за исключением того, что заучивать слова (в смысле зубрить) нам учитель пока не дает в принципе. Считает, что пока достаточно того, что ребенок запомнил в ходе урока, к зубрежке надо переходить позднее. Поэтому я переживала, что словарный запас у нас совсем маленький. Правда, точное количество слов не скажу, но в принципе то, что вы перечислили - название цветов, состав семьи, счет, названия животных, некоторых основных предметов, времен года и простейшие предложения - это все у нас отложилось. Правда, мы еще алфавит выучили и потихоньку ненавязчиво учимся читать - хотя бы основные варианты чтения гласных и некоторых буквенных сочетаний (ea, th, sh и т.д.)
