Выбор школы.
Не переносите пока, плиз)
Девочки, если психолог в саду ставит ребенку, одному в группе из 25 человек, высокий уровень подготовки к школе, нужно ли пытаться запихнуть его в гимназию или лицей более сильный, чем обычная школа?
Ребенок и правда умный очень, развитый интеллектуально.
У нас в районе школа обчная.
в общем, можно ли не ходя на подготовку в сильную школу, без взяток туда поступить?
Как думаете?
Или даже не рыпаться?
Да можно я думаю...В прошлом году у знакомых был просто цирк - они какую-то ночь дежурили около школы, чтобы документы успеть сдать в первых рядах. А подготовка не самое главное - после нее, кстати, не всех берут...
Я сегодня на сайт этого лицея зашла, 02/04 можно записывать ребенка. Я вот думаю, а ребенка с собой тащить или пока только на разведку идти?
только 01/04 все места будут заняты))) Зайдите в раздел про детские сады, там куча тем про это, про списки, про драки между родителями. Ажиотаж сильный в хороших, сильных школах.
Типа обычная, но хорошая. Вот ниже пишут, что с такой-то даты прием документов - вот они накануне и дежурили. Принимают документы у первых - ну сколько там в класс набирают - и усе))
Смеетесь, что ли?
http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-topic-view.xhtml?topicId=2620927&m=66
http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-topic-view.xhtml?topicId=2616168&m=521
Немножко не в кассу, мейби...
Автор, напишите плиз, сколько ребенку (6 видимо?) и чем он так выделяется среди свестников? Мне б "нормы" понять, просто ради интереса, в сад не ходим, сравнивать с друганами по позициям и пр. как-то в башку не приходило :)
Ему 6,5 сейчас. Очень быстро читает, бегло. Таскает в сад книги, садится перед детьми и читает им сказки))))
Знания у него энциклопедические, знает оооочнь много технических терминов и не только, и их расшифровки.
Начинала учить с ним английский, схватывает все моментом. алфавит заучил со второго раза.
Короче. память феноменальная.
да и вообще, многие говорят мне. что он вундеркинд)))
Вот и думаю, надо бы этот дар развивать в нем.
автор, это прямо про мою дочку, тоже с книгами в садик ходила. Тоже в в неполных 7 пошла с кучей не пойми откуда взявшихся знаний. Перечитала целую кучу книг уже перед школой, обычно это классе в третьем читают. Отдала я ее в школу с угл.изуч.англ. т.е. в принципе обычную. Ей там легко учиться, уроки делает быстро, но не всегда получает пятерки. В началке там специфические дурацкие знания (всякие звукобуквенные анализы и т.д.). Я с ней уроки категорически не делаю, даже редко проверяю, только английский, его делает от 30 мин до 1,5 ч.
Вобщем наш выбор - не очень большая нагрзка в началке, при этом времени на доп. занятия достаточно и погулять обязательно ребенок должен.
Сейчас у дочки хватает времени на музыкальную школу (3 дня в неделю, играет час в день), на бассейн, прогулки, домашнее задание и школу ( 5 уроков в день, но пятидневка) Телевизор смотрит, конечно, но не много.
Мне очень жалко детей из соседней гимназии. По словам родителей уроки они делают всей семьей до 10 вечера.
На мой взгляд началка это еще не совсем обучение. Это приобретения навыка учиться. Я приучаю ребенка делать это самостоятельно.
Да, и еще я выбирала школу исходя из еще одного критерия - контингента. Я дочку забираю из школы регулярно, видела там только 2! детей на всю школу кавказской национальности, да и то с приличными родителями. И наоборот слишком крутых родителей у нас тоже нет. Я не хочу, чтобы ребенок рос в опасной среде, но и одновременно без комплеков...
Очень с Вами согласна!"не очень большая нагрзка в началке, при этом времени на доп. занятия достаточно и погулять обязательно ребенок должен."и "началка это еще не совсем обучение. Это приобретения навыка учиться "-это самое верное!
Я нахожусь точно в такой же ситуации, только дочери пока 5,5. На голову сильнее всех в группе. читает, считает, решает кроссворды. Но пойдем в обычную школу, я так решила. В лицей связей у нас нет, денег тоже с улицы не сунешь. В обычной школе тоже отличники нужны)
Наверное, можно. Но вам этот риск инервы возьмут или нет нужны? Куда проще походитьна подготовку, там проявить себя с лучшей стороны и поступить куда надо без напряга.
+100
Только 29 марта слегка поздновато думать о том, как пристроить ребенка в хорошую школу.
В сентябре думать надо было начинать
Ну, может и не в сентябре, но на день открытых дверей точно надо было уже со школой определяться. Кажись 19 марта это было. В нашей, например, и на тестирование народ позаписывался и директора посетили те, кому надо было!
Да я просто в раздрае.
В лицее учиться тяжело, все говорят. Поговорила с мамой девочки первоклашки, тоже неглупая девочка, мама говорит: только обычная школа, очень жалею, что отдала в гимназию, буду переводить.
Вот и сижу, раздумываю, что делать.
Автор ,а где вы раньше были, в началке надо выбирать не школу а учителя...если учитель хороший ему и класс подбирают посильнее...а уже к средней школы поймете к чему склонен ребенок и найдете лицей и гимназию...
Раньше я ходила в нашу районную школу, говорила с директором, говорила с родителями и учителями)
То есть хотела отдать в эту школу.
А тут в саду психолог с воспитателем как заведенные талдычат, что надо в лицей отдавать его и все тут)))
Вот я и думаю, а надо ли в нач школе отдавать в лицей?
автор,хороший учитель,вам скажет,после знакомства с вашим ребенком,мол ему у нас скучно,и даст рекомендацию в лицей.Мое мнение,что надо ориентироваться на учителя,ну еще наверно на финансовое состояние себя и школы...а так же на свои силы,и возможности,есть ли у Вас силы заниматься с ребенком первый год,то можно и лицей,а если возможности нет,то обычная школа
Девочки, да в том то и дело, что наша районная школа имеет репутацию не очень сильной, мягко сказать) То есть школа более чем посредственная, и если есть возможность, родители тулят детей в другие школы.
Тогда вообще непонятно для чего Вы спрашиваете совета у форума. В школу с подобной репутацией я бы своего ребенка (даже с не самыми сильными умственными способностями) не отдала. Ну а тем более при наличии "повышенной мотивации к обучению" :-)
Я говорила в родителями детей, которые учились у училки, кот. набирает 1 класс. Ее хвалят, грят педагог хороший.
Школа рядом с домом, в итоге, ему ж придется когда-то самому ходить.
Лицей в другом районе, придется возить.
Ладно, в любом случае попробую в лицей записать. спасибо за ответы)
в прошлом году знакомые повели ребенка в первый класс экстерном, пять деток на одного учителя, обучение домашнее, занимается четыре дня, тк все успевают за это время, учителю не надо отвлекаться на более слабых детей, ребенок спокоен-счастлив.Официально существует договор со школой, те он числится в какой то гимназии, но учитель сам к ним приходит.Точно место"базирования" класса не знаю.Вроде того http://www.sch1397.ru/ , конечно цена "правит бал".
Автор - с таким ребенком дело не в том, где он будет учиться, а чему и как!
Главное - чтобы ему было все время интересно и местами трудно, иначе учиться не научиться.
Я сама таким была ребенком. Не было тогда лицеев. Не брали в школу с 6 лет. И мне было скучно. В результате я ходила в художку, музыкалку, на танцы и т.д. - времени хватало на все.