что делать?
Все не могу!!! Коротко описать не смогу, наверное…. Но как получится, т.к. сумбур в голове и не знаю с чего начать…. Дочери 7 лет, ходим в первый класс. Нам ставили ЗПР, но все же комиссия нас выпустила в общеобразовательную школу. Что мы пережили за этот год трудно передать. Наши проблемы – трудно дается учеба, на уроках не активна, плохо работает с классом, плохо формулирует свою речь, логически мыслит плохо, проблема в общении, нет подружек, ну и не любят ее как мне кажется!!! Читает хорошо, складывает числа тоже неплохо, но классная работа в тетради ужасна!!! Домашнее задание делает лучше, но быстро устает!!! Концентрируется плохо!!! Были у невролога, назначили лечение – когитум, глицин…. И т.д. Стала спокойней, сговорчивей, стала выполнять команды!!! Один раз услышала утром в школе, разговор двух девочек – (моя всегда со всеми поздоровается, к общению тянется) одна спрашивает другую – «ты с ней дружишь? – «нет» и я нет , она какая-то странная (и крутит у виска) !!!! Свое состояние передать не могу!!! Рыдала весь день!!! Дочь у меня симпатичная, поначалу тянутся к ней, а общаться она не умеет, баловство какое-то!!! Физически очень развита, и хорошо сложена. Поздно начала разговаривать, и сейчас конечно странно выражает свои мысли!!! Кто понимает меня, подскажите, как вы с такими проблемами общаетесь? Ходим к логопеду в школе, в мае хочу к дефектологу поводить. Хоть работу бросай, но такой возможности нет!!! Мотивации к учебе нет!!! Не переживает, если что-то не сделано, не пересказывает что в школе было, не говорит устные доп задания!!! Короче , кошмар!!!
Вам бы, мамочка, самой успокоиться. Так много восклицательных знаков в тексте, а было бы из-за чего.
Вообще-то у Вашей дочери и так стресс первоклассника, Вам бы её поддержать, нагружать поменьше и умерить свои требования.
Никакого кошмара не вижу. Обычный ребёнок, которого, возможно, рано отдали в школу. Ей ещё трудно, она устаёт, попробуйте это понять.
Вы такую истерику из-за определения "странная" устроили . На себя-то посмотрите :)
Т.е. я так понимаю,вопрос в том,что делать, если Вы ничего делать не готовы?
Ваш ребенок интересен и нужен только Вам.Надо ее социализировать.Кружки всяко-разные ораторского плана-театральный там...Секции спортивные в обязательном порядке- для поддержания самооценки. С Вами разговаривать побольше-учите ее- как надо выражать мысли,тренируйте...Это Ваша работа, она да, не легкая.Но без нее- ребенку не поможешь.
То что я не описала, что я делаю, это не значит что я бездействую... весь год учебный без продыху, тесная связь с учителем, исправление, объяснение того чего не понимает, того что не усволила в школе!!!! Постоянно поправляю ее, чтобы правильно произносила все слова! концентрации от нее ноль!!! Почти не задает вопросов "ПОЧЕМУ?"!!!! Я ведь не могу регулировать ее общение с подружками и здесь мне совсем не известны ее проблемы!!!!!
А зачем столько !!!?Учеба Вашего ребенка -ваша проблема,это нормально-у большинства детей в начальной школе сейчас требуется внимание родителей...
То что Вам не известны ее проблемы в общении с подружками-это минус Вам как маме,т.к. если Вам это интересно-значит надо выходить с ребенком на контакт и обсуждать,обсуждать постоянно...
У Вас конкретно проблема в чем?Вам лень все это делать или Вы не считаете,что не умеете делать это достаточно эффективно?
Что столько??? Я вам говорю, что спрашиваю у нее как и что??? не может пересказать !!!
Проблема ясна-Вы не умеете разговаривать ребенка..Почитайте логопедическую литературу о том,как это надо делать.Учитесь угадывать, задавайте наводящие вопросы, читайте книги вместе."Не может пересказать"-это не диагноз-это ее особенность на данный момент, постепенно это снимется- Вы ведь водите ее к логопеду*? Значит каждый день логопед наверняка дает задания на развитие речи? Пересказ по картинке там, описать картинку,придумать окончание истории..Вот это Вы должны делать как уроки каждый день.
а Вы всегда столь эмоциональны? От Ваших вопросительных и восклицательных знаков в глазах рябит))
Сбавьте накал эмоций и прислушайтесь к тому, что люди Вам советуют.
Делаете - отлично. И продолжайте делать. Это работа и работа кропотливая, результат может сразу не проявиться. Постоянно с ребенком разговаривайте, все ситуации в течение дня проговаривайте, стимулируйте ее речь и поменьше восклицательных знаков
А где Вы увидели агрессию? Да, особенный ребенок требует гораздо больше усилий,чем обычный.Тем более в случае если он ходит в общеобразовательную школу.И да, разговорить ребенка непросто.Но никто не изменит кроме Вас эту ситуацию.Разумеется, лучше было бы отдать ребенка в коррекционную школу-если были на то показания- там занятий больше и дети более подходящие.Но раз уж Вы выбрали такой путь- тяните ее вверх изо всех сил.
вашу дочь зовут не Вероника?У нас есть одна девочка, копия по описанию.Как раз в первом.
нет, мы не в москве!!!! и какие меры мама принимает? что делают? не знаете? просто, все услия впустую или же прогресс маленький!!!
там ситуация хуже в общем-но для мамы легче:-), потому что мама эта дочкой вообще не занимается и не занималась,ей еще в саду все говорили,что ребенку нужен логосад, что у нее серьезные во всем проблемы, она еще очень поздно начала говорить.Мама всех посылала и ничего не делала.Отдала в обычную школу. но и там она учится хуже всех.В ее случае виновата сама мама, время упустила
согласна, у нас упущено ... я все ждала , что заговорит, прорвет ее. Она заговорить-то заговорила, но не правильно, я и знать не знала, про деффектологов. И вот уже 2 года мы исправляем все, что упустили.
а как это неправильно заговорила и в каком возрасте? пожалуйста если не сложно ответьте.
не правильные окончания, на простейшие вопросы - может ответить такой глупостью... что мне дурно. постоянно поправляю, объясняю... сейчас уже ошибок меньше. Т.е нет логического мышления.
Ну а что вы хотели от ребенка с диагнозом ЗПР? Она ж не пересказывает (или на что вы еще жалуетесь) не потому что не хочет, а потому что НЕ МОЖЕТ. Что тут кричать-то и биться в истерике? Примите как факт, что ребенок не такой, как все, и отношение к ней должно быть соответствующим. Успехи маленькие, так радуйтесь, что есть хоть какие-то. И занимайтесь, занимайтесь, занимайтесь...Не ждите быстрого результата, поскольку вы занимаетесь всего два года, этого мало. Рано отдали в школу,опять же таки, рано! Она была не готова. И найдите специалиста, логопеда-дефектолога, который с ней будет заниматься, учить пересказывать и т.д. Истерикой в любом случае делу не поможешь!
Мы вот сейчас ходим заниматься к логопеду-дефектологу(ОНР), так она рассказывает, что занимается сейчас с мальчиком, у которого проблемы схожие с вашими, так он за год вообще не продвинулся в речевом развитии, никак(тоже первый год в школе). А у вас хоть какие-то успехи, но есть.
Просто вы совершили ряд ошибок, которые нужно исправлять, а не кричать на весь форум как вы устали! Кроме вас этого никто не сделает
У меня в первом классе была такая подруга. Ее оставили на второй год, и вот тогда все с ней стало хорошо.
А может, Вам ее надо не в общую школу, а в какую-то специализированную?
зря вы ее отдали в школу в 7 лет.Подождали бы еще годик.У нас есть знакомый мальчик такой, похожие проблемы, вот сейчас в 8 лет пойдет в школу.И то мама переживает(он ходит в логопедич. сад, там с ними много занимаются)
включайте постоянно аудиокниги.Сначала не понравится, потом втянется и будет слушать постоянно, у нас так было.Очень развивает речь.Учите стихи
Это она очень любит, стихи учим, но в школе на расскажет!! Учитель говорит отказалась. Т.е знания свои не показывает!!!
Мне кажется,что Вам надо просто научиться любить своего ребенка и принимать ее такой,какая она есть. Успокойтесь. Работайте над собой, а именно - не обращайте внимание на мнение окружающих, не думайте о том,что подумают люди(учителя,дети и т.п.) Она такая,какая она есть! И слава Богу за это! Не проявляет интерес ко многим вещам? Вы вызывайте в ней интерес и любознательность! Рассказывайте,говорите с ней обо всем (тем полно!). О своих увлечениях, о увлечениях других людей,мода,погода, наука,кино,куклы.... Общайтесь,прощупывайте то,что ей интересно. Я Вас понимаю,и,конечно же, дать совет куда проще,но...не стесняйтесь своего ребенка (дети чувствуют мамино беспокойство,куда легче,когда мама уверена и спокойна!),любите ее и говорите ей чаще,как она Вас радует,какая она молодец! Как Вы счастливы,что она есть! Удачи Вам и Вашей девочке!
огромное спаибо за понимание, люблю ее так сильно, что не передать, вот только с похвалой у нас тоже проблемы, похвалишь - расслабится. Всю себя уже переделала, каждый день себя настраиваю, ее настраиваю, стараюсь придерживаться режима.
Любви к ней через край. Ходим в бассейн, плавает на отлично! На нее в бассейне тыкают другие мамы, говоря своим детя "вот как надо". Физически вообще проблем нет. Ходим на лыжах. Только вот в школе проблемы, вчера с учителем разговаривал, она сказала, что трудно свою мысль выражает, очень трудно ей в этом, понимает, а сказать не может!!! Постоянно в руках, что-то крутит, концентрации почти ноль, не надолго ее хватает!!!
Не давите, догонит, выправится. У моей в классе такая девочка есть, в 1-2 классе не особо ее дети жаловали, а сейчас как-то притерлись.
Тоже надеюсь, что за лето повзрослеет, поумнеет, будем по максимуму заниматься летом.
Автор,я вас понимаю,но мне кажется что сейчас основная проблемма в том что вы устали и у вас нервы сдают.Вам бы семьей отдохнуть,расслабиться и отвлечься.Глядишь и по другому на проблемму взяглянете.И учтите,что конец года не за горами,а к весне дети всегда уже вымученные и уставшие,вспомните себя в это время.Так что нервишки в кулак и мечтайте об отпуске :-)
