Отличия ФФН от ОНР?
Девочки, подскажите знающие, сама не могу разобраться. Чем отличается фонетико-фонематическое недоразвитие — ФФН от ОНР - общее недоразвитие речи. Заинтересовал этот вопрос, т.к. с ОНР садовский логопед ребенка не берет, направляет в логосад, а с ФФН будет заниматься (сужу по положению для логопунктов)
Заранее спасибо за ответ.
ну, речь же это не только звуки. ФФН - это когда проблема только в звуках. ОНР подразумевает, что есть еще что-то кроме звуков, напр. проблемы с грамматикой, перестановки слогов, словарь и т.д.
Как мне кажется, но я не логопед, у сына проблемы именно с звуками, т.е. не Саша, а СаСа, машина-масына. Перестановка слогов, опять же на мой взгляд, только в одном слове - вместо "теперь я буду..." - петерь я буду. Словарь большой, насчет грамматики не очень поняла. Сыну 5 лет через месяц.
В обычной пол-ке логопед просто ЖУТЬ, диагнозы раздаёт направо и налево, записалась к другому логопеду и психологу на обследование, посмотрим что там скажут.
я тоже не логопед:) Сходите к другому.
По грамматике - есть требования, что должен уметь ребенок к этому возрасту. Какие падежи, предлоги. Должен правильно образовывать мн. число, помнится, мой ребенок в этом возрасте на диагностике у логопеда сказал "гнёзды". Простые предлоги должен правильно употреблять, это тоже грамматика. А еще он не смог образовать мн. число от такого простого слова как "вагон". Логопед написала в заключении " проблемы с обр. мн.числа муж. и ср.род". Я подумала, что это ерунда, мол, что он просто смутился или не понял, что он него хотят, чего, мол, тут не сообразить-то: вагон-вагоны.
Но тем не менее, проблема напомнила о себе во втором классе. Нам тут недавно нужно было по русскому изменять слова по числам, и он опять уперся в какое-то простое слово мужского рода :) Наш диагноз звучал "элементы ОНР".
Если проблема только в неправильном произношении - это дислалия.
При ФФН, или фонетико-фонематическом недоразвитии, нарушен фонематический слух. Ребенок не просто неправильно произносит звуки, но, как правило, заменяет их акустически сходными: вместо Ш - С, вместо Ч - Ть, Сь, вместо Р - Л. Т.е. нарушено не только произношение, но и дифференциация, различение звуков на слух. Диагноз ФФН ставится после 5 лет, т.к. до этого возраста в силу физиологических причин ребенок может путать звуки, а к 5 годам слух уже должен быть в норме достаточно хорошо сформирован.
ОНР - сложный диагноз, при нем в разной степени затронуты все стороны речи. Страдает и звуковая сторона, и фонематический слух, и слоговая структура, и грамматика, и связная речь.
Отдельные элементы ОНР могут встречаться и при ФФН.
как нам рассказали на семинаре (не берусь утверждать правильно ли..) ОНР это характеристика речи только при алалии, т.е. тяжелой речевой патологии.
Быть того не может) У сына стояло ОНР при этом ни о какой алалии речи быть не могло.
Это не так. Алалия, как правило, идет особняком, самостоятельным диагнозом, хотя она с ОНР из разных классификаций: клинической и психолого-педагогической.
Сам диагноз АЛАЛИЯ из ниоткуда, на основании только внешних данных обследования, не берется, только после получения результатов исследований. В отличие от ОНР.