Развивашка нужна ли? честно!
Девушки, вопрос в том, действительно ли Детские развивающие клубы дают многое ребенку?
Нам 1,8 с садом пролетам, но дома занимаемся и по Доуману и по Зайцеву, читаем книжки.
Но слышала, что многие ходят в клубы.
Близко клубов нет, надо будет ездить на машине, стоит это 4000 в месяц за 8 занятий.
Деньги не жалко, вот только даст это ребенку что-то или это просто для мам, выкачивание денег?
В этом возрасте мама намного больше может дать ребенку, чем всякие клубы. Просто занимайтесь с ним сами, побольше рассказывайте обо всем, книжки читайте. Клубы - для тех, у кого нет времени или желания заниматься с малышом самим, ИМХО.
Не только. Несадовские дети в клубе участся вести себя в коллективе, общаться. Организация - это важно!
Вот, я тоже считаю, что это развлечение для мам.
Ходил с подругами с деткиных 10 месяцев. Это было МЕГАпозитивно! Но при условии, что мамы активно задействованы в процессе.
Ну и дети наши до 2,5 лет выгодно отличались на площадке знанием всяких разных песенок-танцев. Но сейчас им 4 года, в саду все примерно одинаковые, ИМХО.
с 1,9 ходили на развивашки, рядом с домом
ребенок был очень доволен, возить не знаю, наверное не стала бы
Однозначно хуже от занятий не будет
Сейчас год отходила на подготовку к школе(сыну 5,5) вроде бы тоже рано, НО ребенку нравится почему бы и нет
и еще в сад пытаемся ходить
тоже стремилась в эти клубы. очень переживала, как же мы без них. но с денежкой было очень плохо. поэтому первого водили через раз. со вторым вовсе не ходили. сейчас в школу идем со вторым. оба ребенка очень развитые и смышленные. смысла в этих клубах не вижу. мама дома сама больше даст. лучше зворовьем займитесь - гуляйте больше, закаливайтесь. развиться всегда успеете.
плюсанусь, много знакомый детей одного возраста, кто водил и нет разницы в развитии по детям не видно, а вот сопли оттуда таскают регулярно
С точки зрения развития вряд ли развивашки дают такой уж большой эффект. Хотя... там можно новые идеи и приёмы для домашних занятий почерпнуть. С точки зрения социализации польза сомнительна, ибо общение под контролем мамы и дозированно. А вот с точки зрения развлечь ребёнка польза есть. Сын ходил на развивашки лет с полутора и был доволен. С дочкой сейчас время от времени ходим. Ей тоже нравится :-)
Мы ходили вообще с младеньчества 10 и 11м, пусть многие и напишут что зря. Главное было общение деток, ходили только в холодное время,когда и на улице делать нечего. Занятия да дорогие, но там большое количество материала, которое домой уж точно не купить.Мне и самой было интересно, и деткам. А пособия и материалы интересные, детки хорошо впитывают, я бы походила. Своих тоже возила, не в шаговой доступности было. С сыном почти 2 года ходили, с дочей несколько месяцев потом пошли в сад. У обоих детей вообще не было проблем с садом.
мы вот тоже даже с шести месяцев начали:) абсолютно уверена, что дома такого не дать ( если мама конечно не дипломированный психолог, муз.работник да еще и рисует супер). У нас еще логопед был, которая с помощью всяких стишков и упражнений все звуки поставила. Короче - я за школы развития, только найти хорошую сложно.
В этом возрасте с ребенком ходили на развивашки в фитнессклуб. Нравились занятия в бассейне С 1,5 лет вместе с мамой. Вот там учились и цвета различать и др. вещи делать, детки в жилетках доплывали до нужного цвета шариков, хватали и плыли до такого же цвета корзинок, складывали. Были занятия с обручами, пенопластовыми штучками. Детей 5-8 чел, 30мин.,инструктор на бортике командует и раздает инвентарь, потом в игровую комнату идем обсохнуть. А в другие дни физрук проводил занятия от плоскостопия. Мне кажется, такими должны быть занятия для малышей. В свое время очень много развивалок посетили, ничего не понравилось, как то допотопно все и одинаково. Правильно Вам тут сказали, чем такие развивашки, лучше дома с мамой, меньше контактов с инфекцией. Но при фитнес клубе занятия явно отличались пользой:
Зал, в отличие от др. частных развивашек, большой, вентиляция центральная. Закалка опять же перед садом ( бассейн).
А всякое там пение, ритмика, рисование, особенно Монтессори, в этом возрасте бред. Этим и дома можно заниматься. Зато как ребятишки спят после воды!!!
В этом возрасте не нужны эти клубы. Вы будете таскать ребёнка, да ещё сами с ним там всё делать. По-моему, всё, что там "дают" на занятиях, Вы можете с ребёнком и дома выполнить в удобное время и спокойной обстановке. Честно.
Я записывала своего малыша на такие занятия. После работы бежали сломя голову туда. На т.н. Монтессори на него вообще не обращали внимания, он посмотрел игрушки и ушёл. Преподаватель не подошла к нему ни разу. На танцах мне сказали, чтобы я с ним по кругу тоже бегала, поднимала ему ручки, наклоны и прочие движения делала. Ходить перестали.
ребенку, конечно, интересней и развивается , возможно, быстрее, но не настолько, чтоб претерпевать такие неудобства.
да вы сходите один месяц и поймете надо вам оно или нет, или на пробное занятие, они часто бесплатные.
С детками лепят, рисуют, танцуют то что иногда мамы не все умеют. Попробуйте. Я считаю есть возможность то от 2-х занятий будет только лучше. Вы можете начать говорить быстрее детей тех которые во дворе с вами гуляют. Да и сами от квартиры отвлечетесь. Плюсом вам будет контингент мам, которые туда ходят а не с детской площадки. Подружитесь, вместе деток будете лет с 3-4 водить на спорт уже.
Ну вы вопросы задаете! Спросите что-нибудь еще более общее! Зависит от клуба, от педагога, от занятия, от времени, от ребенка, его характера и готовности, ну и также от того, что вы лично пользой считаете.
в парке регулярно гуляете? там туса малышковая есть? вот вам и социализация! у меня обе дочки с няней , старшей 5, младшей год. нормальные, развитые дети. делайте как вам удобно, а не равняйтесь ни на кого. дети вырастут и будут такие же как и остальные, не в глухом же вы лесу, правда?
Гуляем каждый день! Общаемся!
Спасибо вам за советы.
Лучше 4000 в месяц потрачу еще на что-нибудь )))
(Это я пост завела ))
Я водила, в таком возрасте и раньше. Мне нравилось то, что там было куча пособий которых дома не было, в том числе и всякие с водой и крупой, да кое-то можно и дома было сделать, но вот убирать все это после занятия уже совсем не весело, так же там детки водили хороводы, делали гимнастику из серии два притопа три прихлопа, в общем не жалею ни разу.
чушню сейчас написали вы, а моему ребенку нравилось ходить на эти занятия, и одно только это уже можно считать пользой.
+1 Я дома столько не могла бы дать, не хотела, не умела, ленилась... Мне не стыдно, для того и есть эти все детские клубы, чтобы мама хоть 40 минут передохнула. С года-полутора до 2-3 лет достаточно муторный возраст в плане развития, развлечений и вообще привязанности к маме, мне хотелось хоть немного побыть одной, элементарно в магазин за продуктами сходить спокойно.
Младшего тоже планирую водить. Считаю, что это полезно и для ребенка в плане подготовки к саду, разнообразия досуга.
От ребенка зависит, но раньше трех лет точно бестолковое выкачивание денег. Годам к 4 лучше начать ходить- это социализация, игры по правилам, отделение от мамки...
Моей 5 лет сейчас, на развивашки начала водить в 1,7 года (Монессори). ближе к 3-м добавилась "подготовка к школе" (так называлось), ритмику и еще на что-то, не помню, в 3,5 пошли в дс. Вот честно, не нужны до 3-х лет всякие развивалки, тем более, если сами с ребенком дома занимаетесь. Даже больше скажу, какой-то толк и отдача с этих кружков пошли только в этом году, когда ребенку было 4,5 г. Сейчас ходим в бассейн, подготовку к школе, театральную и музыкальную школы+дет.сад. По-моему, это просто трата денег отдавать до 3-х лет куда-то, ну м.б. ритмика и бассейн -исключения
Кроме платных развивающих клубов, есть Центры игровой поддержки ребенка (ЦИПР) при детских садах, берут деток до 3-х лет, которые не ходят в детский сад. Там занятия проводят психологи, музыкальные работники и воспитатели по творчеству.
Мы начали ходить с октября, когда ребенку был 1год и 2 месяца, сначала занимались 1 раз в неделю индивидуально, сейчас 2 раза в неделю по 45 минут в группе из 4-х деток такого же возраста. На занятиях дочке очень нравится, ходит с удовольствием. :-)
Мы заплатили только 1000руб. в октябре на краски-пластилин и т.п. принадлежности, с тех пор больше ничего не платили.
Если вам это интересно, то узнайте, где в садах вашего района есть ЦИПР.
я тоже за ЦИПР, я даже пожалела, что повела ребенка поздно, только в 2,8г. У нас тоже в группе обычно 5-6 человек, занятия по часу, три раза в неделю. Считаю, что такие занятия хороши еще и тем, что там образуется компания, с которой можно погулять после занятий. Ведь дети такого возраста в основном в сад уже ходят, во дворе гулять не с кем нам было.
Опять же сами занятия это хорошая подготовка к саду.
нет. Все это проходила в свое время. Мой вывод: развод родителя на деньги. С ребенком можно позаниматься самой (купите соответствующие книжки - там все очень просто). Могу посоветовать еще Центры Психолого-Медико-Социального Сопровождения Детей И Подростков (есть в каждом округе Москвы), там сидят психологи, которые совершенно бесплатно, по полису, так же могут позаниматься с ребенком и дать рекомендации маме по занятиям с малышом.
и там все гении от психологии! :) мы с сыном получали в таком центре заключение психолога для школы. Такого невменяемого психолога я ни в одном детском центре не встречала.
"Мальчик! Ты должен понимать, что тебе в жизни очень повезло! А вокруг тебя полно людей, которым не повезло. И детям их не повезло! И поэтому они все злые, тупые и агрессивные! И ты в школе должен быть снисходительным к ним, но, конечно, уметь дать в глаз и постоять за себя! Защитить свое мужское достоинство! Помни, мальчик, не всем в жизни так везет!"
я потом долго ребенку объясняла, что это было.
Вы тоже считаете, что все дети вокруг злые, тупые и агрессивные, потому, что им не повезло в жизни? :) И что это как раз то, о чем должен говорить психолог будущему первокласснику. Это была ее заключительная речь, мы пришли без проблем и жалоб, просто получить отметку в медицинскую карту. Ну да, она безусловно обогатила словарный запас моего сына, потому что что значит "тупой" (не угол и карандаш, а ребенок) мне пришлось ему объяснять. До этой беседы с психологом, сын общался и играл с мальчиком с серьезной задержкой психического развития и кучей диагнозов, просто принимая то, что его приятель - особенный. Есть люди с карими глазами, есть с белыми волосами, а есть те, кто не говорит, и не умеет управлять ногами. И это объяснение сына устраивало. А теперь психолог ему объяснил, что приятель его просто тупой, потому что ему не повезло в жизни. да, вы правы, все зависит от мировоззрения.
Нда. теперь поняла. Просто это я почему-то домыслила исходя из речи психолога, что Вашего ребенка обижали сверстники. Это была моя ошибка.
ну. я бы сказала, что и психологи и развивашки разные бывают - это уже на кого нарвешься.
Свою водила с 1,8. Но относилась к этому тогда, так же как к поступлению сейчас в школу сильного уровня. :) В этом возрасте это больше баловство для мамы, чем польза для ребенка. А еще у нас была группа для 9мес-18 месячных. Бреед :)
Каждому свое, ИМХО. Конечно, с точки зрения обучения и развития - никаких особых результатов разв. занятия не дадут, и все, что делают на развивалках, можно делать дома. Но.. Это общение для ребенка, смена декарации, некое разнообразие. И для мамы тоже. Новые знакомства, новые друзья. У меня уже постарше дети, они ходят на разные занятия, и, благодаря им, мы заимели много новых друзей.
P.s. Ксати, ко мне в гости ходит подруга с малышом возраста 1,2 года. И он очень даже играет с моими детьми. Очень общительный, ему это общение нужно, в общем дети резвятся все вместе. Так что говорить, что в этом возрасте общения с мамой достаточно, я бы не стала.
Нужны конечно!
1 - лично вам. Для собственного так сказать реноме - типа * я хорошая мать и развиваю ребенка*
2 - для расширения кругозора
3 - для знакомств
4 - пополнения информационного поля - именнно от этих мамочек вы со временем узнаете где и как встат на очередь в сад, выбить сад, пройти комиссию и записаться в школу.
5 - развивашка хороша в плохую погоду, если единственный ребенок изводится дома.
6 - мои дети никогда не ходили на развивашки - в принятом смысле слова - потому что старший стал сам читать с 3 лет и все такое прочее, просто никто из развиваемых не умел то, что умел мой в том же возрасте. Зато я водила их на танцы, где встречалась с единомышленницами, узнавала много нового на тему что, где, когда от наиболее социально активной части мамочек ( с пивом со скамеек туда не ходят).
Так что нужна она, нужна... Если вы сами не супер-педагог на дому))
Так если вы не ходили на развивашки, откуда вы знаете, что умеют дети 3-х лет, которые их посещают? :) Или вы думаете, что если ребенка водят на развивашки с ним не занимаются дома? И почему развивашки нельзя совмещать с танцами или спортом?
какой странный вопрос). Гуляя во дворе общались с мамами. дети тут же... один читает - второй только цвета учит еще... на развивашке))))
я не говорю, то развивашки нельзя совместит с танцами, просто не так просто ребенка таскать на 10 разных секций.
Мы занимаемся в Детском доме творчества танцами и мне смешно наблюдать, как приводят на занятия малышей - годовасиков на занятия (так называемые) Монтессори, дверь открыта и малыши пытаются выйти оттуда в холл, но мамочки упорно оттаскивают их обратно в комнату, где они ходят бестолково за ребенком...все это можно и полезнее делать дома.
мы были теми самыми годовасами, которых вы "наблюдали"... Может, не именно в вашем центре, но в аналогичном, видимо... Ребенок с удовольствием с 1 года 10 месяцев ходил на Монтессори и даже не пытался выйти в коридор - разве что только для того, чтобы перейти в другой кабинет с пособиями.
Дома у меня уже ни сил не хватало, ни фантазии... А здесь и "на новенького", и педагоги отличные, и пособия, большая часть которых в нашей квартире, например, банально не поместится!!!
Бабушка у нас тоже скептически относилась поначалу к этому мероприятию.. Потом мнение поменяла :)
а я с удивлением, например, обнаружила, что мой ребенок запросто может чем-то заниматься гораздо дольше, чем 5 минут... :)
Всё индивидуально! :)
а у нас в какой-то момент случилось, что я развлекать УЖЕ не могла, а он - ЕЩЁ не научился.. Именно в этот период развивашки нас спасли...
Ну и потом - если ребенок идет с удовольствием, спрашивает про занятия и не хочет уходить - почему бы и нет!!!
Ой, Вы мне соседку напомнили. Она все говорила: " А зачем их развлекать? Мне некогда было, я работала в огороде, а ребенка привязывала к ножке стола, чтоб на улицу в грязь не выполз."
Моя старшая с удовольствием с года ходила на Монтессори и активно всем занималась. А младшей это все нафиг не нужно - в ЦИПР пошли в год семь, очень часто приходили на 15 минут и уходили обратно (вместо полутора часов), а уж заниматься коллективно ее и сейчас в садике не могут уговорить (2,8).
Все дети разные. Кому-то надо, кому-то нет.
нам это дало общение ,и вообще это место от 3 до 7 лет стало нашим вторым домом. 3 раза в неделю по 2 час-пение, танцы, математика, грамота,психолог, логопед,англ...Конкурсы, масленицы, Новый год, праздники, игры, стенгазеты....Сплошной праздник.Вот поэтому и ходили,а учила всему по большому счету я ее дома.....Грамота там была супер,а математика никакая...Но весело:-)И не болели совсем.Болеть стали в школе в 1 классе сейчас:-(Сейчас по старой памяти ходим туда на рисование...Бесплатно.Но куча друзей в районе приобретена навсегда.И друзей мам тоже.
Мы с 2х стали ходить на занятия, но они у нас спортивные, подвижные игры и бассейн, сейчас 2.5 до сих пор не может сидеть на развивалках, 15 минут и всем пока я пошел играть.
Зато мне разнообразие такое - это не 4ре стены - очень нравится.
А вот дома лепить, клеить, рисовать итд у нас шло на ура.
если не ходите в сад, то это очень здорово-развивалки.Мы там нашли кучу друзей, у нас была масса конкурсов, дома занимались-но мама не ровесник, с детьми интереснее намного.И даже учеба там не первое, из-за чего ходят.С 3 лет ходили до 7 по 3 раза в неделю.Очень светлые воспоминания...Но вам по возрасту пока рановато.ничего не запомнит , начните года в 3-4.
Мы походили с 2.5 лет несколько месяцев. Ответ неоднозначный. Плюсы в том, что дети видят что такое коллектив и что есть еще другая жизнь кроме привычной. Что же касается самих занятий, то особенной пользы я не заметила, все это можно и дома делать еще лучше. Мое мнение - скорее не нужны, чем нужны.
Мы ходили на рзвивалки с 1,5 лет. Польза есть. Во-первых ПАМЯТЬ, очень хорошо развивается память. Во-вторых моторика, упражнения, слух ритмика и т.д. Ребенок умеет двигаться, пританцовывать. развивается гибкость и потом ребенку проще и легче, получается лучше. Повышается "уровень" эрудиции. ребенок узнает много нового, рано начинает общаться в коллективе.
Я ЗА. И 1ый и 2ой ребенок ходят.
мы ходили с 1.2 лет, занятия вместе с мамами. Ребенку нравилось очень, прям бегом бежал на них. Дома со мной заниматься не получалось никак! Может, конечно, я что-то не так делала. А в коллективе всё очень быстро схватывал и от других деток перенимал. И ещё один плюс - когда пришли в ясли, то вся наша компания с развивашек попала в одну группу - адаптация прошла "на ура"
Старшая ходила на развивающие занятия где-то с 2-х лет. Ей это в интеллектуальном плане шло на пользу (отходили 3 года в одно и то же место, пока не пошли в сад), хотя мы и дома всегда с ней много занимались. Общения на развивашках все равно не хватало, но она у нас очень уж активная и общительная.
Младшего тоже в 2 года поведу на занятия, если пролетим с садиком, в который хотим. Уже присмотрели, куда пойдем.
Ходили. Уверена на 100%, что это развод на деньги. Меня всегда мучал вопрос, глядя как другие мамочки восторгаются занятиями, - а что они делают дома со своими детьми?
Не раз уже встречала своих единомышленников, у которых дети не очень реагировали на эти развивалки. Ведь дома-то те же самые занятия в игровой форме, танцы, кукольные спектакли и т.п. А туда идут вроде как за общением, но на деле особо не разрешали детям общаться друг с другом. Надо было сидеть и внимать воспитателям, тупо повторять за ними все действия.
Единственное, на этих развивалах подсмотрела интересные игрушки, пособия, минусовки.
Вот лет с 3, ИМХО, стоит водить на танцы или спорт, или еще куда.
Ходили с 4х (ранее, думаю, нет смысла) лет в клуб в соседнем доме, но мы не садовские. Сыну очень нравилось. Общение с детьми, прведение времени (особенно зимой, когда и так мало гуляешь а дома тяжко сидеть) + замечательнейший педагог, ведущий очень увлекательно уроки. Для шестилеток она ведет отличную подготовку к школе, и все дети, которые у нее занимались, не имели проблем в 1 классе в учебе, даже не ходя на подготовку именно в школу.
Мы ходили в ЦИПР он там видел своих сверстников играли. Ивместе в игрушки в оснавном. Игрушек там море просто и пособий всяких. С точки зрения общения очень полезно. Занятиями там нас не обременяли. 15 минут музыкальные. тетя играла на пианино, и даже научила их маленькому танцу за год.
Второй педагог рассказывала сказку, кукольный театр, слушали с удовольствием ( я бы так дома не смогла )
И еще было творчество минут 5-7 то красками рисовали пальчиковыми, то лепили, если дети не хотели их не заставляли в основном хотели. Преподаватель говорила. что задача познакомить , а не научить.
Нам нравилось очень я бесполезным не сичтаю. Потом я выходила куда-то два раза в неделю.Мне то же польза. Согласна с предидущими ораторами особенно зимой. Нам обоим нравилось.Но вот прям если бы не пошли, что он как-то отстал в развитии, нет конечно.
Когда мы ходили путевку дали там где дают путевки в сад, ходили совершенно бесплатно.Как сейчас не знаю.ЦИПР - это развивашка только при детском садике.
Мы ходили с 1,5 лет. Перепробовали много клубов, наконец, нашли очень хороший, ходим и сейчас (нам 2,5). Из плюсов для моего ребенка:
1. очень много вещей, которые дома делать не заставишь, там он делает с удовольствием (например, именно там он научился обводить трафарет легко и просто, сколько дома показывала не интересно и все)
2. я рассматриваю это как вариант идей для меня, на какие еще развивашки можно обратить внимание, т.к. там их на квадратный метр великое множество (повторюсь, ну очень хороший центр :-)
3. мне очень сложно самой учить его элементам рисования (мне это сложно, а времени изучать нет, т.к. учусь и работаю), там учат и солью рисунок посыпать, использовать разные техники рисования мелками, карандашами, кисточкой орудовать и т.д. Мне самой интересно.
Но. В Вашем случае. Если дорога далекая и Вы не уверены, что центр и правда очень уж хороший (а полно, на самом деле-то слабоватых развивалок), на мой взгляд, может, имеет смысл съездить разок-другой, а потом, возможно, поймете, что дома интереснее :-). К тому же мой очень коммуникабельный, постоянно туда проситься, но не всем деткам общение нужно в таком возрасте. :-)
Лет до 3-4 по-моему ТОЧНО не нужна:):):).
С "высоты опыта" мамы 7-летнего ребенка:D, который мирно "отдыхал" дома лет до 3.5 (а потом потихоньку "началось" :)...)
(Теперь уже не знаю, куда деваться от всех этих кружков-тренировок-чемпионатов-конкурсов;)...) Это я к тому, что "недоразвитым" явно не растет;):):).
PS - вот уже месяц пытаюсь внушить "старшенькому" простую мысль;), что "а вот я тебе давала спокойно жить лет до 3-х:):):)" (а то он уже полон решимости учить новорожденного... играть в шахматы:D:):))
Дочка с 1,9 ходила (были двигательные игры, стишки-песенки), после 2-х ходила на "музыкальны" занятия-тоже песенки, знакомство с муз. инструментами, двигательные игры, "живая" музыка. С сыном такой фигней не страдаю, гораздо более развитый во всех отношениях, безо всяких "развивалок". Но он у меня в сад пошел в 2 года. Считаю, что до 4-х лет можно развиваться дома. А потом да, полезны и секции, и художественные кружки, и просто общеразвивающие (если не ходите в сад).
сыну 2года, ходим с октября 2р в неделю. считай полдня заняты, а так ему скучно дома, я делами занимаюсь, не знаю чем его развлечь
Ходили с полутора лет несколько месяцев. Ребенку очень нравилось и было интересно. Только скажу ему, что собираемся к девочкам и мальчикам играть и заниматься, с удовольствием быстренько собирался и бегом летел. Научили игрушки убирать за собой, делиться с другими, общаться и здороваться, не быть скованным и зажатым, каким он был до. Я думаю, что ребенку нужен социум и общение с другими детьми, и чем раньше, тем лучше. Только мы несколько курсов таких перебрали, прежде чем выбрали то, что действительно нравится ребенку. Думаю, что если ребенок получает положительные эмоции и с удовольствием ходит на такие курсы, то в любом случае это польза для него в развитии.
Всё зависит от темперамента конкретного ребёнка и темперамента его мамы. Если они схожи, на одной волне, и у мамы при этом ещё и руки на месте, в смысле рукоделия, то и развивашки не нужны. А если если на маме помимо мелкого ещё два спиногрыза висят(или хотя-бы один), то ей уж не до рукоделия или занятий с малышом. А так, пришла на занятие, ребёнок занят, можно и расслабиться.
Обычно на занятиях с такими мелкими надо присутствовать, а нередко и активно участвовать. И вот куда деть других спиногрызов в это время?))) Меня, если честно, вот этот момент моего участия убивал. Я, конечно, отходила год, как порядочная и перевернула эту страницу. Помню я на площадке одной мамаше, у которой уже то ли 2ой, то ли 3ий ребенок был моей дочери ровесник, задала в свое время такой же вопрос, как и автор топика. Так она мне довольно резко ответила, что до 4-5 лет даже не собирается заморачиваться. Я подумала тогда, что она какая-то с причудами и денег наверно у неё нет на это.
мы последний год перед школой ходили в дет.сад, больше никуда, ребенка подготовили очень хорошо. Конечно, дома занимались...
Мы в 3,9 начали ходить.Результат очень хороший. В 5 лет без проблем прошли собеседование в подготовительную группу детского сада при гимназии. Вопросы задавали как при поступлении в первый класс.
Мы ходили год до сада - с 1,8 до 2,4. Летом в 2,5 пошли в сад. Разница между моей, ходившей в развивалку, и другими, не ходившими никуда была очевидна.
а вообще, наверное кому как - все детки разные.