Кому интересно - комиссия перед школой
Для тех, кому нет 6,6. Недавно заводила топ об этом. Отчитываюсь, вдруг кому пригодится:)
Были две тети-психологини. Беседовали по очереди. Вопросы - о родителях, где живешь, времена года, зачем в школу идешь, а если можно было бы дома учиться, что бы ты выбрал, есть ли друзья, чем занимаешься дома.
Рассказы по картинке. Нарисовать узоры по клеточкам. Что неправильно изобразил художник. Штриховка. Тест на самооценку. Беседа о досуге, о будущем, в общем, просто треп:)
Подписывая бумагу о готовности, психологини заявили мне, что обязаны отобразить:
1) у ре не готова рука (им не понравилось, что штриховка вышла за поля)
2) завышенная самооценка (по-любому нужен строгий, авторитетный педагог)
Собственна, все. Всем удачи!
"по-любому нужен строгий, авторитетный педагог"
это они Вас заранее готовят к тому, что учитель будет орать на детей.. и им это на пользу? :-О
Завышенная самооценка - нормально для дошкольника. И уже ненормально для школьника. Собственно это одна из черт, которая показывает готовность\неготовность к обучению в школе. Равно как и рука :-) Так что тут не педагог строгий нужен, а время
ну через месяц ребенка обломают, вот первые комплексы и появятся. Сейчас-то им откуда взяться? Любимый малыш он и в 8 лет без школы будет с завышенной самооценкой. А в школе и пятилетка будет не таким.
У меня ребенок проходил собеседование в 5,5 лет. Логопедические вопросы были в бешеном темпе (честно, я бы не ответила так быстро, как это делал ребенок) - примерно 1-2 секунды на размышления. Сын шокировал логопеда - ни одного неправильного ответа при таком темпе, логопед пошла с нами к психологу и рассказала, что этот ребенок - единственный из всех и т.д. Спросила, кто ТАК подготовил ребенка, восхощалась словарным запасом и т.д. Далее- психолог. Пообщалась, помычала что-то. Потом - все - к директору. Там нам просто сказали, что ТАКИЕ дети нам не нужны - они будут отвлекать других от процесса обучения. Занавес! Не приняли в дошколку.
вообще связи с готовностью к школе не вижу. Если бы ваша дочка в сад не ходила, а все детство провела бы с доброй няней или мамой, которой всегда было бы время до ребенка и у которой бы были стальные нервы и куча свободного времени, то и самооценка была бы повыше. Это скорее образ жизни + характер, нежели готовность к школе.
от доброй няни и мамы дома самооценка не зависит. Это врожденное. У нас единственный и горячо любимый сын и единственный и горячо любимый внук у двух бабушек и двух дедушек. Я вышла на работу в 5,5 его лет. Правда он ходил в садик (в Германии) до 14 часов, но садик был очень хороший, где его носили на руках, где можно сидеть на коленях воспитательницы и кататься на ней как на коне (сама видела), где он был любимчиком многих. И у него самооценка занижена. Он перфекционист и честолюб с рождения. Боится ошибиться, боится быть смешным и т.д.
у меня такой же был, да и сейчас такой же. Только пока без честолюбия. То есть если есть шанс, что не получится или будет смешно выглядеть, то и делать не будет.
Вряд ли это уйдет за год, поэтому к готовности все ж отношения не имеет, но с этим бороться в любом случае надо. Психолога б хорошего.