ஐПервоклашки 2010 № 25ஐ
Архив топиков
1) http://eva.ru/topic/56/2174911.htm
2) http://eva.ru/topic/56/2222429.htm
3) http://eva.ru/topic/56/2237950.htm
4) http://eva.ru/topic/56/2263240.htm
5) http://eva.ru/topic/56/2277025.htm
6) http://eva.ru/topic/56/2287280.htm
7) http://eva.ru/topic/56/2301648.htm
8) http://eva.ru/topic/56/2311798.htm
9) http://eva.ru/topic/56/2322311.htm
10) http://eva.ru/topic/56/2341493.htm
11) http://eva.ru/topic/56/2361768.htm
12) http://eva.ru/topic/56/2373382.htm
13) http://eva.ru/topic/56/2382515.htm
14) http://eva.ru/topic/56/2386376.htm
15) http://eva.ru/topic/56/2393955.htm
16) http://eva.ru/topic/56/2402005.htm
17) http://eva.ru/topic/56/2419069.htm
18) http://eva.ru/topic/56/2447543.htm
19) http://eva.ru/topic/56/2474538.htm
20) http://eva.ru/topic/56/2504275.htm
21) http://eva.ru/topic/56/2540977.htm
22) http://eva.ru/topic/56/2563913.htm
23) http://eva.ru/topic/56/2586755.htm
24) http://eva.ru/topic/56/2617208.htm
Мой сын вчера из школы принес рекламный буклет летнего лагеря, говорит хочу не могу. А вы готовы отправить ваших деток одних в лагерь?
Это лагерь не пришкольный, а совсем настоящий с ночевкой? Если обычный пришкольный, когда вечером забираешь, то можно если ребенок хочет и мама работает, даже удобно, а в выездной я бы не отпустила в таком возрасте
Это выездной лагерь порядка 100 км от Москвы. Пришкольный совсем другое дело, тут можно спокойно отдавать, если нет вариантов уехать.
я думала далеко-далеко. А 100 км, всегда можно приехать и забрать по первому свистку (вдруг не понравилось или еще чего). Так бы точно отпустила, но, опять же оговорка, если место проверено.
Я свою одну этим летом - не готова. Хотя сама первый раз была отправлена в лагерь перед первым классом (до 7 лет), на полтора месяца на море и без посещений. Радостных воспоминаний что-то не вспоминается:)
Сейчас страшно представить: отряд около 40 детей такого возраста, на всю ораву одна воспитательница и одна вожатая. Одно помню хорошо, когда папа меня забирал, то всю одежду с меня срочно определил в помойку, а потом достал из чемодана заботливо сложенные мамой и ненадеванные вещи. Но раньше проще к лагерям относились, почти все ездили с малолетства, кстати все неплохо выживали:)
Старшую я первый раз отправляла после 2-го класса по варианту супер-лайт:) на 10 дней, в моск.область, на 5 детей один вожатый.
В этом году точно нет. Если будете отправлять, то важен педсостав. У меня племянницы уже ездят, знакомые, обычно мимо на поезде проезжают. Вижу как их на остановках пасут или, наоборот, совсем не смотрят.
Не, я пока не готова :). И ребенок тоже не готов. Будет летом ходить в школьный городской лагерь (2 смены). Потом мы с ним на море на 2 недели. А дальше, видимо, бабушка будет сидеть с ним дома или на даче :).
Предположительно моя поедет в лагерь в Болгарии, на 2 недели. Но у нас как раз бабушка группу набирает и везёт. Соответственно, и деток сама подберёт. И 12 человек.
Одну бы не отправила. Даже без "бы", в прошлом же году предлагали со спортивной секцией.
Я думаю пока. Хочу в Робинзонаду , там есть программа для 7-8 лет. Сын хочет оооочень, он вообще любитель компаний шумных , игрища какие-то бесконечные ему нужны, даже наше большое семейство уже не знает , что с ним делать...и как развлечь.
Но меня останавливают некоторые моменты . Ест он , например, однообразную еду , не самостоятельный совсем , темноты боится....А он хочет..
Можно я влезу?:)
У меня тоже дочь-первоклассница рвётся в этот лагерь.
Старший сын 2 раза ездил на соседнюю программу, для 9-10 лет - полный восторг и у него, и у меня.
Но с дочкой я пока в раздумьях.
Я своего бы не отправила. И вообще с лагерями связаны плохие ассоциации (знакомый много лет работал в лагерях вожатым).
Вот в спортивный из секции или спортшколы отправила бы, но не в 7-8 лет, а чуть позже.
У нас спортивный лагерь обязательно. Но я не буду свою отправлять. На весенние каникулы мои ездили в лагерь. Но я их на ночь забирала. Они очень просили остаться с ночевкой (все остальные дети ночевали). Я категорически против.
У нас есть лагерь школьный под Феодосией. Уже лет 20. Может, конечно, это не совсем наш лагерь, просто регулярно наша школа арендует какой-то пансионат... еще точно не знаю. Едет от школы 50 человек в смену. 4 учителя.
В этом году у меня поедут оба школьника (1 и 3 класс). Впервые. Конечно, немного волнуюсь, но надо потихоньку отпускать и пускай самостоятельность развивают. А то доходит до абсурда: "мам, можно я не буду в эту игру играть?" Жуть :)
Сама ездила с 5 лет в лагеря. Только не говорить про другое время, ладно :)
У меня дочка в прошлом году 2 раза съездила в лагерь (на тот момент ей было почти 7 лет), в этом году тоже собирается. Правда они ездят от спортивной секции своим отрядом, со своим тренером. Все дети в восторге и собираются ехать снова.
Моя в школьный рвется. Но уедет в конце мая - не попадет. Я не так давно с сестрой говорила о детских поездках. Не зхнаю готова ли. Я первый раз поехала без родителей в детский санаторий ровно после 1-го класса. Еще несколько лет подряд потом туда же ездила. Очень нравилось. У меня с сердцем проблемы тогда были и с носоглоткой. Нам там лечение назначали. Не таблетки-уколы, а массаж, кислородные коктейли, ингаляции и т.д. Друзья новые. А поездка в поезде чего стоила - романтика. Я там и влюбилась первый раз, в поезде)))И целый месяц на море!!! Вечером кино, дискотеки, а потом кефир и спать. Гороховый суп с гренками. Я долго пыталась научиться готовить такой, но бросила, наверное это могут только работники столовых))) Первых несколько дней всегда хотелось домой и даже плакала и писала родителям жалобные письма, а в конце смены хотелось остаться еще на две.
Но это тогда и со мной...
А сейчас и с дочкой... Х-м...
Отпустила бы при условии, что дети кого-то из знакомых и родных там уже бывали несколько раз, пед.состав проверен и неизменен, отзывы самые лучшие. Отпустила бы... А сама бы сняла бы домик где-то совсем рядом чтобы убедиться, что действительно все хорошо и приходила бы пару раз в день)))
Моя тоже в школьный пойдет, он аккурат до 16-го июня, а 27-го мы на море;)
Про дальные лагеря я пока даже и не думаю....стремно, да и девочка у меня не такая самостоятельная...... Я с танц.ансамблем всегда ездила по всюду в детстве-вот там не страшно-пед.состав проверенный, дети друг друга знают. Так что если через год другой нарисуется поездка с хореограф.школой, то скорее всего отпущу;)
Не знаю, мой такие вещи отчебучивает, что за ним не то, что глаз нужен... его на поводке держать надо :). Так что лагерь - это не про нас.
Таня, это ты случайно, не в Кисловодск ездила? Меня, помнится, в санаторий в 6 лет определили, т.к. бабушке путевку давали и мои быстренько меня туда отправили "отдыхать", при том, что это 40 мин. на электричке от нас, шок у меня был таакой, до сих пор помню и как я упиралась, чтобы меня оставили дома и как там здорово девочки рассказывали страшилки разные, я еще лет 20 после темноты боялась:-) ,много всего помню очень живо, изолятор их в густом лесу, зато как я сначала рыдала и просилась домой, так потом и уезжать не хотела обратно, замуж еще долго собиралась за мальчика из нашего отряда, у меня тоже случилась там первая любовь.
Ох, я бы свою не пустила такую мелкую все-таки
А есть у кого детки-мечтатели? Мой вот постоянно отключается, уплывает куда-то. По классным работам это даже видно - то тут, то там кусков не хватает. Как с таким бороться?
это про нашу первоклашку.....плюс она еще и Рыба по гороскопу......буквы в словах постоянно пропускает, местами путает, причем, я то знаю, что мозгов ей хватает, если захочет и сосредоточится-замечательно пишет..... Эх.....борюсь пока напоминаниями постоянными и лекциями...
Мой Саша :) Он все время уплывает в какие-то дали. Бувает, что недозавешся :) Бороться я не знаю как, пока только разговорами о необходимости не отключаться невовремя. Но это бывает, только если ему вокруг неинтересно
@ВитаминкА
Муз. школа - ето здорово, это очень развивает, это полезно для будущего, и тд, и тп. НО - не заставляйте, плз, если он категорически не хочет, меня заставляли аж 7 лет.. нет, 4, первые 3 училась с охотой. Последние 3 плакала и врала, и прогуливала и тд, и тп. Я как выпустилась в 14 лет, так к фортепиано 12 лет не подходила :) Сейчас, правда, играю в свободное время, занятия музыкой мне много дали, но и много отняли, я думаю..
Привет.Я к вам с вопросом.Кто отдал с 6 лет детишек в 1 класс-Как ваши впечатления?Стоит-нет?
Думаем,отдавать сына с 6 лет или ждать....с одной стороны-чего ждать?В саду тупеет,учится лениться.Не могу сказать что он такой умный,но обучаемый,читает как 2 года.С другой стороны он у нас не такой боевитый как некоторые мальчишки,не будут ли его прижимать старшие ребята?Не разовьётся ли у ребёнка по этому поводу комплексов?
Ответьте пожалуйста.
Дело ведь не столько в умении читать, писать. Дело в умении высидеть урок, слушать учителя, организовать себя и свое личное пространство.
Если Вы считаете, что у сына с этим проблем нет, то отдавайте.
Я своего сына отдала в 7.7, т.к. он у меня худенький и хрупкий, ему противопоказано сидеть за столом по долгу из-за слабой спины. В остальном он был готов к школе в 6.7. Но сейчас я вижу, что даже лучше , что он пошел в школу в полные 7.
Кстати в их классе сын оказался такой не один, еще 8 человек таких.
Отдала в 6.10. С одной стороны жалею, тк видно, что сложновато в плане социализации, хотя с учебой все ок. С другой стороны - в саду бы за этот год точно скис.
Я против того, чтоб отдавать в школу детей, чтоб "учился работать" и "не учился лениться". Недавно на форуме тема была: мама отдала шестилетнего сына в обычную школу, чтоб "приучался трудиться". Результат - мальчишка перебивается с тройки на двойку (фигурально, т.к. оценок нет), а мама удивляется: как это так, я училась без помощи родителей, а тут должна ему помогать? А налицо, по-моему, просто незрелость ребенка к школьным нагрузкам.
Не знаю, конечно, как бы себя вела я, будь у меня дети, скажем, зимние, и у меня была бы возможность выбирать (а так дочка августовская, вообще без вариантов, а сын сентябрьский, но тоже вряд ли я буду тянуть почти до 8 лет, чтоб отдать его в школу). Но сейчас я считаю, что лучше в 7 с чем-то, чем в 6 с чем-то.
У меня впечатление, что современные дети позже созревают. И уже не 7 лет - возраст интереса к учебе, а лет 9 или 10 (по крайней мере, по рассказам местных мам, их дети сознательно сами стали стремиться учиться классу к пятому). Смотрите: говорить начинают всё позже, детьми перестают быть уже не в 18 лет, а лет в 25. Вероятно передвинулся и возраст психологической готовности к учебе.
Нас может вводить в заблуждение разумность наших детей. Постоянно ловлю себя на том, что в 4 года считала свою дочку уже взрослой (потом поняла, что она еще просто пупсом тогда была). Потом в 5 лет считала ее уже взрослой, билась с ней над чтением. И, когда она наконец зачитала, я поняла, что была дурой, заставляя ее учиться читать: стоило ей созреть к 5,8 годам, как она тут же сама зачитала без всяких проблем. ПОтом в 6 лет считала ее уже взрослой. Сейчас же понимаю, что в 6 она еще была крохой, а вот сейчас... в 7... ;) Короче, пройдет год-два, и я буду с умилением вспоминать ее семилетнюю как милую крошку, в то время как сейчас считаю ее великовозрастной лентяйкой.
А я наоборот Ольгу до сих пор за маленькую держу:) Думаю потому, что она у меня младшая. А Лена стала взрослой в тот момент, когда я из роддома с младшей вернулась. Ей было тогда три с половиной и я ждала гораздо большей сознательности от нее. Так и пошло: тебе же уже шесть лет! (для первой) и Ей же всего шесть лет! (для второй).
А по вопросу возраста отдачи в школу - я за индивидуальный подход, кому-то в 6 самое оно, а кому-то ближе к 8-ми, и понятно, что не одно умение читать стоит учитывать.
У меня впечатление , что современные дети вообще овощи , потому что современные родители слишком много думают за них, принимают почти все решения и зачастую не имея своей личной жизни , погружаются в жизнь детей.... результаты впечатляют ! Поэтому то они и взрослеют к 25 ( в лучшем случае ).
Я свою зимнюю ( декабрьскую дочь ) отдала в школу почти в 8 , сейчас в старшей школе видно , что это моя ошибка. Ей нужна бОльшая нагрузка и ее сверстники...
Поэтому мое мнение если школа обыкновенная , не имеет смысла тянуть до 8 лет , не такие уж и большие нагрузки сейчас , наоборот все растянуто.
А вопрос адаптации и социализации , это не вопрос возраста , это характер ! У нас в классе сейчас несколько мальчиков , которые пошли почти в восемь , и рыдали они и страдали в начале года , очень высокие ,крепкие , но чуть что плачут , рыдают . А мелкие ( возраст ) нормально , где нужно посмеются, где можно подерутся.
Овощи - это сильно :) Но я читала, дело не в этом. А в том, что современному человеку нужно усвоить гораздо больше информации, чем в прошлые века. Новое усваивается лучше молодым мозгом/сознанием, поэтому природа начала растягивать период взросления (то есть обучения), подстраиваясь, так сказать, под нужды человечества.
Ну и, конечно, все зависит от ребенка, тут согласна :)
ПОЗЖЕ: Полазила, поискала текст, о котором я говорила, про взросление:
http://irett.livejournal.com/137174.html
Мне это больше всего понравилось
а то что он бросил институт из-за депрессии - это не беда захочет учиться, выберет себе специальность по душе, которая нравится - и будет учиться
Cvetlana (1:28):
Буду теперь копить деньги , шоб до старости деток своих кормить, а они ....пусть взрослеют себе спокойненько....на радость маме !
я сына отдала в 6,7 лет. Не пожалела ни разу. В саду скучал, ходить не хотел. А т.к. я сама пошла в школу с 6-ти лет, вопрос с сыном вообще не стоял. Он очень организовался за год, относится к учебе с ответственностью, если раньше ему где-то не хватало уверенности в себе, то сейчас этого нет. Какой-то стержень в нем появился. К слову, ростом он в классе один из самых маленьких, его друг - самый большой в классе. И еще он в числе лучших учеников. Вобщем, я очень довольна :-) А вы, конечно, смотрите по ребенку. Мой тоже не был боевитым, таким и остался, но в обиду себя не дает.
+100. нам все. в т. числе логопед и психолог сказали, что лишний год в саду приведет просто к кому, что ребенок утпеет. Нам НЕлегко в 1 классе - и не аккуратный, и не слишком усидчивый. Он он активный, хочет учиться....
У нас очень разношёрстный класс, хотя тех, кто пошел ближе к 7-за 7 - большинство. Так вот, в нашем очень среднем классе с очень средними нагрузками "малыши" скисли уже в начале 3-й четверти. Я об этом не раз писала здесь, на форуме. По сути, сейчас учатся только те, кто пришёл в школу в полные 7 и старше. Те, кто помладше, пересиживают время в школе, просто не воспринимают материал.
Дети, конечно, разные. Моя была готова по "разуму" идти в школу в 5 и 8, а я продержала до 7 и 8, не жалею. И здоровье крепче, и внутренняя мотивация у нее больше.
Кстати, примерно в ноябре психолог тестировала два первых класса в нашей школе. Второй - лицейский, там все дети, считай, вундеркинды. :-) Поэтому семилеток очень мало, в основном до 7 были, по 7 им вот сейчас только стало исполняться. Вывод психолога: на базе их лицейского класса можно открывать коррекционный. :-( Дети категорически были не готовы к школьным нагрузкам, не мотивированы и болезненны. :-(
А вообще возраст отправки ребенка в школу - это холивар похлеще остроконечников и тупоконечников. :-)
Ого! Про лицейско-коррекционный класс - сильно.
А меня впечатлило, как психолог практически про всех в нашем классе сказала, что у них игровая мотивация (детсадовская), а не учебная (школьная). Но все к этому отнеслись спокойно, т.к. дети все равно хорошо учатся. И я тоже спокойно, т.к. понимаю, что у моей Полишки игровая мотивация может лет до 10 не пройти.
Одно неудобство в этом - надо заставлять делать домашку и ходить в школу :(
А что за тесты были видела? Наши беседовали с психологом и рисовали. По рисунку у Аленки учебная мотивация. Даже я удивилась. То что в беседе она запросто убедит кого-угодно и в чем угодно, это я знаю, сама слышала, как она с психологом в развивалке беседовала - идеальный ребенок, но от рисунка не ожидала. Самооценка только завышена.
Не, не знаю, что были за тесты. Наверное, такие же, как у вас. Тоже вроде рисунки и беседа с психологом.
Скорее всего стандартные какие-то. А сейчас у нас школа без психолога осталась((( Хотя, по своей основной профессии она меня мало интересовала, но еще и драмкружок наш вела... так не хватает...
ОФФ. Тань, ты на те белые туфельки котофейные записывалась? Я посмотрела, они вроде как в пристрое. Но я вспомнила Машины парадные туфельки этой фирмы, обдирались - ужас как. А тут белые, ежедневно носить... страшно представить.
я написала - мне никто не ответил. Вообще, да, котофеи обдираются... даже не подумала, но уж очень соблазнительно легкие они. Если не ответят - не судьба. А синие (такие как у тебя розовые), на след неделе заберу.
не знаю,чем ваши дети в среднем классе таким нагружались,но у нас класс сильный,вот сейчас только стало видно,что дети устали( и мой тоже), вне зависимости от возраста,больше и раньше те,кто вынужден в школе сидеть до 18-00 или перегружен кружками/секциями
Аленка в 6и8 в школу пошла. Стврших в классе немного, есть и младше. Но у нее лет с 5-ти страстное желание ходить в школу было. Когда спрашивала почему она туда хочет, ответы такие были, что возразить сложно: "Я хочу много знать чтобы быть умной", "Я пойду в школу учиться, мне интересно. Ты сама не понимаешь, что нужно уметь читать, писать и еще много чего?" или того круче: "Если у меня не будет нужных знаний, то у меня потом не будет хорошей работы". Понятно, что последнее она где-то услышала, но засело же это у нее.
Не скажу, что выкладывается, но в тетрадках "умница", "хорошо", только раз было "плохо". Но у нее очень много зависит от настроения и от погоды. Я такая же и ее в этом понимаю. Ни разу не пожалела, что отдала в этом году. Она гораздо самостоятельнее стала, ответственнее.
С каждым ребенком нужно индивидуально решать. Тут не возраст не основной показатель.
у нас выбора нет ,все идуи в Украине с 6-ти лет. Нам повезло, т.к. девочка мартовская, все-таки в 6,5 пошла.
мой пошел в 6.6, не жалею,учится с удовольствием,сомнений о том,чтобы не отдавать не было ни у кого.
мы пошли в 6,6 и 2 недели. Я была против, но из садика отправили. Пожинаем....неусидчивый. устает....
У меня выбора не было, пошел в школу в 5лет и 11 месяцев. С учебой вроде все нормально, не сказала бы, что отстаёт. Но вот некоторые навыки, конечно не такие, как у более старших детей.
У нас в воскресенье эксперимент - с классом едут в театр, попросила, чтобы я не ехала с ней. Спрошу потом у учительницы как прошло, когда забирать буду. Волнуюсь, конечно. Но Аленка когда увидела, что я размышляю, то задала вопрос : "Ты мне не доверяешь?", с серьезным таким и даже обиженным видом. Конечно попыталась объяснить, что просто волнуюсь, но отпустила одну.
А наших учительница оторвала от родителей еще в первой или второй четверти: твердо сказала, что в музей дети едут без родителей.
Наши в стоматологическую клинику собираются (недалеко от дома). Учительница тоже просит родителей, по возможности, приехать. 29 человек у стоматолога - говорит, что уследить крайне сложно :).
С одной сторны здорово, но я в этот раз отказалась - так как надо вместе с ребенком ехать, а это целый рабочий день потерять, я и так на работу через раз хожу с этой школой (с моим точно надо - от него уже все стоматологи отказались, и в этой клинике в том числе... там нам вообще зверские тетеньки попались, хотя часть народа туда ходит с детьми - и нормально) :). Придется самой с ним в другой день съездить на проф.осмотр в другую клинику.
Не то чтобы не любит... Они его не любят :). Он не дается лечить, только осматривать. И разговаривает много. В той клинике, куда класс идет - он тетечке палец прокусил в свое время. А зубов с пульпитами - аж 5 штук. только общий наркоз, который ему нельзя (только по жизненным показаниям).
Понятно. Проблемы с зубами... до 30 лет не знала что это такое, сходить к стоматологу, только в детстве зубы выдирали, они сами не выпадали.
Мама рассказывала, что стоматология была любимым отделением. Много зависит от врачей. Я боялась белых халатов после воспаления легких в очень раннем возрасте. Они мной воспринимались как нечто, хуже любой страшилки. Орала, брыкалась, кусалась... чего только не было. А стоматолог маме не разрешила со мной заходить, мама села в коридорчике и закрыла глаза и уши. Минут через 10 вышла я улыбающаяся и с выдранным зубом. Не помню как и что делала та чудесная тетя-стоматолог, но врачей я бояться перестала. а поход в стоматологию воспринимался, просто, как праздник. Наверное, поэтому к ним у меня сейчас особое отношение.
я никогда не боялась зубных, хотя зубы у меня не азти и пломб полно было с детства. И все же мое самое первое впечатление от посещения зубного кабинета в п-ке районной - плачущий ребенок, с криком выбегающий из кабинета и врачи сродителями, которые его ловят :((( бррррр Сейчас, конечно, все не так. И то, у меня старшему в 5 лет сделали больно в районной, так потом под наркозом лечили 5 зубов сразу. Потом годы походов исколючительно в Американ Хоспитал групп...
Если б мой боялся стоматологов.. Он их не боится. Но ему больно, когда лечат.
Я ему верю, потому что самой - несмотря на обезболивание - больно, когда сверлят. Я-то терплю, а он не хочет. "Не торкает" нас с ним, что ли :)? Мне было больно даже тогда, когда "убитый" зуб лечили - потом оказалось, что там нерв по центру был жив (т.е. с обоих краев, вроде как, убит давно ,а когда полностью вытащили - часть в центре была "рабочей").
Так что все попытки лечения оказались бесплодными - все брались и отказывались уже по ходу дела. Один зуб так и остался частично рассверленным, залепили временной пломбой. Вот все ходим-ходим, проверяем с врачами, когда он сможет уже высидеть лечение :). Да наблюдают, не надо ли зубы эти пульпитные удалить - один уже пришлось вырвать: ору и кровищи было - жесть.
Я что-то ничего особо хорощего в этом не вижу. Ну, только, если для обычного профосмотра. У нас в школе тоже вроде есть даже стомат.кабинет, но я к таким вещам отношусь как к диспансеризации, на которую всех школьников большой толпой ежегодно водят: пять врачей за пять минут, толку нуль. Возможно где-то не так.
У нас не водят на диспансеризацию вообще. в мою бытность школьницей, диспансеризация проходила серьезно, с анализами, кардиограммой и т.д. Приезжали в школу врачи и с оборудованием бывало.
Вот, у учителей, точно знаю, обязательная программа - раз в год врачей пройти, но они в поликлинике целый день. Т.е. действительно осмотры.
У нас еще не было такого опыта. я больше не за театр переживаю, а за дорогу. По нашим пробкам в автобусе...
я планирую на следующий год бронировать всяко-разно на каникулы. В зависимости от количества детей (явно не все заходтят), будем решать, как везем и сколько родителей задействуем... в этом году у нас только выездные эксруксии на автобусе в учебное время.
Я с удовольствием бы ездила, но наши пока дальше ближайшего ДК (10 минут от школы; до столовой школьной 15 минут) не ходили.
Может кому будет интересно. Прочитала на сайте окружного управления, что приглашаются учащиеся образовательных учреждений на празд. гулянья в усадьбу деда мороза с 18 апреля по 8 мая "Русские традиции-Пасха". Продолжительность программы 60 мин. http://www.dedmorozmos.ru/anonces/4/194.html
Я в музей Чуковского ездила с ними осенью, т-т-т, не укачивало никого. Но пока в пробке стояли, все измаялись. Но, на всякий, у моей всегда пакеты, причем один в кармане и готов к быстрому раскрытию.
у нас ЕСТЬ дети, кого прям реально укачивает :((( с учетом этого обстоятельства меня классная изначально просила на этот год что-то недалеко... мы на Юзападной - ездили на Мосфильм, в Провиантские магазины (Зубовский бр), сейчас едем в политех (Новая площадь)...
Смска от мужа из Берлина :"Дошли до Рейхстага - не взяли((( " :-D ))))))))))))
Оказалось, что уже час как посетителей не пускают
У нас чаепитие в классе, приглашаем аниматоров. Ну а семье...мммм...наверное надо куда-то пойти погулять (с аттракционами) + ресторанчик (мои детки их абажамс). наверное и подарок подарить??????
Чаепитие, наверное, какое-то в классе будет. Особого праздника устраивать не планирую, т.к. окончание первого класса - приятное, конечно, событие, но вполне рядовое, на мой взгляд.
у нас тоже будет чаепитие и поздравление деток, у которых день рождения летом. А сами семьёй куда-нибудь сходим. В подарок собираемся подарить наручные часы)
Наши вчера писали годовой тест по математике ("итоговая проверка знаний за 1 класс"). 7 баллов из 8.
"0" получил за задание "найди 2 числа, разность которых равна 8".
Написал:
16<24, а надо было 24-16=8.
Сказал, что еще писать будут :-o Тренировка, что ли была? на 8 баллов никто не написал.
У нас 19ого, 20ого и 21ого итоговые будут. 19ого и 20ого - по русскому (20ого - диктант, а что 19ого - как-то не запомнилось, надо в дневнике его посмотреть) и 21ого - по математике.
Тренировочные наши уже писали в начале апреля. Может, еще будут.
7 из 8 - хороший результат. Да и в этом задании ребенок верно посчитал: и нашел два числа правильно. Мне кажется, как-то некорректно задание записано: я бы на месте ребенка просто два числа рядом написала бы.
Ну да, нашел-то правильно. А корявость заданий меня уже давно поражает:(
Вчера опять что-то писали. Результатов пока нет.
наши вчера тест по-русскому писали. посмотрю сегодня результаты. Говорит, что правила вспомнила все и применила.
Я вчера Ясю дома диктант по словарным словам провела. Ошибок - ужасно много! Больше в сложных словах типа "языкознание", "пощада", "заячьи"; основная масса - от невнимательности во время того, как писал: типа "у" вместо "и" накарябал, хотя предполагал правильно. А вот "расеяни" вместо "россияне" меня удивило :).
Сегодня Артём с классом ходил в музей космонавтики. Я не сопровождала. Понравилось ему очень, впечатления хорошие, просится ещё сходить. Думаю как потеплеет сходить с ним ещё, заодно погулять по ВВЦ
А я в шоке, на лето 35 шлепки суперфит забрала вчера из пристроя. Немного великоваты, правда. За год с 32 до 34 и даже 35 уже спокойно можно носить (смотря какой 35). А дальше??? Лапка 22 см!!!
Я именно поэтому обувь заранее не покупаю: никогда не угадаешь, какой будет размер, такими странными скачками растет.
А мне, наоборот, повезло, что я купила две пары 33 и 34 - не пришлось срочно куда-то ехать за обувью. Только белые "бегом" купила, но без Аленки.
Утешаю себя, что, даст Бог, на осень-след. весну хватит, а там придется снова заказывать. Я уж было обрадовалась, что 2 года носить будем.
А я хорошо всегда угадывала: +2 размера. В этом году тоже заказала +2, в итоге кроссы пришли - ОГРОМНЫЕ. Ну, думаю, видимо, рост ноги замедлился, значит, надо не +2 размера прибавлять, а +1. И только я заказала +1, как нога скаканула и "вросла" в 33 размер. Видно, у нее весной рост происходит основной. Запомню на будущее.
Да, самое интересное, что 34 туфли Темповские продолжают быть велики... Надеюсь, что за лето еще на размер нога не вымахает и хоть на 1-2 четверть хватит их на сменку.
у моей медленно ступня растет ТТТ, а вот ноги-руки ооочень быстро, все вещи короткие!
Мой всю зиму 32 относил и кроссы 32 пока хорошо,будет скорее всего скачок,но у нас нога медленно растёт,как и всё остальное:)
Эх, где наш 31-32 размер:) остался в средней группе детского сада.
Сильно надеюсь, что следующий учебный год не превысит 35. А вот после 37 начинается совсем грустно - прощай детские модели, прохожу это со старшей, очень трудно обувь подобрать.
У нас сегодня в школе сбор макулатуры:) Мы оттащили вчера 3 связки вечером с мужем, когда Лиз и зпродленки забирали;) Умная я :party4 Сегодня утром муж грит, был такой дурдом, все тащились, пытались припарковаться поближе к воротам!
Вспоминаю свое пионерское детство... Сейчас даже не слышала, чтобы хоть раз в нашей школе макулатуру собирали.
А раньше и сбор металлолома был... эх...
мы уже 2-ой раз таскаем:) Школа кстати неплохие деньги выручает на макулатуре;) потом какие-нить нужности покупают!
ооо, сейчас такое еще где-то есть? в нашей школе уже лет.....20 не собирают. это точно. Сочувствую. Но иногда так хочется куда-нибудь с пользой пристроить газеты!))))
Наша школа тоже участвует в сборе макулатуры. Прошлые три раза мы с Ясем пропустили - забывала я. В этот раз он в дневнике записал - 19ого понесем.
Я сегодня 6кг оттащила в школу - весь вечер бумажки по квартире собирала, так как неглянцевых газет было мало. Вся жизнь перед глазами пробежала :-D.
PS. Правда, кажется, в списках неправильно написали: не 5+1=6, а 5+6=11...
Еще раз плакаю, Аленка и свекровь сломали по очередному зонту (свекровь второй уже за месяц, один из них мой), вчера я им купила новые (они у меня автоматы не любят, поэтому искала приличную механику и не трость), Аленка сегодня уже сломала снова. Теперь мне интересно узнать у свекрови... Если и она... поеду в магазин за тремя слонами, их они, хоть по сезону носят.
ааа, смеешься... А я штук пять зонтов только осенью купила((( теперь весна началась
Может, вам на непромокаемые плащи перейти? Я предпочитаю обходиться без зонтов, потому что все равно этот зонт, когда Польке надоест, тащить мне.
У меня из непромокаемых вариантов есть следующее:
- мембранная рейма (для любых прогулок и пробежек до магазина или занятий)
- "виниловая" куртка (черная, в паспорте хвасталась), мы ее, правда, еще не обновили, но я собираюсь активно использовать ее непромокаемые свойства во время холодных дождей осенью.
- хлопковая куртка с напылением от брызг (напыление нужно обновлять, но за счет утеплителя все равно не промокает за время дороги от школы домой, вчера как раз испробовали; фиолетовая в паспорте)
- куртка софт-шелл: ветровка с флисовой изнанкой, не продувается и не промокает, на погоду от +12 до +20.
- виниловый плащ (от +20 и выше).
Вроде ничего не забыла :) Короче, у меня на любую погоду есть непромокаемая одежда.
В куртках Аленка в школу не ходит, ей спорт не нравится под юбки и платья, ни одного приличного дождевика не могу найти на ее рост. У Дидрика все заканчивается ростом 130, а мне уже 140 надо. Пальто я ей обрабатываю пропиткой от воды (как для обуви). Дело еще в том, что зонты как аксессуар ей нравятся и поэтому купить все равно все время напоминает((( носит сама.
Да, она бы с удовольствием поменяла не дождевик (тонкий, чтобы сверху), но где??? Я и Савеловку всю в прошлые выходные исходила - нету((( С маниакальным упорством просмотрела инет - нету(((
Не видела нигде?
Я своему дождевик случайно купила - на рынке :): шикарный, плотный, яркий, на спине "спец.выпуклость" для объемного портфеля. А вообще - можно пошариться там, где продают японские товары (угу, японские) - у них много различных дождевиков для школьников. Например, по Контакту в группах с продажами поискать - может, у кого в остатках есть.
Вот, я видела с этой штукой для ранца на девочке - понравилось. а на каком рынке??? Случайно там еще не видели? Какой размер?
Я б с удовольствием помогла советом про рынок, но мы из Питера :). Я-то у себя под домом купила, у мужика, который торгует хоз.товарами :). Размер 140 брали, кажется - просто по длине примеряла.
!!! Прям, побегу встречать!!! Правда, если вдруг... Пожалуйста. Я сегодня специально заглядывала во всякие палаточки - ничего(((
Уже все на 140 покупаю маломерное на 146.
Если будет, я сразу денежку могу на карту закинуть или как удобно.
Видела. Обалденный, невозможной красоты дождевик... за тыщи мильонов в ЦУМ Outlet в Теплом стане. Не могу я за прозрачный полиэтилен, пускай и оч. красивый, отдать несколько тысяч.
(Икнула), полностью согласна! Тоже бы не купила. А смысл? Супер брендовая и дорогая клеенка...
Я, вроде бы, нашла сегодня 134-140 розовенький "Барби", правда доставка недели 2-3, но пусть будет. Если еще что-то увижу не за безумные деньги и, желательно, побольше размером - куплю на запас.
А у нас факультатив танцевальный и они танец с зонтиками репетирут все время, зонтов уже переломали немеренно, если не сама, так кто-нибудь поможет
Удивительно, ни разу у меня за мою взрослую жизнь не ломался зонт, нанешнему лет восемь, куплен взамен потерянного, автоматы.
Детям покупала пару раз новые зонты (теряли, становился маловат размер, надоедали), сломанного ни одного.
На моем счету тоже нет сломанных, только потеряшки. Один раз оставила оч красивый, купленный мамой в Италии зонт на лавочке в беседке (с подружкой сидели болтали, она свой тоже забыла), беседка напротив моего подъезда была. Когда вспомнила про зонт - было поздно, на ту же лавочку положила и чехольчик от зонта)))
А у Аленки все началось с самого первого, трости детской. Хватило на пару недель. Не зря она на бабушку и внешне похожа.
У свекрови еще часы долго не держатся (просто перестают ходить и все) и все цепочки, полежав в шкатулке, сами завязываются на несколько узлов. Вся техника кричимт в ужасе, как только она к ней подходит, может духовка не включатся, у всех включается, а у нее, при тех же действиях - нет.
По тесу (русский язык) 23 из 26 баллов - 5 с минусом. Запоролась на трех словах с "Я". Надо было подчеркнуть те, где я - двойной звук, а она подчеркнула одно слово, где Я - один звук и не подчеркнула два нужных.
Все равно обидно - поспешила. Она никогда не путалась в как раз в двойном и одинарном "Я". Так, обычно и бывает, путаешься там, где не ждешь. Но, пусть эти -3 балла будут самым большим горем в жизни)))
:))). Мой тоже вечно спешит - и из-за этого делает ошибки. Главное, что в целом, она отлично справилась!
Как у вас проходит заучивание словарных слов? Я вдруг поняла, что наша учительница совсем не использует это понятие. Диктанты есть, работа над ошибками (прописать слова, где конкретно твой ребенок сделал ошибки) есть, а словарных слов нет.
У нас пишут в тетради Зеленый восклицательный знак и слово Словарь, следом штуки три словарных слова, в которых подчеркивают спорную букву и ударение ставят, все завели специальные тетради-блокноты (словари), в которые дома выписывают эти слова, слова, которые учитель дает переодически повторяются, поэтому получается повторение, уже два раза писали словарные диктанты, а у меня еще Маришка любит беспрерывно в школу играть с сестрой младшей и на доске мелом пишут слова, частенько именно эти, т.к. удобно им видимо, все в столбики выписано в словари
В целом, это "отдается" на домашние доп.задания. Т.е. на уроке эти слова озвучиваются, разъясняется значение, а дальше - все сам запоминай. Те, кто ходит на продленку, прописывают эти слова в черновиках. Те, кто дома, занимаются с родителями.
Моему, "продленочному", это никак не помогает - продолжает писать, как слышит :).
В классе читают, объясняют значение, проговаривают, дома учат, пишут. Я периодически диктую словарные, вечером (не каждый вечер, конечно) проговаривает по буквам.
у нас тоже нет словарных слов........как такового понятия:( Если честно первый раз вот от вас слышу....странно
Не расстраивайся:) они начнутся со второго класса и будут до 4-го, еще замумукаетесь их в каждой домашней работе писать. Всю неделю одни и те же, потом на них диктант, мне всегда казалось идиотизмом писать каждый день одно и то же. Но были дети, которые умудрялись делать при диктанте все равно в этих словах по несколько ошибок.
Я чувствую, Польке уже пора начинать, а то мы с ней после каждой домашней работы пишем работу над ошибками: УПРАЖНЕНИЕ. И каждый день опять она его через О пишет. И в работе над ошибками два слова - правильно, два - через О. Прям не знаю, что делать :(
Я бы сильно в таком случае озаботилась. У меня Оля делает ошибки частенько, но если мы исправляем и делаем один раз работу на ошибками, то они уже в таких же словах не повторяются. Появляются в других:)
А может она так видит мир? Ее гармония в том, чтобы писать упрОжнение. Не все великие были большими знатоками родного языка. А у многих ли писателей, художников, композиторов или политиков был хороший почерк? Ведь многое приходилось, буквально, расшифровывать!
Я об этом не подумала, но про "перестараться" - да, знаю... даже за собой такое замечаю. Лучшее - враг хорошего.
Берётся примерно 6 слов и целую неделю пишут вначале урока под диктовку их,потом проходят новый материал,т.е. перед каждым уроком русского языка им диктуют закреплённые словарные слова.
1. Выписывают в словарик.
2. После каждой Д/Р по русскому - 10 слов выписать на выбор.
3. Как минимум раз в неделю - словарные диктанты, еще со 2 четверти начали.
Наверное, я чего-то не понимаю в жизни, но... :) Вобщем, объясните, что такое словарные слова и почему их нужно учить.
У сына в школе это есть, выписывают в блокнотик. Вот задали на выходные выучить словарные слова. А я даже не въезжаю, что это значит. А главное, не понимаю, зачем.
Уже писала, что мне это кажется идиотизмом, но сейчас такие правила игры в изучении русского языка практически по любой программе, поэтому всем придется заниматься так. Попробую объяснить то, как я понимаю смысл этого. Словарные слова - это те слова, для правильного написания которых нет правил (типа сделай безударную ударной, жи-ши и т.п.) примеры из нашего учебника Зелениной: бЕреза, тАрелка, хОрОшо, Язык. Ребенок должен каждый день их писать и запоминать и потом уж точно должен перестать делать в них ошибки. Таких слов за 2-ой класс предполагается научиться правильно писать около 50 (у Зелениной, про других не в курсе). Чем-то мне это напоминает или изучение русского языка как неродного языка или принцип, что пусть хоть эти 50 правильно научатся писать - уже хорошо:)
Допустимый минимум. Если допустит ошибку в слове, которое не из пройденных, то засчитываться не будет? :) Мне интересно, как же мы без этого учились? :)
Я не знаю, что там было в школьной программе. :) Но факт остается фактом - не было такого факта в моей биографии. :)
Я не очень хорошо помню все, что было со мной в младших классах. Никаких словарных слов не отложилось, диктанты были, но всегда тексты, сочинения, изложения были, а вот чтобы я какие-то одни и те же слова каждый день писала - не помню. С грамотностью все в порядке было.
словарные слова те, которые нельзя проверить. Например слово "абзац", пишут часто "апзатс" или нечто типа того-же. Мы, в свое время, тоже учили и словарные диктанты писали.
Никогда такой фигней не занималась. :) В русском языке дикое количество слов, которые нельзя проверить. Да и что значит "проверить", тоже понятие относительное. Потому что с ними точно такая же путаница. Например, "расти" если проверить через рОст, должно быть "рости". :) А детям об этом скажут лет через 5-6, про корни рост-раст.
Правда, русский у меня второй, но логику языка понять никогда не могла.
В школе всегда учат словарные слова. Раст-рост - программа 4-5 класса, где-то так. Но это правило, если его знать - не ошибешься, а написать правильно словарное слово не поможет правило, если не знаешь как оно пишется. Да, слов, которые нельзя проверить много и язык довольно сложный, но для этого его и учат, чтобы ошибок делать как можно меньше или не делать вовсе.
Не знаю. Я не учила и пишу без ошибок. А вот проверки по правилам часто приводят к ошибкам просто потому, что правила эти будут учить классе в 5-6-7-8-9... Повторю, язык для меня не родной. :) Вообще пришла к выводу, что в любом языке нужно ориентировать на то, как это в книгах встречается и люди в речи употребляют, а не на правила, потому что к каждому правило штук 20 исключений найдется. Но никогда ничего не заучивала.
Нашим "по ходу дела" учительница дает объяснения по правилам "из будущего". Говорит, что дети хорошо усваивают. Я сама, когда проверяю Ясины ошибки (ох, что же будет завтра на диктанте?), стараюсь объяснить, где и как все проверяется (так как не все слова именно словарные, есть много таких, которые можно проверить).
Правда, "языкАзнаниЯ", "расеяне", "девчЁнка" и "заяЧИ\заяЧЙ следы" так и продолжает упорно писать :).
:). Ага, причем сначала напишет, разозлится, сам себя отругает... и снова пишет неправильно :).
Мой все время на "-чья", "чьи" сыпется.
Вчера на тестовом словарном диктанте пятерку получил. Сегодня посмотрим, что будет - слова-то другие ;).
У нас тоже нет совсем:( Я в прошлые выходные с удивлением узнала, что параллельный класс учить и слова и каждый урок начинает с их написания. А у нас тишина...
Где брать эти слова, скажите? Будем сами учить.
хорошая книжечка в написание словарных слов Узоровой http://my-shop.ru/shop/books/241797.html
Спасибо большое!
А то вчера заставила писать словарный диктант (слова из инета распечатала) -в 64 словах 20!!ошибок:(
Мы вчера бабушку Лизину (по папе) ходили поздравлять, Лиз наваяла ей тюльпанов, я рамку заказала-очень даже мило по-весеннему вышло http://static.eva.ru/eva/30000-40000/31846/photoalbum/1082844209263483.jpg
это мы по инструкции делали пошаговой из худ.журнала, а вообще она ж в худ.школу ходит ес-но;)
Девочки, сейчас полезла в историю - 22 топика назад (это год назад уже!!!) мы обсуждали почти тоже самое. Школьная форма и т.д. но тогда еще только все документы подали, волнения, переживания, "а дайте список нужного", "а у нас форма такого цвета", "а где форму покупать?"...
Сейчас к этому уже тесты добавились, почерк, ошибки... Мы взрослеем)))
Ага, я тоже люблю в историю заглядывать. Первоклашки - чуть ли не единственная серия топиков, где я могу найти свое первое появление.
А то когда присоединялась к беременным сентябрятам 2008, сохранились все топики, кроме самого первого, где я появилась. А когда все рожали, то Ева переезжала/меняла платформу - и рожательных топиков сентябрят тоже ни один не сохранился! :(
А я люблю понастальгировать!
Читать интересно.... с час, наверное, сегодня в истории копалась, даже всплакнулось... Хоть пой "Как молоды мы были"))) В смысле, что бешеные глаза глаза и вопросы типа :"Куды бечь-то?")))
Плакаю... сфотографировала Аленку сегодня перед поездкой, чего-то выросла так... http://eva.ru/R2Gk5
ага, выросла, но ума это не прибавляет((( Вчера отключила телефонный модуль в коммуникашке и забыла включить. пришлось звонить учительнице и выяснять когда их встречать.
Да, подросла! :) Не плачь, через год-другой будешь на эти фотки смотреть и умиляться: ну какая же она была еще маленькая!
Действительно, такая взрослая уже серьезная девочка.
У нас тоже сегодня день посещения театров был: старшая ходила с одноклассниками на принца Каспиана, а мы с Олей на Маленькую колдунью.
Я на этом спектакле второй раз, так понравилось:)
На самом деле ходила со старшей пять лет назад, Олю повела, потому что а)действительно понравился, б)очень от нас близко - пешком, а Ольга не любитель своим ходом на большие расстояния передвигаться, а я в центр на машине не ездок, в)нравится сам театр
Пойдём туда же ещё на один детский спектакль в мае, а со следующего года планирую дальние театры.
Высокая только. До взрослости еще жить и жить... Но моя еще не самая высокая в классе.
ДЕВОЧКИ!!!! Открылась закупка прошлогодних польских блузок! Есть синяя форма (сарафаны, юбки). Много новых моделей! Я уже пять блузок Маше заказала, одна другой краше. :-) ОСТАНОВИТЕ МЕНЯ! ;-)
Цены в пределах 500 рэ без орга. От 360.
за что ты так со мной???? Пошла смотреть. Орг тот же?
Как у них с размерностью? В размер?
Ну вот вискозные, чисто ИМХО - надо брать на размер больше. Я Маше беру всё 140.
Посмотри "мои" ряды. ;-) Там пока 146 все свободны :-)
Две 146 позиции в твоих рядах заняла. Надавала себе по рукам и сказала "хватит" уже и так получается штук 12 кофточек на след. год. + эти 2...
:-) А я тут подсчётами занялась, и оказывается, что из "текущих" блузок только одна в следующий год "перейдет", в остальных рукава впритык. И одну Маша носить не хочет, она на пуговицах, плюс вечно топорщится.
Не, Лен, я посчитала те, что уже новые. Пару, правда, Аленка уже таскает, но все равно. Я уже практически все те, что были куплены к 1-му сентября поменяла. Рукава были коротки к середине года.
Объясните мне кто-нибудь, а что в таких блузках вам нравится. Просто я таких никогда не покупала, а сейчас засомневалась, может нам тоже надо. Мои отказываются носить не х/б, отказываются носить майки под блузку или водолазку. Я покупаю белые, розовые, светлые и другие водолазки/блузки везде, где увижу симпатичные - в мазе, стокмане, монсуне и т.п. Иногда наши отечественные, которые там же где форма школьная продаются.
Мне понравились пара блузок, например, вот эта:
http://www.babycaps.ru/files/photos/54bae0c2c2eb7f4aa0297d4bc80fe33a.jpg
и вот эта:
http://www.babycaps.ru/files/photos/1cd4463478ced1d55750fd355360f25e.jpg
Думаю, они бы Поле пошли. Но они такого фасона, что их нужно носить, не прикрывая сарафаном, а иначе из-под сарафаньей грудки будет торчать то одна деталь, то другая, создавая какую-то неопрятность. Либо можно вообще скрыть весь дизайн за сплошным сарафаном - но зачем тогда такое брать?
Многие блузки мне показались избыточно навороченными, я их даже близко представить на Поле не могу.
Мне кажется, здесь блузки в основном нарядного толка. Изначально, когда я Полишку только готовила ко школе и представляла, какой она будет первоклассницей, я думала, что она у меня все время будет ходить в блузке с роскошным отложным воротником, например. А как начались будни, так все воротники отошли на задний план. Так и надеваем всю красоту только по праздникам.
Полька попросила пару новых блузок - я их заказала в МЛ. Потом по ходу дела, если надо будет, докупим на том же Нексте, уж больно они удобные и непритязательные.
Та, что по первой ссылке мне тоже нравится. Только вот, куда ее носить, под форму нашу не пойдет, для лета тоже плохо представляю куда.
Вот ведь добрые люди, я себя итак не контролирую, вторая красивая, хотя я не очень представляю ее на своем ребенке :think Не,не пойду, наверное
Девочки, а кто забрал уже МЛ, похвастайтесь хоть, я пока весь заказ не выкупится своего не увижу, а нетерпится уже
Я только одну забрала. Славно, мило, как и всегда у них. Рукава 146 на наши 134 еще длинноваты, но а сама блузка могла бы быть длиннее, боюсь, что будет из юбки выбиваться, но под сарафан - чудно.
Все так, как в каталоге.
Что-то у нас прошлая неделя прошла под знаком математики. 3 теста за неделю. Про первый я писала (7 баллов из 8), второй без ошибок сделал (скан кто-то выкладывал в паспорте- задания точь-в-точь), третий еще не принес, но сказал, что при нем тут же проверили- ошибок нет.
А еще мы в пятницу закончили тетрадь по математике Петерсон для 1 класса (занимались дополнительно, т.к. меня наша математика не устраивает), на этой неделе начинаем 2 класс:)
У нас тоже писали "тестовые тесты" по математике, так сказать, на прошлой неделе :). Пятерки получил. Я за математику не переживаю, а вот русский - аж в дрожь бросает. Завтра будет словарный диктант годовой.
А какая математика в школе?
у нас еще не было математических тестов, только русский.
да ерунда всякая:) Я их не запоминаю, проглядываю мельком. Ничего сложного там нет.
Какие прогнозы по поводу времени окончания учебного года? Звонила в школу, сказали, что пока распоряжения нет насчет продления из-за зимнего карантина, но не исключают такой возможности. А я путевки намылилась покупать, причем хочу откусить 3 дня от школы, иначе у Ромы паспорт не проходит по срокам, а новый делать тоже как-то в лом.
Нам сказали, что до 25ого мая, но если с 20ого больше никто не придет, то они не обидятся :-D.
Вот и я не хочу ходить после 20-го мая:) Очень мне это выгодно:)
А муж боится, что школа "обидится".
Чего им обижаться! У них там выпускной у старшеклассников будет - вот самый геморрой :). Чем меньше детей будет "путаться под ногами" в этот период, тем им проще будет :).
Наша прямо сказала, что лучше в школу не приходить :).
А нам говорят до 1 июля учиться, но весенние каникулы были больше 10 дней, а перед ними в конце февраля промежуточные недельные каникулы.
Я прогнозирую до 27 мая, причем последняя неделя будет расслабительная, на ней же праздник по поводу окончания. Мы по любому 28-го уедем.
смотрите. что я нашла о реформе образования, о которой мы говорили в прошлом топе: «С реформой образования торопиться не будем. Никто не собирается раздербанивать нашу систему образования. Действовать будем крайне осторожно», — пообещал Медведев.
В нашей стране всегда так: сначала собираются что-то менять, а потом на это нет денег. Так что будем надеяться, что пока все будет не так страшно, как обещали.
Я думаю, в этом случае как раз деньги есть. Только народ взбунтовался, поэтому по-тихому их "оприходовать" не получилось.
Тоже очень надеюсь, что не докатимся до того, что большинство детей будет ходить на пару уроков бесплатных и ошиваться на улице все остальное время - потому что у родителей нет денег на базовое среднее образование (что уж говорить о высшем :().
До чего же мне глаз режет слово "раздербанивать", особенно в сочетании со словом образование. Расфигачивать, наверное, слово тоже не очень, ещё неприличные варианты в голову приходят:) Может разрушать? Или это слишком старомодно.
Посмотрим, как оно будет.
и все же я склоняюсь к ОТСУТСТВИЮ средств. Потому как даже если на этом что-то "отмывать", то и вложить в реформу нужно немало, чтобы ее осуществить. А вкладывать, как обычно, нечего. У нас ведь как на самом деле? По телевизору говорят:учителя будут получать на кучу процентов больше, чем раньше, а на деле учителя начинают получать на несколько тысяч меньше, чем было. А население ведь верит, что у нас "все для образования и для учителей". Так и с реформой....
+100, сейчас даже за классное руководство не выплачивают, говорят, что не из чего. Сколько прибавок уже обещалось... на деле нет такого. Все только хуже. И бумажками учителей заваливают. Впечатление такое, что они не учить должны, а только писать что-то и куда-то отправлять.
Очередной топ о школьной форме появился, когда Татточкин утонул :) Я его не смогла найти среди топов пятидневной давности, чтоб дать ссылку.
http://eva.ru/jsf/forum/frame-content-topic-view.xhtml?topicId=2642457&m=3
Но там одна мама показывает фотки школьной формы Гулливер - какая приятная! Узнать бы, какие еще цвета у них бывают.
Я нежно люблю эту фирму, правда может потому что у нас не особо разгуляешься, пальто их, плащики и куртки носим уже третий год наверное, да и вся основная одежда тоже их, а вот школа нам категорически не подходит,т.к. она все-таки больше свободная, чем строгая, мешаные цвета. В новой летней коллекции на девочек до 122размера есть тема вроде как морская,такая бело-синяя, такие красивые вещички, я в одну блузку вцепилась и пыталась натянуть Марише, уже не влезла, причем они коллекцию выпускают от и до, от панамок до туфелек,правда обувь не дешевая совсем,на мелкую мою трехлетнюю туфельки красивенькие такие 3100.
У Гулливера очень милые вещички, но формой бы я это не назвала. Скорее детско-деловой стиль одежды. По цветам нам не подойдет. У них клетка, беж, коричневый, горохи и т.д. Я раньше часто покупала, а потом как-то испарился их отдел из нашего торгового(((
да, топ подняла.
Может пора новое показывать?
У нас нет четвертей, у нас триместры. Сейчас каникулы на Пасху. А учится мы заканчиваем около 15 июня и ето раньше, чем по всей Испании из-за статуй, которые установят на улицах и автобусы будут отменены. а по испании заканчивают кажется 21 июня.
Так лето же официально наступает как раз 21 июня! а в июне будут учится только с 9:00 до 13:00
Ну в принципе да, я училась до 25 мая всегда. Потом, в тэникуме и в институте до июня. А тут уже привыкла. мы учимся с октября по июнь с 9:00 до 13:00 и потом с 15:50 до 17:00. неудобно, а в сентябре и июне только утром. Сперва мне очень странно было, особенноесли учесть, что старшего сына я забирала домой на обед, а прав на тот момент у меня еще не было и приходилось на автобусе возить домой. Но тут вообще система образования другая. после 4х классов начальнопй школы дети перэодят в институт( так тут называется), там еще 4 года. А потом тэникум, но без профессиональных предметов или проф. погдотовка( ето уже типа ПТУ). А затем университет( ето то, что в России называют институтом)
Да, тут привычка нужна. Странно разбит день на куски. Т.Е. с 13 до 15,50 обед? Уже и обедали бы в школе тогда.
За обед в школе надо платить и даже не всем есть места. Мы, поскольку живем дальше 3км от школы имеем субсидию на автобус и столовую. Кто живет ближе , те могут подавать запрос и в зависимости от поинтов либо дают субсидию и место либо нет. А в принципе тут вся атрана на обеденном перерыве ( сиеста) с 13:30 до 17:00. Так что обычный рабочий день получается примерно такой- с 10:00 до 20:00 с перерывом на сиесту.
Да, дело привычки, конечно. Мне было бы сложно адаптироваться. За обеды мы тоже платим
Ну, я за 11 лет привыкла.:-) так же как привыкла, что тут почти все разговаривают на повышеных тонах и не потому, что возмущены чем то, а просто от емоций. И что раками жестикулируют при разговоре, даже за рулём! :-)
Девушки, а расскажите, какая у вас физкультурная форма? В чем занимаетесь в зале, на улице? Какая фирма? Обувь какая? На липучках или шнурках?
Цветовая гамма определенная или кто во что горазд?
Все-все интересует!
Что понравилось, что разочаровало?
У нас в школе обязательна жёлтая футболка и черный низ. Спортивный костюм для занятий на улице может быть любым.
Поэтому у Маши были чёрные лосинки Арина-Балерина с жёлтой футболкой и бирюзовый велюровый костюм отечественного производителя (велюр хлопковый).
Обувь для улицы - кроссовки Скетчерз, на шнурках. Но я шнурки вынимала и заменяла шляпными резинками, чтоб не расшнуровывать. Для зала покупала обычные кеды, в которых тоже шнурки заменяла на шляпную резинку.
В зале - белая футболка, черные шорты, белые носки, кеды. На улице (в теории - еще не было уличной физры) спортивный костюм произвольный (я по осени купила беларусский "Купалинка" - качество очень понравилось), кроссовки.
В зал: белая футболка, темный низ (мой носит синие шорты - какие нашли в шкафу :) или синие брюки от спортивного костюма). На улицу - спорт.костюм, но на улице занятий не было. Спорт.костюм купила какой-то московской фабрики - просто приглянулся - красивый синий цвет с белыми лампасами, кофта тоже с белыми вставками (с капюшоном, на молнии), внутренняя часть флисовая. Что в нем хорошо - не мнется, не теряет форму при носке и после стирки.
На ноги нечто среднее между кедами и мокасинами. На липучке. Тоже синие, передняя часть защищена резиновой вставкой. Главное требование было - белая подошва.
У нас из обязательного только белая футболка. На улице занятий физ-ры не было еще ни разу. Может в мае будут. В дни физ-ры им разрешается ходить в школу в спорт. форме. Я покупала костюм фелюровый Демикс в спортмастере, очень неплохо. продержался весь год и ни одной стразинки даже не отвалилось, кеды Паблы на липучках и кроссы Адидас на шнурках, но шнурки завязаны так, что надеть кроссы можно без развязывания. Самое жуткое было - найти белую футболку без рисунка. В Хифингере была где-то за 2000-2500((( потом в Смике увидела рублей за 450 и купила две. Потом уже случайно попала в Академию - там этого добра... и стоят рублей по 200 или около того.
Желтые футболки + черные велосипедки для зала (закуплены одинаковые на весь класс), на ноги кеды на липучках.
На улице пока были только лыжи, надеюсь в 1-ом классе обойдемся залом, но если придется все-таки, то дам спорт.костюм и кроссовки.
Белая футболка+черные шорты в зале,спортивный костюм на улице.Обувь покупаю на липучках,чтоб быстрее:)
Сегодня чуть не лишила ребенка самого дорогого - дополнительных занятий. Снова притащила "Плохо" и снова по русскому. Не нравится мне, что это начало входить в привычку. Объяснила тем, что была несобранной вчера. Обидно... Только было "Молодец" , "Умница", и писать стала снова хорошо и бац... Глупейшие ошибки, все из-за невнимательности. Когда попросила объяснить - валила на всех, сосед сзади толкал в спину, девочка сбоку разговаривала, последнее слово дописывала уже в самом конце урока и торопилась. Все виноваты... окружающие... обстоятельства... А Алена - несчастная жертва.
Получила порцию морального "влупидола", попросила неделю испытательного срока, если ничего не изменится, то до конца учебного года забудет про все доп. занятия. Пообещала сгоряча, теперь, если что, придется выполнять!
Ты уж полегче с ней. К концу года они устают и не так собраны. Плюс весна. У нас в классе есть супер звезда в плане учебы. так вот ее мама говорит, что девочка стала совершенно невнимательна и неаккуратна. Еще капелька- и лето. Я уж прям не дождусь их
За предыдущую "Плохо" даже не ругала, но вчера уже надо было, иначе решила бы, что это норма. Устала, я вижу, что устала. У нее в середине года был пик активности, а сейчас хочется на улицу, хочется на ролики, а нужно уроки делать. Мальчишки толкаются-дерутся, видимо, весенние заигрывания. Все понимаю, но и оставлять без внимания не могу. Нельзя ей давать расслабляться - совсем перестанет что либо делать.
У нас не переносят ничего, но мы отпросились и уезжаем в горы с 30 по 9. Сашка рада дополнительным каникулам :).
Ну что, как прошли первые административки? У нас сегодня родительское сборище, думаю, итоги и сегодняшней скажут. Вчера был русский, сегодня математику пишут.
У нас тоже сегодня собрание. Математику наши еще не писали, а русский - два теста прошло.
А когда ваши математику пишут? НАши сегодня. А потом второй заход, 26 и 27 - чтение и окр.мир.
Понятия не имею когда пишут математику. аленка ничего не говорила. Сегодня спрошу на собрании.
Я, честно говоря, даже не в курсе что прошло, а что нет - их этими тестами уже 2 недели кормят, в основном тренируются. Может уже и написали что из реальных работ - Сашка их от пробных в массе не отличила. Схожу в пятницу в школу - узнаю. А может и в дневники напишут (им за проверочные выставляют обычно в дневник).
Вот, как раз вчера дочь призналась - написали. Обещали ноне дать результаты - пока не дали :(
У нас еще не было. И вроде пока не обещают. Хотя могут и сюрпризом. Тренеровочных работ еще тоже не писали. Что-то я начинаю волноваться...
Мой вчера словарный диктант на 5 написал - гордый до невозможности :), даже на продленке еще две пятерки получил за ДЗ :). Сегодня обычный диктант - посмотрим, что получится :). Завтра - математика.
:). Угу, сегодня уже точно есть одна ошибка: "браД" вместо "браТ". Оценку пока не знает, могут быть и другие ошибки, наверное :). В прошлой четверти за подобный диктант трояк был (всего было 3 контрольных на разные темы).
у нас сегодня какие-то 2 теста писали, Андрюшка 4 и 5 получил... Хорошо, когда оценки в электронном журнале можно посмотреть)
Не переживай! Мой тоже дома ошибку на ошибке делал, пока четыре дня подряд с ним тренировались - правда, я ему самые сложные из учебника слова давала. А на тестовом задании и вчера на контрольной получил по пятерке. За диктант переживаю, так как торопится и пишет не те буквы: слово "рыщут" написал как "рУщут" и упорно доказывал, что это "рЫщут" у него :).
Это он молодец, что так тесты написал!:) Поздравляю!:)
А я тормоз вообще-то, математикой занималась весь год, а на русский я как-то внимания не обращала (только на почерк, писать дополнительно заставляла), ну вот и результат. Не знаю, что мы успеем выучить и когда этот тест будет.
УРРРА!!!!! Маруся позвонила, по русскому у нее 5/5, по математике тоже 5, но что-то они там переписывали, поскольку какие-то нарушения, что ли, были в процедуре. :-( Поэтому на что переписала -нинает.
Я у кабинета завуча нач.школы прочитала расписание контрольных. Наша учительница всем в дневник задиктовала даты контрольных буквально в прошлую пятницу - чтобы могли дома подготовиться. Может, просто ваши не придают этому такого значения? Наша учительница упирала на род.собрании только на технике чтения - типа, вот там могут быть проблемы.
У нас ттоже никаких объявлений нет. Но какую-то контрольную и диктант тоже писали (нам показывали), оценки не ставились.
Я подозреваю, что наша учительница просто не делает на этом особого акцента чтобы дети сильно не переживали. Тесты написали и хорошо. Я случайно узнала что завтра диктант и проверять его будет "какая-то важная тетя".
Мне тоже ребенок по факту выдает. Ну и сестра сказала, что должны быть годовые тесты (по опыту старшего ребенка), а так тоже не в курсе была бы.
А я сегоня пыталась "расколоть" ребенка и выяснила, что заранее ничего не объявляют. Просто сегодня пришли и на уроке узнали, что будет контрольная. Может и хорошо, еще не знаю...
Чёт не знаю даже,а что по окружающему может быть?Ещё не знаю про чтение,пока тишина.
Может, я что-то путаю, но вроде у нас стояло на след. неделю чтение и окр.мир.
Ред. Нашла в почте письмо от учительницы, таки да, окр.мир и чтение будут на след. неделе.
Чтение будет техника с контролем понимания. А что по окр.миру - даже не знаю. Сегодня собрание, спрошу.
В общем, ничего толкового не сказали, т.к. сама учительница не знает. По всей видимости, это будет тест, в котором нужно написать что-то вроде количества ног у паука, перечислить основные части гриба или разнести перечисленные... гм... штуки на фрукты-овощи-плоды.
И я почти расслабилась, я-то Марию тренирую на технику чтения от 40 слов, а оказывается, 30-32 - это уже "пятерка". Это Маша спокойно выдаёт, скажем, 9 из 10 раз. :-) Причем тексты берём обычно повышенной сложности, с длинными словами.
Спасибо за инфу,мой читает медленно,полными словами,с выражением,как учат,не вижу смысла его подстёгивать,т.к. потом ещё работа по прочитанному будет,тут два варианта либо очень быстро,но ничего не понимая,либо с чувством с толком,а если так то у нас 60-65 слов получается,ну и хватит тогда полне,на счёт чтения парится не буду,пусть читает как читает.По окружающему я тоже поняла что то вроед текстов,надеюсь технологии не будет?
А у нас завтра будет итоговая по чтению, там два варианта. Текст и к нему вопросы, очень похоже на итоговые задания Крыловой http://www.labirint.ru/books/228507/. Я сегодня посмотрела варианты у учительницы, вопросы нормальные, надо просто, чтобы ребёнок умел работать с текстом
Полтора часа назад вернулась с собрания.
Завтра пишут диктант
Потом будут писать математику
Следом техника чтения: повтор слова - ошибка, растягивание слова - ошибка, чтение без соблюдения знаков препинания - ошибка, неправильное ударение - ошибка и т.д.
Стелить полы в классе родители большинством отказались, сказали, что щели в полах не страшно, будем покупать краску и приводить в порядок что есть, стены тоже надо, все поцарапано стульями до уровня головы.
30 апреля - большой субботник. Будем сажать деревья.
Да, с понедельника начинаем привыкать к обычным отметкам.
Узнала на собрании, что в этом году математика несложная. У нас в классе ОЧЕНЬ много пятёрок. С русским хуже, 5/5 получили 3 или 4 человека всего, очень строго подходили к оценке. 1 ошибка - однозначно 4, никаких 5- . 2 ошибки - тоже четвёрка, 3-5 ошибок - тройка, и больше 5 - двойка. Причем считали ВСЕ ошибки. Скажем, у девочки пропуск буквы "трва" засчитали как ошибку. :-( Хотя я логически понимаю, это же сомнительная буква, надо проверять, видимо, ребенок задумался и в итоге пропустил.
Нас это только ожидает. Но система оценок будет такой же(((
За математику я не слишком переживаю, главное, чтобы внимательнее была, а русский и внимание у Алены как-то не совмещается в последнее время(((
У нас на род.собрании просто пускают один лист с оценками за все предметы - родители смотрят и передают дальше.
У нас тетрадки раздавали для работы над ошибками. "пятёрочные" тетради лежали вообще отдельно, типа чтоб не мешали.
Понятно. Наши все контрольные на листочках пишут, а тетрадей по две штуки на каждый предмет (+рабочие к учебнику), так что они у нас меняются через раз (одна у учителя, другая на руках остается)- так что можем, рано или поздно, посмотреть оценки в них :).
Нам пообещали дать домой с условием, что вернем на следующий день.
Сказала, что одну ошибку сделала, написала Жучка с маленькой. Сама исправила, но ...
Ой-ой! Нам с таким подходом 2 светит:( Что-то пропустит, что-то исправит, где-то неправильно напишет. Капец маминым нервам:(
Вчера "дрессировала" дома. 12 написал ДВАНАЦАТЬ. Я его спрашиваю:"Это что за слово?". "Ой!". И переписал тут же правильно. О чем думал, когда такую белиберду писал?
Вот и моя, в диктанте на этой "траве" споткнулась((( Чуть не пропустила букву Р, но вовремя спохватилась, однако Р получилась с "колечком" , аккуратная такая (в глаза не бросается). Однако, 4/5 из-за этого. Обидно до слез(((....
С абсолютными пятерками в классе 5 диктантов, 18 работ с 4-ками, 3 с 3-ками.
Математика - 5!
В классе, также почти у всех 5-ки, пара 4-к.
А как можно стульями до уровня головы поцарапать? Мы ремонт прошлым летом делали уже. А субботник общегородской был 16ого - я 11ого его уже "отработала": все окна в классе вымыла :). Остальные выходили 16ого на уборку территории школы.
Я тоже хочу окна мыть. Но придется решетки сегодня красить, чтоб в выходные не приходить.
Дети стулья переворачивают, когда уходят и когда приходят и, по стенам крайние ряды часто попадают ножками((( Прошлым летом мы только уборку делали, точнее я и еще пара родителей, кто уже точно знал, что будет в этом классе.
Девочки, кто кто Кле**рли заказывал? В системе закупка тоже идет, там есть немножко живых фоток. Я наш сарафанчик-баллон посмотрела - чудный. Как и хотела.
А, да, и из нашего класса двоих, видимо, оставят на второй год. Точнее, одного однозначно, второй под вопросом.
Хм, мне вчера все мамы выразили глубокие соболезнования по поводу Машиного соседа. :-) Но её он не донимает, таки, видимо, здорово получил от Машиного "бойфренда". :-) Все в классе знают, что он тырит помаленьку. :-( А я всё моральными какими-то моральными терзаниями страдала, думала, что случай с Машиным бакуганом - единственный, чего поклёп на парня нести, ну не сдержался разок...
У нас двое точно на второй год остаются. И еще один под вопросом. ФИО не озвучиваются, но большинство родителей и так догадывается, кто именно.
Ужас какой - и никак с воровством вопрос не поднимали на род.собрании?
С воровством забили, у ребенка отклонения - это как раз Машкин сосед, и именно он остаётся однозначно на второй год. Психолог с ним работает, но... толку. А бучу поднимай-не поднимай - у нас в стране обязательное среднее, ребенка такого возраста в спецуху никакую не определят, пока оставят на второй год, и в другую школу, если упрутся родители, то не переведут. :-( Они по прописке, в школе место есть - без вариантов, в общем.
Ясно. Ну, хоть психолог работает - не закрыли глаза на эту проблему. У меня вон тоже проблемы в школе у Яся (с учителем продленки - такая война, что чую, не дотянем до конца учебного года - придется-таки в РОНО жалобу писать, если она и дальше будет так себя вести :().
Хорошо, что ваш сосед в следующем году не у вас будет в классе.
А что у вас на продленке происходит? Мне все сочувствуют, какая у девочек воспитатель на продленке. Их спрашиваю, ничего не говорят. Мы ее Фрекен Бок называем. У нее даже свисток есть. :)
У нас пока неизвестно, надеюсь, что все перейдут во второй класс. Но я так понимаю, что у нас программа легче, чем у вас. Мы по математике вот двойные числа складываем еще. По испанскому диктантов нет, но слова надо наизусть знать, как пишутся. Что по английскому, даже не знаю, тетрадей нет, учебник всегда в школе, но произношение жуткое, тут етому не уделаяют никакого внимания.
Скажите, пожалуйста, как реагировать на следующие ситуации, чтоб не ударить в грязь лицом и ребенок видел, что родителям не наплевать:
1. В метро Ромина траектория движения пересекается с траекторией какой-то женщины. В итоге она его обозвала сукой. Как мне реагировать надо было?
2. Вчера рома вернулся с очередной травмой. Они с одноклассникам играли в мяч. Выяснилось, что мяч 3-классника. Тот побежал отбирать, схватил моего за капюшон и приложил головой об дерево. Ушная раковина опухла и приобрела цвет сливы. Наши гуляли с учителем продленки, 3-классник ждал родителей. Продленочница сказала, что не имеет права наказывать этого ребенка. Что мне делать? Забить? Когда что-то происходит случайно (как наша разбитая голова), то я претензий не имею. В данном случае боль причиняли специально. Или тоже забить, пусть сами разбираются, а то пойдет слава как о скандальной мамашке, которая с каждым синяком носится.
Выскажите ваше мнение, пожалуйста!
1. Объяснить, что неадекватных людей полно.
2. Продленочница не имеет права наказывать именно этого ребенка, вроде как, но вполне имеет право донести эту ситуацию до продленочницы того класса. Насчет того, что прямо специально... Ну не знаю... Все они дерутся. И "приложил об дерево" может быть "толкнул, а он, не удержавшись, попал в близкорасположенное дерево"
2. Не, он его поймал за капюшон и головой ударил.
В принципе, я пожалела ребенка, а муж сказал, что надо было в ухо ему дать:)
3-классник не на продленке, а родителей ждал.
Правильно распределили роли: пожалеть и дать ЦУ насчет сдачи. Правда, последнее время я своему говорю сдерживаться от того, чтобы дать сдачи. Он у меня силу не рассчитаывает - мало ли что...
В следующий раз (ттт!!!), дождаться родителей тогда.
Мой слабый:) Да и со старшими боится связываться. Я , в принципе, тоже против сдачи, но и постоять за себя должен уметь.
А мой вот нифига не боится :(. Вчера мальчика в бассейне притопил в отместку за то, что тот ему ноги в воде связал (вот только чем он ему их связал - ума не приложу). Тренер уже решалиа отдельно понаблюдать конкретно за Ясем, что происходит во время занятия. И как-нибудь его отдельно от группы ставить, чтобы не было стычек.
Так что все чаще задумываюсь, как правильно его настраивать...
мне тоже казалось, что мой слабоват, стеснителен ещё. Но как оказалось это только при мне, хотя я ему всегда сама говорю, чтобы умел себя защищать и друзей. Однажды подглядела, когда он меня не видел, как он врезал однокласснику самому драчливому за подружку. И ведь не побоялся, что тот мальчик карате изучает и лупит всех направо и налево. Теперь они друзья, и как сказала учительница, что мой на него хорошо влияет, меньше стал драться. Так что теперь я спокойна, в конфликтных ситуациях разберётся.
Что касается ваших случаев, по первому уже понятно, что тётка хамка, поэтому ребёнку надо честно всё рассказать, что встречаются такие люди и их не мало. А по второму, мне кажется учительница продлёнки всё равно должна была вмешаться. Она не может отругать того мальчика, но за ваших детей она же тоже отвечает. Надо было спросить класс, и этот вопрос уже разобрать на следующий день с родителями и учителем его. А если ттт ребёнка бы убивали, она бы тоже просто смотрела? Ведь это смотря как ударить по дереву головой, ведь может и сотрясение мозга быть
1) объяснить, что бывают неадекватные люди и еще психически ненормальные, это похоже как раз такой случай, надо не реагировать на таких людей.
2) разбираться с учительницей продленки, она отвечает вообще-то за здоровье детей
+ 1000 и что значит, что учитель не может наказывать других детей, в принципе, она вообще-то должна нести ответственность за своих, как минимум, у ребенка может быть не просто опухшее ухо, элементарное сотрясение мозга, да пусть говорят про меня, что хотят, но здоровье моего ребенка дороже. Она должна была поставить в известность родителей третьеклассника и они уже долны принимать меры
плюсанусь.
Я бы тоже довела до сведения родителей ударившего через учительницу. Наказывать не может, а поговорить с родителями обидчика обязана.
Я бы ребенка в травмпункт свозила (на всякий случай) + оттуда соответствующий "сигнал" пошел бы в школу и "куда следует".
"Безнаказанность ведет к рецидиву". Проверено многократно.
И плевать, кто и что об этом подумает.
Строить их надо, продленочных училок ( я часто вижу как в нашей школе продленка гуляет - за ними вообще! не смотрят!!(((
Мы сегодня писали конкурс "Человек и Природа". Более-менее неплохо написал, но на вопрос про мешки с песком на воздушном шаре ответ был дан моим "знатоком" - Чтобы сбрасывать на головы зрителям. Поржала конечно, но с воздушными шарами надо, видимо, знакомиться ближе)))))
дык я и сама не пойду, что вы!!!! Еще кинет не дай бог!!! Но про то, что именно Венеру называют "утренняя звезда" ему почему-то известно))))видать, он сразу в космос собрался, чего уж на воздушные шары размениваться))))
О! Какие познания. Только теперь вдвойне опасно, вдруг и в ракету мешки с песком возьмет на всякий??? Тут уже не спрячешься. Прилетит такой привет из космоса и ага... )))
Девочки, в одной закупке есть чудные синие сарафанчики,(если кто помнит. как-то по ссылке на инет-магазин показывала, что мне понравился) юбочки и блузки к ним. Обещают забирать со свободного склада. Если интересно, в личку скину подробности.
Вчера обновили ролики. Погода так шептала. Пару раз упала, но не страшно. Как без этого? Но как-то сразу почувствовалось, что пришла весна)))
Мои уже успели на той неделе. :) Как умудрились даже не знаю, меня дома не было. Сказали, что как раз еще.
У нас двор плохо прогревается, только во второй половине, а дорожки хорошие как раз во дворе, поэтому ждали. На детской площадке (ее дом от солнца закрывает почти весь день) еще во всю снег лежит).
А у меня есть рассказы о Ленине и много всего такого партийного. Еще дедушкины книги. Правда, они у родителей, но если у свекрови спросить, думаю, тоже найдет неплохую подборку в личной и школьной библиотеке)))
Ничего из этого не буду. Про Пасху она и так много знает. Мы лучше придумаем как яйца раскрасить и пойдем термо-пленочки купим для них красивенькие.
Да я тоже вечером пойду в Ашан. :-) Точнее, подруга повезёт. Докуплю мяса, вустерский соус, ну и плёночки прихватим, Маша жаждет яйца обклеить. :-) Покрашенные вчера.
Чем красили? Если пищевой краской, то она вся в кипятке сойдет - проверено. Пришлось повторно в прошлом году красить уже сверху пленки.
Не, я терпеть не могу пищевую краску, потом яйца чистишь - а краска на них вся. Брррр! Не, я луковой шелухой. :-) Пусть один цвет, зато благородно и натурально! :-)
Знаешь, я в прошлом году покупала золотую краску и несколько цветов перламутровой - супер. На руках не остается и выглядит отлично. Докрашивала те, что обычной краской красили, не перламутровой. А золотую красоту не стали пленкой закрывать.
Луковой я тоже крашу несколько. На нескольких, перед покраской, рисую воском, потом эти места остаются некрашеными. Получается в горошек яичко, в цветочек и т.д. Можно восковыми мелками вместо воска.
Мы вчера тоже накрасили яички, и с наклейками сделали, а несколько яиц мальчишки расписали карандашами с краской)
Написали итоговую контрольную по русскому языку. Результат 5/5-. Минус поставили за то, что точку в конце предложения забыла поставить.
На следующей неделе пишем математику
А я стараюсь не думать, что за оценки нас ждут за контрольные :( Вчера приходит, просит проверить математику. Я галочками отмечаю примеры с ошибками, их много, и прошу саму найти ошибки и исправить. Тут же все решает правильно. Как с таким отношением можно рассчитывать на что-то хорошее в контрольных?
Понимание процесса решения гораздо важнее оценки. Полученный результат всегда надо осмыслить, как он соотносится с действительностью. Дети этого обычно не понимают. Если меня просят проверить что-то, то я сначала прошу, чтобы сами проверили. Если уверены, что ошибок нет, то проверять не буду.
Надеюсь, что что-нибудь, влетая в одно ухо и вылетая в другое, зацепится. :) Когда-нибудь.
Моей что в лоб, что по лбу. Я ужасно переживаю из-за ее "тормознутости". Друзья мне промывают мозг, чтоб не наседала на ребенка, а то совсем загноблю ее. А учительница при этом говорит, что Поля умная, но быстрая. Ну и? Что мне с того, что умная, - трояки-то все равно будут все её. :(
Завтра пойду к психологу общаться на эту тему - пусть мне тоже мозги вправит.
Знакомо! Только у нас такая ситуация с русским. В математике большей частью "Молодец" и "Умница" с редкими "Хорошо", а русский... чем дальше, тем мне страшнее. Вчера читала мне вслух... столько ошибок, летит впереди паровоза, может букву проглотить и т.д.
У нас та же ситуация, и тоже в русском, очень торопится. Сегодня у них диктант. Сказала, чтобы был внимательнее, проверял чтобы, а он мне говорит, что боится не успеть по времени. Я вот смотрю у всех 5, мой хоть и хорошо учиться, но думаю пятёрки по русскому точно не будет
А у нас и с русским так :( Сегодня опять - написала "шкав", в голову не пришло проверить "шкафы". Я ей свои мозги на место не поставлю, ума не приложу, что делать :(
Одна радость - "упражнение" стала правильно писать!
Что с ними сделаешь? Такие. Я вчера Аленку поругала, она плакала, потом и я начала, извинилась. Попыталась объяснить, что от ее учебы не зависит насколько сильно я ее люблю. еще поплакали вместе, вместо обычных 9 вечера, уснула почти в 11. я пообещала быть сдержаннее, а она стараться.
За классную работу сегодня 5 притащила и 5- за вчерашний диктант. Мне, вроде бы и радостно, но я сижу и думаю, а стоило ли себе и ей так нервы портить из-за этих цифр??? Да, будущее, дальнейшая учеба и т.д., но все же...
Теперь меня терзают сильные сомнения. Дала себе честное слово, что буду сдерживаться, лучше уйду в другую комнату, отдышусь, пусть перегорит, но гнобить, тем более до слез не буду. Ну на... Эти несчастные глаза с вопросом :"ты из-за этого меня больше не любишь?" Нафиг, нафиг. Тройка, пусть будет тройка. Жизнь состоит не только из школьных оценок. Помогать буду, заниматься будем. Но на то и школа, они только учатся и совершенно не подписывались на то, что должны все понимать и делать правильно с первого раза. Пошли учиться, а в учении никто от ошибок не застрахован.
Мне кажется, это самое нормальное отношение, ну неужели ребенок может все помнить, и писать стараться и потом еще проверить. Я тоже вижу, что дома она моментально и задачи решает, и примеры, а в классе, как раздали на собрании их итоговые контрольные, так у меня глаза на лоб полезли,в обычной задаче, где надо 9+5 написать, мы 7-3,с какого перепуга не ясно даже ей,хотя у нее всегда есть крайние: тот толкался, тот парту шевелил,соседка болтала и отвлекала, одна моя девочка сидит идеально и не шевелится.
А еще Мариша моя отличилась,учительница сказала, что это первая у нее такая ученица: вместо требуемых фамилии и имени - накатала фамилию, имя, умница, отчество и два ряда сердечек. Я попросила этот шедерв на память :-)
)))
Вспомнилось.
Когда сын маминой знакомой пошел в 1 класс (давно это было, но не важно) и писали какой-то очередной диктант, то ребенок забыл как пишется буква Ц, а надо было написать слово "цветочек". Выкрутился из ситуации так : :chr6веточек
Мне даже после такого как-то теплее на душе стало, значит ребенку моему комфортно в классе,хотя учитель у них строгий, когда нужно
Вся в расстройстве. Вчера пошла записывать младшую на подготовку в школу к старшей. Завуч мне говорит, что пришло новое постановление. Берут теперь только по микрорайону и преимущества младший-старший не существует. Сказала, напишите заявление, мы возьмем по микрорайону. Если останутся места, то возьмем Вас
Что и на подготовку теперь тоже какие-то новые правила? Я думала всех берут. А у вас она платная?
Платная. Но с подготовки всех практически берут в школу.
В прошлом году было смертоубийство при записи на подготовку.
По идее, теперь даже место жительства значения не имеет. Кто раньше встал, того и тапки. Пока такая официальная политика. по микрорайону, это уже школьная администрация придумала.
Мне наоборот в школе сказали, что сейчас ужесточили и проверяют действительно ли ребенок по микрорайону
Сомневаюсь я, чтобы в школе не поняли. В любом случае в понедельник позвоню в департамент образования за разъяснениями
ой, а какже постановление суда, которое прокуратура выиграла, что территориальный признак не действует?
принесите в школу договор аренды (съем квартиры в микрорайоне), они не смогут отказать.
Видимо так и придется действовать. Но это маразм. У меня старший ребенок учится в этой школе, и живем мы не далеко
Зла не хватает :( Если отменили постановление про старших-младших, то микрорайон - само собой отменили! Почитай форум "Школы-детсады", теперь типа не должно быть вообще никаких ограничений для выбора школы, т.к. мы все равны в свободной стране.
Советую вооружиться законами и решениями суда и пойти мягко выяснять свои права в школе. Пусть покажут это постановление.
Ругаться не очень хочется. нам в этой школе еще учится и учится. И потом я думаю, что по-хорошему будет проще решить вопрос. Принесу я постановление, а они мне скажут отлично, но мест нет. И доказывай, что ты не верблюд.
Я сегодня разговаривала с Сашиной учительницей, она на нашей стороне. И подтверждает, что действительно сейчас очень жестко берут только по микрорайону
Сочувствую. Думаю, что поругаться надо оставить на совсем крайний случай, а пока испробовать все возможные мирные варианты.
Видимо маразм с записью в первый класс будет в дальнейшем только усиливаться, потому как детей соответствующего возраста каждый год становится сильно больше (рождаемость росла и росла, все чиновники очень радовались, мигранты тоже с чадами прибывали и прибывали), а школ (тем более приличных школ) как-то не особо добавилось. А у людей ответственных за запись в школы, по моему, просто нет знания, как это сделать правильнее. Вот и лихорадит, то по территориальному, то все кто куда хочет, то какая-то электронная запись, то на усмотрение конкретной школы. И еще что-нибудь придумают.
Ну, вот. Сегодня совершенно спокойно (мама закрыла рот на замок, а Алена старалась, выполняла обещание) прочли текст из 36 слов за 42 секунды. Секундомер включила ради спортивного интереса. Прочла Аленке нормы по скорости и ей захотелось попробовать. Текст брала из книги диктантов 1-4 класс. Ребенок увлекся и вместо двух текстов погнала читать еще. пролистала до названия "Регдолл", захотелось узнать что за зверь такой, прочла 56 слов за 65 секунд, правда раз ошиблась в окончании.
Вчера, видимо, волновалась. Ни разу до этого не проверяли ее чтение. Читает и читает. Боролись с "глотанием" окончаний и тем, что она догадывается, конечно.
Теперь я немного успокоилась по поводу предстоящих тестов. Ну, ошибется, может от волнения и не раз пусть 4, пусть 3... Главное - может.
Я уже недели три с секундомером... Тоже первый раз включила ради интереса, а теперь уже успокоиться не могу. Но динамика !
Мой читает , правда, Витю Малеева, текст сложноват,но ему самому с секундомером нравится..
Наверное да, спортивный интерес и в ребенке просыпается. Аленка сама попросила чтобы завтра снова с секундомером попробовали.
Витя Малеев... обожала эту книжку. Спасибо, что напомнили.
Мы тоже тут проверяли скорость чтения. Наша училка сказала, что норма 60 слов в минуту. Саша прочла 95 слов за минуту. Я расслабилась
А мы с ноября месяца ежедневно читаем по 10-20 минут и все записываем в читательский дневник, по воскресеньям контрольное чтение, и желательно чтобы не знала, что ее проверяют(так учитель советует), сейчас уже немножко устали, конечно,без особого рвения читает, да и перечитали все что ей было интересно, но динамика явно на лицо, уже месяц где-то в среднем 70 слов в минуту
Не, я так не гоню. Аленка - капуша по жизни, она и читает медленно. Читает каждый день, перечитала очень много, но на время... я не видела в этом смысла, сейчас тоже не вижу, проверила только ради интереса, впишемся или нет в общепринятые рамки. Вот, пересказывать прошу очень часто. Мне гораздо важнее как она прочтет текст (чтобы соблюдала пунктуацию) и что запомнит. Вообще, радует разнообразие пересказов. Есть настроение - чуть не дословно, хочет заняться чем-то еще и побыстрее, может выделить главную мысль, вокруг нее еще пару предложений и все. И не поспоришь. Рассказала о чем, а то, что краткость - сестра таланта, еще никто не отменял)))
А вы молодцы. Скорость чтения проверяется в школе, как я понимаю? Если по нормам, то у вас уже 3 класс)))
Таня, я бы тоже не гнала,но это не по желанию, это обязаловка, каждую пятницу читательский дневник сдается на проверку,ч итать ребенок должен ежедневно, уважительная причина для уклонения только болезнь, так и пишется 20.11 - болел, все остальное время извольте, еще вроде исключение, если поехали отдыхать. Иной раз у меня нет времени абсолютно, прошу почитать самостоятельно, это хуже, т.к. нужно следить, чтобы не додумывала, потом прошу пересказать, пересказывает,ну думаю, значит не просто строчит, но и слышит себя и контрольное чтение, тоже не моя прихоть - все должны проверять
Насчёт "догадывается". Тут у нас вообще "догадывания" полноценным чтением считается. Вообще детей учат сначала узнавать и отгадывать слова, а потом уже буквы в слоги складывать. И постоянно список "узнаваемых" слов nа дом задают наизусть учить. Я думаю это из-за того, что английский язык своеобразный очень, никакой закономерности, по-другому его и не прочитаешь... У меня в два с половиной года книжка была любимая, я её наизусть знала и могла любое слово по памяти "проchитать". Мама с папой мои веселились "доказывая" друзьям, что я в этом нежном возрасте читать умею.. А вот оказывается по американским стандартам очень даже и умела :)
Жаль, что у нас это не считается чтением. А то бы моя тоже книжки наизусть шпарила... с небольшими вариациями)))
Моя так и читаетц-с вариациями :) А вообще-то по-английски читать очень трудно и без фотопамяти не обойтись , поэтому я не парюсь особо -научится.
Этот навык потом приобретается, взрослые ведь не по буквам читают. Русский сложнее, слова очень длинные, поэтому только постепенно.
Я своего тут тоже проверяла, но получается очень сильный разброс в зависимости от сложности текста, чуть ли не в 2 раза, так что даже и не знаю, хорошо ли он читает или надо еще ускоряться.
:dash1 :dash1 :dash1
Две недели назад примеряли кроссовки Маше. Были отлично, даже чуть свободно. Сегодня идти в парк - она орёт, больно палец упирается. :-(
блин. сама сейчас точно в такой ситуации. и не только с обувью, но и из всех брюк мы резко вымахали. Хотела джинсы в стирку кинуть, достала двое брюк. и сразу переложила их в "одежду, которая мала".((( А я думала, что в магазин нам пока не надо. ага....наивная.
Да вот и я сижу сейчас, интернет лопачу, куда пойти. Или ну нафиг сейчас покупать, сколько те кроссы нужны уж... В школе пока из зала вроде не собираются на улицу, в крайнем случае те пару раз в кедах сходит, а так ходить - надеюсь, со дня на день будет тепло, и в туфлях закрытых походит. И кто его знает, что с ножкой к осени будет. :-(
Как я тебя понимаю!!! Где-то выше писала, что уже практически весь гардероб заменила, с обувью та же песня. Кроссы купила с месяц назад новые, но они и летом бывают нужны. Из того, что к сентябрю покупалось не малы только кеды и мокасины, хотя вторые уже тоже впритык.
А что делать? Растут детки!
А у меня наоборот получилось. Старые кроссовки были 30 размера, все разносил до дыр. Купила новые на весну 31, но поскольку другая марка, то оказалось, что они больше примерно на 2 размера, надо было 29 брать. Надеюсь, что к осени будут как раз.
Типа по теме. :-) Тань, Маша обновила те капиковские туфельки вчера. Они классные. Всерьёз я задумалась о покупке еще одной пары, думаю, за лето эти она убьет. Или взять на размер меньше, чтоб летом таскала (34-й великоват), а эти припрятать... Сегодня отдала в школу как сменку.
У меня в пятницу встреча не получилась, завтра поеду синие 35 возьму у девушки из пристроя и успокоюсь со сменкой. Спасибо, спасибо. Чес слово, уже и думать не буду а стоит ли.
Лен, я сегодня таки их забрала - суперские! 35 размер. Большеваты, но как раз будут на след год. Очень понравились. Не ожидала от бюджетной обувки. Теперь буду просматривать закупки. У них подошва как в Бартеках, а сами (кидайте в меня тапками, может кощунство скажу) оч похожи на СФ.
Я на Маше всякую обувь перепробовала. Пока что Капика - зе бест. Зимние сапоги слегка всего поцарапались после ношения в хвост и в гриву, в том числе с катаниями на продлёнке. Котофеи и Антилопы и рядом не стояли, они и более щадящий режим не выдерживали. По неубиваемости могу сравнить с Парижской коммуной, но там обувка топорненькая, увы.
А, на Опте подняли закупку спортивной обуви А*нта. Я кроссы уже третий сезон таскаю, вполне себе ничего, а стоили что-то в пределах 500 руб. Ортопедика какая-то есть, вид приличный. Сейчас Маше заказала там кроссы (650 руб, что ли), что-то рука не поднимается отдавать 3000 за экко или что-то подобное на полгода.
Лен, на мою обувь выборочно налезает. С кроссовками проблем нет - там шнурки или липы, а туфли, босоножки без нее стараюсь не покупать - в подъеме не все лезет. Почему я на Темпо подсела, запросто могу купить даже без нее, точно уверена, что пройдет в подъеме. Минимен, Бартек от модели зависит, Экко тоже, то у них 90% что пройдет. Влюбилась в Ноэль. Недешевая обувка (босоножки на в СП 2000), но стоит того. Ни разу не пожалела потраченных денег. СФ желательно с примеркой брать. А тут очень удивило, что суперски сели. Дело даже не в цене (хотя она приятно удивляет)... как-то сложилось в этих туфлях все, что нужно: дырочки сверху, синий цвет, моделька и т.д.
Поздравляю! У моей уже тоже 35 проскакивает. От фирмы зависит. Что-то 34, что-то уже 35(((
Я по этому поводу ни разу не грущу до 37 размера:)
Потом просто придется из взрослых покупать, а это ощутимо дороже. У меня Оля родилась уже с огромной ногой, некоторые на такой размер обувь на первые шаги покупают:)
У меня создается впечатление что, как раз, детское дороже. или это от того, что всю обувь два раза в год меняю, как минимум.
Ну если ты детское покупаешь только Паблобски, а себе Парижскую Коммуну, то - да:)
Сравни Скетчерз
http://www.sportmaster.ru/catalog/276/?code[brand]=14490
Одну Парижскую Аленке покупала на сменку - неплохо относили. Паблы нхорошо носятся, тут спору нет. Кроссы мне больше Адиковские нравятся чем Скечерсы, у них цены что на детское, что на взрослое приблизительно одинаковые, у Экко та же песня. Правда последние Экко кроссы купила со скидкой, получилось вполне бюджетно. Себе я кроссовки не покупала уже больше года (не так часто ношу их, правда), а Аленке за это время третью пару меняю, сменку меняли уже два раза и т.д. Поэтому получается, что на детскую обувь у меня денег уходит больше, чем на свою.
Ну вот и до нас докатилось "Согласие на обработку персональных данных", где ребенка называют "подопечным" (хотя это допустимо только для опекунов и находящихся под опекой, а вовсе не для родителя и ребенка), где "персональные данные моего подопечного" на другой странице превращаются в "обработку моих персональных данных", где данные могут передаваться "трансгранично" и где много "прочих" и "т.п.".
В поисках объяснения, для чего это надо, нашла хорошую страницу, где подробно разбираются странности этого согласия и дается ссылка на "не представляющий опасности для семьи" текст аналогичного согласия - его и рекомендуется подписывать.
http://blog.profamilia.ru/post/1041
Мне кажется, школам это нафиг не нужно. Им бумагу сверху спускают. Ну и "мы все под колпаком у Мюллера" (с)
Уже несколько лет пытаются ввести в действие закон о персональных данных, очередная дата, на сколько я помню 1 июля. Идея-то хорошая - защитить наши персональные данные, а вот воплощение бывает разное. :)
Согласие на обработку действительно пишутся не специалистами-юристами, поэтому там могут быть перлы еще те.
Без обработки персональных данных работать организациям невозможно.
Ну, не знаю. Те персональные данные, которые запросили - и так уже все знают :-D.
Нам сказали, что данные ребенка для ЕГЭ и БД по транспорту (проездные).
Это понятно. Просто помимо данных для ЕГЭ зачем-то требуют разрешение на пересылку данных за границу (кому и зачем?), также там фраза "данные моего подопечного" загадочным образом превращаются в "разрешаю передавать МОИ данные". Короче, с теми формулировками, что нам выдали, мы даем разрешение на гораздо большее, чем сбор данных для ЕГЭ и проездных. Поэтому я буду сдавать согласие в сокращенном виде, где я понимаю, на что конкретно я даю согласие.
Про "пересылку за границу" и "подопечных" у нас точно не было. Обычная формальность... Ну что там такого секретного переслать можно :)?
Мне кажется ты слишком глубоко копаешь:)
Сейчас стали собирать эти согласия в связи с принятием закона, а раньше обрабатывали персональные эти данные как кому надо было и никаких разрешений и спрашивать не собирались.
Я отнеслась к этой бумажке как к формальности, подписала и забыла.
Я тоже не буду подписывать бумагу, где мне хоть что-то непонятно. И своим подконтрольным всегда говорила: "мало ли, что я улыбаюсь? сейчас напишу такое, что теплоход не выпущу, а вы, не глядя, подписываетесь."
Я бы и отнеслась, как к формальности, если бы там не были вещи, которые мне не понятны и которые при этом никто мне объяснять не собирается :(
Когда я с мужем вчера это обсуждала, он сказал, что он, будучи начальником отдела в банке, был вынужден (по распоряжению начальства) подсовывать своим новопринятым подчиненным на подпись какую-нибудь бумажку, где была какая-то лажа. Если эту лажу человек замечал, ему говорилось: "Да что ты, это ж пустая формальность, не перепечатывать же". А потом эти бумажки вкладывались в дело каждого человека, и, если нужно было срочно кого-то уволить, эта бумажка изымалась на свет божий и предъявлялась как страшный косяк "жертвы". По счастью, мужу не довелось увольнять по такой причине кого-то из своих, но он знал, что даются такие бумажки на подпись специально с задней мыслью.
Я не верю нашим нынешним властям, очень много странного и дикого сейчас происходит. Они дураки, но дураки, которых, такое ощущение, кто-то дергает за нити.
Ну, сходи к директору, скажи, что озабочена, она (директор) всегда открыта для диалога и вообще хороший человек:)
Когда я почти 11 лет работала в банке, никого никакие сомнительные бумажки подписывать не заставляли, а когда хотели уволить, то всегда увольняли, найдя для этого массу всяких способов и возможностей.
Я тоже много кому не верю, но человек чего-то в жизни добившийся (а войти в структуры власти и удержаться там не так просто, как кажется) вряд ли является дураком.
Все, больше не уговариваю:)
Что подарить однокласснице на ДР?
во что хоть сейчас девочки играют? а то у меня ж одни парни)
нам как раз девочка-одноклассница подарила на ДР паззл. Я так думаю, что опираясь на свои предпочтения. Он БЛИН на 1027 деталек, размером 2х2 см, и края не квадратные, а в форме медведя. И рисунок природный (трудно цвета различать. особенно при электрическом свете). Я САМА его недели полторы собирала. а сын только в качестве зрителя время от времени был. Ну еще пару штучек в финале пристроил. В общем, кошмар. Но это вариант. Только адекватный по сложности нужно.
Сильно сомневаюсь, что первоклассник может собрать пазл на 1000деталей. Я сама такие пазлы обычно 2-3 дня складываю. Думаю или купили не особо задумываясь или передарили то, что кто-то также не задумываясь им подарил.
У меня был забавный случай со старшей. Когда ей было четыре года, то попросила свекров купить ей какой-нибудь пазлик. Свекр купил (причем однозначно из лучших побуждений) красивейший и дорогуший пазл на 500 деталей. Он полежал у нас года четыре, потом я все-таки собрала его сама и склеила:)
Куклы, разные прибамбасы к куклам, например, каши для бебибонов, одежки и наборчики для винксов и другой нечисти. :) Предметы с изображениями этих героев.
Расходники - фломастеры, гели с блестками, наборы карандашей, красок, раскраски.
Настольные игры.
Мои вчера дарили паззл и набор для фокусов.
Наши первоклассницы увлекаются феями Винкс: альбомы, ручки, карандаши, наклейки и т.д. - все просят.
Сейчас по детским каналам крутят рекламу с Zoobles (типа Бакуганов, только девичьи). Девочкам многим нравится. Есть по одной штучке продаются(руб 200) до наборов. В Детском Мире есть.
Куклу я бы дарить точно не стала, т.к.знаю кучу не играющих в них девочек (моя, например), а те, кто играющий уже, как правило, имеют армию этих кукол.
Дарила бы набор для творчества типа SESовских, только не вышивку, если пазл, то равенсбюргеровский не более 300 деталей, чемоданчик с косметикой, бакуганов для девочек, хорошую настольную игру (если бюджет подарка от 1000р).
Мою прёт по детской косметике со всякими Винксами и по объемным паззлам (типа Парфенона, собора Василия Блаженного и т.д. -та модель этого самого сооружения нужно собрать). Для подружек я прикупила еще разные наборы заколочек-ободков со всякими Хелло Киттями в стразах, или в колерах Burberry. Еще двое часов по случаю купила, розовые-розовые, в стразах-стразах. :-)
моей подруга из Германии привезла как раз банку 100 фломиков-счастья не было предела:)
да вот такие http://www.pchelenok.com/Igrushki--bakugani-Zubls--Zoobles-, но если честно я не понимаю почему детям интересно в это играть
Я тоже, моя когда их видит, аж морщится,но она у меня истинная девочка, с толпой кукол от см до метра, и на каждый новый год и день рождения заказывает кукол и причиндалы к ним. Но, видимо девочки все разные
Мы покупали для одноклассницы бижутерию и разные прибамбасы для волос - радовалась) Другой подарили блокнот с замочком - тоже понравился. Еще одной часы подарили - тоже была в восторге. В прошлом году на 7 лет покупала детскую косметику с блестками - особенно порадовал девченку лак для волос с блестками золотыми)
Это все из нашего опыта, а девченки все разные, знаю многие Винксами болеют и пони.
Моя сейчас помешана на Рапунцель, в принципе в Москве ее можно купить в районе 1000руб. Пойдет и вся ерунда с ее изображением, впрочем, как и винксы, но они уже не столь любимы, но радость бы доставили, т.к. в классе это горячо любимо у всех. У нас сегодня в школе у девочки был ДР,с большой программой, прямо в классе, моя пристала, что хочет поздравить лично, ну купили символически винкс в наборе с журналом(их сейчас, тьма продается)так именинница сияла от счастья
+100 за настольные игры. в дм на кассе прикупила монополию и уно, уже 2 месяца почти каждый день играем.
Выяснила тут, что все тесты, которые у нас в прогимназии пишут, не будут оцениваться в отметках. Т.е. как носит мне ребенок+/-, так и будет. Поэтому понять, что там было тренировочное, а что основное- нет никакой возможности:) Ну плюсов явно больше, а минусов на "4" примерно:)
В пятницу опять писали какой-то тест, жду вот результатов.
Техники чтения пока не было.
Я тоже запуталась в этих контрольных. По плану математика и рус.язык уже прошли (математика - 5, рус.язык 4/4). Но после этого Ясь принес уже 4 контрольных по математике (все 5) и сегодня снова контрольную пишут... хммм.
Технику чтения, вроде как, 29ого обещают.
Ну вот и у нас также. 4 теста по математике, 2 теста по русском, 1 диктант- и это еще не все:)
Че-то я в растерянности, не знаю, как одевать Полю для прогулок. Она носится, мгновенно потеет, если ее одеть теплее, чем в легчайшую майку. Но если оставить ее в этой майке, то первый же ветерок продувает ее до кашля. Каждую весну она первая среди друзей раздевается "до гола" и первая же заболевает.
А держать ее, вспотевшую, в теплой одежде, как делает моя подруга со своим сыном (вывела его в +20 в осенней шапке, а потом запрещала снять ее, т.к. волосы мокрые насквозь, но зато не заболеет), я не могу.
Какие у вас замечательные фотки с походов! Мммм, я просто в восторге, какие вы молодцы! И красоты, и подснежники, и ящерки, и катамараны! ууууух, красота!!! :-) Я тоже хочууууу! :-)
Ну так вперед - сейчас очень много групп семейных с детьми любого возраста и с любыми запросами.
А как эти группы найти? Я не в Москве... Вот с работы возможно летом организуем поход, жду-не дождусь :-)
Да, сложновато. Утром, когда в школу идут, прохладственно, днем- жарит. Мой в ветровке ходит. Вчера забрала -мокрый, т.к. носились на улице.
В футболке тоже еще страшно. Моя уже с насморком. Надевает на прогулку тонкую-тонкую ветровку или кангур. Носится все время, мокрая, но ветер еще прохладный.
Вот я тоже обычно не задумываюсь (для меня важней текущий комфорт ребенка), но когда нарываюсь, говорю себе: "Блин!!!"
Мне, кстати, посоветовали в другом топике спортивное белье надевать, вроде синтетических маек, которые пот не впитывают.
Они не очень приятные , но может быть "работают". Мой маленький катается на коньках в спортивном белье, пот белье впитывает.
А мысль. Я все хотела термобелье летнее купить, видимо уже очень надо. Сегодня с улицы пришла снова с влажной спиной.
У нас сегодня утром 1 градус, днем 10, а вечером 16.
Надевают ветровки, кофты, маленькие шапки, днем кофты снимают, джинсы и носки.
У нас с утра 5 градусов, днем 22, вечером 10. Дети на прогулке днем снимают ветровки и шапки.
Правда, вчера вечером все 20 были - я домой с пальто в руках (в платье без рукавов) так и пришла, чуть не сдохла от жары...
У меня сейчас гуляет в джинсах, футболке и джинсовой легкой курточке, не потеет. Правда у меня в принципе не потеющая.
А как у вас обстоят дела с потерянными (или как вариант украденными) вещами за этот учебный год. Мы вчера лишились телефона. Я ожидала этого, конечно же. Но все равно жалко, это был мой бывший телефон, прослуживший мне верой и правдой больше 6 лет, теперь кого-то другого радует.
Больше пока вроде ничего. Забывали несколько раз сменку, учебники, но все находили.
У нас в один из первых же холодных дней сгинули очень славные тонкие, но теплые перчатки, на каком-то продвинутом утеплителе. Полька поленилась их надеть на прогулку и не захотела положить в карманы и сунула, как она говорит, в сумку со сменкой. Но их там не оказалось. Наверное, сунула мимо. Сколько ни искали, тщетно. Они были заметные, яркие. Да еще и пара!
А все остальное вроде цело.
А при каких обстоятельствах телефон пропал?
После праздника школьного. Она мне отзвонилась, чтобы я шла забирать и пошла переодеваться, положила зачем-то телефон в пакет, там очень кстати была дырочка, через которую он видимо и выскользнул. Был потерял где-то на выходе из школы или совсем рядом. Я когда шла, начала звонить, на первый звонок никто не ответил, а через минуту на следующий звонок уже аппарат был выключен, т.е. Присвоен нашедшим. Пришла, спрашиваю, почему на звонок не отвечаешь и где телефон, говорит - в пакете, а там нет, ну дальше рыдания и а какой у меня будет новый телефон, отвечаю, что самый дешевый, какой найду, опять рыдания. Как-то так все было.
Ну, мне кажется, тут больше вина пакета (зачем дырявый был???), чем Оли. Жалко, конечно.
Так он у нее дырявый в процессе стал, а выдавался нормальным. И еще говорилось много раз, что в пакеты не класть телефон. Имелись подходящие карманы. Короче виновата:)
Мой носил на пояске в сумочке - все равно увели. Причем из класса. На продленке. Т.е. кто-то из своих :(.
Сейчас носит на шее под жилеткой. Категорически запретила снимать с шеи (только на физкультуру оставлять в портфеле).
У нас в холле первого этажа на батареях перчаток зимой было - на любой вкус и размер :-D. Наши перчатки там провисели пару месяцев, пока я их опознала (потерял, не была уверена, где они у него сгинули :)).
Когда похолодало, Маша носила связанную мною модную кофточку. Угнали примерно на 3-й день. Маша уверена, что не потеряла. Говорит, кофта висела в классе на спинке стула, Маша вышла в туалет, вернулась - кофты тю-тю. На днях мама одноклассницы целую кучу вещей, потерянных девочкой за год, выгребла из раздевалки. Список потерь закрылся весь, т.е. ничего не пропало.
Игрушку раз угоняли, известно, кто. Вернул на следующий день. Еще две так и пропали. :-(
что удивительно, били потеряны только два колпачка от фломастеров и все! Я готовилась менять телефоны, сменку, перчатки и т.д. Все на месте. Даже ручка ни одна не пропала! Удивлена и обрадована.
У нас в классе огромная коробка из-под обуви забита ручками-линейками-карандашами. Дети регулярно разгребают эту коробку прямо на полу, но почему-то своих вещей там так и не находят.
Учительница на род.собрании неоднократно просила, чтобы порылись там в поисках пропавшей канцелярии. Так никто и не признался, чье это богатство там скопилось :).
Мой сменку перед НГ потерял, экковские новые , очень удобные и красивые. Я так и не нашла больше такие же ( размера не было уже ), жалко очень.
у нас кто-то повадился вещи прятать. Не красть, а именно прятать. Замучилась искать каждый день что-то. Одна перчатка так и не нашлась. Все остальное либо я, либо Рома находит.
Из всяких карточек-игрушек может что-то по мелочи и терялось, но я не уверена.
Я уже как-то писала, как у моего телефон в школе увели и как я через пару недель цапалась по телефону с обладателями сим-карты моего ребенка. Хоть и стоил телефон 1200р, но все равно было обидно - особенно от вранья на "том конце провода"...
Учебники-тетради регулярно забывает в классе.
Сменку буквально только вчера забыл в школе. Хватились ее сегодня утром при выходе из дома. Пришли в школу - висит в гардеробе на своем месте :).
У нас (в двух первых классах) за год "ушло" 4 мобильника, неустановленное количество сменок, 1 спортивная форма, найдена неопознанная футболка (так никто и не признался до сих пор - чья :))). Игрушки учителя вообще не считали :).
А расскажите мне, пожалуйста, еще раз вкратце или ссылку, где уже писали, дайте. Нашим телефоном, как сегодня выяснилось, тоже пользуются мал-помалу. Мне дали в билайне распечатку звонков с нашего номера, которые сделал новый владелец, теперь думаю, что мне дальше с этими знаниями делать.
Цитирую из прошлых топов: 13.12.10
"Мое чудовище забыло в школе (в классе на продленке) свой телефон. Кто-то его себе хапнул . Учителя говорят, что "дети ничего не видели". Блин, обидно ((... Теперь вот в размышлениях - покупать ему новый (чтоб душа на месте была) или подождать (пусть осознает потерю - вечно забывал, куда положил)? Вдруг опять "приберут" то, что плохо лежит?
Ясь, конечно, расстроен, но виду не показывает - только кулаки сжимает, когда про телефон вспоминается."
21.12.10
"Я вчера разговаривала с теми, кто пользуется нашей симкой с пропавшего телефона. Такую чушь несли, гады... Я их по детализированному счету вычислила - там пара номеров отсветилась: люди в отказку сначала пошли, что им не звонили с такого номера, потом, что ошиблись номеровм (ага, и по 12 минут разговаривали...). Когда "приперла к стенке", мне дали другой номер - той тетки, что с этой симкой сейчас ходит: что симку купили как новую (!) в переходе; потом, что купили симку у наркоманов, что вообще живут в другом кнце города и дети у них маленькие (но одна из тех, с кем я говорила - которой звонили с нашей симки - спросив номер школы, даже не задала вопрос, где она находится). Короче, путались в показаниях и сказали, что им так страшно стало (что она ворованная), что симку сразу выбросили.
Теперь я знаю кучу мобильных номеров этих вот людей (врущих мне по кругу), но, конечно, обвинить их в воровстве не могу.
Ясь ходит с другим телефоном и даже с шеи умудряется его терять в классе . Вчера пришлось звонить учителю продленки, чтобы она его заставила найти свой телефон (не отвечал о-о-о-очень долго) и взять, наконец, трубку, чтобы я ему высказала все, что я думаю по этому поводу."
Вообще, это целая эпопея была, как весь офис с разных телефонов названивал (либо отрублен, либо трубку не брали), как я не блокировала (вопреки всем вопившим) симку и следила по счетам (первое время там только бланс проверяли). Как потом звонила по отсветившимся номерам и вежливо-приторно разговаривала с ними о пропаже телефона. И как "это просто ошибались номером" - а потом я в режиме он-лайн видела, как они между собой созванивались, уроды... Ну, и эта, блин, "собственница нашей симки" - так врать, это ж надо иметь такую наглость... Не было у меня времени - надо было дожать ее, чтобы не повадно было...
У меня немного по-другому. Я симку уже новую получила, а та сейчас заблокирована. Мне дали распечатку с 8-ю звонками, очень трогательно, что после каждого звонка, запрос об остатке средств на счете. Я позвонила по четырем номерам (на один номер звонили много раз). Везде были мужики, для которых русский совсем не родной язык. Они все вообще не поняли, что я от них хочу, разговаривали довольно вежливо.
Со мной тоже сначала вежливо разговаривали и ничего не понимали. А вот когда я четко озвучивала, что им ЯВНО этот номер знаком - ибо не раз разговаривали - обещались "посмотреть по звонкам у себя". Я спросила: "когда вам можно перезвонить за результатом?". Ну вот так и вышла на ту тетечку, причем какая-то пожилая женщина сразу после моего звонка ей ("нет, я такую не знаю") позвонила на тот номер, долго трепалась. Потом мне перезвонила и дала ДРУГОЙ номер телефона, по которому я той уже "обладательницей" связалась. И тот мужчина этой обладательнице звонил потом несколько раз, и она ему звонила, и бабушке этой. Я так поняла, что все они из одного семейства.
Я ведь долго ждала - симку не блокировала - денег на ней было немного: хотела вычислить этих людей, чтоб просто высказать им свое фи :).
А на новый Ясин номер сразу маячок поставила.
Понимаешь, если они с этой симки разговаривали - то телефон явно был у них в руках. Понятно, что конкретно все дядечки могут быть и не в курсе, а могут и сразу не понять - я бы тоже растерялась - это ж МНЕ звонили, а не Я с этой симки. Но я бы все равно порылась в мобильнике, кто мне звонил, и, если знакомый, то перезвонила бы с рассказом о такой ситуации.
Или тоже туфта типа: "у наркоманов в переходе метро, как НОВУЮ" купили? Ничего, им (ворам) это еще вернется :).
У меня Мегафон - там есть услуга "Навигатор", что ли. Занесла туда Ясин телефон. С помощью смс или с сайта могу подать запрос, где в данный момент находится аппарат. Выдает приблизительный адрес (в виде смс) или адрес + на карте (если с сайта) показывает.
У каждого оператора есть подобная услуга, как мне кажется.
Да, у нас включена эта услуга, но толку от нее мало, ведь высвечивыается только приблизительный район.
Может, попросить кого-нибудь из знакомых мальчиков или девочек постарше (ту же сестру) позвонить на телефон и сказать что-то вроде:
- Привет.
- (Привет.)
- Ну, ты где?
- (А это кто?)
- Что, не узнал что ли? Я тебя жду. Придешь?
- (Куда?)
- Все договорились около школы в 7 встретиться.
- (Кто все?)
- Ну ребята. Гулять-то пойдешь?
- (Пойду.)
- Ну так придешь?
- (Приду.)
А в 7.10 около школы начать названивать на свой телефон.
Че-то меня в шпиономанию потянуло :)
У нас телефоны строго запрещены! И любые приставки тоже. если учитель увидит, то забирает до конца учебного года.
Мой сын умудрился потерять капюшон, сумку для завтрака и свитер.
Кстати, можно навсегда заблокировать телефон по ИМЕИ коду, если вы его конечно не выкинули.
Вроде бы именно так. А то я бы им заблокировала - чтоб только гвозди им забивать можно было :).
У наших сегодня какой-то тест по литературному чтению. Предполагаю, что это техника чтения и будет, но дети в голос отвечают, что нет.
И еще у нас в очередной раз пронесся слух, что мы до 20 мая учимся!:)
2 варианта. дан текст, надо прочитать его, а потом идёт сам тест, где-то вопросов 10 - это на умение работать с текстом. Вопросы именно по тексту. я уже здесь писала, что тесты похожи на тесты Крыловой по 1 классу в лабиринте нет иллюстраций, но вот по второму:http://www.labirint.ru/books/228545/
Читаю сообщения и недоумеваю. Это форум первоклассинков или одиннадцатиклассинков. Все про какие то тесты и баллы? Если вы так сейчас уже кипишите по поводу тестов, что же с вами будет в 11 классе?
К 11ому классу все попривыкнут :). А вообще кипеша в топе не вижу - обсуждают актуальные темы и хвастаются успехами, равно как раньше хвастались новыми зубами и первыми шагами....
Вон обсуждение по поводу закупки формы тоже назовете кипешом?
Да ладно! Каждый обсуждает кому что интересно :) Мне вот баллы обсуждать не очень интересно, потому что у меня весьма расслабленная мадмуазель растет и хвастать особо нечем. Я и не парюсь и разговоры такие не веду.
А кому есть чем похвастать - отчего ж и не похвастать :)
И мы тоже просто учимся. У меня старшая дочь в 11 классе, и волнение за тесты- за нее. А первачок пока должен учится в свое удовольствие.
А вы поменяете школьную программу чтобы "первачок" учился в сове удовольствие, а не делал д/з, не писал тесты? Если ребенок сейчас запустит и не научится работать, то к 11 уже и волноваться будет не о чем, просто бессмысленно.
А кто-нибудь в летнем городском лагере остается? Я записала Яся на обе смены (правда, пока получается в 2 разных школы :(). Т.е. до 4го июля он будет ходить туда, потом на две недели на море, а вот куда его потом девать - пока не придумала :). Ясь на все это дело смотрит очень скептически - не верит, что уроков не будет, и расстраивается, что во второй смене в школе есть дневной сон :).
У нас в школе лагерь отличный (моя даже пару дней была там в прошлом и позапрошлом году), но в этом не получается. Максимум 25 отправляю ее отдыхать, бабушка специально посещение клиники (ей в Новый взгляд надо на очередной осмотр) перенесла с середины мая, на конец, чтобы одним махом и Аленку забрать.
моя идет в школьный лагерь, но у них почти весь класс их и училка классная будет вести, так что из изменений только отсутствие уроков:)
Девочки, подскажите плиз, у моего сына Проблема с почеркам :( пишет отвратительно, если будет очень стараться, то домашку может написать нормально, а в школе кошмар. Как быть? Устала с этим бороться. Прописи писал нормально.
У меня способ борьбы один: не написала сразу, переписывай в черновике или тут же в тетради. Не успела до доп. занятий - не идет, а это трагедия. Раз не пошла. Теперь успевает, но все чаще пишет сразу красиво и без ошибок.
Я боролась только домашками: сидела над душой и комментировала каждый крючочек, чтоб вела и загибала куда надо. Постепенно почерк обрел удобоваримый вид.
Надо попробовать так. Спасибо за подсказку. Мой как раз не правильно пишет некоторые буквы :(
Мы писали много прописей вот отсюда http://nekin.narod.ru/e24.htm
Сначала отрабатывали буквы.
Потом писали предложения, которые были заданы в обычных приписях. Т.е. она эти предложения не по одному разу, как в прописях, а раз по 10 писала.
Сейчас почерк вполне приличный
У меня у самой, у круглой поятёрошницы, пару раз были единицы за почерк, иногда нервы сдавали у моей первой ухительницы :)
Потом в классе в 7-мом решила, что негоже девочке плохой почерк иметь и выработала себе каллиграфический, теперь всем знакомым приглашения и тд. надписываю :) Но когда времени нет себя контролировать пишу как курица лапой : ) Может и сынок ваш сам как-нибудь в будущем с этим справится.