САО: 224, 1315 и 1250
в 1315 в первом классе учиться дочь подруги, что вас интересует, могу спросить у нее
Спасибо, что откликнулись. Вопросов оч. много:)если Вас не затруднит:
1)есть ли в школе подготовительные занятия?дают ли они какие-нибудь преимущества при приёме в школу?
2) действует ли территориальный признак (проживание в ближайших домах явл. преимуществом при зачислении? (при общей адекватной подготовке ребёнка к школе:)(в этом году такое правило ещё действовало)
3) довольны ли родители и ребёнок учебным процессом и порядками в школе?
4) была ли оказана добровольная спонсорская помощь школе при зачислении?
5) есть ли специализация по классам при зачислении?
6) специфика проведения собеседования отличается от собеседования в обычную (неязыковую) школу?
По отзывам в интернете читала, что началка очень сильная, после пятого класса - учебный процесс становится слабее. Опять же - это слухи, хочется уточнить, если это возможно.
Заранее спасибо
У меня дочь учится во 2 классе.Попробую ответить на Ваши вопросы.
1. Подготовительные занятия есть. Два года назад преимущество состояло в том, что на запись в первый класс была отдельная очередь. Насколько я знаю, взяли всех, кто ходил, даже с явными логопедическими проблемами, хотя и потрепали нервов тем родителям.
2. Территориальный признак (на тот момент) действовал очень избирательно, т.е. скорее действовал "родительский" критерий.
3. Ребенок доволен, родители - не все. Я очень довольна учителем, но есть претензии к учебному плану, т.к. совсем нет часов на закрепление материала. Не могу сказать, это проблема данной школы или начальной школы вообще. В итоге хорошо учится тот, с кем дома интенсивно занимаются дополнительно, т.к. отработка материала в классе не происходит. Про порядки, если хотите, напишу в личку.
4. Спонсорская помощь оказывалась и в первом классе, и во всех последующих.
5. Специфики я не заметила, мы попали к той учительнице, к которой хотели - на собеседовании с директором (желательно присутствие обоих родителей) озвучили это желание.
6. Не могу ответить, т.к. не была на собеседовании в неязыковой школе.
Отзывы в интернете верные. Началка сильная (опять же зависит от конкретного учителя), а потом... Я озадачилась выбором гимназии с 5 класса....
224. подтверждаю, что если на курсы ходишь, то первым попадаешь на собеседование и шансов попасть в первый класс, в этом случае, больше. В этом году взяли в 1-й класс в основном с подготовишек, а тем кто с улицы просто мест уже не осталось. Очень много в этом году желающих. Еще от многих слышала, что нереально много задают дом.заданий, т.е. в классе не закрепляют ничего - прошли тему, а далее идет загрузка дом.заданиями по полной программе.
в 1250 в этом году недобор и если во многие школы набор уже закончен, то там до сих пор набирают. О чем это говорит я даже не знаю. Много общалась с теми у кого дети в 1250 учатся, много противоположно разного услышала, но то, что английский там хорошо дают подтверждают все, а ещё если хотите что бы ребенок нормально тянул по инглишу нужен репетитор, оттуда же из школы. Репетитор там почти у всех детишек, за исключением тех, кому может мама, папа или бабушка помочь.
спасибо за информацию. Я, честно говоря, немного озадачилась таким бурным спросом на 224 шк. и спокойным режимом записи в 1250. Про то, что три первых класса в 1250 школе в этом году набирают я слышала от тех, кто не смог попасть в 224шк. и собрался приходить в 1250 на собеседование.
На счёт курсов в 224 шк.... Вы не вспомните, в каком режиме они проходили? 1 р. в нед по вечерам? каким было вступительное собеседование для тех, кто на курсы ходил? может, если Вам удобно, в ЛС. Буду очень признательна.
С уважением, Анастасия
Не знаю, что вы имеете ввиду под отказниками, но у нас на прошлой неделе знакомого мальчика туда взяли без проблем.
22 и 23-го всех отправляли домой в связи с тем, что нет мест. Может знакомый мальчик был раньше?
Не думаю. Но может место кто-то освободил. Могу спросить, когда они документы сдавали.
да, спросите пожалуйста когда они на собеседование приходили и каким номером по списку тетрадному были. Они заранее в тетрадь записывались или просто пришли и попали на собеседование?
Они точно не записывались - только сейчас туда метнулись из 1250 т.к. в 1250 не продленки, а них обстоятельства изменились :-(
вот и мы тоже в 1250 идем и обстоятельства тоже так складываются, что продлёнка ох как нужна. Может тоже попробовать в 224 :mda
Скажите, а как ваша знакомая действовала, позвонила директору и спросила про наличие мест или сразу с документами пошла на удачу? Собеседование мальчик проходил?
точно не добирают, скорее отказывают, т.к. уже классы набраны, об этом при входе объявление весит. Сегодня проверяла:)
ну раз мальчика "с улицы" взяли, значит добирают, но только тех кто им подходит, короче ищут таланты:-)
Занятия 2 раза в неделю по 2 "урока" с перерывом у нас были. Не в этом году, пораньше.
1) подготовительные занятия есть и теоретически, они дают преимущество для зачисления в первый класс, т.к. документы сдают эти родители не по очереди, а по записи, т.е. отдельно и вроде как даже раньше. Но дочь моей подруги, когда она пришла сдавать документы, брать не хотели. Сказали: а где же вы, мамочка, были весь год? (у нее няня ребенка отводила-приводила), у вашей дочери логопроблемы, которые не позволяют ей учится в нашей школе. подруга была просто в шоке! пришлось поднимать все мыслимые и немыслимые связи.
2) по территориальному признаку они к это школе не относились
3) пока у подруги претензий к школе нет никаких
4) нет
5)девочка у нее была хороша подготовлена, если интересуют нюансы (вопросы и т.д., могу узнать), но в целом, все как везде
меня интересуют отзывы об учителях, кот. ведут начальные классы. Ходили ли на подготовительные занятия? был ли рез-т?
как оцениваете учебный процесс, дисциплину и пр. ? какие явные недостатки есть (если они заметны).
Для нас эта школа самая доступная, но рассматриваем мы её номером три:)оч. настораживает то, что увидела на дне открытых дверей... ощущение, что попала в совок в худшем его проявлении. Но, возможно, первое мнение обманчиво. Думаю, что везде есть замечательные учителя, на что очень рассчитываю.
Ребёнок к школе будет подготовлен хорошо, над этим работаем:), вопрос: как не ошибиться с выбором школы и педагога.
Ну, наша учительница замечательная, но в след году она первоклашек не берет :) На подготовительные занятия ходили, результат....ну, не знаю, по крайней мере, учителя, проводившие собеседования, ребенка знали :) А знаний особых там не давали. Зато привык к школьной обстановке, появились знакомые детки, учителя и вообще, в 1м класе уже знал, куда идет :)
С недостатками можно и нужно бороться :) Прям вопиющих я не назову, все решаемо... Узнавайте подробности у родителей четвероклашек, довольны ли они учителями и кем конкретно.
слышала, что директор работает последний год. Вы что-то знаете про это? Действительно это так или только слухи.
Правда, что очень много детей отсеивают на собеседовании и берут только очень сильных детишек, а если хоть на один вопрос не ответил, то сразу прощаются?
Про директора не знаю. Может, и к лучшему ;) Замена среди пед состава есть и очень неплохая :) Мой не ответил на некоторые с моей точки зрения элементарные вопросы (точно совершенно от растерянности), правда, ходил на подготовительные занятия, попали к тому учителю, которому хотели.
На Ваш взгляд, вопросы на собеседовании были простые или скорее сложные? Когда начались и закончились курсы? (ск. месяцев они шли), каким образом потом происходила запись в классы для тех кто ходил на курсы? Заранее спасибо
мы были в этом году на собеседовании в 224. Мне кажется, что не очень сложные, но тут конечно всё от ребенка зависит.
спрашивали полное фио ребенка, мамы, папы. Стих и кто его написал, какую сказку знаешь и несколько вопросов по этой сказке. Показывали животных и спрашивали какие они, дикие или домашние, почему этих называют домашними. Просили почитать что-то. По математике: какое число больше это или это, а на сколько оно больше,сказали число и попросили назвать последующее и предыдущее(несколько раз с разными числами), посчитай от 12 до 5, посчитай от 4 до 10,какого числа не хватает в ряде цифр, разложили геом.фигуры и сказали разделить на 2 части по какому-то признаку - нужно было фигуры с углами положить в одну кучу, а круги в другую(это, пожалуй, и было самое сложное задание).
Это все что смогла вспомнить, но никаких таких каверзных вопросов не задавали и ребенка не путали.
На курсы не ходили.
На мой взгляд, впросы были не сложные. ФИО родителей (сын почему-то не смог про папу вспомнить, хотя отлично все знал :)), рассказать стихотворение, вопрос по этому стихотворению. Прочитать что-то, по математике вопросы не помню совсем ) Записывались в классы на общих основаниях. Курсы были с сентября или октября до мая.
Про то, что директор работает последний год я слышала ещё когда сама в этой школе училась:) (это было в 91 году)
Про 1250 топ был мой, если что-то конкрентное интересует спрашивайте. В 1315 идет в нследующий год наша подружка.
вы в каком классе учитесь? Мне знакомая ужасы ужасные про 1250 рассказывает, говорит английский нормально преподают, а всё остальное, по её словам, нулевое. У детей с 1-го класса репетиторы, т.к. в школе вообще ничему не учат, а со второго класса ещё и репетитор по английскому добавляется.
Мы идем в 1 класс. Но у меня много знакомых с 1-ого по 5-ый и парочка из 7 класса. Никаких особых ужасов нет. Предметы на уровне все. Математика особенно хорошая. Английский оч. сильный. Репетиторы действительно есть, но не у всех, в основном у тех, кто сам не тянет и помочь дома некому. Никто их брать насильно не заставляет :-) Да, репетиторы только по английскому, про другие предметы не слышала. Вообще из всех моих знакомы репетиторы по английскому только у одной девочки, из 7 класса. Но мама говорит, что у них у многих в классе, особенно, если родителям помогать некогда. В общем в школе учат и хорошо.
а учителя выбрать есть возможность или к кому запишут? И ещё вопрос, как там классы формируются? А-класс - самые сильные и т.д. или все вперемешку независимо от буквы?
Вы можете написать заявление, что хотите к такому-то учителю, но это не гарантия попадания к нему. Утверждают, что классы вперемешку, как на деле не знаю. Ходят слухи, что материальное положение на это тоже влияет. Я сегодня как раз смотрела списки - взяли не всех, кто записывался и приходил на собеседование, на основании чего отказывали - не знаю. И взяли народу явно больше, чем планировали, видимо районное управление образования настаивает...
сколько у вас человек в классе получилось в итоге? у нас около 26-27, много, на мой взгляд (((((
в списке 80 человек и думаю больше добирать не будут, если только кто-то откажется.
а программа какая в 1250? и что это за школа 224? я что-то про нее ничего не слышала, хорошая?
224 обычная школа, но хорошая, есть старшие классы при МАИ. На мой взгляд школа совкая, и в хорошем и в плохом смысле слова :-) При школе есть бесплатная подготовка.