Влияние няни
Здравствуйте
хочу посоветоваться
Дочери почти 4 года. Я много работаю, все время приходится уезжать на встречи. Ребенок целыми днями дома с няней.
Няня женщина добрая, хорошая, я ей доверяю и все такое
Но вот в чем вопрос - мне хочется чтобы ребенок развивался интеллектуально, приучался к красоте, искусству
А с нашей няней. при всем к ней уважении, в основном рассказы о том как у нас в деревне козу доили, лексика простоватая, фразочки, образ мысли, темы разговоров.
Изостудия, музыкалка - понятно. Но есть человек с которым ребенок проводит больше всего времени и этот человек является образом для копирования. А по мне этот образ не совсем то чего бы мне хотелось...
Выхода видится два: или проводить больше времени с дочерью и оказывать на нее бОльшее влияние чем няня, или сменить няню на более интеллектуальную.
Или не искать добра от добра :), ценить няню за ее плюсы и надеяться, что музыкалка, изостудия, мама окажут нужное влияние.
А вот меня "развивали интеллектуально": музеи, книги, и проч. В результате, о том, что чтобы давать молоко корова телёнка должна родить я узнала... (не смейтесь) в 26.
я до сих пор об этом не знала ))))
ну я имею ввиду есть профильная информация ,а есть общепринятые классические знания и ценности, которые хочется ребенку привить
То, что булки растут не на деревьях, а молоко даёт корова- гораздо важнее знать. Остальное само "привьётся", ИМХО. Мой папа родился сразу после войны, родители "простые советские люди", ну, не рабочий и колхозница, но рядом. Да и 7 дневная (потом 6) рабочая неделя и трудочасы по вечерам- разбор завалов, наш город очень пострадал в войну- только на развитие ребёнка время. А папа мой очень образованный, и именно в плане культурных ценностей. В армии служил под Ленинградом, почти голодал, чтобы из офицерской зарплаты в музей, да книгу купить с репродукциями, да на концерт. А я, которой с детства "прибивали" читаю Донцову и музеи обхожу за версту, хотя на отсутствия ума не жалуюсь, три высших, диссертацию пишу. Но вот "прибитые" ценности мне по барабану. Может "прибивали" слишком старательно?
конечно. вам нужно определиться в приоритетах. или держать няню, которая будет не способна развить так, как вам хочется, но за приемлемые для вас деньги и развивать самой с помощью кружков и личных просветительских бесед, либо нанимать няню, которая будет развивать должным образом, но плалить ей в разы больше.
Занимайтесь с ребенком по выходным, вечерами, составьте список книг, которые вы бы хотели донести ребенку - пусть няня читает, то же с просматриваемым... А добрая няня, которой вы доверяете это подарок судьбы, такими не разбрасываются. Опять же вспомните Арину Родионовну:))
Ну вот я разговариваю иногда с няней девочки одной из нашего двора. Няня у них 6 дней в неделю, иногда ночует, на лето выезжает с ними. Девочка ходит на занятия, плюс полдня садик.
У нас сейчас висят плакаты, где изображен маленький мальчик, и слоган: "Похож на няню? Проводите больше времени с детьми".
Я вот тоже об этом задумалась. Правда, у нас очень бодрая, активная няня-театралка, которая вырастила сына-дизайнера, неплохо рисует сама. Читает без выражения))) правда.
По сути. У Вас есть только один вариант: водить на занятия каждый день по полдня. Например, у нас при Русском музее такие есть.
Вот рядом с нашим домом есть такие - дети приходят к 10 утра (приводят бабушки и няни), они занимаются (рисование, музыка, лепка, танцы, еще что-то). Едят, игры. 2-3 раза в неделю ездят в музеи. Потом их забирают домой, дома спят, и дальше до вечера с бабушками-нянями.
Я не узнавала - такие занятия с 4 лет. Я в Питере))) Но абсолютно уверена, что в Москве точно такое есть. Или лучше) Занятия 2 раза в неделю по 4 часа у них стоят 7000 в месяц. Хочу заметить, что это, по-моему, самые дорогие развивалки в Питере.
Плюсуйте няню.
А подруга моя с 4 лет водила дочку на занятия при Аничковом дворце, тоже 5 раз в неделю, стоили что-то 6000 в месяц, то есть намного бюджетнее.
Странно,но давно уже установленный факт,что дети,которые воспитываются бабушки интеллектуально превосходят детей,растущих с мамой...
Мне кажется, что это потому, что бабушки а) спокойнее б) просто любят, а не пытаются из ребенка кого-то "вырастить" в) не пытаются реализовать в ребенке что-то, нереализованное в себе.
ну вот кстати от человека зависит
если у нас бабушка остается на целый день или несколько, то она не менее нервная чем мама
в результате получается )))))
не правда!!! Как раз таки установленныи факт что дети воспитаные мамои превошодят ровесников в интелектуальном развитии.
http://www.tldm.org/News8/DaycareDisastrous.htm
впервые такое слышу:) мою двоюродную сестру воспитала бабушка (мать у нее убили), а меня родители:) у меня 2 высших образования, у нее колледж с грехом пополам... я бабушек своих вообще видела крайне редко, другие мои сестры постоянно тусили с моими бабушками, и никто не получил ни одного высшего!!! какая связь с вашими словами?
да никакои нет:) Я уже привела ссылку на исследования, никакие родственники не заменят родителеи:)
вот и мужа в качестве примера могу привести, тоже бабуля его воспитывала... и старшего сына его тоже бабуля воспитала - они никто образования не получили! совершенно неусидчивые люди, за то какие "пироги пекли бабули"...
На совем примере знаю, что очень полезно разное общение. Мама меня и музыке, и языку учила, и в консерваторию водила, и в музеи - ну в общем все как полагается у интеллигентных людей (она сама библиотекарь, можете себе представить). Но при этом во дворе я общалась с самыми "простыми", а именно деревенскими бабульками. И с каким теплом я вспоминаю их! Да, у них "лексика простоватая, фразочки, образ мысли, темы разговоров, как козу доили" - но зато я таких людей никогда потом не чуралась и умею находить с ними общий язык. И сейчас у сына хорошая, но немного простоватая няня. Она, например, говорит что-то неправильно, сын повторяет, я ему спокойно объясняю, что правильно говорить вот так. Он на няню кивает - мол, она так говорит - объясняю про диалекты и т.п. Все понимает, сам говорит правильно. И няня за ним подтягиевается :-) он ее "че-кать" отучил :-)
В 4 года, да - уже пора задуматься о культурном развитии ребенка, но:
1. Гувернантка никогда не будет стоить столько же, как и няня, а чувствительно дороже.
2. Няня вмещает в себя всё, от и до - по умолчанию, в отличие от гувернатки.
Так что.......все зависит от Ваших возможностей, в первую очередь - финансовых. Но найти в одном лице и то, и другое, за те же деньги не получится.
у нас бабушка простая женщина (бабушка сидит с ребенком),а папа с рождения показывает альбомы импрессионистов и читает Бунина, Цветаеву. а почему бы и нет. когда много про деревню, очень интересно! пройтись по музеям с МАМОЧКОЙ.
ИМХО. главное чтоб говорок не появился.
А что, писать разрешено только тем, кто тему прочитал от и до? Слишком много чести)
Вот как раз хотела написать о няни Пушкина, говорят что она ему рассказывала сказки, и благодаря этому он стал таким гением литературного слогана )).
Но девушки не будем забывать он рос в обеспеченной семье, был дворянином и имел так же гувернёра очень хорошего, со знанием не только русского и французского , но по моему и ещё какого то языка ,что думаю тоже не мало важный факт!!
под влиянием гувернеров в России появилось несколько поколений аристократов, которые фактически были билингвистами - воспринимали и использовали как родной язык не только русский, но и французский и, как правило английский или немецкий. Русская аристократическая интеллигенция позапрошлого века получала с детства возможность следить за новинками западной европейской мысли в первоисточниках, активно и на равных общаться с иностранцами на любом уровне. Не в этом ли кроются секреты особых достижений русской классической литературы, русской науки, медицины, техники в дореволюционную эпоху
я последствия воспитания своей няни уже год исправляю, с сыном она провела 2,5 года. жалею что не сменила ее раньше. Да, влияние от них на наших детей огромное! единственный выход стараться проводить с детьми самим больше времени и отдавать на занятия, наша няня вообще не занималась развитием ребенка, по ее словам она не успевала, меня успокаивали, что она его любит, и это важно... но эта любовь вышла мне боком.
не хочу все поднимать заново, тема уже была долгая и нудная. Влюбила она в себя сына и сама влюбилась в него, избаловала, все позволяла,дарила каждый день подарки и покупала ему все что просил, сюсюкала и он стал выгонять меня из дома, потому что, я воспитывала и занималась с ним каждый вечер после работы, а она только играла. Любая ступень в развитии моего ребенка и прогресс были связаны с моими усилиями, начиная отказа от памперсов и кончая самообслуживанием, изучением букв, цифр, английского и т.п.. Ребенок стал требовательный и капризный, до сих пор разгребаем. Успешно в общем-то, но нервов ушло моих и папы много. Вообще считаю, что дети, воспитанные нянями, более избалованные, менее самостоятельные (она его кормила и одевала до 3,5 лет, потому что так быстрее), сад все-таки учит их соблюдать рамки, уважать чужое мнение, учит обслуживать себя самому, делиться и вообще общаться, они через общение развиваются. у нас и в саду были проблемы, потому что все для него одного должно быть, он так привык... Слава Богу это все позади, но супер-эгоизм очень сложно притушить и сейчас. Учим его быть скромнее в своих "хочу" и уважать желания других. В общем не обольщайтесь, даже супер хорошие няни, это не родители! и еще ни одна няня не воспитала и не развила вашего ребенка так, как хотели бы этого родители (какие бы вы деньги не платили). У меня невестка каждые пол-года няню меняет, одна проблема сменяет другую... Няня это вынужденная мера и не панацея.
Одна простая русская женщина тоже пела своему воспитаннику деревенские песни про то как девица за водой по утру шла. И вырастила Пушкина.
читайте Выше у Пушкина Гувернеров было полно, они тоже не мало лепту добавили в его воспитании! Гувернеры Пушкина http://www.mynanny.ru/pushkin.php
Ну так и я о том же. Няня - для воспитания души, для пригляду и присмотра. А уж гувернеры - для интеллеХту. У не надо разный функционал смешивать в одном флаконе.
Если не хотите менять няню, то только по максимуму (ваших возможностей) проводить время с ребенком. И не просто "проводить", а постоянно читать, водить по театрам-музеям-выставкам и т.д., беседовать на новые и серьезные темы и проч. Т.е. тяжкий труд, а не отдых от общения с ребенком получается... Но другого выхода нет.
У меня очень простая мама. Нормальная, не деревенская тетка, но дочь именно таких родителей, в городе пообтесалась немножко, но за всю жизнь книжек 10 прочла для себя лично... Мы жили с нею вдвоем, я целыми днями в саду с года, общались только вечером 2-3 часа и на выходных. Она читала мне с рождения - все, что могла, записалась в библиотеку и спрашивала там, что читать, когда сама не знала. В выходные таскала меня по всем детским развлекалкам-развивалкам того времени. На кружки всякие поощряла ходить. И читала, читала, читала. В 6 лет я уже читала сама, с первого класса была отличницей, в институте тоже. И вообще по жизни человеком неглупым выросла, чего уж там :) Теперь мама много времени проводит с моими детьми и общается с ними как ваша няня, образовывать их уже не стремится :( Но ничего - есть я, есть папа, стараемся.
Так что не так много ребенку надо, чтобы стать умным и обучаемым - побольше информации на постоянной основе, в общем-то и все. Сможете это дать - вам любая няня подойдет :)
наша няня по образованию уборщица :))), но у нее талант в воспитании детей. С нами уже 7 лет. Растила старшего с года, теперь к мелкому перешла "по наследству". Ей нет равных (даже мне фору даст) в отношении ухода за ребенком, кормлении, готовки детских блюд, она неутомима в части рисования всем что под рукой-лепки-клейки-строительства замков из кубиков и т.д. При этом интеллектуальный уровень оставляет желать лучшего. НЕ это главное, если ребенок будет ходить на развивалки, в садик, в школу и т.д., а няня заниматься по пособиям, которые Вы покупаете, читать книги, которые есть дома, и т.д.
нИЧЕГО ПЛОХОГО В ЭТОМ НЕТ. Про козочек в 4 года еще интереснее, чем музыкалка, тем более, вы ж все-таки общаетесь иногда с дочкой, можете восполнить интеллектуальный пробел. Душевное тепло очень важно для ребенка.
