А нафиг этот сад?
Нет, не то чтоб совсем - я работаю, няня мне дорого, ребенок задвинут в лучшую группу к лучшим воспитателям - маленькая группа, плотные полезные занятия, душевные воспитатели - и пожалеют, и поговорят, и развлекут, ребенка моего очень любят, даже местами балуют. Но вот приболели мы каким-то кишечным гриппом - обычно больше 2 дней не болеем, поэтому на больничных и не бываем, но тут им Манту делают, мне справка нужна что болели, чтоб не совсем здоровой не вкололи, поэтому свалили на больничный на неделю (на меньше с этими грудничковыми днями у нас не выходит). Люди, это кайф! Спали до 10, встали довольные (обычно утром встает с трудом, собираемся второпях), поболтали, под мультик позавтракали. Потом поиграли на пианино, выучили 2 песенки, потом дочка поиграла на компе, я побила балду в и-нете, потом пописали прописи - все успели, почитали - без криков, что над ней издеваются, перекусили под компьютерную игрушку и пошли за старшими в школу (заодно и выгулялись хорошенько, правда, на обратном пути слегка поскандалила, что идти далеко ей - сад под окнами, не привыкла). Пока старшие уроки доделывали, а я чего-то готовила, она с игрухами повозилась, теперь вот сестра с ней играет, чего-то там режут мастерят. Вечером еще почитаем друг другу, поболтаем и без подгонялок спать завалимся во столько во сколько захочется. Кааайф! И не сказала б, что совсем не по делу время провели. Неработающие мамы - а зачем вы детей туда водите?
Солько времени потратили на уборку и готовку? Муж вечером ужинал после работы? А сами завтра чем обедать будете?
Уборкой почти не занималась - в выходные как обычно займусь - у меня еще не все окна помыты, при путающемся под ногами ребенке мне неудобно. Если будет настроние, то вместе с дочкой устроим разбор барахла в комнате старших (у них там завалы), не будет - в выходные. Разгрузила-загрузила посудомойку, чуть на кухне прибрала, клетку хомяку почистила, стиралку загрузила - это все пока ребенок спал. Мужу ужин не готовила - вчера он был, муж захотел яичницу, соответственно, мне еще и на сегодня осталось. Плюс вчера после работы забежала в магазин, купила мяса, налепила котлет впрок, завтра пожарю. На гарнир - кабачки, мужу макароны чтоб посытнее было. Вообщем, много времени на это не уйдет.
а когда вы готовите, гладите, стираете, убираетесь(я каждый день при троих детях пылесошу, пыль вытирая и пол мою), в магазины ходите? как старших на кружки-занятия водите? а если дождь или очень холодно?
а как к врачу едите?
я не работаю, но деть в саду, кручусь со старшим и младшим как белка в колесе...
Ну, я-то обычно работаю. Стирает машина когда я не очень поздно прихожу, глажу утром только то, что одеть собираемся, из-за этого встаю на 10 минут раньше, уборка - в выходные, увы, идеального порядка у нас нет, а вот бардак иногда случается, магазины - когда детей с кружков жду, кружки у старших в этом году не каждый день, скомпанованы по дням когда я не работаю, вот завтра у нас как раз такой день - придется нам побегать, если очень устанем возьму такси (мы в пригороде - это доступно).
Потому что у моих детей имеется странная потребность-ей с детьми в группе играть хочется)А все друзья у нее,что характерно,в группе находятся.
Ежедневная? А брата не хватает? У моей до недавного времени этой потребности не наблюдалась, сейчас у нее появились друзья и симпатии, но дома все равно больше нравится. Потом ведь, наверное, можно и еще где-то друзей найти при желании.
Брат в школе) А потребность да-ежедневная.Но в выходые хоть на площадках дети есть..
Ну это говорит лишь о том, что вы не можетет увлечь ребенка. Поэтому ему с друзьями интереснее чем с мамой
Ну а еще это говорит о том,что я не очень люблю развлекать своего ребенка)Это так и есть)И что дальше?Все обязаны это любить?)))))
Но он же оттуда возвращается... Да, разные дети, моя, по-моему, бывает очень рада одной остаться.
Он возвращается,но времени свободного у него мало(тренировки 5 раз в неделю) и играть с дочкой на уровне ее ровесников он не жаждет.Дочка любит с девочками играть-в кукол всяких,маленьких собачек,кошечек,винкс..Мы играем все вместе каждый вечер практически,но это настольные игры,а не ролевые.
А у меня старшие, наоборот, с удовольствием с младшей обе играют, при этом иногда даже начинают конкурировать кто с ней играть будет (втроем у них не всегда клеится). А вот в настолки, увы, приходитося играть с каждой индивидуально, друг с другом не желают.
Так у Вас они однополые))Дочка тоже с удовольствием играет с девочками постарше и помладше..Но сын-во всяких куколок сын играть не будет)))
Чтобы с друзьями пообщаться и побеситься. Сыну после 4х лет мама стала поднадоедать временами. Как соскучится, тоже расслабоны устраиваем :-)
Ну, дома бесилова-то больше. В саду она примерная-послушная (хоть и пытается местами строить воспитателей), а дома может и ногами потопать и со старшими задираться начать, ну, и дома у нас однозначно больше всего можно чем в саду. Один обед перед монитором с игрушкой чего стоит. Вот сильных привязанностей к компашке у нее в е 5 лет нету - она может быть ужасно рада видеть друзей, но если их нет, то не скучает.
Дома не тот кайф как раз потому, что "всё можно"... нервы не щекочет :-) Да и вообще деть очень любит любую совместную деятельность с ровесниками: мастерить, рисовать, заниматься предпочитает в коллективе. Там он по-другому себя ощущает, более самостоятельным что ли, важным.
Ммм... за своей такого не замечала... по-моему, она коллектив больше как группу конкурентов рассматривает, хотя симпатии имеет, конечно.
Ну типа там социализация в коллективе, язык опять же чтобы к школе выучила (мы не в России), ну и просто маме нужно вздохнуть спокойно хоть несколько часов!!!
Так сегодня у меня были эти несколько часов утром пока она спала. Так бы они у меня тоже были, но с предварительным утренним подъемом-сбором-пробежкой до сада, который для нас ужас-ужас.
Подагаю, что неработающие мамы водят для социализации и возможности побыть и успешно адаптироваться в структурированном коллективе;)
Лично мне вообще не нравится такое положение дел, как у вас сейчас:) Все эти "побила балду в и-нете", поглощение пищи перед компом и "спать завалимся во сколько захочется", имхо, не на пользу. Нет, строем дети у меня не ходят:), но выбранному режиму стараемся придерживаться. Вот в выходные возможны варианты))
Не, балду в и-нете я била, пятилетка пока им не особо активно пользуется, она больше в установленные игрушки играет. Совсем день с ночью стараемся не путать (хотя старшие если им волю дать пытаются), но ежедневный подъем в 7-7-30 мне тоже жестоким кажется. А вот чего плохого обедать перед компом лили смотря мультики я не понимаю, сама обычно предпочитаю совместить. Ну, времени жалко.
Это плохая привычка, чреватая лишним весом и плохим пищеварением. Многие взрослые этим грешат, но какбэ... предполагается, что детям нужно прививать правильные привычки...
Мои двое из троих встают и без сада в 7-7.30, поэтому шиш мне вместо нескольких утренних свободных часов...
А как их прививать, дети ж не слепые, если мама с папой едят перед компом и телевизором, то смысл запрещать это делать детям? В 7 у меня никто никогда добровольно не вставал, даже в младенческом возрасте, да и в 8 тоже. Возможно, жаворонкам в этом плане и попроще.
это вам несказанно повезло - я про нераннее вставание :)
Мой старший мог утром спать до 10-11 ч., да и до сих пор может так проспать, если не разбудит никто. А вот мелкий до того жаворонок, что даже противно: в младенчестве вставал в 5-5.30 утра, на ночь ложился в 20-20.30 самое позднее. Сейчас если спит до 7-8 ч. утра, то нам повезло ;-)
тогда смысла нет, точно. Но от того оно не становится полезным...
Ага, особенно легко родителям жаворонков:). Родителям-совам. Ужас ваще. Так и дежурим по очереди...
Зато представляете какого родителю-сове, который и сам-то с утра еле поднялся еще весь выводок совят из кроватей выуживать. А они сердитые, раздраженные, капризничают, вредничают и просто не в состоянии быстро собраться. Ну, и вечером их спать загонять когда у них самая активность - тоже не тривиально.
Не вожу в сад, не вижу смысла в нем вообще. Если мама не работает.
Все дела вполне можно успеть, так и деть еще и поможет.
Я вожу, чтобы дочка пообщалась со сверстниками. У нас на площадках гуляют только 2-3 летние дети и ей совершенно не с кем играть. Но я начала ее водить в 5,5 лет. Именно для общения. И потом вожу я ее по желанию, вот сегодня попросила дома остаться и мы с ней поехали к моей крестной в гости. Младших вожу, чтобы развивать старшую и иметь возможность выезжать с ней в музеи, на выставки, просто по Москве погулять, просто быть с ней наедине. Опять же вожу, как Бог на душу положит.
А меня совесть мучает младую в сад отправить и поехать старших выгуливать. Каждый раз зарекаюсь, что вот в эти каникулы обязательно пару дней выделю только на выгул старших, в музет сходим где еще младшей не интересно быдет и т.д. И в последний момент не могу ее оставить и все тут. Да и она обидится, если узнает, что куда-то без нее ездили.
Сочувствую Вам. Но если бы у меня был ОДИН младший, брала бы его без проблем, хотя важен возраст, но так как их двое, то в музей с ними сходить просто не реально :)
У меня тоже часто получается, что двое. Хоть между старшими и полтора года, но старшая очень спокойная, сознательная и неторопливая, а вторая - непоседа с пропеллером. В результате пока старшая неторопливо осматривает-изучает экспозицию, вторая уже везде пробежала, все посмотрела и на стенку от скуки лезет. А если еще и самую младшую добавить... Ну, сейчас уже чуть проще стало - подтягиваются друг к другу, да и одних можно отпустить с телефонами. А пару лет назад кошмарик был - старшая в Дрвиновском музее пытается подслушать экскурсию старшеклассников по генетике, и фиг ее утащишь - информация на халяву - а я пытаюсь отогнать хоть двоих младших чтоб не топали и не бегали.
Я работаю, так что в принципе детский сад нам необходим. Но когда ребенок заболевает и остается дома более чем на 2-3 дня, она жалуется, что скучает по друзьям, хочет в садик, становится капризной. Я не могу обеспечить дома такой же интенсивности общения и развлекаловок как детский сад, мне надо готовить еду, делать домашние дела, поэтому даже если бы я перестала работать, то в сад все равно продолжила бы водить.
Только для социализации. У нас. Больше никаких бонусов от сада я не вижу. Но у нас другая ситуация в семье, да и не бывает двух одинаковых ситуаций.
Сын недавно пошел в сад, в свои 5.5, ходит на полдня, оч нравится. Считаю, что ДЛЯ НЕГО это идеальный возраст для сада. Раньше не отдавала и считаю, была права.
Еще вопрос возник: а как долго вы шли до школы и обратно, что дочь нагулялась? У моих 2 часа это необходимый минимум, чтобы энергию выпустить, иначе дома будет бесилово. Т.е. чтобы ребенок нагулялся, а заоднопообщался с детьми, полазал-покатался-в песке поковырялся прибавьте прогулки, жел-но на площадке, вот и еще час мин надо выкроить.
Часа полтора, наверное. На площадке бегать она и дольше может, она капризничать начала когда в сторону дома с площадки идти надо было - так около километра топать и дорога не особо интересная (при этом не прочь была зайти еще на одно площадку, но я побоялась - туча висела, а от дома далековато). Туда мы на автобусе подъехали - нам далековато плюс в горку, дождались старших, неторопясь пошли домой пешком, по дороге на площадку полазать зашли.
Я , можно сказать, не работаю. Так, совсем чуть-чуть. Дети ходят в сад. У них там и бассейн, и театральный кружок, и хореография, и танцы, и оригами, и подготовка к школе. И на улице гуляют ) Соответственно, я могу младшего (4 года) пока не водить на допзанятия. Старший ходит дополнительно на таэквандо и танцы. Так получается по времени, что на танцы я его веду вместе с младшим.Честно, это не очень легко.
Если бы они ожа в садик не ходили, мне было бы тяжело их по разным кружкам одной водить, так как часто время у кружков пересекается, а по возрасту в один и тот же они ходить не могут. Садик тут выручает.
Пока дети в саду, я хожу на фитнес, по работе что-нибудь делаю, салон красоты, уборка, готовка. К слову, когда дети дома (болеют), уборки и готовки гораздо больше))
Это вы просто немного побыли дома и вам это в кайф, а когда такое постоянно - появляются дополнительные дела и времени совсем не будет))
Это я все знаю, пока младшая была маленькой я ее в сад не отдавала и имела плотный развод по кружкам двух детей с ней под мышкой. Ей даже поспать днем не всегда удавалось в 2 года, т.к. за кем-нибудь куда-нибудь надо было бежать. С другой стороны, отдай я ее в сад в 2 года - тоже радости не много было бы, она еще была просто не готова столько времени в коллективе находиться, мы прошлый-то год (3 и 7 в прошлом сентябре было) весь год в сад со слезами шли, совершенно ей там не нравилось. В этом отдала в очень хорошую группу, друзья появились - получше стало, уже активно не возражает (встает, правда, тяжело), но и она стала заметно старше, соответственно, и перемещения с ней куда проще чем в 2 года. Вот и думаю - а есть ли выгода, пока ребенок маленький все таки мало у кого гладко идет - кто-то не социализируется еще, кто-то болеет многовато. Ждем когда постарше станет и все будет хорошо, но ведь с постарше ребенком и так не плохо...
это отчасти верно, если ребенок, о котором идет речь, - младший :)
А если они все дома - то какой уж тут расслабон и адекватные занятия с каждым?
Да, это, наверное, верно. Хотя у нас был период когда младшая только родилась и сад закрыли на ремонт месяца на 3-4. Ну да, конечно, понапряжнее, но в образовательном плане мне детей как раз удалось хорошо подтянуть и это при том, что они обе ходили в хорошие группы к хорошим воспитателям где занимаются. Просто когда занимаешься дома и требования выше чем в саду, и задание более индивидуально под нужды конкретного ребенка подбираются.
тут тоже могу согласиться, за прошлое лето без сада старший и читать, и писать научился
Моему 6-летке гулять со мной и двухлетним братом очень скучно, ему нужна какая-нибудь войнушка, беготня на площадке, мальчишечьи игры, а его ровесников на площадках в будни вообще нет, максимум ровесники младшего. И сидит он, скучает и говорит, как же ему хочется в садик ;-)
Это с точки зрения ребенка.
А с точки зрения мамы - если он не будет ходить в сад и ложиться станет, как захочется, и вставать будет в 11 утра, а днем не уснет вовсе, то собьется и режим младшего. Тогда вечером мне гарантирована истерика, встает мелкий рано, значит, в 10 утра мы уже выйдем на улицу, а старший спит... ;-)
А мы и не водим , смысла не вижу ( водили частный сад , одни минусы только были ), Все успеваю, детям вдвоем не скучно, всякие развивалки- занятия посещаем без проблем, благо машина есть, для социализациии вожу куда попросят- детей везде куча, даже во дворе, далеко ходить не надо.
День второй, которого я побаивалась, т.к. у нас почти непрерывный график развода по занятиям с часу и до половины восьмого... Думала, что к вечеру ребенок будет лежать в лежку и раскапризничается и на свой урок в начале седьмого идти откажется. И опять без сада даже проще оказалось. Устала даже меньше чем обычно к четвергу. Правда, дома не занимались, но у нее тоже были занятия.
Чет я мож мать-ехидна, но у Вашей младшей прямо регулярные обязательные занятия дома? Прямо прописи? Ей ведь где-то 5 или меньше?
Стараюсь чтоб каждый день читала мне в азбуке по страничке - она недавно зачитала только, надо совершенствовать, есть пара дошкольный прописей - обводить, раскрашивать. Увы, рука еще работает плоховато, если это ей не подсовывать регулярно, боюсь к школе не наверстаем. Еще б за пианино хоть раз в неделю бы садиться, но, увы, не успеваем чаще всего. Ну и я ей на ночь обязательо читаю - это уж она не допустит пропустить. Ей 5, но неудобно родилась - в феврале. Т.е. в школу ей идти либо в 6 и 7 и быть самой маленькой, либо в 7 и 7 и быть самой старшей. Пока готовлю к первому варианту, поэтому слегка напряжно. Голова-то нормально развита, а вот рука слабовата.
и не водила до школы:-)Только на кучу развивалок, рисование, танцы и пр.Тоже дрыхли долго и жили в свое удовольствие.Занималась я еще с ней сама по утрам, помимо развивалок, театры все время, музеи.Здорово было.Сейчас в 1 классе ничего не успеваем
Ура-ура, после недели сидения дома, ребенок заявил, что в садик сходила бы. И все таки водить туда ежедневно и без пропусков, как требуют - это сильно напряжно и для ребенка, и для родителей.
Школа - это уже другая ступень и ребенок уже заметно старше. Хотя... у меня есть знакомая семья - они детей на домашнее обучене сняли, говорят, что так больше дадут и для здоровья полезнее. Не знаю, может и есть тут здоровое зерно. Хотя я лично, все предметы сама с ребенком проходить бы не потянула.
Именно другая СТУПЕНЬ :-) Как и сад, как и институт, как и работа - это все СТУПЕНИ нашего пути. Есть много чудаков на свете, а есть просто жизненная необходимость обучаться дома. И то и другое для нашего общества "не совсем норма". Дети, прошедшие сад, таки отличаются от тех, кто был на домашнем обучении. И уж тем паче отличаются те, кто был на домашнем обучении во время школы. Здесь дети учатся общаться, учатся, побывав и в плохих ситуациях в том числе. Это адаптация к обществу. И этот опыт НИЧЕМ не заменить. ИМХО и не только :-)
Но является ли сад настолько обязательной ступенью? Для адаптации-социализации, по-моему, вполне достаточно годовой ГКП при школе. А зачем нужен навык коллективного поедания каши или укладывания спать мне не очень понятно. Что касается приведенной в примере семьи, у них дети помимо школы серьезно занимаются музыкой, рисованием и спортом и начиная с определенного этапа посидеть еще пол дня в школе при не очень большой отдачи для них предмет роскоши. Что дети чем-то хуже развиты или адаптированы - я б не сказала.
Неработающие мамы - это типа бездельницы? Не у всех старшие дети старше, мои старшие как раз в саду, а мелкая еще дома, если б старшие постоянно были дома - это жесть! Целый день их бегать по разным занятиям разводить, а мелкую куда? На руках, с собой, особенно когда капризничает или болеет. Молчу про магазы, готовку, стирку, уборку - оно само все делается. Странно такое заявление от многодетной мамы слышать, наверное ваши дети уже подростки и не доставляют таких хдопот?
а, это вы автор, Юля? Конечно, 11 и 9 лет - взрослые девицы. Кстати, я помню, как вы писали, что у вам то ли мама, то ли няня сидела с младшей, пока вы старших на кружки развозили. Так что не так все просто.
У моей младшей няни были с 11 мес., поскольку с этого возраста я на работу вышла. Няни были только на то время, когда я на работе, брать няню на время развода старших по кружкам или похода по магазинам, увы, для меня недопустимой роскошью было. Прибегала и развозила вместе с мелкой. При этом старалась наиболее плотный развоз ставить на дни когда я дома (на работу хожу 3 раза в неделю), т.е. у нас с ней были дни когда разводилово вообще шло сплошняком с середины дня и до вечера (поскольку детей старших двое, а нянины дни от кружков были максимально освобождены). Мама с папой приезжали раз в неделю, они справлялись и с развозом, и с мелкой, поскольку их было двое и с машиной, но опять же этот день я работала до вечера. Что касается взрослых девиц... ну да сейчас попроще - старшая (кстати, ей 10) уже второй год у меня сама перемещается между школой и художкой и музыкалкой, но в подъезд одна не заходит - ее лифт еще не чувствует. Вторую сопровождаю везде полностью, иногда может куда-то переместиться вместо со старшей, если у них маршрут совпадает. А так - готовка в том же объеме, уборка, стирка тоже, вот с этой весны стала во двор напару с подружками отпускать, а так и выгул был что в 5, что в 9. Неработающих мам я привела, потому как у них нет необходимости ребенка регулярно надолго оставлять - для работающих, понятно, что сад практически единственный вариант. Кстати, моиж не сразу 10-ти летними стали. Был период когда им было 5, 4 и грудничок. С сада, понятно, я их при рождении младшей не снимала, но он у нас закрывался месяца на 3, потом на лето всегда их снимала - я б не сказала, что без сада было нам принципиально тяжелее. Ну, готовки побольше.
"нет необходимости ребенка надолго оставлять". Смотря что считать необходимостью. Я, когда мне дали путевку на старшего в сад, тоже искренне не могла понять, зачем мне это, типа я ж все равно дома, ну вожусь с двумя и вожусь. Год он ходил в сад, а младшая в ГКП. И у меня появились иногда личные!!! 3 часа в день. Даже просто спокойно продуктов купить или шмотку. А когда она пошла уже в ясли, это был мой кайф! Я уже была прилично беременна, успевала днем отдохнуть, переделать все дела и порой даже на выставку съездить. Хотя можно сказать ведь, что необходимости у меня не было, подумаешь, прыгай с пузом вокруг них, корми-одевай-убирай-развлекай нонстоп.
Это понятно, но продукты и шмотку можно купить и вместе с ребенком, да и не каждый день это приходится делать, а на работу ходишь существенно чаще, надольше и дите с собой не потащишь. Потом, все таки в ясельном возрасте, когда перемещение с детьми действительно тяжело, они ведь и в сад не ахти как ходят - плачут, болеют, ну, кому-то везет, но это скорее исключения. А вот с ребенком лет пяти, который уже может правда посещать сад без протестов и пропусков, уже можно и дела делать и по магазинам ходить тоже без особого напряга. Когда младенец дома - тоже выгда сомнительна, например, мои все могли ночь колобродится и спать мне не давать, а потом в 5-6 отрубиться и спать до 9. Т.е. единственная возможность выспаться - спать в это время с ними, а когда вместо этого подъем и сбор старших в сад, то просто кошмар получается.
5-летнему в радость с мамой зап продуктами или шмотками? Ну-ну. По-моему, им только в игрушечном интересно. Это вместо бассейна или физры или музыки или просто прогулки с друзьями им тащиться по маминым делам? Напрячься с утра в сад собрать - а потом можно с мелкой под боком доспать. Ну не вижу я плюсов сидения дома детей садовского возраста.
Пока в сад соберешь, отведешь, уже и мелочь встанет - поспать не удастся. Да и спать по схеме 40 минут - подъем - еще 40 минут мне не в кайф, 3-4 подряд - это другое дело. По магазинам я не часто хожу - когда младшая еще не садовскя была - зказывала все в Утконосе, по дороге с развивалок заезжали туда и забирали заказ. Сейчас я без машины, поэтому чаще приходится - забегаю пока она на кружках. Если праздник и много всего надо, то Утконос с доставкой. За шмотками тоже весьма не часто выбираюсь, опыта ходить за ними с детьми у меня нет, т.к. мы в пригороде и тащить все стадо - это будет гигантская накрутка к покупке, жили б в Москве, наверное, было б проще. Но это накрвйняк можно и в выходные сделать, оставив детей с мужем.
Ни когда не понимала зачем неработающие в сад детей водят. Чтобы полы драить круглые сутки, наверное.
у меня садовский ребенок но вот 3месяца по семейным обстоятельствам в сад не ходит...ребенок весь изнылся=хочет в сад:)учитывая что есть старший ребенок и я дома(много вместе гуляем-играем и т.п.).
СКУЧНО ДОМА.Осенью в сад:)
допускаю что дети разные и не всем нужно детское общество ...но разве для меня это не причина????желание самого ребенка 5 лет
почему дома?разве несадовские дома сидят?Мы, если не болели. а болели мало, всегда гуляли и на развивалки ходили...И на рисование. на танцы.В музеи. театры.Дома не сидели никогда
Все равно мама не даст того воспитания, что в садике дают. Детки там развиваются, им интересно друг ч другом, а за мамкину юбку до школы продержаться, а потом в коллектив, сложно будет.
У нас сеседка всегда была против сада, семья их большая 4-ро детей, в сад не водила, дома БАРДАК это слабо сказано, дети и в школе были диковаты, а сейчас уже все взрослые 21,26,28 и 33. Девки их так и сидят дома, детей рожают, живут в 75кв метров уже 13человек, средний сын 26лет не работает и не учится, колледж бросил в 17лет, пошел 3 мес поработал и все не понравилось, друзей нету! говорит кругом одним уроды, лучше дома сидеть на родительскую пенсию. Дочки 2 тоже не работают, младшая работает, но часто меняет работы. И детей своих тож в сад не водят, считают это бредом. Правильно пусть дома сидят телик смотрят и срач разводят.
Не знаю, мои вот ходили, а все равно диковаты. Думаю, что это врожденное. Если девки сидят дома и детей рожают - это не так уж и плохо, девки они на то и нужны, правда, сначала им для этого мужей надо б завести...Ну, и потом я ж не говорю, что если маме надо работать, то в сад водить нельзя ни в коем случае. Я именно спросила изначально по каким-то причинам неработающих мам. Потому как в 3 года отдавать ребенка в сад только чтоб он к коллективу к школе привык мне кажется ну слишком сильно заранее.
Ну неправильно на примере одной семьи выстраивать позицию. А уж про воспитание я просто молчу. Мама не может дать детского общества, может уменя отстаивать себя в коллективе, но уж воспитание - это уж извините дедло внутрисемейное. Ребенка я ращу для своей семьи и в школу я ребенка отдала учиться и не фиг им вмешиваться в ее воспитание. А срач и бардак - опять уже семейное и домашнее - детей как раз не воспитывали просто. Может им и лучше в саду было бы.
Ну вот что поделать - не для всех детей главное счастье в жизни сидеть под маминой юбкой. У некоторых много всего другого и интересного в жизни происходит - друзья и развивающие занятия, например.
Так занятиями можно и без сада загрузить с утра до ночи (мои всегда были загружены помимо сада ими хорошо так), собственно говоря, и с друзьями не только в саду можно общаться.
Сад, как правило, все таки дает несколько более низкий уровень занятий, чем развивалки, на которые водишь отдельно, ну это как сравнивать физкультуру в школе и спортшколу, музыку в школе и в музыкалке и т.д., соответственно, для хорошего результата все равно по кружкам водить приходится. Ну, а в плане общения... вопрос, наверное, действительно очень индивидуальный, поскольку потребность в количестве общения у разных детей разная, наверное, мне не самые общительные попались. Младшей вот точно часа-двух общения в день со сверстниками выше крыши.
Так и кружки ведь ежемесячно не меняют. А с чего взяла... ну сравнивала детей, которые только в сад ходили и которым этот сад развивалками дополнили.
аааа Вы про то, что еще сад дополняют развивалками - это другое дело. А потом - сад саду рознь, согласитесь.
Ну да, но у нас как раз очень не плохой вариант. И все равно развивалки весьма не лишние и они зачастую перекрывают садовские занятия.
Знаете, еще что добавлю. У вас девочки, а у меня старший пацан, это совсем другое дело. Средняя сидела болела ветрянкой 10 дней - ничего, скучновато, но норм. Старший чуть не на стенку лезет через день сидения домаЮ если не больной в лежку. целый день прыгать вокруг него помимо трехразового питания развлекать и выгуливать, иначе телик целый день и к вечеру плохое настроение.
Я бы с удовольствием водила в сад, чтобы и ребенок развлекся, и я поработала, убралась дома. Намазываю оксолином, забираю в 12, пшикаю в нос и горло аквалор. Но ребенок стабильно заболевает дня через 3 после сада, с таким кашлем, который мы потом долго лечим физиопроцедурами. И младший заражается этой же гадостью. Вот зимой, в начале весны не ходили туда, и не болели так. Только 2 раза зимой - папа заразил наверно, и то без температуры и на несколько дней, без зверского кашля.
Без сада ребёнок не учится быть с другими людьми, в обществе, защищать себя сам в пределах разумного. Когда пойдёт в первый класс, может быть поздно. Я работаю весь день, но две бабушки -пенсионерки могли помочь. После 3 лет в саду ребёнок неузнаваем: много друзей, навыки, которые бы я ему не дала( лепка там всякая, песенки, детский театр), разруливает межличностные проблемы сам, нет проблем в быту. Не волнуюсь теперь, как в школу пойдёт, тем более с двумя лучшими друзьями в один класс.
Общепризнанный факт, что садовские дети более социально развитые, легче адаптируются и т.п.
Это кем признанный? Мамами садовских детей и педагогами, привыкшими к стандартам? Моя мама, учитель нач классов, говорит, что различия в адаптации и тп исчезают через неск мес, максимум полгода учебы в школе. К концу первого класса несадовские дети так же чувствуют себя в коллективе, как и садовские.
Кем признан сей факт? Все зависит исключительно от самого ребенка. Меня вот водили в сад, там я приобрела кучу комплексов (да-да, в дошкольном возрасте), из общительного ребенка превратилась в буку и социализировалась потом с огромным трудом, хотя школа мне нравилась.
Дочка моя в сад не ходила, с первого дня чувствовала себя в школе как рыба в воде, адаптировалась и социализировалась так, что никто нам не верит, что ребенок домашний.
Это личные примеры, но помимо них знаю кучу домашних детей, прекрасно чувствующих себя в детском коллективе. Точно также знаю застенчивых тихих детей, которым и сад не особо помогает.
