В первый класс и продленка
Ребенок идет в первый класс. Я самостоятельная мамка. Бабушки-дедушки есть, но живем не рядом. Я работаю. Школа хорошая, у них есть продленка, платная, до 6 часов. Там будут занятия дополнительные, не только уроки. Но сама по себе школа с углубленным изучением языков, плюс на продленке занятия. Вот думаю, а не слишком ли большая нагрузка? И не будет ли дочка уставать? Да и как это продленка? Я сама никогда не оставалась на продленку, но мы с братом сами в школу ходили. Родители в первый класс меня водили недели две, а потом сама. С братом тоже помню так же, сначала родители, а потом я с ним ходила. Но забирать ее после занятий сразу получится редко :-( Поделитесь опытом, пожалуйста.
Моей старшей очень нравится. Та школа полного дня с дневным сном в 1-м классе, которую она посещает уже 2 года, ОЧЕНЬ отличается от нашей советской "продленки". Сын тоже в этом году идет в 1-й класс, тоже хочет на полный день.
Нам тоже про дневной сон говорили. Но сказали, что пока думают как они осуществлять будут это нововведение.
Это не нововведение, просто оборудование спален - отдельный гимор. Но для первоклашки это очень актуально.
С этой осени по СанПину положено всем группам продленного дня иметь оборудованные спальные места для младших школьников. Т.е. законодательно обязали. Нет мест, нет продленки. А ставить их некуда.....
А с другой стороны - школы, чьи площади "недостаточно загружены", те, что позволяют разместить спальни и прочие зоны досуга - планируют закрыть, ибо "нагрузка для бюджета". Пииииииииззззз.цц....Куда мы их будем "девать" - это ладно, это родительская проблема. Обидно тО, что самим детям это нравится, а схема все усложняется и усложняется.
Ну так и я об общем подходе к проблемам школы людей далеких не только от школы, но и от народа вообще. Кстати, закрыв продленку, многие дети останутся одни дома, а может и на улице. Не у всех ведь есть финансовая возможность нанять няню или уйти с работы.
Это вопрос № 1. Согласна.
Вопрос № 2: даже при наличии няни (наш случай), она не в состоянии обеспечить детям организованные спортивные игры, допустим, или что-то в этом роде, а только тихие прогулки.
Вопрос № 3: бабушка не сможет полноценно обеспечивать приготовление уроков по современной программе ("домашние" дети у нас в классе, увы, самые отстающие).
Ооо :-) Я правильно поняла, у Вас дочь первый класс закончила? Как оно вообще?
Я вообще то нормальная, ага. Но у меня припадок онажематеринства :-) Как будет справляться? Она уже читает неплохо, пишет и считает. С компом умеет обращаться (у них информатика с первого класса) Сама тянется к языкам (ну это громко сказано конечно, но с книжкой детской для изучения английского бегает за нами, стыдно т.к. я в свое время 3 курса в языковом вузе отучилась, потом ушла оттуда и язык практически не помню :oops не кому учить ее)
Как отношения с детьми сложатся? Как с учителем? Вообще она у меня общительная и взрослые ее любят, но боюсь моя оценка сильно завышена, я же мама. Вобщем как будто сама иду в первый класс :)))
Это где ж такая продленка со спортивными играми и уроками? У нас прогулка "кто во что горазд",воспитатель присматривает. Уроки тоже "каждый сам по себе",нет,конечно,воспитатель проконсультирует,если ребенок подойдет,но,если ребенок сказал:"Не хочу!",придет домой,ничего не сделав.Никто его за уроки не посадит. И таких на группу человек 8-10 стабильно,еще человека 2-3,делающих быстро,пока сбор,перекличка и т.п.,поэтому во время самоподготовки шум и беготня по классу.
При этом с учителей у нас не 3,а 7 шкур сдирают,требования круче,чем к рабам,а воспитатели- такая неприкосновенная каста,отсидят 6 часов - и свободны. Причем,наша школа в этом не исключение,а скорее система.
у нас такая продленка. во второй половине дня - обед, прогулка (кто во что горазд, тоже), и потом секции разные и кружки. они по расписанию, и ребенок выбирает, куда пойдет. мой ходил в 1 классе на футбол, шахматы, историю англии (не спрашивайте. не знаю что его так заинтересовало), прессцентр, лепка.
уроки делают по желанию, но у нас вообще другая история с домашними заданиями.
и еще во второй половине дня есть доп занятия по осн предметам, если кто что не осилил на уроке. прям в расписании стоят эти часы дополнительные.
школа 1133 ЭУК "Развитие"
Она общительная. Но очень мягкая, ведомая, что ли. На днях было: Играли на шведской стенке, мальчик Федя нечаянно ударил ее ногой по голове (сорвалась нога) Конечно больно, она плакала. Рассказывает мне, я ее утешаю, говорю что Федя же не специально, спрашиваю: "ну он же извинился наверное, он же не хотел?". Она выдает: "нет, мамочка, это я извинилась за то что там стояла" :-о И вот вся она в этом. Все время переживает что она что то делает не правильно. Откуда ноги растут, не понимаю. Ребенок любимый, балованный, бабушки-дедушки-тетушки-дядюшки души в ней не чают. Но она с детства такая. Всем комплиментов отвесит, всегда старается приятное сделать. Было даже что моя знакомая высказала, что это она от хитрости, типа купить доверие. Но я знаю, что она это из добрых побуждений. Хитрости там нет :-)
На продленке есть препод, который от Феди защитит, если что и нет шведской стенки.;) Если дочь легко общается, то не переживайте, скучать не будет.
Та не :-) Федей я не боюсь. Это детство и все мы были с битыми коленями, локтями, синяками. Меня ее подход беспокоит. Она быстро ведется на чужое мнение. Свое сложно формирует.
Это же школа, ей там уединиться не дадут, так что чужим мнением себе навредить просто не успеет.
Моя продленку уважала из-за конкретного кружка, ей очень нравилось бисероплетение, так что, будет у ребенка любимое занятие - не будет никуда вестись.
Домой :-) График работы достаточно свободный. Если совсем туго будет, буду менять работу.
Это от ребенка зависит.Сын в 1 классе оставался,но до 3-х часов-пока учитель там.А дальше тяжело было.
Сын начал ходить на продленку в первом классе числа с 10 сентября. Не могу сказать уставал или нет. С ног не валился, дома еще играл, доделывал что-то из уроков. КОгда забирала его, он еще и возмущался, что рано пришла :-) Второй класс - тоже продленка. Сейчас пойдет в третий... и на продленку. У них там много занятий дополнительных, ему нравится
Мои так ходили - нормально. Зато домой уже со сделанными уроками, выгулянные и пообедавшие приходили.
Я плохо представляю, какие сейчас продленки. но когда я была малой и ходила в школу, то как же мне нравилось оставаться в продленку!!! Мы там обедали, гуляли, уроки учили и нам их там же проверяли и ставили оценки. Классно было:-)
а я НЕ ХОДИЛА на продлёнку,и как же я завидовала,что они там ОБЕДАЮТ!конкретно волновал компот и котлеты.А дома я суп из термоса выливала в туалет:((
а мы кашу просили в столовке, потому что кушать хотелось, но продленка все равно нравилась и еще по понедельникам показывали дет фильмы, а перед этим надо было выпить молоко с пенкой, брр
У нас на продленке кормят и на улицу выходят размяться. Около школы есть уголок с лазилками, веревочными канатами, что-то типа мини площадки.
Обед за свои деньги, но учитель следит( по договоренности) чтобы дети именно пообедали, а не булок нахватались.( цена обеда пюре с котлетой + чай около 1 евро)
У нас будет платная продленка. Планируется полноценный обед. Занятия дополнительные: английский в игровой форме, логопед, ритмика, психопластика (не знаю что за зверь :)) Плюс уроки. Прогулки естественно. На словах красиво и разнообразно, как на деле не знаю.
Психопластика - что-то вроде социальной психологии: умение работать над проблемами силой мысли:-) Если данного зверя не будет вести какой-нить ипанутый эзотерик, то пойдет только на пользу:-)
Расскажу, как на деле.;) На все дополнительные занятия будет приходить конкретный преподаватель и уводить тех, кто записался на его занятия. Остальные будут сидеть в классе и делать уроки, а потом тихонько играть или раскрашивать или болтать.
Перед этим, строем сходят в столовую, потом погуляют, если погода хорошая.
Продленочный препод обычно строгий, но достается только мальчикам, девочки-тихони в фаворе.;)
Сам преподаватель, наверное, живчик? У нас тетя в возрасте, ей тишина нра.;) Но у меня девочка, так что, проблем не имею, девочки перешептываются и пересмеиваются бесконечно, им можно пару часов и без дополнительной живости.
Было такое, что они просили няню (она забирает, по вечерам) подождать их, они не закончили занятия:-) *А у нас тут така веселуха!*
У нас в школе продленка с первого класса. Обед, прогулка 2 часа на оборудованной площадке, потом уроки и кружки по интересам, полдник. Дочке временами нравилось, временами - нет, но я работаю дома, поэтому хочет - оставляю, не хочет - забираю. В первом классе ей вроде нравилось, т.к. у нее не было подружки в своем классе, а на продленке соединяли два класса, и вот там-то у нее была хорошая подружка. потом, во втором был какой-то период, когда она категорически не хотела ходить на продленку, но недолго. С третьего класса у нее подружка уже и в своем классе появилась, но на продленку она стабильно просится, там еще друзья, там всякие активити.
Я была на проленке, только совершенно не помню, чтобы я уставала. Скукотища редкостная была, это да. Такая тюрьма для детей, но сейчас вроде не так:-) Хотя мама тоже вспоминает, как я после школы засыпала сразу, но по-моему это еще ДО продленки было. У детей не так как у взрослых как мне кажется, усталости как таковой не чувствуешь. Вообще в детстве ни разу не помню этого вот "устала". Заснуть в неестественной позе можешь, а устать - нет.
конечно будет уставать.Дело не в сне,а в отсутствии домашнего расслабона,где можно поваляться на полу,пардон,поторчать в удобном туалете,что-то читать лежа,ходить и закусывать фруктами,мороженым-пирожным, пить и есть из своей посуды,перебирать игрушки...я бы отдавала на два-три дня в неделю,не больше.я наблюдала за детьми около школы,после прогулки они уже никакие,а надо еще часа три-четыре выдержать.
Безделье очень утомляет детей, порой даже - переутомляет. Я была поражена, насколько более продуктивно ребенок работает, при организованном времени.
Все так пишут, что дети устают, нет домашнего расслабона и т.п. А в садик они у вас ходили? В садике тоже не домашний расслабон и ребенок там кажды день до 5-6 вечера. А я иногда в 6.30 забираю. Так еще веду в бассейн два раза в неделю после сада, два раза вечером после сада логопед домой приходит. И ниче. А в группе девчонок и на музыку, танцы, фиг.катание, другие кружки после сада водят. Может это те, кто в сад не ходил, так в школе устают?
А про сон в школе - вообще бред. В саду в подготовительной группе уже большая часть детей не спит.
Моя с 2,5 лет в сад ходит, и забирала я ее почти в 7 вечера. Так что не могу сказать, что уставала она с непривычки посещения соответствующих учреждений :)
Уставать, конечно, будет, но вариантов-то у вас все равно нет. Привыкнет со временем, думаю. Только вы учитывайте, что во многих школах продленка начинается с октября или даже позже, первый месяц считается "адаптацией".
Я так и хочу. График работы позволяет. Можно и дальше так же, работать вполсилы, но сильно пострадает материальная сторона :-( А так планирую адаптировать ее, потом продленка и пару дней в неделю забирать ее сразу после школы. Мы с ней решили вдвоем заняться танцами и ходить в бассейн :-)
Дочка ходит в школу полного дня, тоже до 6 вечера, не заметила по ней за 3 года, что она устает, мало того, ей нравятся занятия и кружки 2 половины дня и она сама просила раньше не забирать.
Моя в 1 классе оставалась на продленке до 15 ч., потом забирала няня. Дневного сна у нас в школе нет, поэтому жалко было первоклашку держать весь день в школе.
Во 2 классе сначала было так же, а в последней четверти от услуг няни отказались, т.е. дочка стала оставаться на продленке до победного.
В прошлые выхи соседка по даче рассказывала, что ее сын-первоклассник в прошлом учебном году оставался на полный день (требование школы), а через пару месяцев у него началась истерика - он очень устал. Ребенок уравновешенный, очень воспитанный.
у нас продленка до вечера, но няня забирает его в 17-00. когда заканчиваются кружки и секции. потом они просто болтаются там. постепенно детей разбирают родители, до вечера 18-00 -18-30 остается 2-3 ребенка у нас.
мне показалось, что они к вечеру реально - раскладные. в этом году - 2 класс - тоже планирую забирать в 17-00
Продленка - это довольно тяжело для малышей :-( Отдыхать толком не получается, особенно если условий для тихого часа нет. Уроки чаще всего делают не полностью или не качественно. Надо быть готовой к тому, что в 18 часов ребенок будет приходить уставший с недоделанными уроками.
Моя в 1 классе ходила на продленку в гос.школе. Уроки делали дома до позднего вечера :-( К концу года оценки сильно упали. Во 2 классе наняла няню. Оценки выправились, дочери полегчало :-)
Не зависимо ходит ли ребенок на продленку или нет, они всё равно к вечеру устают, особенно в первое время. Но потом организм адаптируется. Ребенок, даже маленький, бывает гораздо более вынослив, чем иной взрослый. Это просто родители излишне нервничают, особенно первоклашек.
Я всегда против была, на продленку никогда не оставляла. Конечно, если ситуация безвыходная... Хотя лучше няню взять, если возможность есть. О продленке еще здесь можно почитать http://1raz-v-1klass.ru/nwes/prodlenka-v-1-klasse
Эммм...Стесняюсь спросить, а вы оплатили рекламу? Вы эти ссылки по всем школьным топам раскидали...
девочки, чет я с этим летом все пропустила. так чего - продленка то платная теперь будет или пока нет? приняли закон то?
многие школы сделали платную продленку с этого года примерно 5000 руб. в месяц. В нашей школе (ВАО) сказали на собрании что ПОКА продленка будет бесплатная и в соседней школе сказали кстати тоже самое.
