Куда ребенок ходит еще кроме школы?
Девочки, в свете наступающего учебного года задалась таким вопросом, напишите, пожалуйста, чем кроме школы Вы еще загружаете детей (если не загружаете, то почему). У меня двое, идут во 2-й и 6-й кл., вот думаю, не много ли на них нагрузить решила. Очень интересны Ваши мнения.
Старшая идет в 8 класс, в неделю: художественная школа 3 раза, английский индивидуально 1 раз, бассейн 2 раза, гитара 1 раз. Младший идет в 3 класс, в неделю: музыкальная школа 3 раза, бассейн 3 раза.
Снимаю шляпу, когда Вы только все успеваете, а я то еще думала, что своих перегружаю.
Старшая большая уже. Часто сама ходит и доезжает. Только иногда забирать приходится. А младшего вожу. Ради них работу бросила
Третьеклассница пойдет на карате и ИЗО/ДПТ. Мелкая (подготовительная группа д/с) - на хореографию и то же ИЗО/ДПТ и еще на подготову к школе. Все занятия, кроме подготовки, 2 раза в неделю по часу.
Дочка 8 лет идет в третий класс: 4 раза в неделю бассейн (с офп), 3 раза в неделю английский индивидуально. Больше ничего не успеваем.
Старшая - 8-й класс - театральная студия, бассейн. мелкая - 3 года - спортшкола и, возможно, логопед.
Так по ребенку надо смотреть. У меня у старшей (8 кл) театральная студия 3 раза в нед. плюс в этом году еще английский добавится 2 раза. Больше она и не потянет, и так устает (в театралке у них иногда и по 3 часа и дольше, если репетиция перед спектаклем). У младшего (3 кл) плавание 2 раза в нед. (а может и 3 будет в этом году, тренер на нас "глаз положила" вроде:)) плюс хочу добавить малый мехмат по субботам, а может и еще что-то "для мозгов", просто ему явно мало школьной нагрузки. На большее просто нет возможности, т.к. я работаю.
Может, скооперируемся? Кто узнает что-то, напишет другому. Боюсь пропустить инфу.
Почтой обменяемся?
Да я тоже думаю. Но вузы обычно оживают после 25-го, можно еще денька три подождать.
я тоже жду начала мал.мехмата- мы во втором классе, ниразу не были еще. там вроде можно приходить с любого занятия свободно, или может мест не быть ?
Идем во второй класс. в прошлом году было фигурное катание и музыкальная школа. В этом году музыкальная в любом случаи а фигурное если расписание подстроим
Сын идет в 3-й класс. 2 раза в неделю карате, один раз - шахматы, буду еще пытаться вписать кружок химии, если получится.
5 класс. Фигурное катание 2 раза в день, в школу когда получится, все проходим самостоятельно.
Идем во второй класс. В неделю 2 вокала, 2 ИЗО, 2 современная хореография, 1-2 бассейна (это уже от нашего желания и свободного времени). Полгода в 1-м классе была еще театральная студия, но учительница ушла((( Очень нравилось и сразу после школьных занятий была.
Но у нас этот режим давно уже, лет с 4 (без вокала), а в 5 добавился еще и вокал (посоветовали, больше для здоровья ходит, но нравится).
У старшей (5 класс, но они учиться до 15-30 будут) художка 4 раза в неделю по 2 часа и бассейн по воскресеньям, математика заочная. У второй (4 класс, школа полного дня) - музыкалка 4 раза в неделю, художка 2 раза и тоже воскресный бассейн. Возможно, старшей еще английский дополнительный брать буду, пока не решила, не знаю как там в школе уровень будет.
Музыкальная школа съедает все свободное время- 4 дня в неделю. Английским занималась сама, теперь думаю отдать 2 раза в неделю к репетитору. По выходным-плавание. Пока все. Дочь в 3 класс пошла.
Если решили нагрузить только сейчас, то конечно много, особенно для старшего, у которой уже сформировались привычки.
Сейчас Вам можно посоветовать только кружки по интересам. В хорошем смысле, пусть ребёнок выберет сам, а Вы поддержите, но не напрягайте. Хотя, если честно, старший скорее всего не выберет ничего толком, а младший будет долго морочить Вам голову, выбирая из того, куда ходят одноклассники...
Первый класс. Музыкальная школа - 2 раза в неделю, ролики 1-2 раза в неделю (зимой вместо них будут лыжи 3 раза в неделю), английский 2 раза в неделю, самбо 2 раза в неделю, по субботам ребенок захотел ходить на математический кружок 1 раз в неделю. Еще он в школе записался на шахматы после уроков, но пока не знаем, как будем успевать. Осталось еще состыковать на субботу расписание на мифологию раз в 2 недели, кружок юный биолог и водное поло по 1 разу в неделю, куда ребенок тоже очень просится, возможно что-то выпадет, если не состыкуется по времени.
1 класс, пошли в бассейн, 2раза в неделю. Больше ничего, пока не планирую нагружать ничем, кроме школы.
Младшая 2,8 только сад.
Сын 6 лет пойдёт в подготовит. группу детского сада + Английский 2 раза в неделю.
Подготовит. класс в школе 2 раза в неделю.
Бассейн, или борьба 2 раза в нед.
идем во 2 класс: музыкалка (было 2 дня, сейчас будет 3 наверное, так как учеличивается количество инструментов), бассейн 2 раза; айкидо 2 раза; рисование-лепка 1 раз. Занята суббота, в вскр. отдыхаем. Все развивалки - не более 20 минут от дома пешком.
а можно по подробнее, как вы это умудряеетесь совмещать?
(в резрезе:дни недели, часы)
Круто. Я помню в свое время ходила на музыку 3 раза в неделю (муз. литра, сольфеджио, хор + специальность), хватало по горло. При вашем рафике я бы точно ни уроки не успевала делать, ни на пианино дома заниматься (ненавижу до сих пор, но минимум час каждый день нужен, пока разберешь все произведения, с ума сойти можно). А уроки с мамой до ночи делали.
Что вы сочувствуете. Пишут же что часть занятий индивидуально, это значит, что и на выходные что-то приходится.
Все занятия (ну наверно кроме математики) только по желанию ребенка!!!! Уроки делает быстро.На танцы ходит четвертый год и просто бежит.Английский-есть стимул разговаривать на языке со сверсниками,йога(это только ее желание-я бы не водила вообще!!).Уже писала музыка "ушла" ребенок наигрался,попросилась в театральный попробывать!Все доп занятия после 5 вечера...И никакого насилия !
Дочка идет в первый класс. Собираемся восстановиться на танцах (забросили в прошлом году, так как все дни недели, даже суббота, были заняты подготовкой к школе - это важнее), дочка хочет рисовать - значит найдем варианты для ИЗО, а также психолог посоветовала нам театральный кружок - найдем и его.
В общем так: танцы (не больше 2х раз в неделю), рисование (не больше раза в неделю) и театральный (1-2 раза в неделю. Еще хочу, чтобы дочь научилась плавать, но тут уж дедушка не справится:-)))
В раздевалку же с ней не пойдет:-)))
Надеюсь на занятия в выходные.
Но вообще считаю, что много всего. Просто попробуем - что не подойдет, думаю, что само "отвалится".:-))
Дочка идет в 1-ый класс. У нас муз.школа (2 урока инструмент, 1 урок сольфеджио, 1 хор, 1 слушание музыки и 1 общее фортепиано --> 3-4 дня в неделю, как повезет с расписанием) + 1-2 часа в среднем дома каждый день на занятия на инструменте (болтаем много))), 1 раз в неделю ИЗО х 2,5 часа и 1 раз йога х 1 час. Все.
Младший пока мал
Присоединяюсь - это те дети, которые сидят дома, типа уроки весь день делают, а на деле перед компом или ящиком сидят - бедные. А наши дети разносторонние, увлеченные, занятые, привыкшие к собранности. Сын, 12 лет - музшкола, изостудия(2 раза в неделю. по 2 ч), 2 р в неделю бассейн, 2 раза в неделю карате по 2 ч, в этом году еще секция лука и оркестр в музшколе. Плюс школа с углубленным изучением экономики.
У нас так: в бассейн и на неделе в ДДНТМ дочка ездит сама, преподаватель немецкого один раз приезжает на дом, один раз мы возим.
Коломенская - Новокузнецкая - переход на Третьяковскую - Шаболовская >> это на химию и биологию.
Бассейн у нас 10 мин пешком.
УЖАСНО страшно. Тренировались. Пока, тт, все ок.
Но вариантов нет...
Только если без занятий, а дочка их обожает.
Моя в 3м стала ходить в школу - из школы одна. Пешком 5 минут. Оооо. КАК я психовала.
Потом привыкла.
В 4м сама до метро (10 мин) и обратно, то есть это зона прогулок, в этих пределах гуляет сама.
Потом к бабушке-от бабушки сама на метро (1 остановка).
Потом вот решились...
Постепенно.
Вот и у меня сейчас проблема:( Бабушке уже тяжеловато мотаться к нам, а тоже планировали на Шаболовку пойти:( Но мой точно пока не готов сам ездить, даже и не согласится:(
Так твой и поменьше же вроде как...
Химия будет по субботам, я только что звонила. Ура :) Хотя бы раз смогу провожать детку.
А так 30го с 16 до 19 запись будет. Я уже всем написала предварительно в почту, чтоб место застолбить.
Мой да, 9 только...Рановато...:( Слушай, а атм обычно много народу? Химия нам не актуальна, мы присматривали робототехнику и что-то амт еще с космосом было интересное:)
Где? В целом во Дворце? Много, конечно.
Но популярность у разных кружков разная. На химию мало желающих, обычно 2-3 человека ходит.
А робототехника и космос - не знаю, я 30го там буду, хочешь, спрошу?
Я надеюсь. что и сама там 30-го буду:) Я решила, что записаться-запишемся, а получится ли ходить-решим "по ходу":)
Ну? Сходила?
Я записала свою на химию и биологию, еле-еле утрясла, чтоб не пересекалось с немецким и бассейном, уфффффф.
Препод сам сказал, что будет обзванивать. Но если не позвонит на этой неделе-коенчно, буду сама звонить.
Пока я,т.к. сижу с младшим, через год будут бабушки подключаться,если с преподавателями расписание не устаканим. Или придется на дачу в выходные не ездить, а занятия на субботу переносить. Увы, только так.
Откуда? Одна бабушка у нас в Дмитровской области целину поднимает (потянуло на натуральное хозяйство на грани пенсии :)), вторая вообще в Колрадо-Спрингс - вышли на пенсию и решили, что их больше ничто не держит в этой стране. Так что все сама. В редких случаях, когда муж дома задерживается, может забросить туда, где днем занятия, но забирать все равно мне и за мелкой в сад бежать.
Дочь идет в 3й класс, танцы 5 раз в неделю, карате 3 раза по 2 часа, 2 раза английский, 1 раз изостудия - 2 часа, бассейн пару раз. Отличница.
Сын идет в первый, все тоже самое.
Свои замечания можете оставить при себе, т.к. дети ничего бросать не намерены.
В прошлом году были: таэквондо 2 раза в неделю (надо 3, но не успевали), ритмика 2 раза, ушу 2 раза, последние два кружка в школе. В мае еще были занятия на дому с учителем по фортепьяно. В этом году не знаю пока, если дочка пойдет в музыкалку, надо будет график остальных кружков менять. Но таэквондо точно останется, ей очень нравится.
В этом году идем на подготовку в школу. Еще 2 раза в неделю танцы, 2 раза музык школа, 1 раз ИЗО, 1 раз в неделю шахматы. С удовольствием добавила бассейн или фигурое катание.
Вот интересно, а есть тут те родители, которые релаьно сичтают, что это МНОГО. или только у нас день распланирован так, что нам не хватает времени просто отдохнуть? дочь занимается хореографией. 4 раза в неделю по 2 часа. 1 раз в неделю изо - 2 часа. и то иногда на изо задвигаем, так как времени нет на другое. На остальное просто нет времени, ведь помимо кружков есть еще и домашние задания, и обязанности по дому. У нас такой распорядок дня: до 14-00 мы в школе, потом бежим домой, обедаем. с 16-00 до 18-00 занятия на танцах. в 19-00 ужин, с 19-30 примерно до 20-30 домашнее задание, может и дольше. Потом немного читаем, моемся, чистим зубы и в 21-30 ложимся спать. у меня дочь порой хочет просто полежать тупо на диване, расслабиться, потому что неделя очень напряженная.КАК ВЫ все успеваете делать с таким количеством кружков?????
Я считаю, что много. В прошлом году у нас был 1й класс. Мы ходили дополнительно на танцы 3 р в нед. ( в пешей доступности -10 мин), на занятия к психологу- 1 р в нед ( во дворе), 2 раза в логопед (на дому), 1 раз ИЗО (на дому). Со школой и уроками времени было впритык. В этом году только танцы хочу оставить ( ради осанки и физ подготовки), ИЗО ( на дому - исключительно потому что нравится ребенку). Надо бы английский начинать, но куда его вставить? Ребенку совершенно необходимо время, во время которого он может совершенно ничего не делать или делать что захочется
я вот не считаю, что много, потому что у нас еще остается время погулять примерно час в день, попялиться в телевизор, почитать. У нас школа до 14, но это уже с обедом. Час на домашку, а остальное время что делать? Поэтому и кружки по три часа в день, т.к. заняться нечем.
у нас очень много... но в таком возрасте, такой режим у всех ребят занимающихся этим видом спорта.
да у вас как раз нормлаьно...вот если бы вы к своему фигурному еще прилепили изо, английский, плавание, теннис, бадбнидтон, логопеда и настольный боулинг, тогда да, было бы много... а вы занимаетесь одним видом спорта. это нормально я воспринимаю.
да вот не факт, когда много секций - смена деятльности все-таки, а когда одно и тоже, это уже работа.
да? а точно это ребенку надо? вчера вот наблюдала, как парнишка, лет 12 ему, реально лучший в нашей секции, рыдал, а его распекали, что он всех подводит, хотя мероприятие было совершенно мелкое. Сколько нервов потрачено, сил, денег, и не скажет ли он через год, не пошло ли все куда подальше? и что-то новое начинать будет уже поздно.
У меня у самой сын перспективный типа, а ему 6 лет, но ответственность, которая на него возложена, несоизмерима с его возрастом, хотя качественно, конечно, он все делает, но ребенка жалко, у него реально занятия как работа, и уже не расслабишься, не пропустишь. Наоборот, вся жизнь, и родителей в том числе, подчинена его занятиям. И морально становится только сложнее, какие-то интриги появляются еще.
Мне кажется, что сВеткиному сыну точно надо:-) Я всегда с таким удовольствием проглядываю фотки ее сына на занятиях. Очень увлеченный мальчик!
может и надо, но из этого не следует, что он не устает, а вопрос именно в этом
Да знаю я все это. чего вы мне рассказываете. у меня дочь тоже часто распекают, и не всегда справедливо, а просто под руку попала. но я считаю, что это тоже опыт, причем хороший
когда у ребенка есть такой вид спорта или не спорта, ради которого он готов на все, то имеет смысл, а если нет? ради чего? и почему бы не получить представление о разных направлениях деятельности?
опять же, если школа не языковая, нужен язык дополнительно, изо опять же никому не мешало, руки развивает и в школе много задают рисовать, да и не в школе пригодится, спорт все равно нужен, физ-ры недостаточно, плавать неплохо бы научиться, на коньках стоять, те же танцы - музыка, чтобы хотя бы музыку слышать, а там, глядишь, что-то и зацепит, будет чем-то заниматься серьезно. Вот поэтому я за то, чтобы попробовать если не все, но многое.
Простите, а что вам мешает ходить зимой с ребенком кататься на этих самых коньках и лыжах, ходить с ним в театры и консерваторию, летом научить плавать в речке, рисовать с ним или делать поделки? Думаете, чтобы понять, что цепляет, надо обязательно отдать ребенка в кружок этого? Извините, не соглашусь)Просто это проще, чем позаниматься самому. Другое дело, когда выявился интерес. ТОгда пусть идет и занимается дальше, там, где маминых-папиных знаний и навыков уже не хватает.
потому что уровень подготовки не тот, легче научить с нуля, чем переучить вот такую родительскую подготовку. Вы поставите 3-4хлетнего ребенка на коньки? что-то сомневаюсь. А если его зацепит фигурное или хоккей, отдать в секцию лет в 8-9 будет поздно. Почему в школу мы отдаем, а во всем остальном хватит папиных-маминых знаний? уж чтобы освоить началку дома, даже мама с неполным средним справится.
Вот пример - в прошлом году у нас на танцевальных сборах в бассейне чуть не утопилась девочка, посвятившая себя танцам, хорошо, что вытащили. Понятно, что с ней и на море, и в речке плавали родители, учили, а толку-то. А девочке уже больше 10 лет. На меня в свое время произвел большое впечатление рассказ одной мамы, которая стала тонуть на уроке физкультуры в школе, своего сына она отдала в бассейн, как только объявили набор, года в 3, хотя тоже могли учить бы дома, муж у нее плавать умеет.
Я уже поставила обоих на лыжи и коньки в 4)И они гоняли с клюшками.Но заниматься где-то еще кроме собственного двора ни в 5, ни в 6, ни в 7 лет желания никто не проявлял.И они оба хорошо плавают.Или вы считает, что хорошо плавать можно научиться только в бассейне? Они катаются на велосипедах и роликах. Захоти они заниматься этим больше, да кто против? Рядом роллердром, где есть детская секция. Вон, младший выразил желание пойти в шхматную секцию, потому что с мамой и папой надоело играть. Бкдет возможность по времени-пойдет.А меня в свое время отдали в художественную школу, потому что отец дома занимался много со мной рисованием и сумел разглядеть способности. И я очень рада, что как остальные не ходила на море кружков, а занималась тем, к чему с помощью родителей выявились способности.И где я сказала, что во всем остальном хватит маминых-папиных знаний? Маминых-папиных знаний должно хватать, чтобы разглядеть в ребенке желание и способности, которые впоследствии разовьют профессионалы.Для этого надо быть внимательным и больше заниматься с дитем.
Знаешь, что плаваешь, как топор, а ребенка учить надо обязательно-отдавай в секцию.НО это вопрос детской безопасности, к остальному сие не относится.
НО пихать методом научного тыка в каждый кружок, вдруг зацепит я считаю не очень правильным.У меня несколько подруг так и поступают: дети ходят и на фигурку и на танцы и на бисероплетение и еще в 2-3 места. Проходит год-два и все. Интерес пропадает, все выбрасывается в помойку: родительские деньги, родительские и ребенкины усилия, нервы и прочее.
Но это мое мнение, я его не навязываю.
Я тоже свое мнение не навязываю, но заниматься рисованием с ребенком я не могу, сама не особо умею, хотя естественно мы рисовали дома, и поделки делали, у меня вот соседка воет, как задают картинку нарисовать в школе, она не может нарисовать, ребенок тем более, она сможет разглядеть способности? сомневаюсь. Да и сейчас, чтобы попасть в художку, нужно подготовка к ней в художке.
"Или вы считает, что хорошо плавать можно научиться только в бассейне?" Я не считаю, я знаю, что в большинстве случаев так и происходит. Меня тоже учил плавать отец, и считал, что я плаваю хорошо, когда я попала в бассейн лет в 13-14, по настоянию врачей, меня взяли в группу шестилеток, было безумно стыдно плавать среди них хуже всех, даже месяц не проходила, да и сейчас мой 4летка плавал уже лучше меня.
Кстати, шахматы, ролики, бадминтон, лыжи,велосипед мы освоили сами, без секций, потом деть тоже пошел в шахматную секцию, но быть специалистом во всем я не могу. И у моих детей другая проблема, они бы еще куда-нибудь пошли, но заставить их бросить то, куда уже они ходят, невозможно, хотя занимаются годами. Так что все ситуации разные.
Ну, мой отец тоже далеко не художник))НО чесслово, чтобы увидеть способности этого не нужно. Не верю я, что человек с нормальным интеллектуальным развитием не в состоянии заметить, что у ребенка получается хорошо, даже просто горячее желание рисовать, это повод задуматься)) Что до плаванья-конечно, плавать правильно стилем я не научу, но хорошо плавать, в смысле, чтобы не тонуть, не теряться в сложных ситуациях и т.д. вполне могу. Сейчас старший плавает не хуже дочки подруги, проходившей 2 года в бассейн. В скорости уж точно не уступает, хотя, наверное, не классическим стилем. И это мы, "заевшиеся" жители больших городов имеем возможность отдавать детей в бассейны, так это не значит, что дети тех, у кого такой возможности нет будут и во взрослом состоянии плавать хуже четырехлеток.)))
Быть специалистом во всем никто не может и не должен, но распознать хотя бы направленность и способности ребенка я думаю, люди состоянии, при условии, что они присматриваются.))Кстати, общие развивалки в самом раннем возрасте тоже в этом помогают)воть. имхо.Хотя, наверное, спорить действительно бесполезно, каждый имеет свой подход, напрямую вытекающий из собственного опыта.
вопрос спорный про жителей небольших городов-деревень. Мама у меня из деревни - не плавает, свекровь из небольшого города - не плавает. А мы, например, в маленьком городе живем, так бассейнов у нас больше, чем в Москве на душу населения и практически все родители считают нужным водить ребенка в бассейн. С художками-музыкалками дело обстоит так же. Да и других кружков у нас очень много, и водить в них легче, чем в Москве, мы практически везде пешком ходим, да и цены тоже не такие.
+ много. Чтобы ребенку понять что ему нравится и чем он заниматься хочет, надо это попробовать. Даже если ничего сильно не зацепит, то рисование, музыка, танцы и какая-то физ. нагрузка никогда не помешают. В идеале еще язык.
ой, прикольно так все у вас...можно по пунктам?
1. Если школа не языковая. У нас не языковая школа, но при этом 4 дня в неделю английский (был второй класс), тогда как в параллельных школах - 2 дня в неделю. И потом ,если четсно - не вижу прчин для паники, нынче на языки пихают с 4 лет и такие нагрузки по нему дают - мама дорогая. Я училась в Советской школе, первый язык (франц) начала учить в пятом классе, по итогам олимпиад поступила на фак-т иностр языков в универ, англ начала учить со второго курса универа. Ниче - знания на отличном уровне, поэтому свою и не пихаю на языки - сейчас куда ни плюнь - везде языковые курсы для любого возраста.
2. ИЗО. Если ребенку дано - он будет рисовать, не дано - хоть пять раз в неделю ходите на занятия. У меня дочь очень хорошо рисует, а главное - любит рисовать, но рисует дома, сама. на изо пробовали ходить - не пошло из-за специфики его преподавания.
3. Физры недостаточно... ну ,как сказать. может, конечно, это для нас с лихвой - потому как на танцы еще 4 раза в неделю ходить. Дочь так вообще часто от занятий физрой освобождают, зная ее нагрузки на хореографии.
4. Плавать? Так плаваем. причем в открытом водоеме оно и приятнее, и быстрее почему то плавать учишься.
5. Коньки, лыжи - стоит с 5 лет, хорошо катается.
6. Ну про танцы не говорю.
Так что, если ребенку что-то дано, то это легко можно выявить, не тратя хренову тучу времени на походы. ведь Москва - это ж какие дороги во временном смысле! Хорошо ,если все во дворе, а если ехать надо куда? Да убиться об стену от таких выявлений.
ППКС) Еще хочу добавить, что не все работающие мамы в состоянии водить своих детей на 10 кружков)При отсутствии бабушек и нянь.
У нас до 13-00 школа. После школы час гуляний, потом еще дома до доп занятий успевает уроки сделать. После доп занятий погулять или прийти и дома поваляться, почитать, мульты посмотреть. Если не тянуть резину, то все успевается и на все времени хватает. я сама такая. Если у меня вагон свободного времени, то ни на что не хватает, а если плотный график, то стараюсь все успеть и еще остается много времени свободного.
часов???? минут наеврно... ну полчаса может быть, по дороге из школы чуть прогуливаемся, после хореографии полчасика с девчонками... и все...
так вот я и спрашиваю, прочитав выше и нижеперечисленный секции и кружки: КОГДА??????? у нас то, я считаю, еще нормально, занимаемся одним делом, а когда ходят в 5 разных кружков - вот этого я не понимаю
Это для того, чтобы подружкам или на форуме хвастануть, вот, мол, какие мы - в пять кружков ходим ))
Вопрос резонный. Но проблема в том, что сейчас мало детей на улице. Все равно, нет, как ранее, компании друзей. Игры в "казаки-разбойники" и пр... Поэтому, даже если захочется, много не получится. Тем не менее, мои в будние дни гуляют около полутора часов в день; на выходные, обычно, побольше.
Доп. занятия у нас такие:
-3 раза в неделю таэквондо,
-3 раза в неделю бассейн,
-3 раза в неделю шахматы.
При этом, засранцы такие, находят время и в комп поиграть, и телек посмотреть. Но это пока школа начальная, и грузить их там особо нечем. Наверное, к средним классам, и нагрузка школьная будет побольше, да им может что-то надоесть, вот кружки могут сами и "отсеяться". А что будет с прогулками - наверное, они уже будут сами решать. Гулять или не гулять...
Так что меня тема прогулок меньше волнует. А вот то, что нет тяги к книгам - да. Читают, конечно, но это потому что им сказали, что надо ежедневно читать, они и читают, а вот чтобы сами... такого нет
Я не считаю, что много.
Сын: танцы 3 раза, музшкола 4 раза, шахматы 2-3 раза. Планируем ещё 1 раз ходить на бильярд.
Дочь: танцы 3 раза, музшкола 4 раза, второй инструмент 2 раза. Планируем добавить выездку (конный спорт).
Детям по 8 лет, 2 класс, вожу их только я или по выходным отец. При этом 2-3 раза в неделю дети у меня днём спят после школы.
По мере увеличения нагрузки в школе буду освобождать их от дополнительных занятий, но не совсем, а просто снижать нагрузку. Считаю, что таким образом дети научаются планировать своё время, разумно им распоряжаться, становятся организованнее
Завидуйте молча, это мы уже (!) убавили. Дети с 3-х лет занимаются, с желанием и интересом. Естественно есть и выходные, музеи, театры, концерты, игровые залы при этом не отменяются
младший идет в 4 класс (учеба 5 дней в неделю)- бассейн 3 раза, танцы 2 раза, англ.яз. 1 раз индивидуально
старший идет в 9 класс (учеба 6 дней в неделю)- англ.яз в EF 2 раза в неделю, баскетбол - 2 раза в неделю
Дочь идет в 5й.
2 раза немецкий с преподавателем, 1 раз химия, 1 раз биология, надеюсь вписать 2 раза бассейн.
Не считаю, что много.
извините за излишний может быть интерес - а химия почему так рано? сама проявила интерес? Или Ваше влияние? Со скольки начали?
Сама химик по образованию, младшему химия тоже интересна - ему сейчас 9 лет. Рассказываем с мужем сами какие-то интересующие его вещи (муж тоже химик)
Да, она фанат. С 6 лет Юный химик, дома постоянно опыты. Еле дождались 4го класса, чтобы пойти заниматься, у дочки полный восторг.
(Хвастаюсь, дальше можно не читать) А по итогам первого года занятий ее одну из группы взяли в бесплатную программу индивидуального обучения химии, как особо способную.
Сейчас переводим на вторую ступень обучения. На следующий год буду переводить ее в специализированную школу с биохимическим уклоном, видимо.
Нашего влияния тут.. ну, если только гены мужа. он в детстве тоже увлекался. Но профессию выбрал другую, я вообще 100% гуманитарий, редактор, так что...
May I google that for you?
www.dnttm.ru
Дворец научно-технического творчества молодежи.
спасибо за ответ!
здорово!
на Шаболовскую далековато нам ....
будем дом сами развивать и попробуем в школу с углубленным изучением...
Ну вам и карты в руки, раз химики!
Мы как раз готовы возить на край света. поскольку сами в химии - по нулям... :)
А какую школу будете рассматривать?
Я почему-то про нее сразу подумала:-). Там уклон с 8-го или раньше? Держу ее под прицелом.
с 6го как раз. Я думала в 5й перевести, но утром в метро ад, а моя мелкая... она в вагон пока не войдет. Днем хоть народу немного.
А на следующий год, видимо, будет ездить уже нормально, да и опыт будет.
Идет во второй класс, четвертый год будет заниматься танцами, с этого года по 2 часа, 2 раза в неделю, театральная студия 2 часа в неделю (ходим со второго полугодия первого класса)и английский 1 или 2 часа в неделю, посмотрим по загруженности
Оба: старший 8л(идет во 2й класс) и младший (6л.) ходят уже 2 года на Таэквон до. Младший, похоже, идет на пояс в этом году.
Это 2, иногда 3 раза в неделю. Еще 2 раза в неделю был логопед.Старший еще на пару кружков на продленке ходил. В этом году младший идет еще и на подготовку к школе, которая для знаний ему нафиг не нужна, а нужна для увеличения шансов попадания в ту же школу, что и старший. Но, боюсь, возникнет проблема, что что-то на что-то наложится. Старший просится на гимнастику. Не представляю, куда ее еще воткнуть, если все занятия по будням.К тому же спецшкола с серьезным английским.Младший просится в шахматный кружок, но это, вероятно, совсем нереально.Все занятия имеют особенность попадать на одни и те же дни в одно и то же время.
Идем во 2-й класс. 3р в неделю музыкалка, 2р в неделю художка. Это в будни. В выходные в субботу фитнес клуб, либо аэробика+бассейн, либо просто бассейн. Впринципе нормально, не устает особо. Я вожу. У нас ритм размеренный получается. С утра школа средней загруженности, дома обед, отдых-уроки, потом на дополнительное, потом гудяем до упора.
Но дочка страдает, хочет еще танцы.. Думаю как-нить поменять музыкалку, чтоб не 3р в неделю, а 2 хотябы... хотя бросать жалко, уже 4 года там..
ну так у вас и немного, а нормально. хотя об этом можно будет говорить, когда отучитесь первый, а то и второй класс, в третьем нагрузки то поболе будут
1 класс идет. Танцы, художка и плавание наше еще с прошлого года.
Будет примерно так плавание + офп пн, ср, чт, суб
хореография пн, ср, пт
рисование суббота
Имеем выходной вскр+вторник.
В 12 ребенок дома в 14 выехали в бассейн, в 17 дома, час отдых и на танцы 18-20ч. Это будет 2 раза в неделю. в 22 спать, в 7 в школу. Накладных дня таких будет только ДВА. Остальные 2 выходные или с одним выездом.
Мне не НРА как дети около нашего школьного портфели до вечера пинают. Или на качелях торчат до ночи.
Уроки полчаса пошле школы отдохнули и сделали.
ну так вы сначала поучитесь...а то так прикольно все рапсисали, получится ли придерживаться?
ну у нас примерно такое же расписание, а мы в третьем. Все получается, даже вторую смену пережили, ничего не бросив.
у меня ребенок тоже в третьем. я про то говорю, что сначала надо поучиться, и только потом устаканиться расписание, а не посещая школу пока вообще, сложно что-то расписать.
ну да, у нашего первоклассника выяснилось, что будут кружки и в школе надо сидеть до 2. Наверное, откажемся от кружков, но все-таки пока непонятно, что будет
полчаса на уроки в школе - это сильно. Мы на подготовке к школе больше времени на уроки тратили. Как можно на математику, письмо и чтение потратить всего полчаса в день? это 10 минут на каждый предмет, получается.....
мы на подготовке тоже больше времени тратили, но дети растут, умнеют и проще справляться с заданиями, это во-первых, а во-вторых, дети, они тоже разные, у нас на подготовке большинство делали уроки за 2 часа, к каждому разу, а дочь у меня всегда тратила не больше получаса, сын уже больше, по часу где-то, он и отвлекался больше и т.д.
Нет, полчаса на уроки - это несерьезно все равно. На один предмет - еще куда не шло.... Я уж не говорю про всякие доклады, проекты и пр. лабуду, которой в школах сейчас полно. Я вот нацелилась на несколько видов занятий, но, скорее всего, выберем что-то одно - учеба все же важнее. Я дома с ребенком много дополнительно занимаюсь: и мат-кой, и англ., и чтением. Плюс в театры и музеи регулярно стараюсь выводить. С доп. занятиями это все нереально...
все реально, причем зависит не столько от ребенка, сколько от вас. С настроем, что нереально ничего и не получится. Уж поверьте, вся проблема в головах родителей. Я тоже слышу не первый год, что совместить нереально, постоянно с бабушками - дедушками ругается, что надо что-то бросить. Не бросаем и совмещаем более чем успешно уже несколько лет. Когда старшая шла в школу, ее учительница говорила, что в их школе максимум на одно доп. занятие ходить можно. А теперь пошел в школу младший и та же учительница убеждает своих коллег, что занятия учебе не помеха.
Полчаса на уроки нереально - вне зависимости от настроя родителя, если, конечно, этот настрой не заключается в том, что родитель уроки делает не вместе с ребенком, а за него.:-)))Да и то, за полчаса разукрасить 6 страниц прописей, написать 7 строчек цифр, 5 строк всевозможных крючков и нарисовать народный костюм (это вот наше задание с четверга на пятницу) Ребенок первоклассник за полчаса это точно не сделает, да и я, боюсь, что не уложусь. Да и, честно говоря, не знаю, стоит ли впопыхах делать уроки только затем, чтобы успевать на доп. занятия. Лучше по-моему поглубже изучить тему, сделать дополнительные примеры, прочитать побольше. Ведь учеба - это главное, а все остальное - не более чем хобби - во всяком случае так в нашем случае. Не прочу свою дочь ни в художницы, ни в музыкантши, ни, упаси бог, в спортсменки
ну чего с вами спорить, вы все равно при своем останетесь, тем более только пошли в 1 класс. А я вам на своем опыте говорю, у нас физмат лицей, и больше чем у нас не задают ни в одной школе города, да и класс уже третий, ничего, все успеваем, несмотря на 15-20 часов в неделю дополнительной нагрузки. Если что, ре делает уроки сама и в общем-то единственная отличница в классе, это к тому, что учеба главнее. Другие дети в большинстве своем вообще никуда не ходят.
А если она будет сидеть дома вместо секций, мне жалко ее глаза, от телевизора не оторвешь.
Да, спорит бессмысленно. Это надо вживую увидеть, как ребенок в физмат школе, с большим количеством дом. заданий успевает их делать за ПОЛЧАСА! Мне кажется, что электроник (помните фильм) просто отдыхает:-)))
Нет, нам за полчаса не осилить....
абсолютно согласна! мы во 2 классе часа 2 на уроки тратим, потому как помимо дом.задания ( задают ого-го уже) нужно еще прорабатывать материал дополнительно.
в спортсмены мы не метим, но какие плюсы от спорта я вижу:
1. Дети у меня изначально неспортивные абсолютно, все в меня, а у меня по физ-ре была тройка. Несмотря на это, на сегодняшний день в своих секциях они на уровне, в школе на физ-ре только пятерки, занимают первые места (это не в плане достижений, просто им приятно быть первыми).
2. Умеют выступать перед аудиторией и не боятся ее. В 5-6 лет выступать перед полным залом - это не достижение? у нас в первом классе многие читать вслух боялись, не говоря уж про что-то еще.
3. Учеба дается легко, а в спорте они понимают, что для достижения результата нужно пахать.
4. Умение организовать свое время.
5. Умение собраться и выложиться, даже если настроения совсем нет.
6. Все их настоящие (с которыми общаются уже много лет и с которыми всегда интересно) друзья из секций.
7. Кругозор расширяется, общаются на равных со старшими, были в таких местах и видели много такого, чего незанимающиеся не видели.
И это все помимо навыков, получаемых на занятиях. Если подумать, можно еще много другого вспомнить.
Насчет домашки, у меня тоже первоклассник и что нам задают: 11 строк в прописи крючков, 2 строки картинок, 3 строки палочек в математике, 2 страницы в Петерсоне, страница в тетради по письму, 4 задания по чтению. Ну а в изостудию я детей специально отдавала, чтобы задания нарисовать что-то (которых в школе очень много) не вызывали труда. И напрягов не вызывает потому еще в частности, что в первом классе мы ничего не добавили из кружков, всем уже занимаются несколько лет.
У меня у каждой дочки по две секции. В общей сложности каждый день одно занятие получается. Считаю больше уже перебор.
а как вы справляетесь? Кто-то еще может водить? у меня две дочки всего, я переживаю, что в этом году накладка будет, хоть у нас и по одной секции всегоо (((9
Ээээ, пока сама справляюсь :) В этом году было расписание хорошее. Хотя я как веник носилась. Одну брала, другую сдавала, третью встречала %)
Сейчас старшая уже куда-то сама может ходить, ттт. Надеюсь в этом году будет тоже удачное расписание.
Вот день выглядел как-то так: в 13.00 забирала страшую из школы. Приходили домой, кушали и в бассейн. В 15.30 забирала из бассейна и на танцы отвозила. Пока она на танцах, ехала за средней и её отвозила в развивалку. Пока средняя на зянятиях отвозила старшую домой и забирала из сада младшую и отводила на занятия. Потом забирала среднюю. Потом за младшей и домой. Домой заходим обычно в 19.30
Вот как-то так. И так шесть дней в неделю %)
ого, вы молодец, я бы наверно не выдержала.
Я вчера была в Доме творчества, записалась в несколько кружков, специально, чтобы совместить занятия, потом придя домой, поняла, что ничего не понимаю как лучше, в смысле, что кругом накладки одни. Джу расписания из художки, тогда наверно буду советов просить, как совместить удачнее. Поможете, если что?
Сын занимается айкидо (спорт ему просто необходим, выбрал айкидо) и английским (захотел читать по-английски и понимать о чем речь в передачах и фильмах без перевода). Т.е. все занятия - полностью его выбор.
Я еще хочу предложить в этом году плавание - чтоб к следующему лету на воде держался уверенно. А он хочет еще рисование.
Идем в 1 класс, музыкальная школа 3 раза в неделю, худ. гимнастика 2 раза в неделю. Очень просится еще на танцы и в бассейн, но думаю пока не получится. Не хочу сильно загружать
Нам 7. Повезло со школой... Во второй половине дня ребенок занимается хореографией 2 раза в неделю, оригами каждый день, английский язык и история Англии - по 1 разу в неделю, шахматы - 2 раза, рисование (карандаши, краски, витражи) - 2 раза в неделю, футбол - 1 раз в неделю, вокал - 1 раз в неделю. По желанию иногда на настольный теннис или театральное искусство ходит... еще куда-то. Дополнительно вожу только в бассейн 2 раза в неделю. В этом году сын просит еще дополнительно шашки и бадминтон... если получится совместить с работой и младшим ребенком, буду возить.
идем во 2 класс- в том году оставила только каратэ 2 р в неделю по желанию ребенка, в школе ходил на футбол 2 р в неделю,на кружок ин яза 1-2 раза в неделю.ну и по желанию ИЗО,оригами и проч. Хочу водить на английский еще и в бассик,хотя вы в выходные.До школы- сад, 2 р подготовка к школе, английский,бассик.
Идем в первый класс , в самой школе обязательно хоровое пение, фольклорный ансамбль, вышивание для девочек и еще что то - боюсь обмануть, так как не помню всего.Оставили с того года только театральную студию 2 раза в неделю и 2 раза в неделю бассейн.В школе будет дополнительный английский- куда будем впихивать его даже не представляю(((Придется от чего то отказываться(((
2-ой класс: 6 раз школа, 6 раз бассейн, 5 раз карате, 2 раза английский, так же было в прошлом году (кроме школы 5 раз). Все успевали: играть, гулять, делать уроки, ходить в театры, ездить на каникулы отдыхать. Кидайтесь тапками.
2 класс- худож. студия 2 раза в неделю по 3 и 2 часа, муз школа-пение-3 раза в неделю.Аэробика в школе 2 раза в неделю.Успеваем и учимся неплохо(пока)В театры тоже часто ходим
в этом году идем в 1-й класс, ходим в спорт.школу по худ. гимнастике. в этом году будет 4 раза в неделю, 1 сентября -первое занятие после лета.
И какая от этой музыки польза? В России все хуже и хуже, многие из детей все равно уедут, а в эмиграции это все не понадобится. У нас вон знакомая флейтистка, уже годы как моет тарелки в кухне. Учите английский и французский с ними лучше, приедут в Канаду, сядут попой на стул на госслужбе и будут ни хрена не делать до гробовой доски. Компьютер, бухгалтерия. Танцы - для хорошей фигуры. А все остальное - это бесцельно потраченное время.
Не соглашусь. Игра на музыкальном инструменте хорошо развивает мозг и межполушарные взаимодействия - на большинстве музыкальных инструментов нужно играть двумя руками, независимо друг от друга. А хорошо развитый мозг лучше воспримет математику, языки и прочее
к тому моменту, когда нужно воспринимать математику и языки, музыка отнимает уже все свободное от школы время :)
Ну необязательно же растить Ойстраха :-) Любительская игра столь же полезна :) Да и процессы параллельно идут
а если петь очень нравится?Заставить ребенка танцевать насильно?(уже проходили) и бросить петь?Главное-не польза. а развитие и удовольствие для ребенка, даже если будет мыть тарелки:-)
вы мне напоминаете кота Матроскина(вечный практик):-).Или маму нашей одноклассницы, которой я созвездия раз показала вечером, а она ответила:"А польза-то какая от того,Что я это буду знать?"Мне нечего было ответить:-)мы как с разных планет...Правда, она армянка, у них все больше с практической стороны...
Извините, бред полный. Вот прям все рванут в эту Канаду, чтобы попой сесть на госслужбе (кстати, не факт, вполне возможно, что будут в магазине каком-нибудь работать консультантом - шмотки продавать, как одна моя знакомая с двумя высшими и свободным английским сейчас трудится в Ванкувере) и ни хрена не делать до гробовой доски с компьютером и бухгалтерией - если это предел Ваших мечтаний, то не значит, что все тоже к этому стремятся, спят и видят.
Прям мечтаю чтобы мои дети до гробовой доски ничего не делали на канадских офисных стульях!!!
2-й класс: спорт 4-5 тренировок в неделю. Английский язык - 2 занятия в неделю - этот график уже давно. Сейчас еще начнем ходить в бассейн - не профессионально заниматься, а просто научиться плавать - на море дочка выбросила круг, научилась держаться на воде, но технически - это еще не плавание.
7-ой класс. На кружки пробовали ходить в школе-не понравилось.
Рядом больше ничего толкового нет (кроме карате,гимнастики и т.п.), только транспортом.
В этом году будет 2 р/нед - репетитор по англ.яз (на дом), от французского откажемся (в прошлом году тоже репетитор ходил 2 раза на дом) - он нам не нужен, а уровень школы сама потянет и без помощи.
Хочет на танцы походить (хип-хоп) если сама найдёт что в пешей доступности - значит пойдёт.
В школе может, если опять будут, допзанятия по математике - будет ходить.
Всё равно на большее времени нет: из школы приходит в 3-4 часа(это со школьным обедом и иногда 30 мин. прогулкой). Пока уроки сделает - уже 7-9 вечера, может погуляет, а может и нет. Иногда так вымотается в школе, что приходит и спать заваливается на 1-1.5 часа.
Спать ложится строго в 22.00/ +/- 30мин (встаёт в 7.30, до школы 3 минуты пешком)
В субботу-учится. Воскресенье- делает уроки.(школа языковая)
Особо не страдаем от отсутствия "нагрузки" - здоровье дороже ,да и возить некому.
3-й класс, музыкальная школа, каратэ 3 раза в неделю по 2 часа, англ.язык 2 раза, шахматы 2 раза, плавание 1 раз индивидуально.
7-й класс. Спортивно-бальные танцы 5 раз, муз. школа. англ. яз. 2 раза, нем. яз. 1 раз.
А как вы совмещаете все это? Не могли бы написать поподробнее, просто любопытно, как это возможно. У нас танцы планируются 3 раза в неделю и театральная студия - 2 раза в неделю. Уже накладки, так что от чего-то придется отказаться... Плюс уроки в школе, что, конечно, более важно, чем все эти занятия...
На Шаболовской ДНТТМ на Донской. Есть там такое "фокус-покус":-) В естественнонаучном направлении. http://dnttm.ru/?pg=0301
Повезло вам :) от нас далеко. Моя оченно фокусами интересуется:))) было бы здорово, я думаю, в такой кружок ходить ей :) поищу , мож где поближе еще есть подобное:)))
Сын - 8лет: англ. язык - 2 р\нед, изо-1р\нед, бассейн - 1р\нед, тэквондо - 2р\нед.
Дочка 6 лет: танцы - 2р\нед, изо - 1р\нед, бассейн - 1р\нед, подготовка к школе - 2 р\нед.
Слава богу, на изо и в бассейн - они ходят в одну группу. Подготовка к школе у дочки по выходным.
ну вот, утрясли расписание
пн, ср, пт - бассейн (спортшкола)
вт, чт - шахматы и горные лыжи
сб - рисование и английский
второй класс, в неделю 9 часов спорта, 1,5 часа англ, 1 час шахматы. Еще хотела в музыкалку, вроде убедила что уже некуда поставить в расписание, разве что вместо ночного сна))))).
Усилием воли в 1м классе оставила только басс. и одно занятие в неделю спорт ориентирование (совсем жалко бросать год отзанимались).
А почему так скептически про ориентирование? Какой получили опыт за год занятий? Вопрос не праздный, нас дедушка склоняет к спорториентированию, занимаемся помаленьку, нам 7 лет. Вот думаю, надо ли оно нам...
Айкидо сын бросил, теперь ходит на фехтование, на ЦСКА - три раза в неделю. Ну и английский с историей искусств никуда не делись.
Теперь еще и по субботам учится, так что - занят каждый день.
В институте искусствознания при Академии Художеств. Там есть детский кружок при педагогической секции для разных возрастных групп. Объявлений они не размещают :-) попадают туда через "сарафанное радио".
Это именно изучение истории искусств, по периодам, начиная с первобытно-общинного строя. Без рисования. Дети работают на занятиях, делают проекты, много ходят по музеям, ездят на экскурсии, ставят спектакли. Наш педагог - ее все обожают, от Бога женщина. Я многократно предлагала здесь присоединиться к нам, но места сейчас есть только в нашей группе 10-13 лет.
Это находится на Пречистенке, во дворе выставочного зала Академии Художеств. Занятия проходят в помещении института. По воскресеньям, с 11.00, по 1,5 часа на каждую группу.
Первая, младшая - она забита плотно. Новую в этом году набирать не будут.
Места есть в нашей - 10-13 лет, занятия начинаются в 12.30.
Стоит 1700 рублей в месяц + билеты в музеи и на экскурсии.
Вообще-то это нам оочень подходит, у ребёнка до 11.30 турнирный день, а потом можно как раз успеть. Т.е, правильно ли я понимаю, дети эти 1,5 часа что-то смотрят, и слушают? И ещё я думаю, у меня как раз старший пятый год в Музейон ходит, не взбунтуется ли....
Скажите, если мы с ребёнком придём к консенсусу, что надо будет сделать, просто приехать, позвонить?
И, кстати, младшая группа с какого возраста набирается?
Начало занятий по воскресеньям - в 12.30. Во время занятий дети разбирают определенные темы, им показывают видеоматериалы, кусочки из фильмов, дают задания, проводят викторины. Бывает выездное занятие - на экскурсии или в музее.
Решать только Вам, в первую очередь ребенку, конечно. Если надумаете, то напишите мне - первое занятие будет 2 октября, мы с Вами встретимся перед занятием. Звонить туда бессмысленно, всех новеньких приводят, "с улицы" людей не бывает.
Младшая - с 6-7 лет, но не каждый год. В прошлом набирали, там был колоссальный перебор, в этом году уже не будут.
Ну вот что сейчас получается... 3 раза в неделю бадминтон, 2 раза в неделю фламенко, 2 раза танцы - школьный ансамблю. Один раз в неделю школьные с фламенко пересекаются - одни после других, но дете рвется ходить, решили попробовать. Еще куда-то надо будет впихнуть один час логопеда - но тут мы пока время не подобрали, в процессе. И дете просто все мозги вынесло уже лошадками - но это пока только думаем. Это первый класс. С учетом того, что есть еще и второе дете, младшее, и у него тоже 2 танцев в неделю - маме вешаться :)
Вот именно - приходится не работать. И мотается при этом как белка в колесе - туда-сюда.
Да Вы стрелки не переводите, просто смешно стало читать про Вашу "нагрузку", от которой "вешаются" :-)
Посмейтесь. А заодно покажите, где я про "нагрузку" писала :) Мне сложно не бегать в 25 мест в один день, а совсем другие вещи. но вас это уже не касается - так что смело можете продолжать фантазировать и обсуждать свои же домыслы дальше :)
мы тоже долго мечтали о лошадках пока не побывали на выставьке лошажьей, где было детское соревнование по конкуру. Ужас, девочка ногу сломала причем пару минут в обмороке лежала, страшно было, что сотрясение серьезное какое-то, причем девочка большая, лет 12ти и каталась очень хорошо. Еще пацанчик мелкий совсем через голову сигал и спиной об препятствие, но там как-то все удачно сложилось, сам встал. Вообщем они там направо и налево падают, мы с мужем решили лет до 14-15 ни-ни
Ну так и мы на спорт не замахивались - просто хотелось научиться ездить и пообщаться с лошадками. А поломаться всерьез можно и на обычной детской площадке - при мне мальчик упал как-то, не для слабонервных зрелище было... Только это не повод не ходить на площадки гулять, правда?
Вот в более старшем возрасте начинать стремно. Дети они менее подвержены переломам, так что лучше начинать маленькими.
Мамочки, а зачем так много-то всего? Получается у детей и детства нет, все время надо куда-то бежать, спешить и т.д. Надо ли все это? Вопрос не риторический, у самой дочке 3 года и поэтому задумываюсь.
Я вам сейчас большой секрет открою - многие дети детство и радость воспринимают как интересные занятия. Кружки, например. А не только как тупление на площадке или что там еще подразумевается. Я не знаю, что надо или не надо вам, когда вы задаете этот вопрос. Я вижу, что надо моему ребенку, когда он мне мозги выносит, если мы не идем на какое-то занятие "ну вот, а я так хотела пойти".
Мой сам захотел-сам пошел. Сначала на танцы (2 р. в неделю с 5 лет), а потом в музыкальную школу: "я хочу!" и сам поступил. "А в бассейн я ходить не буду" (с). В результате 1 кл. после 5 уроков в спецшколе англ язык, после: пон. - гитара, вт. - хор, ср. - танцы, чт. - сольфеджио, пятн. - гитара и после танцы. А что на улице? - извините (за мою неполиткоректность, но из "песни слов не выкинешь") "хачики" из соседнего общежития, которые разговаривают, как папа с мамой на русском матерном?!
Ну вот тут, кстати, не соглашусь. Если вам с дворами не повезло - это не значит, что у всех так, и вообще что ребенку гулять не надо. У нас я уже писала, как занят каждый день, и так уже четвертый год. Но при нормальной погоде две прогулки в день - обязательны, и дети получают свое законное удовольствие и от прогулок в том числе. Если бы мы как-то распланировали график занятий так, чтобы улицы совсем не оставалось - я бы всерьез пересмотрела свой взгляд на ребенкову увлеченность и нашли бы какой-нибудь другой компромисс.
Не поняла, почему из моего поста сделали столь глупое предположение, что ребенок совсем не гуляет :) Гуляет, просто день расписан :)
Вот отсюда вывод сделала: "А что на улице? - извините (за мою неполиткоректность, но из "песни слов не выкинешь" ) "хачики" из соседнего общежития, которые разговаривают, как папа с мамой на русском матерном?! "
а потом говорим, что дети все зеленые и без иммунитета! Откуда взяться здоровью, если на улице деть не бывает?! Боже, верните детям детство! Он поди и в футбол не умеет гонять, зато развит не по годам...
А что такое детство? По моим наблюдениям, кто в школьном возрасте имел доп нагрузку- выросли довольно успешными целеустремленными людьми. А дети с "детством" как то проигрышнее смотрятся. Когда еще учиться, если не в детстве!
+1000. Говорю как ребенок с "детсвом". Мало того, что я действительно сильно проигрышно смотрелась на фоне ровесниц, замученных тяжелой неволей, так мне еще это "детство" пришлось клещами из себя вырывать, и еще много времени потратить на осознание того, чего же в моей жизни не так, почему жизнь мимо проходит.
спасибо за Ваш комментарий, вот интуитивно мне тоже кажется, что все правильно, но лишний раз услышать подтверждение - здорово. У меня муж в маленьком поселке\городе рос и щас смотря на дочку, жалеет что в его детстве не было такого разнообразия\возможностей
отвечу так - 50 на 50:) Английский - ну просто НАДО, у нас спец.школа, а сам он не справляется, к сожалению, потому и репетитор... Остальное - капоэйра и бассейн - ребёнку очень нравится:) Вот и всё;) Он еще и на фано хотел, но просто нет времени уже второй год:(
скажите пжл, а по каким учебникам вы занимаетесь в спецшколе, скок раз в неделю и репетитор - он домашку (ну то есть школьный материал) помогает освоить? увидела, ниже Вы написали что англ. 4 раза в неделю - это по скока времени? У нас не спецшкола, но увидев дочкины учебники поняла, что без доп занятий - хана и нереально, пытаюсь теперь сориентироваться в этом вопросе.
репетитор приходит тоже по 4 раза, делает с сыном домашнее задание полностью + дает и свои задания, которые он должен самостоятельно выполнить. Занимается примерно по часу-полтора. Учебники в школе - let set go., но нашему репетитору они не нравятся, она купила другие учебники с дисками (по дискам - слушать чистую англ.речь и повторять) и рабочие тетради - dive into english.
У нас большая нагрузка школа+ доп занятия каждый день и еще в суб-ту, так вот ребенок прилетает домой пулькой делает дз, мамочки из нашего класса рассказывают часами делают, у нас на все про все уходит 20 минут, и убегает во двор на час-полтора гулять, там уже своя компания, бегают прыгают и тд. Последние 3 дня в Москве дождь был не погуляешь, а вчера солнышко вышло, так ребенок говорит 3!!!! Дня не гулял из-за дождя, срочно убегаю гулять пока погода позволяет)))))) так что кто хочет детства у того оно есть))))))))
...представляю, что можно так быстро сделать, лишь бы во двор... Вернее - не предстаявляю.
наоборот! у них разностороннее развитие получается. Это лучше, чем дома перед телеком сидеть или в компе торчать
дочки первоклашки, с прошлого года ходим в музыкальную и художественную школы.В этом году нагрузка чуть больше - 2 раза в неделю по 3 часа художка, у одной дочки музыкальная школа - 2 часа специальность,1 час общий курс фортепиано,1 час сольфеджио,1 час хор,получается 4 дня в неделю она в музыкалке.У второй всё то же,кроме ОКФ,она и так на фортепиано.
Ещё хочу на бальные танцы либо в бассейн.
2-й класс. Музыкалка и театральная школа, вместо продленки прям в самой школе, очень удобно и расписание подогнано. Получается каждый день что-то, но у нас вся школа так. Да и мyе удобно, что без меня все это происходит. В субботу 3 часа с утра рисование-апликация-лепка. В воскресенье бассейн всей семьей (но можем и забить).
Гуляем не мало, с 18.30 до 19.30 ежедневно. И в субботу или воскр часа 3.
Сын - 1 класс. Шахматы 3 раза в нед. Дзюдо 3 раза в неделю. В прошлом году ходили еще в музыкалку (2 раза в нед) - в этом пока раздумываем - занятия с 15 сент. Дочка - 5 лет. Бальные танцы-гимнастика 1 раз в нед. Шахматы, изо и многи чего еще есть в саду (сад частный).
Мы окончательно определились: будем ходить на танцы 3 раза в неделю и один раз в бассейн. Нам достаточно - это однозначно.
Младшая дочь, 6 лет, пока в саду. 3р в нед - хореография, 2 р в нед - музшкола - скрипка (сольфеджио, спуиальность, хор - повезло с расписаниемм), 2 р. в нед - фортепиано в другом месте, один раз в две недели (с этого года) занятия в музейоне. Суббота занята, страдаю, что шахматы впихнуть некуда, раньше занималась, но её скрипка все мои прожекты испортила(.
Старший, 4 класс - оставила бассейн 3 р. в нед., и бег., шахматы 3 р в нед, англ индивидуально - 2 р в нед, 1 р - малый мехмат, 1 р в две недели музей.
Также субблота - под завязку, воскресенье - выходной. Ещё куда-то надо запихнуть логопеда, но рассматриваю вариант самостоятебных занятий.
3-й класс, - 4 раза в нед. английский, 3 раза - капоэйра - по часу в будни и в воскресенье по 4 часа, с октября еще занятия в бассейне по 2 или 3 раза в нед. От музыкалки отказалась, т.к. совсем не получается по времени, но сын очень хотел:((и мне так жаль, все данные ведь у него есть:(((((()
А у меня вот какой вопрос созрел. Мамы скажите, а вы сами много чем занимаетесь? Просто у очень многих перекос в развитии ребенка в ущерб себе, я считаю это не правильно. И еще вам не кажется, что это своебразное меренье пиписьками такое? ;-)
Я не хочу никого обидеть, но вот я лично столкнулась с тем, что у меня мои занятия йогой накрываются медным тазом:-( я правда еще и работаю. Видимо придется няню нанимать, хотя слабо представляю, что нужно сказать няне чтоб она железно каждый раз досушивала волосы в бассейне(
Почему в ущерб? Каждый по себе ведь судит.
И без дополнительных занятий сына, я бы с трудом смогла бы чем-нибудь заниматься - у меня очень тяжелый график работы.
Я танцую - занятия для взрослых идут как раз параллельно с детскими в нашей танцевальной студии. Или детей можно просто оставить подождать - многие родители с собой приводят на время занятий, там целый детский сад собирается в итоге, они тусуются вместе :) Алька моя наоборот весь прошлый год ныла, что вот мол дети остаются поиграть, пока их мамы танцуют, а она нет :) Ну и вязание мое не в счет, наверное - это вообще где угодно делать можно во время любых детских занятий. Подработку иногда себе беру, пока Аленка в бадминтон играет - ноут в любую сумку влезает.
Я очень рада за Вас, честно, но я работаю полный день и не имею возможности после очень напряженного рабочего дня, закончившегося заполночь плясать.
Да я понимаю. Я тоже когда на ненормированном графике была, никуда не ходила больше. Но я ж отписалась внизу - я в ответ на ваше сообщение писать случайно начала, это на первоначальный вопрос ответ был. Согласитесь, напряженная работа совсем никак не связана с детскими кружками, вам никак не занятия детей мешают. Это разные вещи.
Я пробовала находить себе разные интересующие меня доп.занятия. Но они как правило все после работы и допоздна. То есть приходишь после них домой и ребенка толком не видишь, не успеваешь пообщаться, он уже спит или спать ложится. А с учетом того, что я нередко езжу в командировки и еще больше отнимаю себя у ребенка... Задумалась о приоритетах - что мне важнее, на йогу вечером сходить, итальянский язык, на интересный абонемент при музее для взрослых (даже если всё это давно хотела) или увидеть глаза ребенка, который реально соскучился, бежит навстречу, жаждет рассказать, что было в школе... И подумала - а ну ее, эту йогу. Ребенок быстро вырастет и я буду жалеть, что лишила себя этого ежевечернего общения с ним. Вот тогда и займусь йогой.:-) А по выходным - тоже странно, как это я уйду куда-то на несколько часов, а ребь дома будет сидеть и ждать, когда я приду со своих занятий? А с ним погулять, в парк сходить, в театр, в планетарий, на семейный абонемент для родтелей с детьми в музей? Мне же самой этого хочется всю неделю. Но это моё мнение, оно касается лишь моей жизни, я его не навязываю. Понимаю, что есть родители, живущие полной жизнью с массой увлечений. Ну и что.
Кстати, если бы я нашла интересные для меня занятия для взрослых одновременно с занятиями для детей (в соседних кабинетах), это был бы идеальный вариант. Но к сожалению, пока найти такое поблизости мне не удалось.
Вот у нас так с фламенко получилось - сначала Алька занимается, потом я. Как выяснилось, учим один и тот же танец, и преподаватель потом планирует совместное выступление :) В выходные то же самое, только там вообще все в одно время происходит - пока для детей идет фламенко, для взрослых в соседнем зале латина. Я все равно там Альку жду - чего бы этот час с пользой не провети? Заодно жир растрясу :)
Я с вами полностью согласна - это вопрос возможностей и приоритетов. Про работу писала выше.
Жаль :( У нас, кстати, есть один мальчик на постоянной основе - сын преподавательницы :) - и он как раз сам интересуется. А на выступлении в конце года какая красотища была - и всего-то надо к черным брюкам и белой рубашке красный кушак на пояс повязать, а такой тореро прямо получился - ах :) А в этом году аж двое новеньких мальчиков пришли - будем надеяться, что задержатся :) Хотя во фламенко только одна севильяна и есть парный танец, остальное так в основном - самовыражение :)
Да я поняла :-)Нет, моя работа не мешает занятиям сына, а они не мешают мне :-) Потому что в будни он решает эту проблему в тандеме с моей мамой, а в выходные - мы решаем ее вместе.
Собой лично - я занимаюсь в утренние часы, в будни. Выходные - только с семьей.
У меня 2 раза в неделю язык, 2 йога, 1 бассейн :) Я работаю полную неделю.
Язык на работе (приезжает преподаватель), йога с 19-30 до 21-00, после работы, соответственно, бассейн по субботам с утра, пока ребенок в школе.
Я сейчас пытаюсь все совместить. Спортклуб останется только в субботу или воскресенье, английский 2 раза в неделю после работы (сына будет забирать из школы муж, он же ходит с ним в спортклуб). Остается еще английский у сына, вот с ним пока непонятно - до сих пор нет четкого расписания. Ждем-с.
Да, себя я урезала после рождения ребенка, тут я с Вами согласна. Но урезала не так, чтобы совсем уж смертельно
Ааааа! Английский у ребенка все-таки в понедельник и пятницу с 17 до 18. Вот где жопа! Хнык :(
Что вы, мне некогда грустить абсолютно. Во-первых, мне работа моя нравится. Во-вторых, авто, мото, вело, фото мне и в школьные годы было не интересно. Но мама заставила и я окончила музыкалку по классу фортепиано (8 лет с учетом подготовительного класса) Вот именно этих занятий мне хватило в школе. Плюс было еще фигурное катание, тоже терпеть ненавижу, правда, длилось это недолго - я заболела и серьезные тренировки пришлось прекратить - мне на радость, конечно.
А сейчас я с 8:30 до 19:00 (обычно так, иногда раньше, иногда позже) на работе, через полтора часа дома (с учетом заезда к родителями за ребенком). А домой прихожу уже и спать ложиться пора. Все "хобби" - в отпуске (путешествуем, кстати, да, подготовка к поездке тоже занимает обычно массу времени) или на выходных (театры!)
В общем обделенной себя не чувствую, хотя ни крестиком не вышиваю, ни на йогу не хожу. Какие там еще сейчас у взрослых "хобби"?....
Да понятно, что вам не грустно и все устраивает. Я про свои чувства по этому поводу написала.
Мне в данном случае непонятна ваша грусть:-)))
Ну не люблю я ни рукоделие, ни спорт, ни кулинарию. Что ж поделать.....:-)))
ну не всем же теперь всякую страшную муйню навязывать и себя и своих детей в нее обряжать
от гимнастики всего 1,5 часа, это мало, поэтому еще дополнительно берем уроки. Получается утром 1,5 часа и после 3-х столько же.
В прошлом году (первый класс был) ходили 3 раза музыкалка, 3 раза бассейн плюс еще в фитнес-клуб с нами в бассейн часто. За год научились плавать, дочка первое место в спорт. школе заняла, в этом году я решила бассейн пока задвинуть, будем ходить тока в музыкалку, а в бассейн - тока по мере остатка времени в фитнесс-клуб. Еще ежедневно занимаюсь с ней дома инглишем, пока сама тяну буду сама, чтобы не привязываться к репетиторам. Водит няня, я в этом году решила заняться ребенком, и на полгода буду в состоянии "не работать". Мое вмешательство заметно влияет - подтянули и школу и музыкалку. Няня водит - я занимаюсь дома с ней уроками. я к вечеру как выжатый лимон. Это при том что убирать-готовить - это тоже на няне. ПОка я в стрессе, привыкаю "к школе".
Пошел в первый класс. 2 раза в неделю таэквандо, 2 раза в неделю - танцы и еще 2 р. - индивидуальные занятия по танцам. Суббота и воскресенье - свободны, уезжаем на дачу обычно, воздухом дышать.
Бассейн в фитнесс центре, как получится. В прошлом году с папой перед садиком ходил ) Сын жаворонок конкретный и в 6 утра уже просыпается.
Ну и на продленке будет английский, хор, футбол.
А у меня такая ситуация произошла на эту тему... До сих пор неприятно. Мои дети пошли в первый класс в этом году, но задолго до школы еще мы ходили на синхронное плавание, сейчас тоже не планируем его бросать. И наравне с первым классом мы пошли в музыкалку. В некоторые дни в школе есть театральный кружок и изо, вот как раз в понедельни и в пятницу, в те дни когда мои просятся побыть в продленке (нам в школу пока что очень нравится ходить, не знаю на какой срок это "нравится") мы посещаем театральный кружок и изо. Спрашивала у детей, вам трудно? Может быть мы расстанемся с каким-либо занятием?! Отказываются что-либо бросать. Но зато некая мама, которая привела впервые в жизни свою дочь восьмиклассницу в кружок, сказала мне в лицо, что я мама, которая в жизни не реализовала себя, неудачница и кучу еще всяких гадостей, в связи с тем, что мои дети ежедневно загружены... Я пыталась ей мягко объяснить, чо лучше чем носится по подворотням и быть предоставленным самим себе детям заниматься в кружках. Гадости продолжились.... Та мама была с дочкой, естесственно я ничего не стала ей возражать, зачем при ребенке обсуждать поведение мамы.. Но мне до сих неприятно. Я не считаю себя потерянным и нереализовавшимся человеком, девочки мои рады тому, что у них на синхронке очень многое получается. в музыкалке тоже все хорошо, ну а театр и изо, это как они говорят, отдых для них... А вот со стороны некоторые люди резко негативно реагируют. А у вас как?!
Странная ситуация. Ко мне ни разу никто не подходил и не обвинял в чем-то вот так вдруг. Откуда бы этой даме знать куда еще ходят Ваши дети помимо того кружка???
Собрание в театральном кружке общее проводится, его специально делают общим для всех групп, чтобы расписание составить более-менее удобным для детей. Много детей посещают др.секции, в нашей школе стараются вписатся в это расписание, Примерно так. Ну и встретились с мамой на обсуждениеях расписания, обсуждала я его с преподавателем, ну а другая сторона вмешалась без приглашения.
Тогда не обижайтесь на нее - бывают такие.. мммм... личности. Хлебом не корми, дай выступить о том, какие все вокруг не_в_ногу_идущие. У нее жизнь тяжелая - нет в ней позитива, увы
Во-первых, мне не понятно, почему у восьмиклассницы мама "приводит" ее в кружки, вроде бы уже совсем большая девочка, такие уже сами всюду записываются и сами ходят.:-) Еще меньше мне понятно, с какой стати мама такой взрослой ученицы вообще имеет какие-то тёрки с малознакомой ей мамой первоклашек, будучи при этом еще и прекрасно осведомленной о том, куда ходят эти самые первоклашки. Обычно мамы в школе общаются своим кругом исходя из возраста детей - т.е. их интересов их детишек, меня как-то мало касаются заботы мам восьми- или десятиклассников, когда мой ребенок будет в этом возрасте, тогда и буду этим интересоваться. И уж тем более нелепо сравнивать между собой детей, находящихся в столь разных возрастных категориях, а тут еще и лезть с хамством в чужой по возрасту детей круг... Всё это указывает на не вполне адекват той мамы, а так как дур на свете много, я бы отправила в игнор, и Боже упаси оправдываться перед кем-то.
Спасибо Вам за поддержку,спасибо, правда! Я, знаете, тоже обалдела (не совсем корректно выражаюсь, простите), когда за моей спиной выросла фигура той женщины и встряла в разговор мой и преподавателя. Я чуть выше писала о том, что у нас в театральном кружке общее собрание для всех групп, обсуждается все открыто, и, увы, кем-то делаются такие выводы...
также помню в прошлом году в начале (мы были в первом классе, ходили кроме школы в музыкальную на фортепиано и спортивную на плавание при обсуждении мама одноклассницы с такой ппц гордостью сказала что она такая молодец что не перегружает ребенка - она только в школе в кружки ходит на продленке а она такая ппц деловая работает. За этот год моя в спорт школе первое место заняла, на музыке в школе когда спросили - кто умеет играть - они с другой девочкой с класса наперегонки кто больше пьес сыграет - одноклассники, конечно, кто не ходит, удивлялись, девочкам приятно было "звездочками" быть. Да, еще мы не болели ни разу за год. Ну школу щас подтянем и вообще все в ажуре будет. Да, я тоже работала, и зарабатывала раз в 10 больше наверно чем та мадам. Ну и кто в таком случае "нереализованная дура"?
А ну понятно. Значит, больная и склочная тётя. Я бы ни в какие философские обсуждения с такой дамой не вступала, сказала бы ей с улыбкой, что она не совсем здорова, покрутила бы пальцем у виска и отошла бы от нее, далее отправив в игнор. На ненормальных тратить свои нервы тем более не стоит.
А я всю жизнь от своей родной мамы слушаю, что я все делаю не так, я неудачница, я мучаю своих детей, я сама никто и пр., с возрастом только детали прибавляются :) Так что у меня давно уже иммунитет к таким высказываниям. Мало ли кругом умных ворон, которые считают, что без их вумного мнения никто не обойдется :) Еще не хватало, чтобы я к словам каждой некорректной малоадекватной тетки прислушивалась :)
А с какой стати эта мама вообще завела с вами такую пространную беседу, да еще с четкими указаниями как и что вам делать с вашими детьми?!?!
Дочь, 10 лет, возжелала на танцы современные ходить, вот ходим 2 раза в неделю, нравится ей. Насильно никогда не записывала и не таскала. Всё только по желанию ребёнка, хочет отлично, пойдём. Не хочет-навязывать не буду своё желание. Так же заинтересовалась гитарой. Я хорошо играю на гитаре, по-этому обучаю сама)
5 класс. 3 раза в неделю брэйк-данс, 3 раза репетитор немецкий, 2 раза курсы английский
маленькая (4г9мес): помимо сада, 2 раза в неделю развивалки, 2 раза бассейн
Моя дочка-первоклассница сегодня заявила, когда мы утром топали в бассейн: "Господи, и танцы, и бассейн,и школа, и уроки. Вообще поиграть некогда." Вот так вот:-)))
А мы всего лишь (ну по сравнению с другими участниками этой темы) 3 раза в неделю занимаемся по часу бальными танцами и раз в неделю (по субботам) учимся плавать.
Ну английским я еще с ней сама дома занимаюсь,но это без четкого расписания,разумеется, в по настроению (моему и ее), так что не считается.
Мой младший тоже ворчит иногда, а всего-то 3 р/нед. бассейн и 1 р/нед. кружок по физике в ДНТТМ:) Но ему волю дай-он бы только мульты смотрел:)
Моя в первом классе говорила то же самое. Не доросла ещё, я думаю, да и школьный стресс, очевидно, был. Так мы и ни на одном кружке не прижились.
Сейчас учится во втором классе, пока с удовольствием ходит 3 раза в неделю на кружки.
