Разные классы.
Здравствуйте.
В этом году мои девочки идут в разные классы. У меня несколько причин (как мне кажется),чтобы сделать этот решительный шаг.
1. Одна почти всегда в тени другой
2. Одна мешает занятием сестры (и в школе тоже)
3. Учитель сравнивает способности
4. Они очень разные
5. Рано или поздно их разделят,тут (а мы в Канаде) классы туссуют каждый год.
Школа у нас начинается с 7го числа. Еще момент такой,что одна из девочек попадет в класс с их совместной подружкой (еще не ясно какая). Дети ходили вместе весь прошлый год.Дочкам 5 лет. В этом году начинаем 2 иностранный язык.
У кого дети ходили так? Переживаю что-то очень.
А главное Вам не переживать, и они не будут говорите им только плюсы что они делится будут а что у них учительница сказала а что у другой, что друзей больше в два раза будет))) короче ищите плюсы и сами не переживайте, все правильно делаете!
я так и хотела сделать - в разные классы, но посмотрела на второго учителя и решила,что пока пусть будут в одном.
В вашем случае,п.2 и 3 показатель к разным классам. Главное,чтобы вам всем было комфортно в этой ситуации. Дети привыкнут,найдут друзей,они вообще приспосабливаются быстро.А Вы постарайтесь успокоиться и детей настроить на нужный лад,что они будут друг друга видеть только на переменках,зато дома будут вместе,будут скучать друг по другу и станут больше любить и уважать друг друга.
как-то так :)
Думаю, опыт российских мам не очень Вам подойдет. Все-таки подход к школе и обучение разное. Я просто психологически не выдержу разные классы - очень часто разные программы обучения, разные учебники, разные ДЗ и разные требования. Делать дома 2 комплекта ДЗ я не осилю. Родительские собрания, как правило, назначают на один день на одно время. Однозначно будут сидеть не вместе, лучше, чтобы в разных концах. Но их и в садике сейчас так разделяют. Насчет "мешают" - один постоянно мешает другому, но дома же они все равно вместе, никуда не денешься...
А я как раз воспользовалась европейским опытом и отдала своих в разные классы обычной московской школы.
Как же я благодарна Еве за своевременую подсказку (тоже было здесь бурное обсуждеие и много ссылок). Да, у нас, как Вы говорите, разные абсолютно программы, требования, домашние задания, разный язык учат, сейчас уже (второй класс) разное количество уроков. Но это всё пройдёт!
Зато как интересно учиться моим детям! Они знают каждый больше, потому что дома делятся друг с другом своими знаниями, друзей в два раза больше, учиться им интересно.
Женя,вы как мои мысли озвучили. Тоже слабо себе представляю, как их забирать в разное время, учить два комплекта заданий....А если вместе в школе, так наоборот у них будет перед всеми преимущество. все по одному, а они вместе - команда.
Коли уж родилось их двое, уже нестандартная ситуация, не нужно их и разделять. Если ближе к окончанию буду явно разные способности, то будут учиться по интересам.....
Одна остается в старом классе, а другая идет в новый? Или они обе идут в новые классы?
Сколько им дать времени на привыкание?
К школе привыкали очень тяжело и долго,в прошлом году.
Сейчас адаптировались, но в лагере играли только вдвоем!
Неужели больше ни у кого дети в разные классы(группы) не ходили?
Вы знаете, у меня такого опыта нет, да в России это в принципе сложно, но мысли такие были, потому что по одному они одни, а вместе совсем другие. Да, меня тоже пугает сравнение, поскольку один успевает в одном, а другой - в другом. Но врозь им не комфортно психологически. Потом у нас в шкоах обычно2 класса - простой и гимназический. Не могу же я одного ребёнка посадить в хороший класс, а второго в слабый...
Но вас поддержать могу только тем, что это будет очень здорово для детей:
1. Научатся самостоятельно адаптироваться.
2. Их никто не будет сравнивать.
3. Быстрее обнаружатся склонности и способности, особенно если они разные, что вероятнее всего.
4. Станут дружнее, поскольку будут скучть друг по другу.
Я бы обрадовалась такой возможноси! удачи.
Трудно советовать, потому что нас практически в приказном порядке рассадили в разные классы ( для того что бы дети учились в одном классе нужно сделать визит к директору, написать объяснительные почему вы хотите, что бы Ваши дети учились в одном классе, доводы должны быть весомыми), в саду и воскресной школе всегда были вместе, учились с переменным успехом азам, у одного математика получше, у второго...все получше было. Сейчас "первый" раскрылся, знает и читает больше и лучше. После школы делятся впечатлениями, могут спорить у кого учитель лучше. Я думаю, что разные классы - БЛАГО, при условии, если нет проблем в ввиде разных программ ( бред какой-то если честно), разного времени для родительского собрания или наоброт одинакового)...я рада что они учатся в разных классах. Такой МОЙ опыт.
Мои, мало того, что учатся в одном классе, так еще и сидят за одной партой.
Как-то одну отсадили на соседнюю парту (у одноклассницы упало зрение, принесли справку, что ей необходима первая парта в среднем ряду), так через несколько недель опять посадили, как прежде - отдельно стали хуже заниматься.
Хотя на немецком - там нет строго закрепленных мест - могут сесть и отдельно.
И на хоре могут сидеть отдельно. А на сольфеджио всегда вместе. И на фор-но предпочитают играть ансамбли, а не соло. Я спросила - почему? Ответили: "Когда сестренка рядом - спокойнее."
Так что мы вариант разделения даже не рассматриваем. Но все дети разные. Удачи Вам!
Мы в 1 классе тоже сидели вместе пол года. Сейчас - в третьем, сидят раздельно, но в одном ряду, парты друг за другом. Подружки общие. Думаю, класса с 7, когда будет специализация в школе, если выберут разную - разделятся. Пока не вижу смысла. При изучении языков, где разделение на группы, тоже ходят в одну группу. Если одна болеет, вторая знает все задания, это удобно. И на плавание ходят вместе :)
Мои идут в школу на следующий год. Тоже думаю о разных классах.
Доводы "за":
*Они когда у меня вместе, то это постоянная бесиловка. По отдельности ангелы. Сейчас ходим на подготовишку в музыкальную школу, в спорт. сецию, прошу их рассаживать в разные концы.
*Один лидер, другой ведомый, способности разные. Постоянно их сравнивают.
Доводы "против":
* Привязаны друг к другу.
* Мне будет тяжелее.
Вот и ломаю голову. С интересом читаю мнения.
Если Вы призадумаетесь, то обнаружите, что отрицательных доводов Вы больше не найдёте, к тому же "привязанность" - это скорее "плюс". А вот положительных наберётся ещё штук пять
ЗДравствуйте. Пошли мои нормально, ходят в разные классы, только первый день одна немного поплакала и все. Я думала будет все гораздо тяжелее. В общем, я довольна что решилась!
Ой, как давно не была здесь. Мои девочки пошли в разные классы, так хорошо, хотя работы больше, конечно. Сперва скажу, что у детей было нарушение мутизм, может, слышали, когда дети молчат.Мои молчали в саду, а дома нельзя было остановить, быт страх с чужими, мы делали терапию почти 3 года, очень помогло ( занимаются спец. логопеды, живем в Германии). Когда вместе, срабатывает старый рефлекс, по отдельности общаются лучше, это-наш опыт. Я считаю, дети должны со временем сами увидеть себя отдельной личностью, поэтому такое разделение влияем положительно.
